演講稿寫(xiě)作技巧

演講稿寫(xiě)作技巧15篇[通用]

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的演講稿寫(xiě)作技巧，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講稿寫(xiě)作技巧1

　　1、競聘演講的時(shí)間

　　競聘演講稿的時(shí)間設定，一般是3—15分鐘。當然，有些領(lǐng)導職位時(shí)間上會(huì )30—60分鐘，這些是比較特殊的。對于競聘演講稿，每分鐘的演講語(yǔ)速應該是200—280字之間，3分鐘就是600—840字之間，5分鐘是1000—1400字，15分鐘3000—4200字，競聘演講稿規定了時(shí)間之后，字數上應該根據個(gè)人的語(yǔ)速來(lái)定，一般都是240字左右。

　　2、競聘演講的'內容

　　競聘演講稿的內容，一般是個(gè)人工作經(jīng)歷、崗位的看法、競聘的優(yōu)勢、競聘的思路，這四部分里面，有很多道理，如果不注意就預示著(zhù)競聘的失敗。我們應該怎么注意競聘演講稿的寫(xiě)作呢，在這里有很多看法。而眾多看法中，重要的一點(diǎn)就是競聘者演講時(shí)的表現。具體的寫(xiě)法可以咨詢(xún)競聘網(wǎng)客服。

　　3、競聘演講的演講

　　競聘演講者在演講時(shí)，需要注意很多。

　　首先，要注意演講的態(tài)勢語(yǔ)。比如那些語(yǔ)句要加重，那些語(yǔ)句要輕輕帶過(guò)，這些都需要競聘者深入的研究，畢竟這個(gè)職位對于你是決定你前途的。

　　其次，要注意特有的“特色”。如果領(lǐng)導喜歡聽(tīng)恭維的話(huà)、實(shí)際的內容，詳實(shí)的工作思路。那么我們就應該對癥下藥，起到投其所好的作用。

　　再次，要注意收場(chǎng)。競聘演講完畢，收場(chǎng)也是至關(guān)重要的，因為這場(chǎng)競聘的分數高低，競聘收場(chǎng)是關(guān)鍵。

演講稿寫(xiě)作技巧2

　　一、概述

　　發(fā)言搞是各級黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會(huì )議文體，通俗地講，就是會(huì )議上發(fā)言的稿子，座談發(fā)言稿格式。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會(huì )議有關(guān)的意見(jiàn)、看法或經(jīng)驗與情況。

　　發(fā)言稿與講話(huà)搞是同樣性質(zhì)的公文，但有的地方也有些區別：習慣上稱(chēng)本機關(guān)或上級機關(guān)領(lǐng)導人會(huì )上發(fā)表的言詞為“講話(huà)”，而一般與會(huì )人員發(fā)表的書(shū)面或口頭言詞為“發(fā)言”。

　　發(fā)言稿可以是談心得體會(huì )、介紹經(jīng)驗教訓，也可以是匯報情況、陳述建議等，秘書(shū)工作《座談發(fā)言稿格式》。

　　二、寫(xiě)作要點(diǎn)：

　　發(fā)言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：

　　（1）標題

　　應由發(fā)言者、發(fā)言會(huì )議名稱(chēng)、發(fā)言?xún)热莺臀姆N類(lèi)別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時(shí)僅標明發(fā)言者、會(huì )議名稱(chēng)和文種類(lèi)別，不在標題中標出具體內容，還有的`用括號注明發(fā)言時(shí)間。

　　（2）正文

　　發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。

　　第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱(chēng)“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導、各位代表”之類(lèi)的稱(chēng)呼；或者在“序”中以東道主身份對來(lái)賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

　　第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫(xiě)發(fā)言的具體內容。

　　第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀(guān)點(diǎn)，也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部分。

　　（3）落款作者、日期

　　很多時(shí)候這項內容標在標題之下、正文之前。

　　發(fā)言稿的內容很豐富，很難有統一的要求。一般來(lái)講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語(yǔ)言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發(fā)言稿。

演講稿寫(xiě)作技巧3

　　1、演講時(shí)的姿勢

　　演說(shuō)時(shí)的姿勢會(huì )帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢，即“輕松的姿勢”。要讓身體放松，就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì )表現出笨拙僵硬的`姿勢，而且對于舌頭的動(dòng)作也會(huì )造成不良的影響。決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。

　　2、演講時(shí)的臉部表情

　　演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì )帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象�？刂颇槻康姆椒�，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì )予人“喪氣”之感，而且若視線(xiàn)不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)速度一旦緩慢，情緒即可穩定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來(lái)。

　　3、聲音

　�。�1）、清晰。要人知道你說(shuō)的是什么東西，一定要說(shuō)得清晰，讓人聽(tīng)得懂。

　�。�2）、流暢。不要有口頭禪，有的人作報告開(kāi)頭喜歡用“這個(gè)、這個(gè)”，有的人喜歡每句后面用"啊、啊”，讓人聽(tīng)起來(lái)很不是滋味。

　�。�3）、響亮。說(shuō)話(huà)是說(shuō)給大家聽(tīng)的，除非是悄悄話(huà)，有隱私。一般說(shuō)話(huà)要把音送到人家耳朵里，讓人聽(tīng)得清楚，所以要響亮。

　�。�4）、口語(yǔ)化。演講稿要說(shuō)給大家聽(tīng)就要口語(yǔ)化。

　　4、說(shuō)話(huà)的速度是演講的要素。

　　為了營(yíng)造沉著(zhù)的氣氛，說(shuō)話(huà)稍微慢點(diǎn)是很重要。此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì )睡覺(jué)的。所以講究輕重緩急、節奏變化、感情停頓等。

　　5、自我講練。

　　上臺、開(kāi)場(chǎng)、下臺的問(wèn)題。上臺要情緒飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)自信，步伐穩健自然，目光環(huán)視全場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)起調一定不要太高，稍低。下臺步伐平穩，要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

演講稿寫(xiě)作技巧4

　　競聘演講偶爾也叫競職演講，它是指介入競聘者為了實(shí)現競爭上崗，就自我競聘前提、未來(lái)的施政方針和構想所揭曉的公然演講.事先為這種演講寫(xiě)成的書(shū)面原料便是競聘演講辭.競聘演講越來(lái)越有適用代價(jià)，引起了越來(lái)越多的規模的正視.要想在競爭的年代實(shí)現自我肉搏方針，能夠做好競聘詬誶常緊張的，而它的樂(lè )成又離不開(kāi)事先的稿件寫(xiě)作.

