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意林讀后感(集合)
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的意林讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意林讀后感1
8月6日，我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書(shū)。其中有一篇章節《綁匪報警》可好笑了，下面就讓我講講吧！
這個(gè)故事的精彩內容是：一個(gè)山溝里有一條小溪，綁匪拽著(zhù)女生，走到溪邊喝了兩口水。他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布，捧了水給她喝，可女生繃緊雙唇，不肯喝，綁匪奇怪了：“您不渴嗎？”女生想了想說(shuō)：“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色，條痕呈灰黑色，有金屬光澤，容易裂成立方體小塊，這是典型的方鉛礦，會(huì )死的很慘的！”
綁匪一聽(tīng)慌了，把剛喝下的水吐了出來(lái)，這使綁匪更加渴了，“這里應該有浮選槽，浮選槽里應該有雨水，可以喝的！”女生說(shuō)。綁匪轉了轉，發(fā)現了一個(gè)機器槽里有水。為了慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝，女生喝之前掏了掏耳朵，這才撩撩水面，喝了個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常，湊上去一通狂飲，喝飽了。這時(shí)是深夜，綁匪突然感到一陣絞痛，抱著(zhù)肚子，嘔吐起來(lái)，。女生笑著(zhù)說(shuō)：“一會(huì )您還會(huì )更痛的，就是昏迷，愿警察來(lái)之前您不會(huì )出事，那樣的話(huà)您的生命就有點(diǎn)懸了！”
綁匪不信，可肚子越來(lái)越痛說(shuō)：“這是怎么回事？”“您大概是中了鉛毒了�！薄耙婚_(kāi)始我在小溪里喝的水都吐干凈了！”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用�！薄澳皇且埠攘�？”“我和之前掏了掏耳朵，把一塊耳蠟扔在水面，耳蠟富含油脂，在水面上會(huì )形成一小塊油污，把水表面上的`鉛劃開(kāi)一塊，我在那喝水就不會(huì )中毒，您可不同了！”讓綁匪報警，太傷自尊了，綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報了警，把綁匪送到了醫院治療！
閱讀心得：我想對綁匪說(shuō)，綁匪您是無(wú)知加上魯莽就等于失敗，不要為了5萬(wàn)元錢(qián)去干一些違背自己良心的事。我想對女學(xué)生說(shuō)，您很聰明，您以您的聰明才智擊垮了綁匪，我希望您好好的學(xué)習，為國家出一份力！
意林讀后感2
我們組這個(gè)星期讀的《意林》里面，有許多感人肺腑的小故事，還有很多令人深思的小故事，我最喜歡，也最令我深思的就是一篇叫：盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”的小文章了。 這個(gè)文章講的是一個(gè)叫盧爾沙西的青年，他有一間茶樓，他的茶樓生意并不好。他也沒(méi)有放棄，他堅信，自己一定能把茶樓經(jīng)營(yíng)好的。有一次，他問(wèn)一位客戶(hù)需要什么，客戶(hù)說(shuō)需要一份報紙，盧爾沙西拿了一份舊報紙給客戶(hù)，客戶(hù)很開(kāi)心。第二天，客戶(hù)帶了六個(gè)人來(lái)茶樓喝茶。這件微不足道的事情給了盧爾沙西啟發(fā)，他抽掉了5張桌子，利用這些空間辦起了一個(gè)小小的閱覽室，果然，他的茶樓的生意逐漸好起來(lái)，給盧爾沙西很高的利潤。他又有了更高的目標，他把茶樓轉手，自己加盟了肯德基，他采取了同樣的方案，抽掉了5張桌子，辦了一個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng)，果然，他的做創(chuàng )造了亞太地區所有肯德基店面的月?tīng)I業(yè)額新高。 這是既不是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，也不是有著(zhù)獨特風(fēng)味的文章，里面的.人物也不是大明星，可我非常喜歡這篇文章。如果我是盧爾沙西，我有可能已經(jīng)放棄了茶樓，去干別的了，或者拼勁力氣去挽救茶樓，但這肯定不是什么好辦法。而盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”這個(gè)方案則是一個(gè)很靈活性的，又特別的方案，這么多產(chǎn)業(yè)快瀕臨關(guān)門(mén)大吉的老板中，為什么就盧爾沙西想出來(lái)了呢?因為其他老板正在拼命的往一個(gè)牛角尖里鉆，而盧爾沙西卻另謀其路。而且，做這個(gè)決定也是有風(fēng)險的，當盧爾沙西提出他的意見(jiàn)時(shí)，很多員工也表示不解，他們認為利潤是由茶桌創(chuàng )造的，抽掉茶桌，茶樓創(chuàng )造的利潤就會(huì )減少。而盧爾沙西卻十分堅定，他可以堅持自己的想法，沒(méi)有動(dòng)搖。去掉五張桌子=利潤，這里可以看出做事要學(xué)會(huì )換位思考，不要只往一個(gè)地方死命的鉆，有一個(gè)聰明智慧的頭腦也很重要。
