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工程項目經(jīng)理面試問(wèn)題
在求職路上，關(guān)于項目經(jīng)理的面試，很多人都會(huì )不禁泛起一絲絲的緊張感，那么項目經(jīng)理面試會(huì )遇到哪些常見(jiàn)問(wèn)題呢?以下是小編整理的工程項目經(jīng)理面試問(wèn)題，希望對大家有所幫助。
工程項目經(jīng)理面試問(wèn)題 篇1
問(wèn)題1：工期和工作量之間的差異是什么?
答案1：工期是商業(yè)/日歷上的天數，與人數和工作量無(wú)關(guān)。工作量是與日歷天數無(wú)關(guān)的人的工作。
例如：一天的工作量對于一個(gè)一只花50%在時(shí)間在上面的人來(lái)說(shuō)，他的工期就是兩天。如果兩個(gè)人全職工作，工期是1天，而工作量是兩個(gè)工作日。
問(wèn)題2：怎樣和為什么要在編制項目計劃時(shí)考慮依賴(lài)關(guān)系?
答案2：根據使用的軟件包，依賴(lài)關(guān)系可以通過(guò)將任務(wù)及其后續任務(wù)的標識符進(jìn)行關(guān)聯(lián)來(lái)表示。依賴(lài)關(guān)系說(shuō)明了任務(wù)之間關(guān)聯(lián)/并列的要求。依賴(lài)關(guān)系可以是指在另一個(gè)任務(wù)能開(kāi)始之前有一個(gè)任務(wù)必須完成。例如，邏輯模型必須在物理模型前完成。但測試并不是要在所有編程工作完成之后才開(kāi)始，如果沒(méi)有完成的程序對線(xiàn)性測試沒(méi)有影響。
項目計劃加入依賴(lài)關(guān)系，就能找出項目的關(guān)鍵路徑并且能夠確定它對項目工期的影響。
問(wèn)題3：你怎樣將人的工作步調與計劃結合?
答案3：根據組織使用的具體的工具，可以將資源拆成更小的資源/單位，或者可以將任務(wù)拆成更小的任務(wù)。
問(wèn)題4：你怎樣將培訓，假日和個(gè)人教育時(shí)間表結合起來(lái)?
答案4：每個(gè)產(chǎn)品都有標明不工作的天數的公司/全球的日歷。每個(gè)產(chǎn)品都也有個(gè)人的資源日歷標明個(gè)人不工作的時(shí)間。如果項目需要教育和培訓，應該把它們象任務(wù)那樣寫(xiě)在項目計劃上。
問(wèn)題5：你怎樣安排類(lèi)似狀態(tài)會(huì )議這樣貫穿整個(gè)項目但只需要極少的時(shí)間和工作量的任務(wù)?
答案5：它的工期將和整個(gè)項目時(shí)間一樣長(cháng)，占工作量的百分比很小。被分配給任務(wù)的每個(gè)人花在該任務(wù)的時(shí)間占他時(shí)間的百分比極低。
問(wèn)題6：實(shí)況報告對計劃的作用以及實(shí)況與最初預計的比較有何價(jià)值?
答案6：根據組織使用的特定的工具，每個(gè)工具都為實(shí)況報告中輸入相互獨立的要素/域信息。也可以將報表進(jìn)行分類(lèi)，來(lái)向團隊成員和其他相關(guān)團體說(shuō)明關(guān)鍵路徑的變化或時(shí)間表的調整。這些報告對已實(shí)現工作評價(jià)和作為在計劃下一個(gè)工程或階段的輸入有價(jià)值。另一個(gè)把估計和實(shí)況報告比較的有價(jià)值的用途是把范圍變更對項目的影響記錄下來(lái)。
問(wèn)題7：你為什么制定項目計劃?
答案7：項目計劃是實(shí)現成功的系統的路線(xiàn)圖。它提供了一種手段來(lái)通知每個(gè)人希望他們做什么及何時(shí)完成。它幫助項目經(jīng)理使管理層，商務(wù)用戶(hù)和支持團體了解項目狀態(tài)和調整特殊的資源。逐項列記的“一覽表”協(xié)助對任何變動(dòng)的影響進(jìn)行迅速評估。當實(shí)況報告與計劃聯(lián)系起來(lái)后，項目計劃為今后項目的任務(wù)劃分和估算提供了有用的信息。
問(wèn)題8：你將怎樣著(zhù)手做項目的計劃?