　　一、競聘辭的特點(diǎn)

　　1、方針的明晰性

　　一樣尋常說(shuō)來(lái)，在競聘演講時(shí)，競聘者向評審職員及聽(tīng)眾一要講清自己的應聘前提，凸起自己的上風(fēng)，并且這種上風(fēng)足以完成答允當的職務(wù)和事項；二要答復“若在其位，怎樣謀其政”.要在有限的答辯時(shí)刻內完成上述事項，的總體內容應始終環(huán)繞一個(gè)方針——崗位職務(wù)事項舉辦，做到方針明晰，語(yǔ)不離宗，不成啟齒千言，離題萬(wàn)里.

　　2、內容的競爭性

　　競聘的全歷程，著(zhù)實(shí)是候選人之間就未來(lái)奉行的施政方針、施政構想、施政方案舉辦對照與選擇的歷程.競聘除了根根素質(zhì)前提之外，實(shí)際上更緊張的是施政方針與施政法子的競爭.寫(xiě)作時(shí)應在此處壓服對方，只有具備了明晰、前進(jìn)先輩的施政方針，且有確切可行的施政法子來(lái)保證，才會(huì )取得競爭的樂(lè )成.

　　3、的能力性

　　競聘演講是演講的一種，也存在演講能力題目.它除了要求者具備精采的生理素質(zhì)和較強的說(shuō)話(huà)表達手段外，還理當豐裕思量競爭對手、聽(tīng)眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀態(tài)等多種身分，用據理力圖的方法，奇妙地聲名“他不行，我行”，或“他行，我更行”.固然自我傾銷(xiāo)要有藝術(shù)性，切忌為了競爭而貶低對手，所依照的原則是“唯真唯實(shí)，詳細可托”.

　　二、競聘辭的根基寫(xiě)法

　　競聘因為要思量多種臨場(chǎng)身分與競爭器材，它的結構就必需矯捷多樣，但就其根基內容而言，仍可分為以下幾個(gè)部分：

　　1、問(wèn)題

　　競聘演講辭的問(wèn)題有三種寫(xiě)法.一種是文種問(wèn)題法，即只標“競聘演講辭”；一種是公函問(wèn)題法，由競聘人和文種構成或競聘職務(wù)和文種構成，如《關(guān)于競聘××公司經(jīng)理的演講》；另有一種是文章問(wèn)題法，可用單行問(wèn)題擬制，也可授與正副問(wèn)題情勢，如：《讓收音機制造廠(chǎng)起飛起來(lái)——關(guān)于競聘收音機制造廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的》.

　　2、稱(chēng)謂

　　即對評委或聽(tīng)眾的稱(chēng)號.一樣尋常用“各位評委”“各位聽(tīng)眾”即可.

　　3、正文

　�。�1）開(kāi)首.為制造和睦、調和的空氣，開(kāi)篇應以“感謝感動(dòng)給我這樣的機遇讓我介入答辯”“懇請評委及與會(huì )同道指教”等禮節性稱(chēng)謝詞導入正題.緊接著(zhù)闡發(fā)自己揭曉競聘的.理由.開(kāi)首應寫(xiě)得自然逼真，干凈爽脆.

　�。�2）主體.這是全文的重點(diǎn)和核心.應環(huán)繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

　　A、先容個(gè)人私家簡(jiǎn)歷.可分兩個(gè)層次：一層簡(jiǎn)明先容競聘者的自然情形，使評委了然競聘者的根基前提；第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有接洽的事項經(jīng)驗；競聘演講偶爾也叫競職演講，它是指介入競聘者為了實(shí)現競爭上崗，就自我競聘前提、未來(lái)的施政方針和構想所揭曉的公然演講。事先為這種演講寫(xiě)成的書(shū)面原料便是競聘演講辭。競聘演講越來(lái)越有適用代價(jià)，引起了越來(lái)越多的規模的正視。要想在競爭的年代實(shí)現自我肉搏方針，能夠做好競聘詬誶常緊張的，而它的樂(lè )成又離不開(kāi)事先的稿件寫(xiě)作。

演講稿寫(xiě)作技巧5

　　1.開(kāi)頭要先聲奪人，富有吸引力

　　演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白，它猶如戲劇開(kāi)頭的“鎮場(chǎng)”，在全篇中占據重要的地位。

　　2.主體部分要層層展開(kāi)，步步推向高潮

　　演講稿的主體，要層層展開(kāi)，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說(shuō)服聽(tīng)眾，在內容上一步步吸引聽(tīng)眾，在感情上一步步感染聽(tīng)眾。要精心安排結構層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。

　　3.結尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力

　　演講稿的結尾，是主體內容發(fā)展的`必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫(huà)蛇添足，節外生枝。

演講稿寫(xiě)作技巧6

　　1。故事型

　　在開(kāi)頭講一個(gè)與你所講內容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整，要有細節和主要人物�？傊�，你要注意的是故事型的開(kāi)場(chǎng)白一定要摒棄復雜的情節和冗長(cháng)的語(yǔ)言。

　　2。直白型

　　打開(kāi)門(mén)映人眼簾的就是山，也就是一開(kāi)始就用高度凝練的語(yǔ)言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽(tīng)下文的欲望，接著(zhù)在主體部分加以詳細說(shuō)明和論述。這便是直白型，又叫開(kāi)門(mén)見(jiàn)山型。

　　3。幽默型

　　幽默型即是以幽默或詼諧的語(yǔ)言及事例作開(kāi)場(chǎng)白。這樣的開(kāi)場(chǎng)可以使聽(tīng)眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色，接受演講。

　　4。引用型

　　演講的開(kāi)場(chǎng)白也有直接引用他人話(huà)語(yǔ)的（大多是名人的富有哲理的名言），它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。

　　5。懸念型

　　創(chuàng )作文章需要設置懸念、演講也不例外，因為它能使你的聽(tīng)眾產(chǎn)生極大的好奇心，并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設下的圈套”。

　　你在演講中若要運用這種類(lèi)型的開(kāi)場(chǎng)白要注意兩方面的問(wèn)題，一是不能用聽(tīng)眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問(wèn)題來(lái)設置懸念;二是在演講中設置了懸念要及時(shí)解開(kāi)。否則，聽(tīng)眾會(huì )對演講產(chǎn)生強烈的反感情緒。

　　6。強力型

　　運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內容或主題加以渲染，從而引起聽(tīng)眾的高度重視。但要注意的`是，這種開(kāi)場(chǎng)白不能毫無(wú)科學(xué)依據地無(wú)限度地一味夸大，以免造成故弄玄虛，駭人聽(tīng)聞的演講負效應。