在生活中，我們也要學(xué)習盧爾沙西，換位思考，這樣，就可以獲得更多的東西、知識。
意林讀后感3
認真對待每件事，認真做好每件事，才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。
《意林》這本書(shū)是把很多對人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書(shū)中給我感受最深的故事，一個(gè)學(xué)生跟著(zhù)書(shū)法家練字。一開(kāi)始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請教書(shū)法家，書(shū)法家對他說(shuō)：“你改用最好的紙試試�！睂W(xué)生按照書(shū)法家的話(huà)做了。不出幾日，他的.字大有進(jìn)步。這時(shí)，書(shū)法家告訴他：“你用廢報紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì )認真寫(xiě)，而用最好的紙，你就會(huì )珍惜這張紙，就會(huì )認真對待，字肯定會(huì )進(jìn)步�！�
對呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機會(huì )”嗎？“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機會(huì )，應該認真地對待這些機會(huì )，這樣我們就一定能取得成功。
當我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。
那時(shí)，我和小伙伴比誰(shuí)在一分鐘內用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認真的練習，可是不到半分鐘，這不聽(tīng)話(huà)的球就會(huì )掉下來(lái)。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢？有了，我一手握多個(gè)球，就能在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來(lái)媽媽幫我數，我以為這次會(huì )顛的很好，可沒(méi)想到的是，第一個(gè)球顛了二個(gè)，第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒(méi)有時(shí)，我總共只顛了10個(gè)，怎么會(huì )這樣？正當我苦惱時(shí)，旁邊的媽媽對我說(shuō)：“兒子，你這樣顛是不會(huì )進(jìn)步的，因為你總覺(jué)得后面有很多個(gè)‘備用球’就不會(huì )認真對待正在顛的球，不信你只用一個(gè)球試試�！蔽襾G了其他的球后，竟一下顛了七十個(gè)，這可是我的最高紀錄……
生活中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次，人生無(wú)法打草稿，所以我們要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。
意林讀后感4
今天讀《意林》時(shí)看到了這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)茂密的森林中，生活著(zhù)一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì )掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)了！”老鼠沮喪回答�！昂冒��！焙眯牡拇笙蟀验L(cháng)長(cháng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來(lái)�！拔乙獔蟠鹉�！”站在大象的腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著(zhù)走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，第二就會(huì )被運走，它傷心極了。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象”。