答案8：進(jìn)程安排是一門(mén)藝術(shù)。根據已知有關(guān)業(yè)務(wù)目標的事實(shí)，公司一般標準，以及可以利用的過(guò)去的經(jīng)驗�？梢詮那宄囟x范圍和目標開(kāi)始。把項目的風(fēng)險和制約做成文件。差的估計源于對業(yè)務(wù)知識和項目范圍缺乏了解�？梢詮捻椖咳蝿�(wù)分解入手，例如先劃分階段，然后定義每個(gè)階段的活動(dòng)，再定義每個(gè)活動(dòng)中的任務(wù)。識別和文檔化里程碑和可交付產(chǎn)品。項目計劃是當信息變得可以利用的時(shí)，不斷細化的有生命文件。很好地記錄進(jìn)度的變化對項目經(jīng)理，開(kāi)發(fā)團隊，支持團隊，以及管理層，商業(yè)用戶(hù)都有益處。
問(wèn)題9：你將怎樣著(zhù)手制定項目計劃?
答案9：在適當的活動(dòng)和階段或其他的概括的標準說(shuō)明下，輸入確定的任務(wù)。將適當的可交付產(chǎn)品及里程碑和特定的任務(wù)聯(lián)系起來(lái)。連接全部需要依賴(lài)關(guān)聯(lián)的任務(wù)。把資源角色或資源名字加到每個(gè)任務(wù)上。應用度量結果確定事先的任務(wù)工作量，把更多的時(shí)間用于需求收集，設計和測試�？紤]所有已知的節假日，培訓，休假或其他的資源停工時(shí)間。計劃草案將同支持團體，管理層和商務(wù)用戶(hù)一起復查，做為補充性的輸入和最終的批準。
問(wèn)題10：怎樣確定人員需求?
答案10：不考慮資源限制進(jìn)行計劃開(kāi)發(fā)。在任務(wù)旁邊加上諸如數據模型制作者，業(yè)務(wù)分析員和用戶(hù)等角色。再加上能將任務(wù)重疊起來(lái)的補充性的資源。在計劃中要考慮開(kāi)發(fā)團隊包括支持團隊和用戶(hù)代表失去一個(gè)或多個(gè)資源的情況，要在每個(gè)任務(wù)上增加15%的余量。要使項目小組的組成容易理解，要有角色所必備的技術(shù)水平的說(shuō)明。
問(wèn)題11：給項目加上測量標準有什么價(jià)值?
答案11：如果使用得當，測量標準是一個(gè)有價(jià)值的工具。它們提供測定開(kāi)發(fā)系統的復雜性和工作量的方法。度量結果為制定項目計劃提供了信息輸入資源，并且是確定發(fā)展方向的有價(jià)值的歷史信息。軟件測量標準將有助于開(kāi)發(fā)更好的軟件。不過(guò)，最好有3年的歷史資料。
問(wèn)題12：你怎樣在計劃中運用新技術(shù)?
答案12：在增加培訓任務(wù)的同時(shí)要擴大工作量，縮小每個(gè)工作單元。在評價(jià)新技術(shù)在開(kāi)發(fā)中的影響的過(guò)程中加上額外的原型和檢查點(diǎn)(里程碑)。
問(wèn)題13：你作為項目經(jīng)理要做的第一件事情是什么?
答案13：除了注意公司的發(fā)展方向并從中發(fā)現自己的發(fā)展道路外，在頭腦中要建立項目經(jīng)理所關(guān)注事物(商務(wù)，公司，項目，團隊，個(gè)人，技術(shù)和方法論的變化)的優(yōu)先順序。因此，和部門(mén)經(jīng)理開(kāi)會(huì )確定優(yōu)先順序，安排用戶(hù)和職員會(huì )議，得到全部成員的狀態(tài)報告和評價(jià)。重要的是能盡快處理業(yè)務(wù)，項目和個(gè)人有關(guān)的事情。
問(wèn)題14：當你的職員減少了30 %你將怎樣著(zhù)手完成公司的.項目?
