給萬(wàn)老師的一封信

給萬(wàn)老師的一封信

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編精心整理的給萬(wàn)老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

給萬(wàn)老師的一封信1

敬愛(ài)的萬(wàn)老師，

　　你好！

　　初中剛開(kāi)學(xué)時(shí)知道我進(jìn)入了你的班我很開(kāi)心。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養我，希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。在去年我卻辜負了您的期望，沒(méi)有做好學(xué)生的本分，更沒(méi)有當好一名出色的班干部，為此我感到十分羞愧。

　　而在今年暑假八月，我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨，您興致勃勃的來(lái)到我家家訪(fǎng)。還帶來(lái)了本班三個(gè)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，爸爸也從辦公室回到了家中，我拿出作業(yè)，你的臉一下子就由晴轉陰了，我就知道您對我的作業(yè)不滿(mǎn)意。不過(guò)，不止是您不滿(mǎn)意，我自己也知道我這個(gè)暑假確實(shí)是太自由散漫，讓時(shí)間從我身邊白白溜走。

　　正所謂干部，就是應該在隊伍的前列，在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。而我，不僅沒(méi)有趕在前列，還要讓老師不停的催促來(lái)完成自己的任務(wù)。甚至在現在，暑假已經(jīng)過(guò)去了快四分之三了，我的暑期作業(yè)卻沒(méi)有完成。我的內心十分愧疚，我辜負了您和父母的期望，也差點(diǎn)將自己的未來(lái)葬送，這是很得不償失的行為。

　　一個(gè)暑假的自由散漫，讓我現在做起題來(lái)十分吃力，果然人要多練，一時(shí)的散漫就會(huì )造成不可挽救的過(guò)錯，而我，顯然已經(jīng)造成了這種過(guò)錯。你一個(gè)暑假都在催促我寫(xiě)作業(yè)，我卻將你的催促當做一種不必要的行為�，F在想想我真是錯的離譜呢！若是您不關(guān)注我，怎么會(huì )催促我呢？怎么會(huì )對我如此關(guān)心？而我卻一次次的使你心寒，我真是大錯特錯了。

　　我沒(méi)有端正我的學(xué)習態(tài)度，讓我的作業(yè)如新的一般。班上尖子生都完成了作業(yè)，而我在成績(jì)下滑之后沒(méi)有向他們靠齊，卻將作業(yè)放在第二位。您對我嚴格要求，高標準培養。您是一位老師，我是您班上數多學(xué)生的一個(gè)。您看中了我的資質(zhì)，花時(shí)間、精力培養我，而我卻自己浪費自己的天分。

　　現在，我已經(jīng)深刻的認識到了我的.錯誤：第一，我讓您催促，就說(shuō)明我沒(méi)做到自覺(jué)；第二，在您的催促后我卻沒(méi)有意識到我的錯誤，依舊繼續玩；第三，在我期末考試考差了之后，沒(méi)有奮發(fā)圖強、迎頭趕上，而是繼續玩；第四，我基本把時(shí)間浪費在手機和旅游上，浪費時(shí)間和精力。

　　我一個(gè)暑假都將時(shí)間浪費在了沒(méi)有意義的手機上，認識到自己的錯誤后，手機爸爸已經(jīng)拿走。手機是一把雙刃劍，我顯然將手機用在了弊端上。手機上交以前，基本上除睡覺(jué)以外大部分時(shí)間都浪費在了手機上，將手機交了以后我的成績(jì)定會(huì )有大幅度提升。

　　讀完您的文章《家訪(fǎng)路上，生五問(wèn)》和爸爸寫(xiě)的《回復》后，我的心中五味雜糧。請萬(wàn)老師原諒我，給我一次改正的機會(huì )，在十五日之前我定會(huì )將作業(yè)交予你查看。

　　祝您

　　身體健康！

　　萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xx

　　二〇xx年八月八日

給萬(wàn)老師的一封信2

敬愛(ài)的萬(wàn)老師：

　　您好！

　　歲月如梭，轉眼間，我們已經(jīng)六年級了。想到再過(guò)幾個(gè)月就要和老師、同學(xué)們分別了，不禁涌起了幾絲酸楚之情。

　　萬(wàn)老師，您是我在小學(xué)里最敬愛(ài)的老師之一，感謝您陪伴我度過(guò)六年快樂(lè )的時(shí)光。在我心中，您就像辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(cháng)；您就像媽媽?zhuān)瑢ξ覀兒亲o備至……您的真心付出是我一輩子也不會(huì )忘記的。

