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幼兒園教師的崗位職責
在現實(shí)社會(huì )中，很多情況下我們都會(huì )接觸到崗位職責，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。想學(xué)習制定崗位職責卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的幼兒園教師的崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師的崗位職責1
1、根據幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)（3—12歲），研發(fā)新教案、修訂基本教案；
2、高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn)；
3、向家長(cháng)傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問(wèn)進(jìn)行招生、宣傳工作；
4、及時(shí)做好家長(cháng)的'溝通和客服工作；
5、教室及教具的維護及管理；
6、負責策劃并執行館內的各項活動(dòng)、配合宣傳招生活動(dòng)。
幼兒園教師的崗位職責2
一、負責本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；
二、具有良好的職業(yè)道德規范；
三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實(shí)；
五、認真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀(guān)的游戲形式，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做，調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量；
六、課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節日活動(dòng)；
七、全面了解每個(gè)幼兒，負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；
主動(dòng)與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣；
八、對幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育，培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。
1、教師對本班幼兒的'安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。
3、觀(guān)察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫(xiě)觀(guān)察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗的立項與研究。
7、做好家長(cháng)聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(cháng)共同配合，完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長(cháng)匯報工作，并接受其檢查與指導。
幼兒園教師的崗位職責3
一、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從分工，遵守職業(yè)道德規范，對孩子和藹可親，按
計劃
完成常規性衛生工作。
二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動(dòng)，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發(fā)生，負責本年級房舍、設備、環(huán)境的衛生的打掃工作。
三、每天按時(shí)上班，開(kāi)好門(mén)窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內空氣流通，打開(kāi)衛生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無(wú)痕跡，下班時(shí)關(guān)鎖好所有門(mén)窗。
四、嚴格執行衛生保健制度，室內衛生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關(guān)好門(mén)窗，室外走廊、樓梯隨時(shí)保持清潔，做到地面無(wú)紙屑，天花板無(wú)蜘蛛，水溝暢通。
五、每天定時(shí)打掃，刷洗耳恭聽(tīng)干凈廁所，室內清潔通風(fēng)，瓷磚光亮無(wú)污跡，點(diǎn)心課組織幼兒洗手，控制水的'流量，節約用水，每天上下放學(xué)前將所開(kāi)水龍頭關(guān)掉。
六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開(kāi)水的桶子和水壺每周里外洗一次，每天按時(shí)提好開(kāi)水，點(diǎn)心，不留隔夜茶。
幼兒園教師的崗位職責4
1。根據幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)（3—12歲），研發(fā)新教案、修訂基本教案；
2。高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn)；
3。向家長(cháng)傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問(wèn)進(jìn)行招生、宣傳工作；
4。及時(shí)做好家長(cháng)的.溝通和客服工作；
5。教室及教具的維護及管理；
6。負責策劃并執行館內的各項活動(dòng)、配合宣傳招生活動(dòng)。
幼兒園教師的崗位職責5
1、積極參與教研、備課、授課，與班級外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。
2、負責幼兒園一日活動(dòng)安排并做好幼兒的觀(guān)察記錄和評估。
3、做好家長(cháng)工作。
4、愿意參與并負責幼兒園里的一些大型活動(dòng)。
5、完成上級交給的.其他任務(wù)。
幼兒園教師的崗位職責6
為了幫助幼兒園新教師盡快適應工作崗位，站穩講臺，提升教育教學(xué)能力，完成角色身份的轉變，20xx年9月16日下午，在平房區教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下，新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會(huì )議室進(jìn)行了首次崗位培訓。進(jìn)修校副校長(cháng)馬麗紅全程參加會(huì )議。
培訓會(huì )上，高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動(dòng)的開(kāi)展和幼小銜接進(jìn)行了培訓，對室內活動(dòng)區游戲環(huán)境創(chuàng )設進(jìn)行了專(zhuān)題研討。馬校長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行了指導和總結，指出幼兒教師要學(xué)習并掌握3至6歲幼兒年齡特點(diǎn)及其發(fā)展規律，在學(xué)會(huì )引導幼兒適應新環(huán)境的同時(shí)，還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實(shí)踐策略，要不斷學(xué)習和豐富家園共育的方式方法，提高與家長(cháng)溝通的質(zhì)量，做孩子健康發(fā)展的`播種人。
幼兒新教師是幼兒園實(shí)現可持續發(fā)展的關(guān)鍵所在，此次培訓活動(dòng)，對新教師盡快熟悉崗位、適應和進(jìn)入教師角色起到了促進(jìn)作用。相信在進(jìn)修學(xué)校的帶領(lǐng)下，新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。
幼兒園教師的崗位職責7
崗位職責：
1.與外籍教師共同帶班：教學(xué)示范、教學(xué)指導、教學(xué)氛圍維護。
2.按照學(xué)校要求做好班級管理工作及教具制作，教室布置等工作。
3.保證學(xué)生的安全及個(gè)人發(fā)展。
4.尊重學(xué)生及家長(cháng)，積極配合學(xué)校管理方面的工作。
5.針對個(gè)別需特殊照料的`學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)協(xié)助。
6.配合和積極參與校內的主題活動(dòng)。
任職要求：
1.學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷
2.形象佳，性格開(kāi)朗，富有親和力、愛(ài)心、責任心，喜愛(ài)孩子，喜歡和孩子相處；
3.普通話(huà)標準，英語(yǔ)良好，有音樂(lè )、美術(shù)，體育，舞蹈特長(cháng)更佳；
4.有早教教育、幼兒教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
5.具有較強的學(xué)習能力、進(jìn)取精神.