答案14：首先，確定和區分項目的優(yōu)先次序，哪些項目是必須在今后的18個(gè)月內完成的。把絕對的最小的總人數與每個(gè)項目聯(lián)系起來(lái)。向管理者和用戶(hù)說(shuō)明對進(jìn)度表的影響。因為兩者都也許不愿意接受進(jìn)度表的變化，因此或許可以給你一些例外。
減掉顧問(wèn)比去掉一個(gè)雇員要好。每個(gè)項目的顧問(wèn)也許可以用雇員代替。堅持運用學(xué)習曲線(xiàn)理論并逐步減少顧問(wèn)人數�？梢园岩恍╊檰�(wèn)的工作從一周降低到一星期中的2或3天以應付人員削減。
如果公司有提前退休的一覽子法案，趕緊尋找一些有資歷的、適用的雇員。牢牢記住失去“老資格的人”你也許就失去了有價(jià)值的知識。盡可能將一個(gè)快退休的人和新手組合在一起。
以滿(mǎn)足業(yè)務(wù)目標為前提，確定剩下員工的重要性以及他們在每個(gè)項目中的重要性。使新手和經(jīng)驗豐富人員的比例適當。兩者都是確保項目和公司不斷成功的財富。
問(wèn)題15：你的團隊主要是由新手組成的，并且進(jìn)度已經(jīng)落后。你將做什么?
答案15：需要記住一個(gè)項目很少因為在截止時(shí)間內沒(méi)有完成而被取消的。項目被取消，主要是諸如缺少資金，用戶(hù)支持或不能滿(mǎn)足的業(yè)務(wù)目標。
因此，要做的第一件事是培訓，無(wú)論在室內還是室外，在課堂或通過(guò)錄像帶。另一種附加方法就是讓資深的雇員或高級顧問(wèn)充當教師。
舉辦針對個(gè)人評估和輔導的會(huì )議。幫助每個(gè)員工準確評價(jià)他們各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。同時(shí)明確任務(wù)，將所有必須遵守的標準或準則闡述清楚。為每個(gè)員工提供從成功項目中得到的模板作為指南，還要允許他們發(fā)揮自己的才能。如果需要，和他們一起工作。對任何問(wèn)題或完成的任務(wù)做出迅速的反饋。
對于較大的任務(wù)，看看他們的計劃，有助于確定他們是否了解任務(wù)的范圍和目標，以便了解他們是否能完成任務(wù)。傾聽(tīng)員工的觀(guān)點(diǎn)，也許他們會(huì )有完成任務(wù)的正確的方法和途徑。然而也要防止雇員陷入挫折和士氣低落的困境中。
問(wèn)題16：你將怎樣和與你競爭相同職位的員工相處?
答案16：這是經(jīng)常發(fā)生的不愉快情況。雇員總是認為他們能勝任某個(gè)職位而管理層還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。因此，要進(jìn)行如下調查：
發(fā)現員工的管理能力
閱讀評估和狀態(tài)報告
當雇員變得不合作時(shí)試圖發(fā)現一些變通的方法并且針對這種狀況進(jìn)行一些個(gè)人談話(huà)，談話(huà)內容包括：
弄清楚狀況;與員工一起分析他/她具有的能使他/她得到提升的資歷;強調在初期協(xié)作的必要性和管理層是如何高度重視合作關(guān)系的。
問(wèn)題17：在決策和工作風(fēng)格方面你會(huì )給你手下多大的自由?
答案17：自由的大小取決于每個(gè)人的技能和專(zhuān)業(yè)水平。一個(gè)好的經(jīng)理是“面向結果的”并且能創(chuàng )造一個(gè)能使團隊廣泛交流的環(huán)境。無(wú)論如何，每個(gè)員工每周需提交項目和商業(yè)目標有關(guān)的狀態(tài)報告并且經(jīng)理要進(jìn)行審查。這有利于加強組織建設并使每個(gè)員工致力于他們自己應完成的工作。
問(wèn)題18：如何對待即將退休的員工?
答案18：即將退休的員工能提供大量的信息。一個(gè)人在把所有業(yè)務(wù)知識和關(guān)系網(wǎng)拒之門(mén)外時(shí)必須三思而后行。因此，要利用這些人的能力：他們在某些特殊技能方面可以作為新手的老師。明確主要的工作利益，要使項目能充分利用這些技能，可以利用他們從非正規途徑得到的必要支持(不用通過(guò)正規的，官僚的途徑完成工作)
問(wèn)題19：對一個(gè)一貫遲到的員工你會(huì )怎么辦?