讀后我思忖著(zhù)，活在當下的人們，有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示的那樣的“老鼠”了。在他最需要你的時(shí)候，你會(huì )毫無(wú)條件的挺身而出，而在你需要幫助或困難之時(shí)，他會(huì )不聞不問(wèn)，佯裝不知；做法行為實(shí)屬令人費解，當然也的確有知恩圖報的好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水的村莊，帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰士開(kāi)挖水井，解決村民的吃水問(wèn)題。村民為感謝席，在井旁立了一塊木牌，書(shū)寫(xiě)著(zhù)“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念”。古人有，今人也有。有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補船漏洞的錢(qián)�！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補的�！贝髡f(shuō)：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因為船上有漏洞�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”
古人云：受人滴水之恩，當涌泉相報。他們的這些做法無(wú)不激勵著(zhù)我，做一個(gè)知恩圖報的人，因為一個(gè)人只有懂得知恩、感恩、報恩，才真正懂得人生中什么是博愛(ài)，才會(huì )舍得播下真誠的種子，才能真正把自己融入到無(wú)私的`奉獻中，因此，感恩教育無(wú)不貫徹在我的教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒(méi)過(guò)多久的教師節，孩子們自制的賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道的賀卡，但這里承載的卻是孩子那份沉甸甸的祝福，這張賀卡足以見(jiàn)證我對孩子們的感恩教育在其本身得以體現，我會(huì )繼續做下去，為了自己，更為了這群可愛(ài)的孩子們。
意林讀后感5
讀了《意林》這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：“一則故事，改變一生”�！兑饬帧分v述著(zhù)一個(gè)個(gè)的故事，讓人勵志、感動(dòng)、啟迪、提升。 在莫斯科國家游泳館里，屋頂塌下來(lái)了，無(wú)數塊水泥板，雪團、橫梁砸下。一個(gè)女孩為了救一個(gè)比她小的妹妹，不顧自己的生命安危。當女孩送到醫院時(shí)，醫生發(fā)現她的手已經(jīng)骨折了。她，就是用這只已經(jīng)骨折的手，抱著(zhù)一個(gè)三歲的和她毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，整整堅持了一個(gè)多小時(shí)。這個(gè)女孩的名字叫薩莎。在這場(chǎng)坍塌事故中，被稱(chēng)為“大災難中的小英雄”。 只要不放棄，一粒粒的種子，也能拱開(kāi)面前的大石頭。 寒假的一天，德克士快餐店里有一對從門(mén)外急沖沖進(jìn)來(lái)鄉下打扮的父子倆，二人氣喘如牛。 鄉下父親掏出錢(qián)，對服務(wù)員說(shuō)，同志，要兩個(gè)漢堡。女服務(wù)生似乎不大習慣這種稱(chēng)呼，用手掩了下嘴，笑著(zhù)說(shuō)，要什么漢堡呢？先生。他有點(diǎn)猶豫，但僅僅一瞬間，鄉下父親便指著(zhù)墻上的宣傳畫(huà)說(shuō)，要那個(gè)，10元錢(qián)的'。服務(wù)員說(shuō)不行，10元錢(qián)只能給你買(mǎi)個(gè)超級雞腿堡。 本來(lái)可以買(mǎi)一送一的，但鄉下父子倆晚了5分鐘，旁人不忍心看到這樣，向吧臺說(shuō)，你們的鐘快了5分鐘，邊上的人都附和起來(lái)，對！快了5分鐘！還有人迅速調著(zhù)手機時(shí)間。吧臺的服務(wù)員你看我我看你，不知所措。一個(gè)服務(wù)生狐疑的看著(zhù)手機。一邊看，一邊說(shuō)：現在是北京時(shí)間——她故意頓了一下，而后一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)，不——到——點(diǎn)！接著(zhù)吧臺內響起銀鈴般的“報時(shí)聲”：鄉下父親從服務(wù)生手里接過(guò)香噴噴的兩個(gè)漢堡，轉過(guò)身，用手背悄悄擦了一下眼睛。 時(shí)間因愛(ài)停止��！
