- 相關(guān)推薦
藝術(shù)之美優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的藝術(shù)之美優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)之美優(yōu)秀作文1
藝術(shù)離我們并不遙遠，一睡就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫(huà)，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美�，F在我就帶著(zhù)你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
藝術(shù)，高貴而優(yōu)雅，富于情趣。與藝術(shù)交流，那是再美不過(guò)的之事。
在我現在的學(xué)習中，就有藝術(shù)這門(mén)功課。它，是音樂(lè )美術(shù)的結合。每當上這門(mén)課時(shí)，我們便在藝術(shù)的海洋中遨游，去感受一切美好的東西，這時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)，身邊的事物是多么美妙！
我跟爸爸學(xué)習書(shū)法，使我對書(shū)法有了更深的認識。書(shū)法，是我過(guò)的國粹。自古以來(lái)，人們都以書(shū)法作為我們中國人的'驕傲。眼看老師—老爸拿著(zhù)蘸飽墨的筆，在宣紙上揮灑幾下，發(fā)揮得淋漓盡致，不一會(huì )兒，幾個(gè)蒼勁有力的打字便一字呵成，令人叫好�？粗�(zhù)這幾個(gè)方塊大字，難道它們就之事幾個(gè)大字嗎？難道你就不想到它們宛然象征了我們中國人的那種堅強不屈，頑強拼搏的意志和力量？
今天，當我拿起毛筆想寫(xiě)幾個(gè)大字時(shí)，然而，我的手卻在發(fā)抖。不，我不能這樣，我可別忘了我是中國人！于是，我勇敢地寫(xiě)出了第一筆。良好的開(kāi)端是成功的一半，我完美無(wú)缺地寫(xiě)完了這個(gè)字，心中有說(shuō)不出的使命感。
如果在寫(xiě)字時(shí)能有美好的音樂(lè )，那么，我想人生最大的快樂(lè )莫過(guò)于此。隨著(zhù)優(yōu)美的旋律跳動(dòng)，也就誕生了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。
朋友們，熱愛(ài)藝術(shù)吧！當你沉浸在其間，簡(jiǎn)直是一種極大地享受！
讓我們用一雙銳利的眼睛，去發(fā)現生活中———藝術(shù)的“美”！
藝術(shù)之美優(yōu)秀作文2
藝術(shù)，是人類(lèi)情感、思想和創(chuàng )意的一種表達方式和結晶；藝術(shù)，是人類(lèi)共同創(chuàng )造的精神享受，是美的象征；藝術(shù)，是人類(lèi)稍縱即逝的靈感創(chuàng )作而成的，是獨一無(wú)二的'。其實(shí)，藝術(shù)并不是高不可攀的，而是人們努力造成的。藝術(shù)之美，人人傳承。
“功蓋三分國，名成八陣圖�！边@首詩(shī)是唐朝詩(shī)人杜甫對三國時(shí)期蜀國名相諸葛亮描寫(xiě)欣賞和由衷贊賞。我從小就熟讀《三國志》，而我在文臣中最佩服的就是諸葛亮了。諸葛亮在戰場(chǎng)上總能處亂不驚、從容自若，戰術(shù)運用運籌帷幄。從而以寡敵眾取勝。
而今天，我終于到了，諸葛亮廟的所在地。這里山勢險峻，據說(shuō)這里原高五十丈，故此名為五丈原。初到諸葛亮廟，我心里有著(zhù)許多疑問(wèn)：“這次在諸葛亮廟里除了可以見(jiàn)到諸葛亮的墓冢外，還能見(jiàn)到其他的東西嗎？能見(jiàn)到后人雕刻的塑像嗎？能見(jiàn)到諸葛亮那著(zhù)名的《出師表》嗎？”
走進(jìn)廟里，首先是看到一個(gè)大殿，殿壁上有著(zhù)許許多多的關(guān)于三國情節的小故事�！翱�，這大霧彌漫的是草船借箭；那士兵亂逃的是水淹七軍；這副一追一逃的是割須棄袍；那副烈火連天的是火燒赤壁；還有……”我一看到這一個(gè)個(gè)栩栩如生的三國壁畫(huà)仿佛重臨戰場(chǎng)，忍不住驚呼出聲。壁畫(huà)下方有著(zhù)一大塊青石，上面刻著(zhù)許多蒼勁有力的字，據我推測，這應該就是《出師表》了。
藝術(shù)之美優(yōu)秀作文3
藝術(shù)有很多種：吹、拉、彈、唱、捏泥塑......而繡十字繡也是一門(mén)藝術(shù)。
記得有一次星期天，媽媽拿出一個(gè)袋子。雖然有點(diǎn)小但是很引人注目，是因為袋上有一只很可愛(ài)的小兔子和一只翩翩起舞的蝴蝶。我忙接過(guò)老媽手中的袋子，一邊手忙腳亂的拆開(kāi)包裝袋，一邊問(wèn)老媽?zhuān)骸斑@是什么東西��？”“這不是你每天嚷著(zhù)要買(mǎi)的十字繡嗎？以后我們兩人各繡一個(gè)，你要繡什么？”老媽問(wèn)我。我看了看都是我喜歡的，左揀右挑選了小兔子。第一步：穿針，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿起針和線(xiàn)，心里正想著(zhù)，“穿針誰(shuí)不會(huì )呀，傻子都會(huì )”！我左手拿針，右手拿線(xiàn)，毛乎乎的線(xiàn)頭好像在和我作對，就是不向針眼里鉆，好不容易穿進(jìn)了針眼，這不手一松，線(xiàn)一下子又溜了出來(lái)。我定下心來(lái)，終于又一次穿進(jìn)了，可這線(xiàn)結該怎么打呢？我又犯難了，我只好跑去請教老媽。老媽飛快得幫我打了一個(gè)結，然后簡(jiǎn)單得和我說(shuō)了一下說(shuō)明書(shū)上的.針?lè )�。我就按�?zhù)說(shuō)明書(shū)笨手笨腳開(kāi)始了第一次繡十字繡。沒(méi)做多久，前面的格子就多繡了一格，我毛毛躁躁的又退回來(lái)。不知怎的，后來(lái)又多回了一格，然后我又退回來(lái)。這樣浪費了好長(cháng)時(shí)間，終于我慢吞吞繡好了一只兔耳朵�！把�，好痛”！我又大叫道，一滴血慢慢地從我的手指中流出來(lái)，媽媽聞聲為我貼上了一個(gè)創(chuàng )可貼，我又艱辛的開(kāi)始了我的十字繡漫漫歷險記。
其實(shí)生活中處處有藝術(shù)，只要你夠細心，夠耐心，相信你一定能和藝術(shù)交上朋友。
【藝術(shù)之美優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四季之美優(yōu)秀作文03-06
淺談科學(xué)與藝術(shù)的完美結合領(lǐng)略數字之美12-14
漢字之美與文化自信為題作文優(yōu)秀01-30
感受語(yǔ)文之美12-16
傳承書(shū)法之美06-22
藝術(shù)之美作文11-17
護節氣之美承文化之魂作文12-16
《藝術(shù)美與形式美》教案01-09
和諧之美，美在互助作文12-22