答案19：好的經(jīng)理是通過(guò)結果與所花時(shí)間來(lái)評價(jià)一個(gè)員工的。然而，還需要了解遲到會(huì )在公司和團隊中造成什么影響。一個(gè)人經(jīng)常遲到人們會(huì )感到領(lǐng)導在徇私并且會(huì )影響團隊的士氣。這個(gè)人也許可以按期完成自己的任務(wù)但可能會(huì )影響到別人的進(jìn)度。職業(yè)特性包括可靠性。如果別人的工作進(jìn)度取決于他們的工作進(jìn)度，那么，他們的進(jìn)度對于整個(gè)團隊就很重要。
首先判斷這些員工的模式。換句話(huà)說(shuō)，是偶爾還是一貫如此。其次，明確公司有關(guān)考勤方面的政策，確定遲到及其相關(guān)處理方法。要了解該員工的工作是否與進(jìn)度相符并了解與他一起工作的人對他遲到的反應。最后，必須與他們進(jìn)行客觀(guān)的談話(huà)，談話(huà)的主題包括：
公司的規章制度
對團隊的影響
對個(gè)人評價(jià)的影響
強調時(shí)間進(jìn)度
達成諒解
問(wèn)題20：在費用削減的情況下，你將怎樣鼓舞士氣?
答案20：錢(qián)不是僅有的激勵因素。人們需要了解他們是否對項目有積極的貢獻。因此，要強調擁有的自豪感并且舉行業(yè)務(wù)會(huì )議，在會(huì )上讓用戶(hù)談?wù)勊麄儗椖拷M的良好印象。同時(shí)，讓用戶(hù)對他們的功能和業(yè)務(wù)提出一個(gè)概括。培訓是一個(gè)激勵因素。因此，狀況會(huì )議可以作為一個(gè)非正式的培訓課程。不定期地舉辦有關(guān)新技術(shù)的內部研討會(huì )。如果培訓課程費用太昂貴，可以租賃技術(shù)錄像帶。訂閱雜志，有許多技術(shù)雜志是免費的。必須記住的是，忽視培訓將使團隊的精神低落。這樣會(huì )影響產(chǎn)品的質(zhì)量和數量。
問(wèn)題21：你如何雇人?
答案21：首先做一個(gè)工作所需技能的描述。如果你不了解現在的需求就很難雇到合適的人。接下來(lái)要了解團隊成員的個(gè)性。列出團隊現在缺乏的技能或工作風(fēng)格。與人力資源部門(mén)討論所有這些情況，包括調動(dòng)現有員工。當候選人到來(lái)，針對現有工作進(jìn)行面試，同時(shí)還要了解他是否具有新崗位所需的技能。
問(wèn)題22：你將如何解決團隊中的個(gè)人沖突?
答案22：辨別出人的不同個(gè)性。分別向員工表述每種風(fēng)格的價(jià)值。當與沖突雙方討論試圖分析申訴或沖突的原因時(shí)應持有客觀(guān)的態(tài)度。
問(wèn)題23：你將如何監控/管理顧問(wèn)?
答案23：顧問(wèn)也是人，也需要得到尊重。他們還需要明確的目標和任務(wù)。堅持做工作周報，將工作時(shí)間和工作完成情況聯(lián)系起來(lái)。
問(wèn)題24：你將如何管理外援?
答案24：和管理顧問(wèn)的方法相同。不過(guò)，他們可能有一個(gè)經(jīng)理來(lái)負責外包合作。首先要和這個(gè)經(jīng)理一起組織日常會(huì )議。堅持做工作周報和可交付產(chǎn)品的拷貝。
問(wèn)題25：你將如何同一個(gè)似乎總是不能按時(shí)完成工作的員工一起工作?
答案25：直到找到問(wèn)題的原因時(shí)，問(wèn)題才能解決。原因不一定是分析問(wèn)題或解決問(wèn)題的能力差�？赡苁且粋�(gè)管理方面的問(wèn)題。該員工可能沒(méi)有得到適當的培訓，他的工作可能超出了他的能力范圍。另外一種可能是這個(gè)人有太多的事情要做而且這些事情都是最重要的或者他不清楚交付日期。如果不是上述原因，要注意觀(guān)察，找出原因所在。例如當所有人遇到問(wèn)題時(shí)，都會(huì )找這個(gè)人。那么，這個(gè)人的工作經(jīng)常會(huì )被無(wú)數次地打斷。
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溝通技巧
問(wèn)題26：你將怎樣使用戶(hù)參與和了解項目的每個(gè)階段?
答案26：貫穿整個(gè)項目的原型是得到用戶(hù)肯定的方法。讓用戶(hù)對有形和無(wú)形的利益進(jìn)行研究，以做出成本效益分析。和用戶(hù)一起開(kāi)發(fā)測試數據，測試大綱和驗收標準。e-mail里程碑狀態(tài)報告和更新/修改的項目計劃。在項目進(jìn)行階段性檢查時(shí)的同時(shí)對可交付產(chǎn)品進(jìn)行檢查。
問(wèn)題27：你將如何發(fā)現和解決內部和外部問(wèn)題?