6.有育嬰師／幼教資格證，英語(yǔ)優(yōu)秀者優(yōu)先
幼兒園教師的崗位職責8
崗位職責：
1、對幼兒授課；
2、備課；
3、制作和保管教具；
4、配合幼兒園開(kāi)展大型活動(dòng)；
5、對幼兒園教師進(jìn)行日�？谡Z(yǔ)培訓；
6、配合園內工作的調配安排，執行上級交辦的其它工作等；
7、與家長(cháng)有良好的溝通，能夠給家長(cháng)專(zhuān)業(yè)的教育建議和引領(lǐng)方式方法；
8、配合幼兒園、公司舉辦各項活動(dòng)的策劃與執行，較好地完成學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，培養幼兒良好的.英語(yǔ)口語(yǔ)表達興趣及能力。
任職要求：
1、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷；
2、英語(yǔ)表達流暢，有幼教工作經(jīng)驗及教師資格證者優(yōu)先；
3、熱愛(ài)幼教事業(yè)，能長(cháng)期共事、共同發(fā)展，具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，做事態(tài)度積極，抗壓能力強；
4、具有英語(yǔ)執教經(jīng)驗，英語(yǔ)四級以上，發(fā)音標準，口語(yǔ)流利；
5、外向、有活力、積極向上、樂(lè )觀(guān)；
6、有強烈責任感，良好的職業(yè)操守，誠信守時(shí)。
幼兒園教師的崗位職責9
一、教育教學(xué)
1、負責教育教學(xué)的全面管理與指導。根據幼兒園學(xué)期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領(lǐng)各年級組長(cháng)制定每學(xué)期教育教學(xué)計劃，幼兒發(fā)展目標，并指導實(shí)施與總結。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展狀況，設定合理的幼兒園教育教學(xué)課程，并在教育實(shí)驗的基礎上組織實(shí)施，形成特色，有所突破與提高。
4、指導教師創(chuàng )設適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負責指導活動(dòng)區、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負責審定教師用書(shū)、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書(shū)等。
二、教育科研
1、負責組織與領(lǐng)導各年級的教育科研活動(dòng)。認真分析幼兒園教改中的不足與難點(diǎn)。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負責人保證課題正常順利地開(kāi)展。
2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習與培訓，負責搜集研究資料與研究過(guò)程的`管理。
3、每?jì)芍軈⒓右淮握n題組活動(dòng)。組織教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。針對問(wèn)題進(jìn)行研討，體現教科研成果和觀(guān)念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫(xiě)論文，并負責各課題專(zhuān)項檔案的整理，做好各課題的中期匯報，結題評定工作。
5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場(chǎng)會(huì )、講座、教材、讀物等)。
三、觀(guān)摩接待
1、負責省、市、區各級現場(chǎng)會(huì )及驗收評比的接待工作。
2、負責外省市教師的教學(xué)觀(guān)摩接待與組織工作，指導幼師學(xué)生的見(jiàn)習、實(shí)習工作。
3、每次的教學(xué)觀(guān)摩要與開(kāi)課教師一起選擇課題、備課、試教、說(shuō)課，體現最新的教育科研成果和觀(guān)念，為青年教師提供脫穎而出的機會(huì )。
四、教師培訓
1、每年制定詳細的培訓計劃，利用課題組活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓，讓教師在參與式的培訓中不斷提高。
2、每學(xué)期為教師提供去外園觀(guān)摩、學(xué)習的機會(huì )。
3、請幼教專(zhuān)家來(lái)園講課，提高全園教師的素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導各班幼兒一日生活常規的培養，并組織各年級進(jìn)行評價(jià)。
2、組織安排好“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)和幼兒運動(dòng)會(huì )。
3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(有課題的以課題研究的形式)，傳達學(xué)習教育新信息、新觀(guān)念、新方法。
4、每?jì)芍軝z查一次教師的備課本、計劃本、觀(guān)察記錄本、并根據情況及時(shí)反饋意見(jiàn)。
5、堅持隨班聽(tīng)課，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況，并及時(shí)評價(jià)。
6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評，并將分析結果和指導性建議及時(shí)與教師交流。
7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評價(jià)與分析。
幼兒園教師的崗位職責10
1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，每學(xué)期制定保健、衛生工作計劃，了解新入園體檢情況；
2、全面了解幼兒生長(cháng)發(fā)育情況，期末向家長(cháng)通報；
3、負責幼兒每天入園晨檢，做到一看、二摸、三問(wèn)、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作；對患病幼兒及時(shí)做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。如發(fā)現傳染病，應指導保育員做好消毒工作并及時(shí)報告防疫部門(mén)，采取有效措施防止蔓延；