　　您對我的教導，我會(huì )永遠銘記在心。記得在五年級的時(shí)候，我有一段時(shí)間，作業(yè)總是完不成，不是今天忘記帶了這個(gè)，就是明天少寫(xiě)了那個(gè)。您見(jiàn)到后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“每天的'作業(yè)要認真的完成，記清楚作業(yè)，不能總是丟三落四�！痹�(huà)雖簡(jiǎn)短，卻在我的心中留下了深深的烙印。從此，我再也沒(méi)有犯這種錯誤。

　　對我印象最深的，不光是您對我學(xué)習上的幫助，還有您教給我們做人的道理，使我們受益匪淺。那次，我們班的同學(xué)，在上公交車(chē)時(shí)，為了搶一個(gè)座位，差點(diǎn)撞倒了一位老奶奶。當時(shí)，您與他乘同輛公交車(chē)，這件事情恰巧被您見(jiàn)了。您回到學(xué)校，為了這件事特地用了一節語(yǔ)文課的時(shí)間來(lái)教育我們：上公交車(chē)時(shí)不要擁擠、不能插隊，要有秩序的排隊上車(chē)，更不能搶座位。見(jiàn)到需要幫助的人如老人、幼兒、孕婦、殘疾人等還要主動(dòng)讓座……您還經(jīng)常給我們播放一些關(guān)于父母的講座，讓我們懂得了孝敬父母、學(xué)會(huì )感恩……

　　萬(wàn)老師，我們即將畢業(yè)了，我一定不會(huì )辜負您對我們的期望，好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大報效祖國。我懷著(zhù)感恩的心，真誠的向您說(shuō)一聲：“萬(wàn)老師，您辛苦了！”

　　祝您身體健康，全家幸福！

您的學(xué)生：

5月11日

給萬(wàn)老師的一封信3

敬愛(ài)的萬(wàn)老師：

　　記得您剛來(lái)教我們的時(shí)候，我們的數學(xué)基礎很差。您非常著(zhù)急，每天除了教我們書(shū)本上的知識，還要給我們補一些知識，讓我們的頭腦更靈活。

　　我原來(lái)計算很差，每次考低分都是那些計算題丟了分。您看見(jiàn)了，經(jīng)常在我的作業(yè)上批一些字。有一條我記得十分清楚：“你的計算差，怎么辦？一位數學(xué)成績(jì)好的'學(xué)生首先計算能力強�！蔽铱戳诉@條評語(yǔ)，立刻燃起了信心：我要努力學(xué)數學(xué)，爭取趕上其他同學(xué)！果然，在我的努力下，計算能力終于提高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　原來(lái)期末考試我們總是考倒數第一，但自從您來(lái)了以后，我們雖然也考倒數第一，但我們與第一名的差分明顯縮進(jìn)了許多。

　　您還特幽默。您才開(kāi)始教我們的時(shí)候，只要有一個(gè)人回答對了問(wèn)題，您就會(huì )對他豎起大拇指，說(shuō)：“狗咬鴨子，嘎嘎的叫�！碑敃r(shí)把我們逗得捧腹大笑。還有一次，您給我們講一道思考題，您又用了搞笑的的方法讓乏味的數學(xué)課變得有味起來(lái)了。

　　敬祝

　　工作順利

你的學(xué)生

時(shí)間：

給萬(wàn)老師的一封信4

敬愛(ài)的x老師：

　　您好！

　　歲月如梭，眼間，我們已經(jīng)六年級了。想到再過(guò)幾個(gè)月就要和老師、同學(xué)們分別了，不禁涌起了幾絲酸楚之情。

　　x老師，您是我在小學(xué)里最敬愛(ài)的老師之一，感謝您陪伴我度過(guò)六年快樂(lè )的時(shí)光。在我心中，您就像辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(cháng)；您就像媽媽?zhuān)瑢ξ覀兒亲o備至……您的真心付出是我一輩子也不會(huì )忘記的。