答案27：從所有可能的資源獲取實(shí)情并客觀(guān)地記錄下來(lái)。然后在相關(guān)方參與下，盡量自己解決問(wèn)題。如果這種方法無(wú)效，按照組織的管理結構提出問(wèn)題并參照可能的解決方法。
問(wèn)題28：你將如何得到供應商的一貫支持?
答案28：雖然供應商是在管理范圍之外的，但也可以將他們包含進(jìn)來(lái)，如果他們：得到尊重;了解業(yè)務(wù)目標;預先購買(mǎi);將供應作為計劃的輸入，這樣會(huì )對他們產(chǎn)生影響;參與設計，因此，在項目的早期階段就應該考慮供應商的管理。確保他們了解業(yè)務(wù)目標和工作的利益。
問(wèn)題29：如何處理“是否能破除一些規矩”現象?
答案29：?jiǎn)渭優(yōu)榱思夹g(shù)而采用某種技術(shù)是不能說(shuō)服用戶(hù)或領(lǐng)導的。任何人都可能抵制那些會(huì )改變現狀的變化。然而，如果將技術(shù)與商業(yè)利潤聯(lián)系起來(lái)，用戶(hù)會(huì )支持你的建議。
問(wèn)題30：你如何應對不同的商業(yè)用戶(hù)，如果他：
a) 拒絕確認需求
b) 經(jīng)常改變主意
c) 不肯花時(shí)間
d) 堅持不現實(shí)的截止日期
答案30：無(wú)論客戶(hù)有多難應付，都應該記住正因為他們我們才有工作做。他們是客戶(hù)。必須以高度的職業(yè)精神，完全尊重他們。
因為他們不能了解我們的工作正如我們不能完全了解他們的那樣，溝通變得比較復雜。因此，我們要花時(shí)間作規劃并解釋其中包含的內容。用戶(hù)需要感到他們沒(méi)有浪費時(shí)間，正在取得成果，并且他們的意圖被很好地理解。制作原型是一個(gè)有用的工具。它提供了一幅用戶(hù)能理解的、靈活的圖畫(huà)。
另外，對工作風(fēng)格的理解也很重要。拒絕承認或不斷地改變想法可能源于對問(wèn)題缺乏理解，或是對未來(lái)的擔心。
用戶(hù)往往不愿意花時(shí)間與IT人員交談并認為這樣做是浪費時(shí)間，因為IT人員過(guò)分關(guān)注他們自己的任務(wù)。應該對過(guò)去交付產(chǎn)品的歷史進(jìn)行檢查。如果用戶(hù)來(lái)了多次但并未發(fā)看到有價(jià)值的輸出，他們將拒絕花更多的時(shí)間。在這種情況下，你應該做你擅長(cháng)的商業(yè)領(lǐng)域的項目以期得到用戶(hù)的尊重。
召開(kāi)一個(gè)歷時(shí)一小時(shí)(并且要限定在該時(shí)間范圍內)的需求討論會(huì )來(lái)討論特殊的問(wèn)題。會(huì )議結束時(shí)應讓用戶(hù)知道下一步該怎么做(并要取得共識)。用戶(hù)的觀(guān)點(diǎn)被記錄在“會(huì )談紀要”上。這些會(huì )讓用戶(hù)感到他們的意見(jiàn)已被聽(tīng)取并且允許他們更改錯誤。
一個(gè)項目被取消往往是由于沒(méi)有經(jīng)濟合理地達到用戶(hù)的業(yè)務(wù)要求。如果在項目的整個(gè)過(guò)程中，一直保持與用戶(hù)的有效溝通，他們將看到他們的要求正在逐步達到。項目很少因為延期而被取消。要注意范圍變更。在原有的截止日期上增加額外的任務(wù)，將會(huì )產(chǎn)生不現實(shí)的截止日期。
問(wèn)題31：在一個(gè)不編程，就認為你沒(méi)在工作的環(huán)境中，你如何開(kāi)展工作?
答案31：如果用戶(hù)認為你了解了他們的業(yè)務(wù)目標，他們就希望早些開(kāi)始編程。以一種他們能夠理解的形式制作需求文檔，提供一種開(kāi)放的溝通方式，并讓他們知道你了解什么，你正在做什么。通過(guò)項目計劃，狀態(tài)報告和原型同樣能夠表明項目的進(jìn)展。通過(guò)讓用戶(hù)審查需求，原型和狀態(tài)報告的形式，讓用戶(hù)參與項目。
方法論知識
問(wèn)題32：生命周期是什么，它的作用是什么?
