音樂(lè )作文

時(shí)間:2024-05-05 12:36:29 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )作文6篇【精】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文6篇【精】

音樂(lè )作文 篇1

  西湖,白天固然美,碧波蕩漾?墒窃谕砩,也是不夜城,三公園的音樂(lè )噴泉更是錦上添花。 那天,我們一家來(lái)到湖濱欣賞音樂(lè )噴泉。噴泉還沒(méi)開(kāi)始,岸邊早已是人山人海了,有外國游客,有老的,有少的.……可見(jiàn)這音樂(lè )噴泉,不會(huì )是浪得虛名了。大家的臉上顯露出期許的表情,我也等著(zhù),看著(zhù)。

  突然,在那人頭攢動(dòng)的地方,一股強大的水流直沖云霄,像是給了觀(guān)眾一份見(jiàn)面禮。水汽還沒(méi)散去,底下就好像仙女下凡,舞姿翩翩,頓時(shí)全場(chǎng)發(fā)出了驚呼聲、贊嘆聲。樂(lè )曲時(shí)起時(shí)伏,噴泉也跟著(zhù)舞動(dòng),一點(diǎn)兒也不亞于上海的音樂(lè )噴泉。

  那么多動(dòng)人的場(chǎng)景,最讓我耳目一新的,還是那三股強勁的水流在天空交匯,猶如眾星捧月,在夜色中綻開(kāi)了一朵美麗的水花。在這人間天堂里,原來(lái)還有一個(gè)天堂--西湖。

  最后,以一首《好日子》結束了水上音樂(lè )會(huì )。

  我們在戀戀不舍中離開(kāi)西湖。在回家的路上,我想,!音樂(lè )噴泉那磅礴的氣場(chǎng),那壯觀(guān)的視覺(jué)效果,真是讓人想不看都難哪!

音樂(lè )作文 篇2

  在我的家鄉寧波,有一條美麗的街道,它的名字叫和義大道。每當夜幕降臨的時(shí)候,會(huì )有精彩的音樂(lè )噴泉表演。星期六,爸爸媽媽帶我去看音樂(lè )噴泉。表演開(kāi)始了,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,噴泉歡快地跳了舞來(lái)。一會(huì )兒像火箭一樣沖上了天空,一會(huì )兒像降落傘一樣飄了下來(lái)。水珠在燈光的照亮下出現了五彩繽紛的顏色,好漂亮!我的'家鄉好美麗!名師點(diǎn)評:“一會(huì )兒像火箭一樣沖上了天空,一會(huì )兒像降落傘一樣飄了下來(lái)”,這句話(huà)寫(xiě)得不錯,將噴泉隨著(zhù)音樂(lè )“舞蹈”的樣子巧妙地展現出來(lái)了,比喻的修辭手法用得不錯,讓讀者感受到了噴泉的美麗。但小作者對噴泉介紹得不夠詳細,建議小作者從多個(gè)角度來(lái)寫(xiě),將噴泉的美麗和觀(guān)賞噴泉的樂(lè )趣充分展現出來(lái)。小作者也可以描寫(xiě)一下觀(guān)看的人群,以及他們的贊美聲,這樣更能襯托噴泉的美麗!皣娙獨g快地跳了舞來(lái)”建議改為“噴泉歡快地跳起了舞來(lái)”。

音樂(lè )作文 篇3

  一大早,森林里的小動(dòng)物們就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。它們各自拿著(zhù)自己的樂(lè )器,來(lái)到森林中央,參加今天早晨盛大的音樂(lè )會(huì )。

  小黃鸝先喊起它那美妙的歌喉,大家都被它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引,喇叭花先為它伴奏,它搖擺著(zhù)它那優(yōu)美的身姿,其它動(dòng)物也不甘示弱。知了們“吱吱”的叫著(zhù),幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是美極了!更美麗的是:幾只小猴子爬上了一棵高大粗壯長(cháng)滿(mǎn)葉子的樹(shù)。它們用力讓樹(shù)枝搖晃起來(lái),樹(shù)上的葉子撒滿(mǎn)了一地,就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的`花瓣,大家都被這情景吸引住了,忍不住“哇”了一聲。大象伯伯見(jiàn)大家都動(dòng)起來(lái)了,很高興,自己也要動(dòng)起來(lái)。它伸出它那粗壯有力的鼻子,腳慢慢地在地上走著(zhù),大地都被震的晃來(lái)晃去了。

  !我真想參加動(dòng)物們的音樂(lè )會(huì )呀!