　　7。抒情型

　　這種開(kāi)場(chǎng)白主要惜助詩(shī)歌。散文等抒情文學(xué)的形式，通過(guò)華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽(tīng)眾，把聽(tīng)眾帶入詩(shī)一般的境界。多數參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種類(lèi)型的開(kāi)場(chǎng)白。

　　8。閑聊型

　　這種開(kāi)場(chǎng)白就是先與聽(tīng)眾以對話(huà)的口吻談一些與主題無(wú)關(guān)的話(huà)題，然后逐步導人演講，這是能與在座聽(tīng)眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開(kāi)場(chǎng)白往往被知名人士、權威人士使用。這類(lèi)開(kāi)場(chǎng)白卻不適合演講比賽，也不適合于青年演講，因為它體現的畢竟是演講者的不同身份。

　　9。自嘲型

　　這里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語(yǔ)氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開(kāi)場(chǎng)白里保持積極樂(lè )觀(guān)的情緒和高度的幽默感。聽(tīng)眾往往是這樣認為的：能在大庭廣眾之下發(fā)表演說(shuō)的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來(lái)“批評”自我，很容易產(chǎn)生另一有利效果，即讓聽(tīng)眾不自覺(jué)地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，使他們心里覺(jué)得十分舒但愉快，從而接受你的演講。因此，這種開(kāi)場(chǎng)方式被普遍采用。

　　10。趣聞型

　　怎樣以趣聞開(kāi)場(chǎng)呢？講一段趣聞以引起聽(tīng)眾興趣是再好不過(guò)的了：一件往事，一首詩(shī)、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞，都可以很快地吸引住聽(tīng)眾。但你一定要注意，在演講之初所講的趣聞，一定要與演講的內容存在著(zhù)這樣或那樣的聯(lián)系。

演講稿寫(xiě)作技巧7

　　隨著(zhù)我國人事的改革“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”成為選拔人才的一條重要原則，在公開(kāi)招聘人才的過(guò)程中，競聘演講稿具有重要的作用。那么競選演講稿有何寫(xiě)作的技巧呢？

　　競聘演講稿既是競聘者對自身素質(zhì)的，也是人事部門(mén)和群眾了解競聘者情況的渠道，它既為擇優(yōu)選聘提供依據，也有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。競聘演講稿具有針對性，競爭性、自述性的特點(diǎn)，其作用是針對某一崗位，以競聘成功為目的，本著(zhù)對個(gè)人、對單位負責的態(tài)度，面對聽(tīng)眾介紹自己，展示自己，推薦自己。

　　如何在競聘中脫穎而出，關(guān)鍵是重視競聘演講稿的寫(xiě)作技巧，把握競聘演講稿的寫(xiě)作要求。

　　一、標題簡(jiǎn)潔

　　標題一般包括競聘的職務(wù)名稱(chēng)和文種等要素，如《綜合秘書(shū)崗位競聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》、《競聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡(jiǎn)寫(xiě)為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。

　　二、開(kāi)篇精彩

　　良好的開(kāi)端是成功的一半，競聘演講的時(shí)間有限制，報告的開(kāi)頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩，引起聽(tīng)眾的注意。常見(jiàn)的開(kāi)頭方式有以下幾種：

　　1、感謝式。用誠摯的心情表達謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機會(huì )”。

　　2、概述式。概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。如“今天我充滿(mǎn)自信到貴公司競聘文秘崗位，憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能�，F在我向各位考官簡(jiǎn)述我的基本情況以及對競聘崗位的認識”。又如“今天我將坦誠地向各位領(lǐng)導、同志們陳述我應聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢，并提出我擬聘后的工作設想，請各位提出寶貴意見(jiàn)”。

　　3、簡(jiǎn)介式。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征，讓聽(tīng)眾對自己有個(gè)初步的了解。如“我叫張，19xx年畢業(yè)于復旦大學(xué)新聞系，出身于農家、成長(cháng)于復旦的我，既有農民的樸實(shí)，又有詩(shī)人的氣質(zhì)，自信能勝任新聞工作”。

　　三、主體豐富

　　主體部分是競聘演講稿的重點(diǎn)，也是寫(xiě)作的難點(diǎn)所在，一般包括以下幾方面的內容：

　　1、陳述競聘的主要優(yōu)勢。針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jì)，不是敘述自己工作時(shí)間的長(cháng)短，而是突出和競聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述，讓聽(tīng)眾認可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要，切忌面面俱到。

　　如有一篇競聘總經(jīng)理助理的競聘詞是這樣寫(xiě)的：“做文秘，我已發(fā)表多篇作品；做駕駛，已有20萬(wàn)公里的駕駛記錄；做經(jīng)管，我已具備多年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗�！庇秩缫黄�競聘幼兒園園長(cháng)的競聘詞這樣寫(xiě)道：“我之所以競聘幼兒園園長(cháng)，主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：長(cháng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗；豐富的幼教基本功；細心認真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng )新以及對工作永不滿(mǎn)足的個(gè)性。我始終堅持‘沒(méi)有最好，只求更好’的工作目標，始終保持著(zhù)一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素質(zhì)影響周?chē)�的人，從而帶�?dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目標邁進(jìn)�！�

　　2、對應聘崗位職責的認識。競聘前，要充分了解招聘單位和應聘崗位的情況，只有明確崗位職責，才能有的放矢地提出該崗位的工作目標、施政設想和打算。

　　如一篇競聘編輯部主任的演講詞是這樣寫(xiě)的：“策劃選題、組織稿件、編輯書(shū)稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節，也是出版社工作的重中之重，

　　編輯室是承擔這一重任的基層組織，應起好以下三個(gè)方面的作用：橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導的助手，群眾的知音；領(lǐng)導作用——組織本室成員積極開(kāi)展工作，落實(shí)社里的計劃；協(xié)調作用——既要協(xié)調本室工作，又要和其他部門(mén)相互協(xié)調，合理安排人力、時(shí)間，妥善安排好各項工作�！�

　　3、表明自己任職后的打算。競聘者要緊緊圍繞聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切忌華而不實(shí)和故作賣(mài)弄之語(yǔ)，那絕對不會(huì )引起聽(tīng)眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施，才能有效地提高競聘的成功率。

