中班音樂(lè )《舉你的右手擺一擺》公開(kāi)課教案附反思

中班音樂(lè )《舉你的右手擺一擺》公開(kāi)課教案附反思

　　作為一名人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的中班音樂(lè )《舉你的右手擺一擺》公開(kāi)課教案附反思，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標

　　1、記住歌曲名稱(chēng)，理解歌曲內容，學(xué)會(huì )跟唱歌曲。

　　2、通過(guò)欣賞梳頭、扣紐扣、拉手等動(dòng)作，激發(fā)幼兒學(xué)動(dòng)作的興趣。

　　3、讓幼兒理解同伴間應互相幫助，友愛(ài)相處。

　　4、培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的表現力。

　　5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備

　　1、 《好朋友》歌曲磁帶，錄音機。

　　2、 《拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭》磁帶，《舉你的右手擺一擺》磁帶

　　3、幻燈片（圖片）一套，（梳頭、扣紐扣等圖片）。

　　4、音游：小兔躲雨（音樂(lè )及材料）

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、入場(chǎng)《拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭》及練聲《小鴨和小雞》。

　　二、學(xué)唱歌曲《好朋友》

　　1、欣賞一次，幼兒個(gè)別、集體分別學(xué)講歌名。

　　2、欣賞二次，熟悉歌曲旋律、歌詞，學(xué)打拍子。

　　3、集體跟唱（在位置上做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作）。

　　4、集體表演唱（邊唱邊做動(dòng)作）。

　　三、音游：小兔躲雨

　　今天，我們在一起學(xué)了一首什么歌？（好朋友），你們看小兔子也想和我們玩游戲，我們也和它們做好朋友吧。音樂(lè )開(kāi)始：這是什么游戲？（小兔躲雨），請幼兒聽(tīng)音樂(lè )戴好頭飾，準備游戲。

　　小兔音樂(lè )：（小兔跳）

　　兔媽媽?zhuān)航裉�，天氣真好，我們去游玩吧�?/p>

　�。ㄞZ轟轟……）雷聲

　　兔媽媽?zhuān)合掠炅�，小兔子快躲進(jìn)山洞吧�。ㄐ⊥民R上找洞避雨），找到洞避雨的小兔要幫助未找到洞避雨的小兔。

　　小兔：讓我來(lái)幫助你，小兔子快快來(lái)。

　　小兔媽媽?zhuān)禾��?yáng)公公出來(lái)了，天晴了，小兔子，我們回家吧�。ㄐ⊥锰�音樂(lè )）。

　　小兔子說(shuō)：我們都是好朋友，團結友愛(ài)手拉手。

　　小兔跳音樂(lè )離場(chǎng)。

　　活動(dòng)反思

　　現在一直在提倡讓孩子們在游戲中學(xué)習，玩才是孩子們的天性。這節音樂(lè )課《舉你的右手擺一擺》正是很好的迎合這個(gè)教育理念。其次，老師在上課中的激情和投入度很重要，只有老師真的投入了，充滿(mǎn)激情，寶貝們才能全部high起來(lái)。

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