答案32：一個(gè)開(kāi)發(fā)或維護生命周期是描述一個(gè)特定項目的開(kāi)始，中間環(huán)節和完成的方法。一個(gè)生命周期包含了完成特定目標的所有步驟，任務(wù)和/或活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)可能有一種特定的方法。例如，制作數據模型可能會(huì )按照James Martins建模方法。對象建�？赡軙�(huì )采用Ivan Jacobson方法。生命周期通過(guò)運用所有方法來(lái)完成業(yè)務(wù)目標。
問(wèn)題33：描述你的項目計劃中應包括的階段、活動(dòng)和可交付產(chǎn)品。
答案33：項目計劃中應包括如下階段(不是以瀑布/線(xiàn)性次序)：
項目管理：
典型活動(dòng)：很多人忘記加入諸如開(kāi)發(fā)和維護項目計劃，狀態(tài)會(huì )議和報告，評估的資料收集和匯報，制作演示資料和向上級和用戶(hù)進(jìn)行演示等諸如此類(lèi)需要花時(shí)間的，內部的項目管理活動(dòng)。
典型交付：項目計劃，狀態(tài)報告，評估報告(例如：有多少個(gè)功能點(diǎn))
需求分析：
典型活動(dòng)：范圍定義，成本利潤初步分析，建議。
典型交付：范圍文檔，物理和邏輯分析，實(shí)體關(guān)系圖，成本利潤分析，商業(yè)規則申明，任務(wù)定義和概要說(shuō)明。
設計：
典型活動(dòng)：建立開(kāi)發(fā)和測試環(huán)境，制作邏輯模型，技術(shù)系統設計，執行計劃。
典型交付：邏輯數據模型，事件模型，對象模型，網(wǎng)絡(luò )模型，物理設計，適合開(kāi)發(fā)環(huán)境的規格說(shuō)明，經(jīng)過(guò)修改的規格說(shuō)明書(shū)，測試計劃，流程圖。
開(kāi)發(fā)：
典型活動(dòng)：編碼，單元測試和制作用戶(hù)文檔。
典型交付：測試說(shuō)明書(shū)，過(guò)程手冊，程序。
測試：
典型活動(dòng)：軟、硬件測試，線(xiàn)性測試，系統測試，集成測試，回歸測試和平行測試。
典型交付：測試結果，問(wèn)題報告和跟蹤紀錄。
實(shí)施和支持：
典型活動(dòng)：第一階段成果打包;培訓。
典型交付：?jiǎn)?wèn)題報告過(guò)程。
典型活動(dòng)：交付后的三到六個(gè)月對目標成本，開(kāi)發(fā)工作，可見(jiàn)/不可見(jiàn)收益進(jìn)行檢查。
典型交付：實(shí)施總結報告。
問(wèn)題34：制作原型應該在項目生命周期的那個(gè)階段?
答案34：貫穿整個(gè)項目。眼見(jiàn)為實(shí)。因為它是驗證功能，業(yè)務(wù)規則，用戶(hù)需求數據和測試的一個(gè)好工具。值得注意的是，原型不會(huì )成為粗制濫造的產(chǎn)品。原型需要較好地維護。原型應能在過(guò)程和數據不完全的情況下，顯示各個(gè)窗口和窗口間的導航關(guān)系。
問(wèn)題35：在項目生命周期中，基于客戶(hù)端/服務(wù)器端開(kāi)發(fā)與基于大型機開(kāi)發(fā)的區別是什么?
答案35：基于客戶(hù)端/服務(wù)器端開(kāi)發(fā)的項目需要額外的任務(wù)編制各部分的計劃。各部分計劃中必須包括對事件，數據和網(wǎng)絡(luò )位置的檢查。必須根據用戶(hù)的要求決定服務(wù)器/客戶(hù)端的分布。在服務(wù)器/客戶(hù)端環(huán)境中，要運用外觀(guān)建模技術(shù)和制作圖形界面的原型相結合和方法。
問(wèn)題36：在一個(gè)維護項目中如何管理和保證質(zhì)量?