音樂(lè )作文 篇4

  在我家附近,有一個(gè)美麗的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)。那里有著(zhù)令人賞心悅目的景色,是市民休閑納涼的好地方,我也經(jīng)常到那兒演出、玩耍。

  來(lái)到音樂(lè )噴泉廣場(chǎng),晚風(fēng)送來(lái)陣陣涼爽,給人以溫馨,給人以愜意,讓人感到心曠神怡。走到廣場(chǎng)中央,眼前是全省面積最大的音樂(lè )噴泉,一曲《青藏高原》可以把水柱送上58米的高空,四周環(huán)繞著(zhù)五顏六色的燈光,跳動(dòng)的水柱隨著(zhù)優(yōu)美的'旋律時(shí)高時(shí)低,水柱落下的水在水池里濺起一朵朵水花,這些可愛(ài)、調皮的水花讓人百看不厭,把人們帶進(jìn)童話(huà)般的仙境。在燈光的照耀下熠熠生輝,顯得絢麗多彩,令人陶醉于音樂(lè )的美妙境界。

  噴泉的四周有成塊碧綠的草坪。男女老少常常躺在草坪上對月當空,仰望滿(mǎn)天的星星,說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),快樂(lè )極了。晴日里,成群結隊的孩子們拿著(zhù)五光十色的空竹盡情地拋耍,五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔,互相追逐互相比美。

  音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)不但美麗漂亮,還洋溢著(zhù)濃厚的文化氣息,是人們運動(dòng)、演出、觀(guān)光、休閑的好去處。希望大家有機會(huì )都來(lái)此一游,享受音樂(lè )噴泉的美妙和快樂(lè )。

  我愛(ài)音樂(lè )噴泉廣場(chǎng),因為它給我童年與夢(mèng)想;我愛(ài)音樂(lè )噴泉,因為它令我忘懷與難舍;我愛(ài)音樂(lè )噴泉,因為它給了我成長(cháng)的樂(lè )趣與啟迪。

音樂(lè )作文 篇5

  星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,森林里舉辦了一次音樂(lè )會(huì )。

  這次舉辦音樂(lè )會(huì )的舞臺是在森林的一片空地上。前來(lái)參加音樂(lè )會(huì )的選手很多是經(jīng)過(guò)初賽、復賽,而到今天決賽。這次進(jìn)入決賽的選手有大象、小豬、小鳥(niǎo),而這次的主持人是小雞,下面還有很多的觀(guān)眾。

  比賽馬上就要開(kāi)始了。首先是大象,大象表演的節目是大提琴獨奏,它演奏的曲目是《閃閃紅星》。大象很投入的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的聲聲喝彩。下面上場(chǎng)的是小豬,它表演的是二胡,它的.曲目是《賽馬》。小豬的表演,把觀(guān)眾帶到了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的大草原,觀(guān)眾們聽(tīng)的如癡如醉。小豬的表演讓觀(guān)眾都鼓起掌來(lái)。最后上場(chǎng)的是小鳥(niǎo),它是用吉他彈奏的,它表演的是一曲搖滾音樂(lè ),在場(chǎng)的觀(guān)眾也被這音樂(lè )感染啊,大家都隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。

  這時(shí),大象、小豬也上來(lái)和小鳥(niǎo)一起跳了起來(lái)。而觀(guān)眾也隨著(zhù)他們跳起來(lái),看來(lái)它們要度過(guò)一個(gè)不眠之夜。

音樂(lè )作文 篇6

  每每聽(tīng)到婉轉悠揚的樂(lè )曲聲,總會(huì )想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級音樂(lè )會(huì )。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

  我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè )會(huì )精心準備了數天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時(shí)間和智慧,為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè )會(huì ),更多的還是為了班級的榮譽(yù)。我們班人才濟濟,表面上不張不揚,其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jì)較好,在文藝方面也有一技之長(cháng);有的不聲不響,展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿(mǎn)信心,看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )一定馬到成功。

  剛開(kāi)始,氣氛就異常熱烈,充滿(mǎn)了喜慶的味道,倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭,自信裝得滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。我作為班副,應身先士卒,所以第一個(gè)節目便是我上臺獻歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗;蛟S是緊張緣故,望著(zhù)臺下一雙雙期待的眼睛,聲音悶在嗓子里出不來(lái),但我很快調整了狀態(tài),將聲音慢慢地提了去,到最后不覺(jué)沉醉于其中,直到掌聲響起如雷鳴的那一刻,我才好像如夢(mèng)初醒。

  也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的`情緒,接下來(lái)的幾個(gè)節目的反響都很強烈,鼓掌的也有,叫好的也有,一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái),主持人帶著(zhù)大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》,將音樂(lè )會(huì )的氣氛一下點(diǎn)燃。接著(zhù),主持人又領(lǐng)著(zhù)大家互動(dòng),氣球爆炸的響聲此起彼伏;蛟S受到同學(xué)們的感染,沙老師笑語(yǔ)盈盈,與同學(xué)們打成一片,霎時(shí)間,笑聲、歌聲交織在一起,奏出了整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

  音樂(lè )會(huì )在樂(lè )聲中開(kāi)始,亦在歡笑中結束,圓滿(mǎn)且完美。該怎樣記住它呢?或許秘密就在那間音樂(lè )教室之中的那段時(shí)光。

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