　　如一位競聘某單位綜合秘書(shū)崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的：“各位評委，如果我能競聘成功，我會(huì )認真做好以下幾方面的工作，真正當好局領(lǐng)導和辦公室主任的助手。一是本著(zhù)認真負責的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量；二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導決策；三是依靠良好的溝通能力和強烈的團隊精神做好協(xié)調工作，確保政令暢通；四是發(fā)揮自己的計算機特長(cháng)，規劃我局的化建設工作，提高我局的形象和聲譽(yù)�！�

　　四、結尾凝練

　　結束語(yǔ)要求畫(huà)龍點(diǎn)睛，加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。常見(jiàn)的結尾方式有以下幾種：

　　1、表達愿望式。表示加盟對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認可和接納。例如：“如能蒙貴公司不棄，有幸成為貴公司的一員，我將竭盡所學(xué)，為貴單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量�！�

　　2、表明態(tài)度式。坦誠地表達自己參與這次競聘的'感受。例如：“參加這次競聘，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習和提高的過(guò)程，是對自我的一種挑戰，無(wú)論競聘成功與否，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事�！�

　　3、祈請支持式。表達自己對競聘上崗的信心，懇請得到大家的支持和幫助。例如：“各位評委，請大家投我一票，我將交上一份讓你們滿(mǎn)意的答卷�！�

　　五、神態(tài)得當

　　競聘演講稿不僅要把握好寫(xiě)作的結構，還必須注意適合演講的場(chǎng)合，它必須符合競聘者的身份，具體要求有以下幾方面：

　　1、態(tài)度誠懇。競聘演講雖是向聽(tīng)眾毛遂自薦，展示才華，展示德行，但又不能說(shuō)得過(guò)頭，以免讓聽(tīng)眾反感。要在寫(xiě)作過(guò)程中仔細揣摩，把握好尺度，態(tài)度誠懇，實(shí)事求是。

　　2、充滿(mǎn)自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習、工作和生活中培養出來(lái)的，所謂胸有成竹，競聘時(shí)要充分展示出來(lái)。

　　注視評委和聽(tīng)眾的時(shí)間應占競聘時(shí)間的50%，適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競聘過(guò)程中表情要自然，學(xué)會(huì )微笑，微笑能給聽(tīng)眾愉悅、快樂(lè )、輕松、友好和平易近人的親切感。

　　上下講臺要注意身體語(yǔ)言。身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結果，抬頭挺胸，步伐矯健，會(huì )使人感到你充滿(mǎn)自信。

　　3、語(yǔ)言質(zhì)樸。競聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染，應避免使用抒情的表達方式，多用符合口語(yǔ)表達習慣和聽(tīng)覺(jué)習慣的句子。在展示自己優(yōu)勢部分內容時(shí)，不能報流水賬，要善于歸納并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加入段首提要，再以事實(shí)和數據佐證。如某競聘者參與秘書(shū)綜合崗位競聘時(shí)的表述：“我認為我參加該崗位競爭的優(yōu)勢主要體現在以下五個(gè)方面：一是具有廣泛多樣的知識背景（具體介紹自己的知識和技能）；二是具有謙虛謹慎的做人態(tài)度（具體介紹自己的獲獎情況）；三是具有清晰順暢的溝通能力（介紹自己的工作方法和業(yè)績(jì)）；四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭先的時(shí)代意識（介紹自己繼續學(xué)習和培訓的經(jīng)歷）；五是具備堅韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)（介紹自己的成長(cháng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗）�！�

　　4、篇幅適宜。競聘演講有時(shí)間的限制，一般在5～10分鐘。撰寫(xiě)競聘演講稿要把握好字數，以千字左右為宜，字數過(guò)少，不足以充分展示你的競聘優(yōu)勢，字數過(guò)多，易使聽(tīng)眾產(chǎn)生厭倦情緒，會(huì )消弱演講效果。

　　競聘演講的內容各不相同，在組織材料時(shí)既要考慮聽(tīng)眾，又要記住自己的競聘目的。一份優(yōu)秀的競聘演講稿要做到自信而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄，以誠懇熱情的語(yǔ)言感染聽(tīng)眾，充分展示自身的才能。

演講稿寫(xiě)作技巧8

　　從內部結構來(lái)說(shuō)，演講需要形成或創(chuàng )造現場(chǎng)的情緒氛圍，所講的內容應該較為集中，通常一篇演講稿“最多只能講兩三個(gè)問(wèn)題，而且這兩三個(gè)問(wèn)題還得很緊密地在邏輯上串連起來(lái)，以層層推演的方式，一環(huán)扣一環(huán)地展開(kāi)，這時(shí)最忌的是平面羅列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成為大忌的是先亮論點(diǎn)，后舉例子。這只能使聽(tīng)眾停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的論點(diǎn)和被動(dòng)的（亦即無(wú)分析的，不能發(fā)展論點(diǎn)的）例子，無(wú)異于催眠曲�！倍�“在演講比賽中，尤其要求集中論點(diǎn)，因為時(shí)間的限制更大�！保▽O紹振：《關(guān)于演講稿的寫(xiě)作》）演講稿的結構分開(kāi)頭、主體、結尾三個(gè)部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結構還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開(kāi)頭和結尾有特殊的要求。

　　一、開(kāi)頭要抓住聽(tīng)眾，引人入勝

　　演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“開(kāi)場(chǎng)白有二項任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感；二是如字義所釋?zhuān)�打開(kāi)場(chǎng)面，引入正題�！焙玫难葜v稿，一開(kāi)頭就應該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

　　開(kāi)場(chǎng)白的'技術(shù)主要有：

　　1、楔子。用幾句誠懇的話(huà)同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽(tīng)眾的好感和信任；

　　2、銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問(wèn)題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問(wèn)，將主要演講內容銜接起來(lái)；

　　3、激發(fā)�？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題，把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái)；

　　4、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多著(zhù)名的政治家、作家和國家領(lǐng)導人的演講都是這樣的。

　　演講稿的開(kāi)頭有多種方法，通常用的主要有：

　　1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話(huà)》的開(kāi)頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸�！边\用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。 3、提出問(wèn)題，引起關(guān)注。這種方法是根據聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會(huì )上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說(shuō)》，一開(kāi)講就能引發(fā)聽(tīng)眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問(wèn)一問(wèn)，今天為什么邀我在這兒發(fā)言？或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節有什么相干？《獨立宣言》中中闡明的政治自由和生來(lái)平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來(lái)向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

　　二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入

　　這是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。

　�。ㄒ唬�層次 層次是演講稿思想內容的表現次序，它體現著(zhù)演講者思路展開(kāi)的步驟，也反映了演講者對客觀(guān)事物的認識過(guò)程，演講稿結構的層次是根據演講的時(shí)空特點(diǎn)對演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對聽(tīng)眾的活動(dòng)，所以演講稿的結構層次是聽(tīng)眾無(wú)法憑借視覺(jué)加以把握的，而聽(tīng)覺(jué)對層次的把握又要受限于演講的時(shí)間。