答案36：維護本身就含有負面意義。許多公司認為維護工作是不好的，第二位的。費錢(qián)的，并且是對現有應用的不斷修改。必須懂得維護也有它的生命周期。因此，應建立一個(gè)圍繞維護活動(dòng)的控制和質(zhì)量工作的計劃。新的開(kāi)發(fā)計劃包括交付產(chǎn)品和每個(gè)任務(wù)分配的時(shí)間。項目計劃應考慮到需求變更的情況。這樣可以使項目經(jīng)理和用戶(hù)看到變更對項目進(jìn)度的影響。
維護階段/活動(dòng)有：
變更的確定(是否會(huì )造成產(chǎn)品問(wèn)題，是否增加了新的功能，或技術(shù)平臺的變更)
正式記錄變更，變更確認并初步估計變更的大小，對現有變更進(jìn)行優(yōu)先級排序，變更分析，對變更進(jìn)行編程，對變更和變更對系統產(chǎn)生的影響進(jìn)行系統/回歸測試，用戶(hù)確認變更，產(chǎn)品遞交，生產(chǎn)。
問(wèn)題37：面向對象的開(kāi)發(fā)與傳統的開(kāi)發(fā)方法在管理技術(shù)上有什么不同?
答案37：面向對象的項目團隊人員較少，團隊成員不需要有太多創(chuàng )意。重要的是技術(shù)和個(gè)人的角色。每個(gè)成員需在項目的不同階段承擔不同的角色。因此，每個(gè)成員必須了解他們自己的優(yōu)缺點(diǎn)。圍繞一個(gè)或多個(gè)人員的角色有：
設計師(系統的整體結構)
抽象工程師(類(lèi)和類(lèi)族)
應用工程師(完成和組裝類(lèi)和類(lèi)之間的消息)
由于傳統的開(kāi)發(fā)方法，個(gè)人角色是不能互換的。軟件開(kāi)發(fā)是個(gè)人的努力的結果。即使是由最優(yōu)秀的，最聰明的人組成的團隊，如果他們不能為共同的目標而工作，那么就是最簡(jiǎn)單的項目也不能成功完成。
問(wèn)題38：你如何在處理雇員關(guān)系，項目管理，文本工作之間分配時(shí)間?
答案38：人是最寶貴的財富，因此需要花費最多的時(shí)間。然而，項目經(jīng)理必須關(guān)注事物的次序應該是：
商業(yè)目標，公司的目標，項目，團隊，個(gè)人，技術(shù)和方法的變化
問(wèn)題39：什么是PM-CMM?
答案39：人員管理能力成熟度模型。PM-CMM和CMM都是卡內基.梅隆大學(xué)的軟件工程研究所開(kāi)發(fā)的概念模型。PM提供了人力資源管理的組織方法。五個(gè)層次是：
隨意的：人員管理沒(méi)有連貫性，可重復的：組織在人員管理方面有一些政策方針，明確的：將人員管理與業(yè)務(wù)特點(diǎn)相結合，可度量的：對人員管理可進(jìn)行目標量化，優(yōu)化：有組織地致力于不斷地提高人員管理水平。
工程項目經(jīng)理面試問(wèn)題 篇2
1、你找工作或換工作最看重的是什么?為什么?
回答：我個(gè)人認為，第一是公司的發(fā)展方向以及企業(yè)文化，第二是公司的管理制度和薪酬體系，第三就是對于自身發(fā)展是否有提升的空間
2、你是否遇到過(guò)付出的努力低于自己的預期，如果有，你是怎樣處理這件事的?
回答：這種情況我曾經(jīng)遇到到。第一，我會(huì )找自身的不足，確定一下是否是因為自己自身的計劃或是執行力出現了問(wèn)題，有些努力沒(méi)有付出。第二，我會(huì )找外界環(huán)境的原因。是否是一些自然的不可避免的因素導致我在規定的時(shí)間沒(méi)有達到自己的預期。第三，我會(huì )想到是不是這次定的期望略微有點(diǎn)高了，如果我真的付出了同時(shí)沒(méi)有其他因素影響，我想應該是我的期望過(guò)高了。通過(guò)不斷的經(jīng)歷，我會(huì )積累很多經(jīng)驗，使我能夠彌補自己的不足，趨利避害，明白天時(shí)地利人和的重要性，合理為自己定位。
3、你怎樣影響其他人接受你的看法?
回答：影響其他人接受自己的看法，首先，要全面了解他人的看法，充分肯定他人看法的正確面，全面分析欠缺面，在吸收別人的精華上，融入自己的觀(guān)點(diǎn)。沒(méi)有100%的正確，也沒(méi)有100%的錯誤，再好的觀(guān)點(diǎn)都有不足，再壞的見(jiàn)解都有可取的地方。影響他人必須先學(xué)會(huì )接受他人。
4、上下級之間應該怎樣交往?
