- 相關(guān)推薦
期中考試優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的期中考試優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好！
很高興有機會(huì )在這里和大家交流。在這次期中考試中，九門(mén)學(xué)科中三（4）班有六門(mén)第一三門(mén)第三，簡(jiǎn)稱(chēng)“六一三三”。能夠取得這樣的成績(jì)，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，放心讓經(jīng)驗缺乏的我擔任初三（4）班的班主任。再次要特別感謝三（4）班的全體任課老師，語(yǔ)文老師和物理老師經(jīng)常向我提出一些管理班級的寶貴經(jīng)驗，所有的任課老師都兢兢業(yè)業(yè)，在工作中一絲不茍。俗話(huà)說(shuō)：兄弟齊心，其力斷金。這個(gè)優(yōu)秀的團隊，早已化作我堅強的后盾，是我前進(jìn)的動(dòng)力。在此還要感謝三（4）班的每一位同學(xué)，在我的心目中，你們每個(gè)人都很懂事，很優(yōu)秀�？梢哉f(shuō)，“六一三三”局面的開(kāi)創(chuàng )，是全體師生共同努力的結果。希望我們三（4）班的全體師生再接再厲，更上一層樓。
在本學(xué)期的兩次考試中，三（4）班暫時(shí)走到了隊伍的前面。我絕不敢居功自傲，我也時(shí)常告誡學(xué)生不要沾沾自喜，未來(lái)的路還很長(cháng)，一切都充滿(mǎn)未知數。進(jìn)入初三，老師和同學(xué)們都非常辛苦，壓力山大。從開(kāi)學(xué)到現在，我在學(xué)校的每一天基本上是早上五點(diǎn)半起床，晚上十一點(diǎn)以后才能入睡。
這是我第一次當畢業(yè)班的班主任，覺(jué)得任重而道遠。在日常教學(xué)和班級管理過(guò)程中不敢有絲毫的懈怠，唯恐自己辜負學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生對我的期待。這份殷切的期待，對我既是一種鼓勵，也是一種無(wú)形的鞭策，催我上進(jìn)。今天，作為班主任的代表在這里和大家交流，自我感覺(jué)心中有愧。因為我完全沒(méi)有經(jīng)驗之談，在工作中只能小心翼翼地摸著(zhù)石頭過(guò)河。如果非要說(shuō)點(diǎn)什么的話(huà)，我個(gè)人覺(jué)得在如何管理好一個(gè)班級方面，有三點(diǎn)可以和大家一起分享。
第一，營(yíng)造好一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。我要求學(xué)生除了礦泉水以外，禁止帶零食進(jìn)教室，包括口香糖。教室是學(xué)習的場(chǎng)所，衛生必須干凈。如果長(cháng)期生活在塵土飛揚的教室中，很不利于師生的身心健康。課桌要盡量擺放整齊，不要東倒西歪，給人造成一種懶散隨意的印象。課桌上的書(shū)不能堆積的太高，否則在“高山”的屏障下，學(xué)生容易走神，做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。我每周給學(xué)生播放一首積極向上的歌曲，努力營(yíng)造出一種輕松的學(xué)習氛圍。
第二，在座位的安排上，班主任要謹慎。盡量不要讓“嫌貧愛(ài)富”的世俗思想左右自己，讓成績(jì)好的學(xué)生做前面和中間，成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)靠邊站，這種做法是不可取的，而且十分危險，不利于班級的團結和睦。我認為每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有自身的價(jià)值，只是有些人暫時(shí)還沒(méi)有找到罷了。我在安排座位方面，在兼顧身高的前提下，盡量拆開(kāi)趣味相投的同學(xué)，以便于學(xué)習為原則。畢竟學(xué)習是學(xué)生的天職，教室是學(xué)習的殿堂。其實(shí)同學(xué)們對自己的座位不要太在意，如果你力爭上游，每一個(gè)位置都是寶座。就像置身花園中，站在任何一個(gè)角落都可以捕捉到四溢的芬芳。
第三，嚴明紀律。良好的紀律是教學(xué)質(zhì)量的保障。這就要求班主任腳步勤快一點(diǎn)，在上課期間要經(jīng)常到班上走走看看，從而讓靈魂出竅的同學(xué)可以及時(shí)找到回家的路。我要求學(xué)生盡量敞開(kāi)前后門(mén)，當我時(shí)常出其不意地出現在后門(mén)口的時(shí)候，往往會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一種無(wú)形的壓力，督促學(xué)生把精力放在學(xué)習上。在每天打預備鈴的時(shí)間到班上站幾分鐘，已經(jīng)成了的一種習慣。
春華秋實(shí)，豐收在望，初三年級的同學(xué)已經(jīng)接近人生中的第一個(gè)關(guān)鍵轉折點(diǎn)了。希望三（4）班以及其他的初三同學(xué)，在明年的中考中能夠有一個(gè)華麗的轉身。一分耕耘一分收獲，不要在最應該拼搏奮斗的季節里，誤闖入別人的花園，而忘卻耕耘、荒蕪腳下的路。在日常管理中，也許有時(shí)候我會(huì )出現略顯偏激的行為，希望三（4）班的同學(xué)不要放在心上，教學(xué)相長(cháng)，我們都要學(xué)會(huì )寬容對方。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)小故事，在海邊，退潮后會(huì )有很多小魚(yú)被留在沙灘上，離開(kāi)了水，它們將會(huì )死掉。有一個(gè)小孩看到了，一條一條地撿起小魚(yú)扔回大海。這一場(chǎng)景被一個(gè)大人看到了，大人困惑不解地說(shuō)，這沙灘上有無(wú)數的小魚(yú)面臨死亡，你只能救很少很少，沒(méi)有人會(huì )在乎的。那個(gè)小孩沒(méi)有理會(huì )他，一邊忙著(zhù)把小魚(yú)扔回大海，一邊說(shuō)：“這條小魚(yú)在乎，這條在乎，這條也在乎。 ”我愿意成為這樣的小孩，關(guān)心每一位同學(xué)的成長(cháng)。我愿意做一名勤勞的班主任，風(fēng)雨兼程地陪大家走過(guò)初中階段的最后一段路，相信風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹！謝謝大家！
【期中考試優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿05-18
學(xué)生代表在期中考試總結04-16
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿09-19
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文07-04
員工代表講話(huà)[優(yōu)秀]11-12
生物課代表期中考試總結06-30