4、每周對班級衛生及清潔區域進(jìn)行檢查并做好記錄；
5、負責保管醫務(wù)室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環(huán)境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作，協(xié)助后勤園長(cháng)檢查、評比、落實(shí)各項衛生保健工作；
6、負責常備藥物、醫療器械的保管工作；
7、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的`教師配合商討矯正辦法，并定期進(jìn)行監測；
8、做好小傷、小病的簡(jiǎn)單診斷治療工作，有疾病和事故及時(shí)護送醫院治療。
幼兒園教師的崗位職責11
1、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
2、結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實(shí)施，開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。
3、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動(dòng)的記載和效果記，積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
4、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
5、積極按時(shí)參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，提前寫(xiě)好下一周的`教育教學(xué)計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲的材料，不得擅自修改計劃。不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
6、積極創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境，自制玩教具，與幼兒共同布置活動(dòng)室，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
7、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到：人到、手到、心到。
8、與班內保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，減少各種疾病的發(fā)生。
9、與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪(fǎng)工作，搞好家長(cháng)開(kāi)發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。
10、加強幼兒常規教育，根據《綱要》精神，以游戲活動(dòng)，培養幼兒多方面的能力，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
11、堅持教育要面向全體，關(guān)注每一位幼兒，實(shí)施個(gè)案研究，做到：有計劃、有過(guò)程、有評價(jià)、有反思、有措施。
12、每學(xué)期互相觀(guān)摩聽(tīng)課不少于20節，并認真做好記錄和評議工作。
13、自覺(jué)接受園長(cháng)、副園長(cháng)的檢查指導。
14、根據國家規定的《幼兒園教育綱要》，結合本班的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計劃，并組織實(shí)施。
15、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況 。
16、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，管理好本班幼兒的學(xué)習和生活。
17、結合本班幼兒實(shí)際情況制定教育目標，采取分組、綜合、 分區等活動(dòng)，注重幼兒個(gè)體差異，不斷提高保教質(zhì)量。
18、與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，出色完成教育任務(wù)。
19、管理好幼兒的玩具、用具、圖書(shū)及其它物件。
20、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和幼兒教育教研活動(dòng)，不斷提高幼教水平。
21、實(shí)加強安全教育，排除任何安全隱患，防止意外事故發(fā)生。
幼兒園教師的崗位職責12
崗位職責：
1.全面負責所在班級的教育教學(xué)，對本班級的`教學(xué)質(zhì)量負責。
2.制定班級學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃，并組織班級教師實(shí)施教學(xué)計劃。
3.負責班級其他老師的教學(xué)指導、培訓、監督和考核。
4.做好家長(cháng)工作，保證良好的師生關(guān)系。
任職資格：
1.學(xué)前教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)以上學(xué)歷。
2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。
3.優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐能力。
4.有教師資格證書(shū)、普通話(huà)達到二級甲等。
5.熱愛(ài)孩子、責任心強、具有很強的學(xué)習能力、組織能力、溝通能力。
幼兒園教師的崗位職責13
一、教育教學(xué)
1、認真制定計劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對兒童的評價(jià)和全面觀(guān)察、了解全班所有兒童現有發(fā)展狀況的基礎上，根據本年齡段兒童的教育目標，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎上，制定本周教育計劃。
2、認真備課：主班教師周二前需完成規定的活動(dòng)設計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動(dòng)設計需包含以下要素：
�、倩顒�(dòng)前兒童在此方面的發(fā)展情況；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決；