　　那末，怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢？根據聽(tīng)眾以聽(tīng)覺(jué)把握層次的特點(diǎn)，顯示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹(shù)立明顯的有聲語(yǔ)言標志，以此適時(shí)訴諸于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復設問(wèn)，并根據設問(wèn)來(lái)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，就能在結構上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講稿用過(guò)渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區別層次，也是使層次清晰的有效方法。

　�。ǘ�）節奏節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。演講稿結構的節奏，主要是通過(guò)演講內容的變換來(lái)實(shí)現的。演講內容的變換，是在一個(gè)主題思想所統領(lǐng)的內容中，適當地插入幽默、詩(shī)文、軼事等內容，以便聽(tīng)眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說(shuō)家幾乎沒(méi)有一個(gè)不長(cháng)于使用這種方法。演講稿結構的節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會(huì )使聽(tīng)眾緊張疲勞，而內容變換過(guò)于頻繁，也會(huì )造成聽(tīng)眾注意力渙散。所以，插入的內容應該為實(shí)現演講意圖服務(wù)，而節奏的頻率也應該根據聽(tīng)眾的心理特征來(lái)確定。

　�。ㄈ�）銜接銜接是指把演講中的各個(gè)內容層次聯(lián)結起來(lái)，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節奏需要適時(shí)地變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個(gè)內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。

　　三、結尾要簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。

　　結尾是演講內容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結尾能夠使聽(tīng)眾精神振奮，并促使聽(tīng)眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥無(wú)味的結尾則只能使聽(tīng)眾感到厭倦，并隨著(zhù)事過(guò)境遷而被遺忘。怎樣才能給聽(tīng)眾留下深刻的印象呢？美國作家約翰·沃爾夫說(shuō)：“演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止�！边@是演講稿結尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時(shí)候，聽(tīng)眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽(tīng)眾大腦中的最后印象就特別深刻。演講稿的結尾沒(méi)有固定的格式，或對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結，或以號召性、鼓動(dòng)性的話(huà)收束，或以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話(huà)結尾。但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象

演講稿寫(xiě)作技巧9

　　格式：

　　1、頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)（如：親愛(ài)的老師）

　　2、下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候（如：大家好）

　　3、正文

　　4、結尾（如：謝謝大家）

　　寫(xiě)法：

　　1、內容上的現實(shí)性

　　演講稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度一定要與現實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應該是現實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀(guān)點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或學(xué)習，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。

　　2、情感上的說(shuō)服性

　　演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話(huà)稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著(zhù)名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的xx斗爭鋪路。

　　3、特定情景性

　　演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應。

　　4、口語(yǔ)化

　　演講稿的最終目的是用于講話(huà)，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書(shū)面語(yǔ)言轉化為易聽(tīng)易明的'口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應適應演講人的講話(huà)習慣，同演講者的自然講話(huà)節奏一致。

　　演講稿對于演講都有哪些作用呢？主要體現在以下幾方面：

　�。�1）整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度；

　�。�2）引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容；

　�。�3）通過(guò)對語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。

　　由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。

　　演講稿的寫(xiě)作技巧

　　1、演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結尾三部分。

　　開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

　　演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。

　　結尾是演講內容的收束。它起著(zhù)深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀(guān)點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對演講者觀(guān)點(diǎn)的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

　　大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀(guān)點(diǎn)，有對主要觀(guān)點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內，完全借助于語(yǔ)言、手勢等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理，同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾，就要求在寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀(guān)點(diǎn)鮮明。

　　拓展：如何提高演講能力水平

　　工作學(xué)習中，經(jīng)常需要演講，有的人風(fēng)度翩翩，引人入勝，而有的人則比較緊張，上臺之后，只知道照著(zhù)PPT念，效果大打折扣。演講是需要技巧的。

　　1、短而精。

　　首先保證你的演講簡(jiǎn)短而精確，這樣你的觀(guān)眾才能保持注意力，認真聽(tīng)你的演講。一個(gè)冗長(cháng)的演講會(huì )使你的觀(guān)眾很快失去興趣。如果你有很復雜的想法，那么把他分成幾個(gè)小部分，易于吸收。

　　2、不要附加無(wú)關(guān)材料。

　　演講中或許需要添加一些奇聞異事，但是太多的無(wú)關(guān)材料會(huì )讓觀(guān)眾懷疑你演講的權威性。讓你的每一個(gè)詞更有分量，刪掉每一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的信息。

　　3、不要為你的好點(diǎn)子而道歉。

　　正因為你的想法是偉大的，所以你才在觀(guān)眾面前演講。不要為你的想法而道歉，自信和熱情是使人們關(guān)注你的最佳方法。興奮是會(huì )傳染的，所以讓你的觀(guān)眾沉浸在你的想法中。

　　4、做一個(gè)好的開(kāi)頭。

　　在演講開(kāi)始就要抓住你的觀(guān)眾的眼睛，這樣他們才會(huì )堅持聽(tīng)到最后。所以剛開(kāi)始，一定要選取最好的素材，吸引大家的眼球。

　　5、想象一切都很順利。

　　公眾演講是有壓力的，人們很容易想到如果演講出錯了怎么辦。如果你老是想著(zhù)什么事情會(huì )出錯，那么它真的有可能發(fā)生。想象一切會(huì )順利，你將會(huì )使你的感覺(jué)變成現實(shí)。

　　6、一定要自信。

　　首先你得自己有自信，觀(guān)眾才會(huì )相信你。自信的走到人群前演講，你的自信會(huì )使觀(guān)眾抓住你的每句話(huà)，達到完美效果。

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演講稿寫(xiě)作技巧10

　　有句話(huà)說(shuō)的好，”好的開(kāi)始就等于成功了一半“，那么，怎么演講稿如何開(kāi)始好呢？

　　我們向您介紹如下幾種方式：

　　1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例

　　如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話(huà)》的開(kāi)頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸�！边\用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。

　　2．提出問(wèn)題，引起關(guān)注。這種方法是根據聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的.內容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會(huì )上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說(shuō)》，一開(kāi)講就能引發(fā)聽(tīng)眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問(wèn)一問(wèn)，今天為什么邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節有什么相干？《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來(lái)平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來(lái)向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

