【精】元宵節活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的元宵節活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年初，我們幼兒園開(kāi)展了以“慶祝元宵節”為主題的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子們更多地感受到元宵節的活潑和節日氣氛，同時(shí)體驗幼兒園元宵節的快樂(lè )，發(fā)芽愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。
活動(dòng)一：“好看的燈籠”
寒假期間，我們公園安排家長(cháng)和孩子一起制作燈籠。早上，每個(gè)班都會(huì )把收集到的燈籠送到幼兒園操場(chǎng)和大廳展示，并張貼準備好的燈籠謎團。每個(gè)班組織孩子欣賞燈籠，老師介紹燈籠的名稱(chēng)和燈籠的制作方法，或者讓孩子介紹自制的燈籠，孩子們很聰明，氣氛很活躍。下午家長(cháng)來(lái)接的時(shí)候，很多家長(cháng)帶著(zhù)孩子饒有興趣地賞燈，和孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)二：3月2日，各班開(kāi)展元宵節主題活動(dòng)
1、小班：了解元宵節是一個(gè)團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特殊的食物——元宵節。
2、中產(chǎn)階級：了解農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的起源和習俗（玩燈、賞燈、吃元宵節、劃旱船等）。
3、大班：在課堂上開(kāi)展“說(shuō)元宵節”活動(dòng)，引導孩子們自由地在一起，通過(guò)各種方式向同齡人介紹他們對元宵節的新理解和新經(jīng)驗。
活動(dòng)三：活潑的龍燈
上午10點(diǎn)，鑼鼓聲、鞭炮聲、龍池社區舞龍隊來(lái)到花園表演精彩，孩子們歡呼，舞龍隊員年齡較大，雖然舞汗，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉，他們跳得更有活力，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影。
活動(dòng)四：“甜元宵節”
在這次活動(dòng)中，小、中、大班組的老師們介紹了元宵節食品的制作材料和方法，并演示了包餃子的方法和要求。同時(shí)，他們鼓勵孩子們自己搓元宵節。在“賣(mài)餃子”的歌聲中，我們一起品嘗了煮熟的元宵節。整個(gè)活動(dòng)室充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了節日的喜慶。
元宵節慶�；顒�(dòng)，我們從一開(kāi)始就做了充分的準備，從研究計劃開(kāi)始，公園領(lǐng)導和老師積極思考，概念大大更新。在過(guò)去，讓孩子們通過(guò)說(shuō)教來(lái)了解元宵節，我們完全從孩子們的角度來(lái)看，讓孩子們通過(guò)各種感官了解元宵節，但也充分挖掘父母的資源，反映了家庭共同教育的概念。
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