�、蹖Σ煌l(fā)展層次兒童在材料、指導上的滿(mǎn)足；
�、茏謹翟�400字以上。
每周要對兩個(gè)以上的活動(dòng)設計有重點(diǎn)地進(jìn)行效果分析或反思。
3、認真觀(guān)察與評價(jià)：每周有計劃地對個(gè)別兒童實(shí)施跟蹤觀(guān)察或小組活動(dòng)觀(guān)察一次，并進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)包括：兒童行為與目標是否一致；可以采取哪些補救措施；下一次開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)時(shí)應注意什么。
4、認真總結：每?jì)芍茚槍Ρ局芙逃虒W(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，寫(xiě)一篇教學(xué)筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。
5、認真履行職責：主班教師在所承擔的一周的教學(xué)中，應全面地承擔各類(lèi)教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。
二、對待孩子
1、尊重孩子：尊重每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，不輕易指責幼兒。
2、鼓勵孩子：對每個(gè)孩子的評價(jià)以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表?yè)P、鼓勵孩子，每天表?yè)P與批評比在4:1以上。
3、平等對待孩子：平等對待每一個(gè)孩子，不歧視，不偏愛(ài)，允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動(dòng)作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達500次以上，鼓勵孩子主動(dòng)接觸自己，師生接受比要達2:1。
5、保護孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動(dòng)中要考慮到各種保護兒童的措施，不讓孩子做危險的事情。
三、教科研及學(xué)習
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開(kāi)展的'前提下，每位教師應參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。
2、勤于寫(xiě)作：凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計劃，學(xué)期末撰寫(xiě)總結報告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學(xué)年交一篇文章參評。
3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽(tīng)師傅2次以上的教學(xué)活動(dòng)，師傅每月聽(tīng)徒弟1次以上的教學(xué)活動(dòng)。每次聽(tīng)課師徒雙方均要做詳細記錄，并進(jìn)行交流。
4、繼續教育：每學(xué)年中級職稱(chēng)的教師需完成42課時(shí)的學(xué)習，高級職稱(chēng)的教師需完成72課時(shí)的學(xué)習。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目標、活動(dòng)設計和家長(cháng)園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準備，不得擅自修改計劃。
2、新小班開(kāi)學(xué)前對所有孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，平時(shí)每學(xué)期有重點(diǎn)地家訪(fǎng)6-8家，幼兒在園三年間家訪(fǎng)率要達2次以上。
3、每學(xué)期召開(kāi)1-2次以上家長(cháng)會(huì )(半日活動(dòng)匯報、素質(zhì)教育成果展示等）。
4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng )設框架，每月創(chuàng )設一個(gè)主題。
5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。
6、每年編排歌舞、娛樂(lè )、運動(dòng)節目參加節日慶�；顒�(dòng)。
7、每年承擔1-2節公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。
8、每年承擔一次幼師生實(shí)習任務(wù)。
9、負責保管本班的設備、教具玩具，并登記造冊，經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損失，應立即通過(guò)有關(guān)人員相應處理。
幼兒園教師的崗位職責14
1、負責3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實(shí)施;
2、負責課程中所需的.物品準備，做好教師及教具的維護和管理;
3、依據課程標準實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量;
4、及時(shí)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)及與家長(cháng)的教學(xué)溝通工作，以保證授課質(zhì)量;
5、定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通，協(xié)助解決家長(cháng)的育兒?jiǎn)?wèn)題;
幼兒園教師的崗位職責15
1、負責幼兒園2—6周歲的教學(xué)工作；
2、根據教學(xué)大綱安排每天/每周的教學(xué)活動(dòng)；
3、按照教學(xué)計劃組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和游戲；
4、照料孩子日常生活，并逐漸培養孩子的`獨立能力；
5、觀(guān)察孩子在園情況，并定期填寫(xiě)孩子的成長(cháng)記錄；
6、與家長(cháng)溝通孩子的學(xué)習和在園情況；
7、不定期參加總部組織的教學(xué)培訓；
8、協(xié)助做好保教（衛生、護理等）工作。
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