　　3．介紹情況，說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的距離，使聽(tīng)眾急于了解下文。在1814年生于薩爾茨維德?tīng)�。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長(cháng)大。當馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠地連接在一起了�！边@個(gè)開(kāi)頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提示論題作了鋪墊。

演講稿寫(xiě)作技巧11

　　一、小學(xué)生演講稿寫(xiě)作技巧

　　1.開(kāi)頭要先聲奪人，富有吸引力

　　演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白，它猶如戲劇開(kāi)頭的“鎮場(chǎng)”，在全篇中占據重要的地位。

　　2.主體部分要層層展開(kāi)，步步推向高潮

　　演講稿的主體，要層層展開(kāi)，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說(shuō)服聽(tīng)眾，在內容上一步步吸引聽(tīng)眾，在感情上一步步感染聽(tīng)眾。要精心安排結構層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。

　　3.結尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力

　　演講稿的結尾，是主體內容發(fā)展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫(huà)蛇添足，節外生枝。

　　二、小學(xué)生演講稿寫(xiě)作常識

　　1、演講時(shí)的姿勢

　　演說(shuō)時(shí)的姿勢會(huì )帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢，即“輕松的姿勢”。要讓身體放松，就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì )表現出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動(dòng)作也會(huì )造成不良的影響。決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。

　　2、演講時(shí)的臉部表情

　　演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì )帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象�？刂颇槻康姆椒�，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì )予人“喪氣”之感，而且若視線(xiàn)不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)速度一旦緩慢，情緒即可穩定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來(lái)。

　　3、聲音

　　(1)、清晰。要人知道你說(shuō)的是什么東西，一定要說(shuō)得清晰，讓人聽(tīng)得懂。

　　(2)、流暢。不要有口頭禪，有的人作報告開(kāi)頭喜歡用“這個(gè)、這個(gè)”，有的人喜歡每句后面用"啊、啊”，讓人聽(tīng)起來(lái)很不是滋味。

　　(3)、響亮。說(shuō)話(huà)是說(shuō)給大家聽(tīng)的`，除非是悄悄話(huà)，有隱私。一般說(shuō)話(huà)要把音送到人家耳朵里，讓人聽(tīng)得清楚，所以要響亮。

　　(4)、口語(yǔ)化。演講稿要說(shuō)給大家聽(tīng)就要口語(yǔ)化。

　　4、說(shuō)話(huà)的速度是演講的要素。

　　為了營(yíng)造沉著(zhù)的氣氛，說(shuō)話(huà)稍微慢點(diǎn)是很重要。此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì )睡覺(jué)的。所以講究輕重緩急、節奏變化、感情停頓等。

　　5、自我講練。

　　上臺、開(kāi)場(chǎng)、下臺的問(wèn)題。上臺要情緒飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)自信，步伐穩健自然，目光環(huán)視全場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)起調一定不要太高，稍低。下臺步伐平穩，要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

演講稿寫(xiě)作技巧12

　　要點(diǎn)一、語(yǔ)言的“準確”性

　　競聘演講中的準確有兩層意思：

　　一是所談事實(shí)和所用材料、數字都要“求真求實(shí)”，準確無(wú)誤。

　　二是要注意分寸，因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸，夸大其詞，就會(huì )讓人產(chǎn)生逆反心理，從而使自己的演講失敗。

　　要點(diǎn)二、內容的競爭性

　　競聘演講與其他的演講稿件不同，它的全過(guò)程都是聽(tīng)眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過(guò)程，競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說(shuō)自己的長(cháng)處，表示自己也是“一般般”，就不能戰勝對手。因此演講者必須“八仙過(guò)海，各顯其能”，而“競爭性”說(shuō)白了，也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構想，都要盡最大可能顯出“人無(wú)我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來(lái)，有時(shí)，甚至還要把本來(lái)是“劣勢”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢”。

　　要點(diǎn)三、目標的明確性

　　目標的明確性，是競聘演講區別于其它演講的主要特征。這一方面表現在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標也就是明確的競聘職位，另一方面，演講稿其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個(gè)目標——使自己競聘成功。而其它類(lèi)型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。

　　要點(diǎn)四、材料的實(shí)用性

　　競聘演講稿所用的材料一定是符合實(shí)際的，又是對自己競爭“有利”的，無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”，都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”，但并非是比賽誰(shuí)能“吹”，誰(shuí)能用嘴皮子“甜”人。聽(tīng)眾邊聽(tīng)你的`演講，邊在“掂量”你的“話(huà)”是否能在現實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽(tīng)眾最歡迎的。

　　要點(diǎn)五、思路的“程序”性

　　競聘演講不像一般演講那么“自由”，它除了題目和稱(chēng)呼外，一般分為五步：

　　第一步，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由。

　　第二步，簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學(xué)歷、現任職務(wù)等一些自然情況。

　　第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件，如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。既要有概括的論述，又要有“降人”的論據。

　　第四步，提出假設自己任職后的施政措施。

　　第五步，用最簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)表明自己的決心和請求。

　　要點(diǎn)六、主題的集中性

　　演講者在競聘演講中所表達的意思要單一，不枝不蔓，重點(diǎn)突出。在表達意思時(shí)，必須突出一個(gè)重點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心，不要搞多重點(diǎn)，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說(shuō)明很多問(wèn)題。圍繞一個(gè)中心問(wèn)題講，講得有情有理，頭頭是道，給人們留下了深刻印象，使自己競聘成功。因此，在做競聘演講時(shí)，一定要“立主腦”，“減頭緒”，“鏡頭高度聚焦”，這樣才能在聽(tīng)眾心中燃起共鳴之火。

　　要點(diǎn)七、措施的條理性

　　演講者在講時(shí)一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到如何讓競聘輕松過(guò)關(guān)，專(zhuān)家幫您來(lái)支招！哪兒算哪兒，讓人聽(tīng)了如一團亂麻。為了把措施講得有條理，可用列條的方法，如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此，在每一“步”之間要用“過(guò)渡語(yǔ)”來(lái)承上啟下，使演講上下貫通，渾然一體。

　　競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足，只有敢于真正的表現自己才能真的更好的讓觀(guān)眾了解你，從而支持你！

演講稿寫(xiě)作技巧13

　　演講題材：先進(jìn)事跡演講稿的題材無(wú)非包括以下幾個(gè)方面：

　　1、愛(ài)崗：愛(ài)崗，就是熱愛(ài)自己的工作崗位，愛(ài)一行，干一行。

　　2、敬業(yè)：敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。職業(yè)不但是每個(gè)人的謀生之道，也是每個(gè)人享受人生的一個(gè)重要方面，將兩者結合起來(lái)，就是敬業(yè)精神。干一行，愛(ài)一行。