　　您對我的教導，我會(huì )永遠銘記在心。記得在五年級的時(shí)候，我有一段時(shí)間，作業(yè)總是完不成，不是今天忘記帶了這個(gè)，就是明天少寫(xiě)了那個(gè)。您見(jiàn)到后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“每天的'作業(yè)要認真的完成，記清楚作業(yè)，不能總是丟三落四�！痹�(huà)雖簡(jiǎn)短，卻在我的心中留下了深深的烙印。從此，我再也沒(méi)有犯這種錯誤。

　　對我印象最深的，不光是您對我學(xué)習上的幫助，還有您教給我們做人的道理，使我們受益匪淺。那次，我們班的同學(xué)，在上公交車(chē)時(shí)，為了搶一個(gè)座位，差點(diǎn)撞倒了一位老奶奶。當時(shí)，您與他乘同輛公交車(chē)，這件事情恰巧被您見(jiàn)了。您回到學(xué)校，為了這件事特地用了一節語(yǔ)文課的時(shí)間來(lái)教育我們：上公交車(chē)時(shí)不要擁擠、不能插隊，要有秩序的排隊上車(chē)，更不能搶座位。見(jiàn)到需要幫助的人如老人、幼兒、孕婦、殘疾人等還要主動(dòng)讓座……您還經(jīng)常給我們播放一些關(guān)于父母的講座，讓我們懂得了孝敬父母、學(xué)會(huì )感恩……

　　x老師，我們即將畢業(yè)了，我一定不會(huì )辜負您對我們的期望，好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大報效祖國。我懷著(zhù)感恩的心，真誠的向您說(shuō)一聲：“x老師，您辛苦了！”

　　祝您身體健康，全家幸福！

　　xx小學(xué)六年級：xx

給萬(wàn)老師的一封信5

　　尊敬的萬(wàn)老師：

　　您好！我是你的學(xué)生張銘洺。從七年級到現在，我心里埋藏了許多話(huà)想對你說(shuō)，可是一直沒(méi)有找到合適的機會(huì )�，F在就讓我用筆將這萬(wàn)般思緒傳遞給你吧！

　　記得開(kāi)學(xué)時(shí)，一進(jìn)您的班，就能感受到沉重、嚴肅的氛圍。有幾個(gè)學(xué)生因不知您的“厲害”，便在教室里瘋狂打鬧，等到您一來(lái)，所有的笑聲都凝固了，原先愉悅的氛圍變得沉悶，壓抑。你將那個(gè)帶頭的學(xué)生狠狠地批評了一頓。我坐在位上，從您的眼里看到了憤怒的火焰熊熊燃燒。所有的人都把手緊緊地背在身后，動(dòng)都不敢動(dòng)一下。這時(shí)，我也深深的意識到您的“權威”，從而在那以后，在學(xué)習的路上更加勤奮，認真，不敢有絲毫怠慢。

　　領(lǐng)略到您那讓我膽戰心驚的“威力”后，我更加努力了，成熟了。但在課堂上，您又變了一個(gè)樣，每當你講課講到令人動(dòng)容的'地方，您便會(huì )將自己的親身經(jīng)歷點(diǎn)出來(lái)，用十分幽默可親的語(yǔ)言，逗得我們每個(gè)人都哈哈大笑，對某個(gè)知識點(diǎn)的印象也會(huì )更加深刻。不僅如此，您的教學(xué)方法也是自出心裁，獨具匠心。在別人看來(lái)，您可是出了名的“偷懶”型班主任，每逢上課總是讓我們學(xué)生來(lái)講，自己就拿著(zhù)相機四處轉，喝茶、看書(shū)、澆花、曬太陽(yáng)……優(yōu)哉游哉，偶爾也會(huì )做點(diǎn)點(diǎn)評與補充…….其實(shí)，表面上看起來(lái)“懶”，但誰(shuí)不知道，您在背后的付出比我們十倍，百倍還要多，誰(shuí)不知道，您每天深夜坐在電腦前為我們一篇一篇的編輯作文….誰(shuí)不知道？沒(méi)錯，誰(shuí)都知道，因為您說(shuō)過(guò)：“班主任越‘懶’，他的學(xué)生會(huì )越勤奮………”您為了我們的學(xué)習成績(jì)用心良苦，在背后付出了太多太多。您就是我遇到過(guò)的最“懶”也是最好的老師！