回答：我認為：上級在處理與下級的關(guān)系中，應該不僅是領(lǐng)導下屬，更應該注重人性化管理，多傾聽(tīng)下級的意見(jiàn)，與下屬交流，從中得到有用的信息，以便更好地管理。
下級在處理與上級的關(guān)系中，首先是尊重領(lǐng)導，服從管理，在上級的領(lǐng)導之下，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性，盡可能地把自己的工作做好，把自己在工作中總結的得到的相關(guān)信息應及時(shí)反饋給上級，在對上級的決定有異議的.時(shí)候，應敢于用正確的方式，把自己的想法傳達給領(lǐng)導，為公司貢獻出自己的力量。最后就是就是要虛心接受領(lǐng)導的批評和建議，不斷提高自己。
5、你對太陽(yáng)能行業(yè)了解嗎?你怎樣看待這個(gè)行業(yè)?你認為我們公司進(jìn)一步成功的關(guān)鍵是什么?
回答：對這個(gè)行業(yè)還算了解，作為新興行業(yè)，太陽(yáng)能行業(yè)得到國家的大力支持，在這方面的投資和優(yōu)惠政策也是非常的多，另一方面，這個(gè)行業(yè)本身的發(fā)展也是符合社會(huì )的發(fā)展的，現在不僅歐美國家對太陽(yáng)能產(chǎn)品的需求很大，亞洲等國家包括中國在這一領(lǐng)域也不斷有技術(shù)創(chuàng )新和產(chǎn)品需求。我覺(jué)得貴公司進(jìn)一步成功的關(guān)鍵在于產(chǎn)業(yè)鏈的拓展，太陽(yáng)能行業(yè)本身的限制在于產(chǎn)品鏈的過(guò)于狹窄，若貴公司能在科研和技術(shù)創(chuàng )新方面投入更多的資金和人才，我相信必定會(huì )成為行業(yè)的領(lǐng)頭羊。
工程項目經(jīng)理面試問(wèn)題 篇3
1、你認為建筑項目經(jīng)理該如何去工作?
答：做好組織協(xié)調工作，加強監督，重點(diǎn)關(guān)注商務(wù)、進(jìn)度。
2、怎么跟監理交往?
答：有理有禮，充分尊重監理，要多和監理溝通。
3、作為一名項目經(jīng)理，你負責的一個(gè)項目終于按合同要求結束了，你是基于哪些具體方面來(lái)評價(jià)你的項目是成功的?
答：沒(méi)出現事故、質(zhì)量?jì)?yōu)良、進(jìn)度合理、成本控制符合內控預算要求。
4、項目實(shí)施期間，業(yè)主提出變更，作為項目經(jīng)理人你常規的操作思路是怎樣的?你認為變更控制最需應該注意的原則是什么 ?
答：前提是書(shū)面變更文件，明確變更的提出方;其次分析變更對合同的影響，應使變更朝著(zhù)對本方有利的`方向引導，爭取最大的合同利益;應明確提出洽商或索賠，在得到各方同意并文字確認后執行。最需要注意首先是變更本身的技術(shù)實(shí)現可行性以及實(shí)現成本，應避免變更對本方執行合同和獲得利益的損害。
5、在你以前的項目管理工作中，你碰到最大的困難是什么?你是如何處理的?
答：我不認為有什么特別的困難，困難和問(wèn)題是一定有的，但是我們不就是解決問(wèn)題和困難才來(lái)進(jìn)行項目管理的么?
6、你自認為你的優(yōu)勢在哪里?劣勢在哪里?如何改進(jìn)?
答：技術(shù)能力突出，管理經(jīng)驗豐富是優(yōu)勢;性格過(guò)分溫和，工作重心有時(shí)產(chǎn)生偏離是劣勢。
更多的突出工作重點(diǎn)，計劃跟蹤更及時(shí)，用原則的嚴肅來(lái)克服性格的過(guò)分溫和。
7、為了使一個(gè)弱電總包項目能最終順利驗收、交付，在項目實(shí)施期間你認為需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題有哪些?
答：資料，各專(zhuān)業(yè)協(xié)調(與土建、機電、裝飾等)，與業(yè)主的溝通。
8、作為一個(gè)項目經(jīng)理人你認為在項目實(shí)施期間項目的進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理哪個(gè)最重要?
答：質(zhì)量最重要，沒(méi)有質(zhì)量就要返工，進(jìn)度就要延誤，成本就要增加。
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