　　3、具有使命感的員工特征：從不懶惰，非常勤奮，提前上班，推后下班，提升自己，實(shí)現更高的目標

　　3、職業(yè)美德：自信、勤儉、主動(dòng)、愛(ài)

　　4、其他方面：對工作勤奮，對公司敬業(yè)，對老板忠誠，對自己自信

　　先進(jìn)事跡另類(lèi)題材的選擇：

　　a、見(jiàn)義勇為型：不顧危險，挺身而出，全力相救，受傷致殘，先驅?zhuān)�奉獻生命

　　b、身殘志堅型：通常是體現鋼鐵是怎樣煉成的本色的.寫(xiě)作內容，如小強因為一場(chǎng)意外失去左臂、左腿、右臂、右腿、兩個(gè)眼睛也瞎了，大腦神經(jīng)紊亂，C覺(jué)失調，內分泌過(guò)多，于是恐懼、失落、彷徨、苦悶，也想過(guò)自殺，后來(lái)，小強得到高人指示，覺(jué)悟了，經(jīng)過(guò)頑強的拼搏、克服殘障與世俗的偏見(jiàn)，小強狹路闖出了施展才華的新天地。業(yè)余自學(xué)掌握了48門(mén)外語(yǔ)，走十八萬(wàn)五千里路簽售三千萬(wàn)本外文散文集，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表，受到多個(gè)國家領(lǐng)導人的接見(jiàn)，有錢(qián)了，把病醫治好了等。身殘志堅型這中先進(jìn)事跡演講得出的結論：取得的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jì)都要付出常人無(wú)法想象的艱苦努力。注意：表達的時(shí)候要恰倒好處，不要過(guò)分夸張，寫(xiě)作感情也要充分代入角色，才可以淋漓的表達出來(lái)。

　　c、這點(diǎn)，留在我下一篇《小強演講稿寫(xiě)作技巧經(jīng)驗談》中再進(jìn)行補充。

　　演講稿寫(xiě)作中的四化四性

　　一、首先，要了解先進(jìn)事跡的對象，有的放矢。

　　二、其次，先進(jìn)事跡演講稿觀(guān)點(diǎn)要鮮明，演講時(shí)要感情要真摯，發(fā)自肺腑，要使用說(shuō)理抒情無(wú)縫結合的演講技巧。

　　三、然后，先進(jìn)事跡介紹中，行文要寫(xiě)得有波瀾，有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應，尤其是關(guān)于先進(jìn)事跡的表達應該注意到這個(gè)要點(diǎn)。

　　四、最后，演講語(yǔ)言運用方面，演講稿寫(xiě)作中，語(yǔ)言要流暢運用，先進(jìn)事跡介紹要深刻而風(fēng)趣。

　　另外，在演講語(yǔ)言運用應當記得以下幾個(gè)要點(diǎn)特性：

　　演講語(yǔ)言的四化：口語(yǔ)化 、通俗化、形象化、幽默化

　　演講語(yǔ)言的四性：生動(dòng)性、準確性、感動(dòng)性、節奏性

演講稿寫(xiě)作技巧14

　　英語(yǔ)演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn)，中間要用各種方法和所準備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結尾加強說(shuō)明論點(diǎn)或得出結論，結束演講。

　　英語(yǔ)演講稿的寫(xiě)作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強；就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)可根據需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫(xiě)作方法和技巧，如恰當地運用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞�？傊�，要考慮聽(tīng)眾對象，注意演講的措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著(zhù)名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬�。�路德．金的“i have a dream”，美國總統林肯所作的著(zhù)名的蓋茨堡演說(shuō)，到克林頓在北大的演說(shuō)，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀。

　　小學(xué)生國旗下的演講示例

　　積攢“氣壯如�！钡母蓜艃�

　　紅彤彤的燈籠，紅彤彤的日子。同學(xué)們，我們已經(jīng)邁進(jìn)了農歷牛年的大門(mén)。在中國人的心中，“�！笔乔趧�、肯干、樸實(shí)的代名詞，與“�！庇嘘P(guān)的成語(yǔ)也俯拾皆是。在新學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，在農歷新年的喜慶氣氛還縈繞身邊的時(shí)候，讓我們一起走進(jìn)“�！蔽幕�的世界。

　　同學(xué)們，你家書(shū)柜里的藏書(shū)是否達到了“汗牛充棟”的水平？“汗牛充棟”這個(gè)成語(yǔ)源自文學(xué)家柳宗元的文章，形容書(shū)籍極多。柳宗元在《墓志表》中記述了一位叫陸志的唐代學(xué)者。陸志對孔子的歷史著(zhù)作《春秋》特別有研究，他曾為《春秋》而到處周游、講學(xué)20年，并著(zhù)有《春秋集注》、《春秋辨疑》、《春秋微旨》等許多與孔子著(zhù)作有關(guān)的論著(zhù)�！翱鬃拥腵《春秋》以前幾百年以來(lái)，后人寫(xiě)出有關(guān)評論他的書(shū)籍如汗牛充棟，真是多得很。但陸志對《春秋》卻有獨到的研究�！绷�宗元如此評價(jià)陸志。

　　“汗�！笔钦f(shuō)如果用牛馬來(lái)運載的話(huà)，就要把牛馬累得滿(mǎn)身大汗；“充棟”是說(shuō)如果把書(shū)收藏在家里的話(huà)，就要把屋子里堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，直碰到上面的棟梁。如今，我們常用“汗牛充棟”來(lái)形容藏書(shū)非常多。

　　除此之外，比喻經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐掌握了事物的客觀(guān)規律，做事得心應手、運用自如的“庖丁解�！�；比喻父母疼愛(ài)子女的“老牛舐?tīng)佟�；比喻一去不再回�?lái)的“泥牛入�！钡鹊�，這些與“�！毕嚓P(guān)的成語(yǔ)典故是中國傳統文化的結晶。在農歷牛年里，希望同學(xué)們都能積攢起一股“氣壯如�！钡母蓜艃�，憑借“初生牛犢不怕虎”的膽識，取得更大的進(jìn)步！

演講稿寫(xiě)作技巧15

　　演講稿的標準格式

　　格式：

　　1.頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)

　　2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如：大家好)

　　3.正文

　　4.結尾(如：謝謝大家)

　　寫(xiě)法：

　　1、內容上的現實(shí)性

　　演講稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度一定要與現實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應該是現實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀(guān)點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或學(xué)習，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。