　　在我心目中，您的教學(xué)方法不僅好，對我們的成績(jì)也十分關(guān)注。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，一到語(yǔ)文考試，就是六七十分，在您的培訓下能考到八九十甚至一百多分以上了。以前答題不規范，字寫(xiě)的橫不橫，豎不豎的，壞毛病改不掉，經(jīng)過(guò)您的教導，各種好習慣都養成了，字也寫(xiě)得方正了。以前作文是我最怕的，內容想不出來(lái)，材料選不好，層次不分明，思路不清楚…….現在用了您的方法，作文水平明顯提高了�？傊�，如果不是您，我的好習慣不會(huì )養成的如此之快，若不是您，這么優(yōu)異的成績(jì)在以前看來(lái)比登天還難。萬(wàn)老師��！遇上您我太幸運了，太榮幸了！

　　老師，您是燈塔，在我迷茫的時(shí)候為我指明方向；老師，您是太陽(yáng)，將我們的求學(xué)之路照亮；您更是希望，是未來(lái)的希望！我也會(huì )更加努力，回報您的教導，將這光芒與希望永遠保持它的輝煌！

　　祝：身體健康！萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：張銘洺

給萬(wàn)老師的一封信6

親愛(ài)的萬(wàn)老師：

　　您好！

　　萬(wàn)老師，還記得您說(shuō)您有走的時(shí)候嗎？那時(shí)，就您這一句話(huà)便馬上是全班安靜下來(lái)，就連一根針掉落在地上的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。表面上我們都沒(méi)說(shuō)什么，可您知道嗎，回到家后，我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學(xué)校的時(shí)候，您微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我們以后可以QQ聯(lián)系嘛！可教室里依然鴉雀無(wú)聲。期末，我們的語(yǔ)文成績(jì)竟然拍到了年級第3！您笑了，我們也笑了！

　　還記得我們新學(xué)期上的那第一節課嗎？那時(shí)，我真的'好緊張，生怕打錯了題給您留下不好的印象。課一節課上下來(lái)，我發(fā)現，我竟然嫩在課堂上哈哈大笑。是您，讓我鼓起勇氣，勇敢向前；是您讓我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦，不怕累；讓我分清真善美，假惡丑。萬(wàn)老師，我們想你，什么時(shí)候可以再見(jiàn)到你��！

　　一年一度的教師節到了，我祝您身體健康，工作順利。

　�。�ｘｘ

　　日期

給萬(wàn)老師的一封信7

　　“老師的窗前有一盆米蘭，小小的黃花開(kāi)在綠葉間，它不是為了爭春才開(kāi)花，悄悄地把芳香送往人心田......”

　　——題記

親愛(ài)的萬(wàn)老師：

　　您好！

　　萬(wàn)老師，還記得您說(shuō)您有走的時(shí)候嗎？那時(shí)，就您這一句話(huà)便馬上是全班安靜下來(lái)，就連一根針掉落在地上的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。表面上我們都沒(méi)說(shuō)什么，可您知道嗎，回到家后，我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學(xué)校的時(shí)候，您微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我們以后可以QQ聯(lián)系嘛！可教室里依然鴉雀無(wú)聲。期末，我們的語(yǔ)文成績(jì)竟然拍到了年級第3！您笑了，我們也笑了！

　　還記得我們新學(xué)期上的那第一節課嗎？那時(shí)，我真的.好緊張，生怕打錯了題給您留下不好的印象。課一節課上下來(lái)，我發(fā)現，我竟然嫩在課堂上哈哈大笑......是您，讓我鼓起勇氣，勇敢向前；是您讓我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦，不怕累；讓我分清真善美，假惡丑......萬(wàn)老師，我們想你，什么時(shí)候可以再見(jiàn)到你��！

　　一年一度的教師節到了，我祝您身體健康，工作順利。

　　此致

敬禮！

xxx

時(shí)間

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