　　2、情感上的說(shuō)服性

　　演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話(huà)稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著(zhù)名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治xx鋪路。

　　3、特定情景性

　　演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應。

　　4、口語(yǔ)化

　　演講稿的最終目的是用于講話(huà)，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書(shū)面語(yǔ)言轉化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應適應演講人的講話(huà)習慣，同演講者的自然講話(huà)節奏一致。

　　演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面：

　　(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;

　　(2)引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容;

　　(3)通過(guò)對語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。

　　由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。

　　演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結尾三部分。

　　開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

　　演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。

　　結尾是演講內容的收束。它起著(zhù)深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀(guān)點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對演講者觀(guān)點(diǎn)的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

　　大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀(guān)點(diǎn)，有對主要觀(guān)點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內，完全借助于語(yǔ)言、手勢等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理，同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾，就要求在寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀(guān)點(diǎn)鮮明。篇二

　　1、標題

　　離職演講稿的標題是靈活多樣的。以“離職演講稿”為題，可突出文體類(lèi)別；以“××公司經(jīng)理離職的演講”為題，可顯示公文特點(diǎn)。此外，還可采用文章標題的方法，例如“拜謝拜托拜請——一位教研室主任的離職演講辭”。

　　2、稱(chēng)謂

　　指對現場(chǎng)聽(tīng)眾的稱(chēng)呼、這種稱(chēng)呼，一要表明演講對象的不同身份，二要給人以謙和禮貌之感。一般采用類(lèi)似“尊敬的各位領(lǐng)導，同志們、朋友們”這樣的稱(chēng)呼就可以了。

　　3、正文

　　(1)開(kāi)頭。為調諧氣氛，點(diǎn)明主旨，開(kāi)篇可用致謝語(yǔ)表明態(tài)度，導入正題、例如：“感謝上級領(lǐng)導對我的理解，批準我辭職�！薄爸x謝給我這樣的機會(huì )，讓我在離職之際能夠對大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)�！睙o(wú)論采用什么樣的開(kāi)頭語(yǔ)，都要力求簡(jiǎn)潔自然，真切得體。

　　(2)主體。這是文稿的重點(diǎn)和核心。它主要包括以下幾個(gè)方面的內容：

　　首先，需要明確交代一下有關(guān)離職的背景情況。無(wú)論是因為任期已滿(mǎn)去職，還是由于特殊需要離任(如調職、撤職、辭職等)，都要如實(shí)加以說(shuō)明。這樣寫(xiě)就可以使聽(tīng)眾在了解真實(shí)情況的前提下，消除疑慮，避免誤解，同時(shí)也會(huì )激發(fā)聽(tīng)眾對離職者的關(guān)注和信任。

　　其次，可以簡(jiǎn)要回顧自己的任職經(jīng)歷，進(jìn)行概括性的總結。要實(shí)事求是地寫(xiě)，既要肯定任職期間取得的成績(jì)，總結經(jīng)驗；又要反省履行職責出現的失誤，吸取教訓。成績(jì)歸功于大家，向領(lǐng)導和同志們表示誠摯的謝意；失誤歸咎于自己，向大家致以真切的歉意。這樣講，就能夠給聽(tīng)眾以謙誠的`印象。

　　再次，應當對自己原任職崗位的工作提出一些建議。既要結合自己工作的實(shí)踐體會(huì )來(lái)談，又要給人以理性的思考。真正使這些建議富有啟發(fā)意義和創(chuàng )新價(jià)值，從而有助于繼任者更好地開(kāi)展新工作，開(kāi)創(chuàng )新局面。這不僅是責任心的反映，也是高素質(zhì)的體現。同時(shí)，為了讓大家了解自己離職后的打算，還可以簡(jiǎn)略談?wù)剛�(gè)人意向，以表達一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

　　(3)結尾。這是演講的結束語(yǔ)。不能畫(huà)蛇添足，也不可草率收常一般來(lái)說(shuō)，要運用簡(jiǎn)潔而富有感情色彩的語(yǔ)言，表達自己對原任職單位和部門(mén)的深切希望和美好祝愿，要能夠給聽(tīng)眾以強烈的感染和巨大的鼓舞。

　　離職演講稿的寫(xiě)作要求

　　離職演講稿的寫(xiě)作質(zhì)量直接關(guān)系到現場(chǎng)演講的表達效果。因此，為了寫(xiě)好演講稿，執筆者除了應當了解和掌握文稿的基本寫(xiě)法外，還必須注重以下三點(diǎn)基本要求：

　　1、突出現場(chǎng)交流感

　　離職演講是在諸如告別會(huì )、歡送會(huì )之類(lèi)的特定場(chǎng)合下進(jìn)行的。這特定的場(chǎng)合，本身就會(huì )營(yíng)造出一種或熱烈�；蛏顡吹臅r(shí)境氛圍。這種氛圍，要求演講者必須調適自我心態(tài)，體察聽(tīng)眾情緒，在演講過(guò)程中實(shí)現心靈的交融。為此，寫(xiě)稿時(shí)，就要把現場(chǎng)氣氛。聽(tīng)眾反應等因素納入整體構思之中，并運用變換人稱(chēng)。插入呼語(yǔ)等多種表達方式，體現演講者與聽(tīng)眾之間的相互照應，從而突出現場(chǎng)的交流感。

　　2、注重語(yǔ)言分寸感

　　離職演講是一種社交性的實(shí)用演講，一般不具有某種特定的功利目的。因此，演講稿寫(xiě)作語(yǔ)言的主體格調應當是樸實(shí)謙和的。無(wú)論是交代背景、解說(shuō)事因，還是總結工作。提出建議，都要實(shí)事求是，恰如其分。切忌詞句不當，褒貶失度、要特別注重語(yǔ)言的分寸感，做到不夸大。不縮孝不虛涪不矯飾、這樣就能給聽(tīng)眾留下求真務(wù)實(shí)的好印象。

　　3、強化表達真切感

　　離職演講的情感傾向性是很強的、演講者在離開(kāi)工作崗位的時(shí)候，話(huà)別領(lǐng)導和同事，流露的應當是真情實(shí)感、不言而喻，任何虛情假意的敘說(shuō)，矯揉造作的表白，都會(huì )引起聽(tīng)眾的反感、因此，寫(xiě)稿時(shí)，執筆人一定要進(jìn)入角色，投入情感，運用真誠懇切的語(yǔ)態(tài)技巧，強化現場(chǎng)表達的真切感。只有這樣，才能更有效地使離職演講獲得最佳視聽(tīng)效果。

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