《意林》真的給我帶來(lái)了許多啟迪，勵志。 它像一本記錄本，記述著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它像一幅畫(huà)，畫(huà)上有美麗景色，雨后彩虹；它像一位老師，跟我們講著(zhù)故事，感人的，勵志的，啟迪的，好笑的……它告訴我們：只要不放棄，一粒粒的種子，也能拱開(kāi)面前的大石頭。時(shí)間也會(huì )因為愛(ài)而停止！
意林讀后感6
上學(xué)期，我訂了《意林》這本雜志，當雜志發(fā)下來(lái)的時(shí)候。我就被它的封面吸引住了，好漂亮��！打開(kāi)這本雜志，一個(gè)個(gè)勵志故事讓我感動(dòng)，一個(gè)個(gè)幽默小笑話(huà)讓我開(kāi)懷大笑，一幅幅生動(dòng)形象的漫畫(huà)讓我愛(ài)不釋手，一篇篇優(yōu)美的散文仿佛讓我身臨其境地走進(jìn)童話(huà)世界。
留給我印象最深的是《芒果很忙》這篇文章，它講述了一個(gè)叫楚雨潔的朋友當班長(cháng)的故事。剛開(kāi)始當班長(cháng)時(shí)，她喜歡指使別人，把朋友都得罪了，大家都不喜歡她。后來(lái)她用實(shí)際行動(dòng)證明她能做好，得到朋友們的信任，民主選舉時(shí)，全票通過(guò)當選班長(cháng)。她明白了以德服人，也收獲了快樂(lè )。讀完這篇文章，我知道遇到困難不要放棄，不能退縮，首先要做好自己的'事，才能要求別人。我也是一名班干部，很多時(shí)候，我都不想干了，覺(jué)得太累了，但我看了這個(gè)故事后，覺(jué)得自己的付出不算什么，我要向楚雨潔一樣，親力親為，努力做一名優(yōu)秀的班干部。
讓我最感動(dòng)的文章是《草鬮》，講的是父親讓姐弟倆拈草決定一個(gè)讀書(shū)，另一個(gè)放牛，拈到長(cháng)的去讀書(shū)，短的去放牛。姐弟倆都非�？释x書(shū)，可為了對方，他倆互相謙讓?zhuān)詈蟾赣H決定讓姐弟倆都去讀書(shū)了。讀完后，我感動(dòng)地哭了，雖然他們家里很貧窮，可我在他們身上看到了一種美德，那就是——謙讓。在生活中，如果人人都懂得謙讓?zhuān)覀兊氖澜鐣?huì )更美好！
讓我最喜歡的文章是《米小西，以怎樣的方式紅起來(lái)》，它介紹了一個(gè)想紅起來(lái)的女孩米小西，通過(guò)穿奇裝異服的方式來(lái)標新立異。我覺(jué)得想要博得別人的喜歡與關(guān)注，不一定非得用這種方式，外表美不美不重要，重要的是心靈美。心靈美并不是從外表上就能看出來(lái)的，一個(gè)了解你的人，如你的家人，你的好朋友，他們并不會(huì )在乎你的外表。因為他們已經(jīng)了解你的心靈。其實(shí)身材啊，相貌五官啊，只要是健康的，你就不要覺(jué)得沒(méi)自信！女孩子穿的不夸張，干干凈凈就很好。與人相處久了，你的可愛(ài)之處就會(huì )遠遠蓋過(guò)你的外表。要你評價(jià)一個(gè)你多年的好朋友是否漂亮，也許你根本回答不出來(lái)，因為你對他的外表已經(jīng)麻木了。所以我覺(jué)得最重要的還是心靈美！
《意林》里還有許多好文章，我都很喜歡，它帶給我歡笑，也帶給我思考，它教給我做人的道理，也帶給我期待，期待下一期的《意林》快點(diǎn)到來(lái)！
意林讀后感7
在人生的道路上，免不了要和別人競爭、合作。但是，在這件看似平常的事情背后，卻存在著(zhù)一種美德。
我在第五本《意林》上讀到了一篇文章，叫“動(dòng)物‘職場(chǎng)美德’”。里面講述了三個(gè)動(dòng)物界的小故事。第一個(gè)故事講的是一只鷹，發(fā)現了食物，自己不吃，而是把同伴們叫過(guò)來(lái)，讓它們吃。第二個(gè)故事是講獵豹在追殺羚羊的時(shí)候，為了抓到羚羊，獵豹們在道路非常狹窄的山路上，給別的同伴讓路或是坐山觀(guān)斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，獵豹這樣做是因為在狹窄山路上，如果在一條路上同時(shí)出現兩只獵豹，其中的一只很可能因為失足而跌下山谷。第三個(gè)故事是講獅子在爭搶王位的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )發(fā)生斗爭，如果失敗者像勝利者認輸，那么勝利者就不會(huì )將失敗者置于死地。
這三個(gè)小故事中都有著(zhù)一個(gè)道理。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)小故事的主角吧!鷹是肉食動(dòng)物，一般是看見(jiàn)了肉就想吃，在肉的誘惑力下，那只鷹竟然能為了同伴和自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個(gè)很無(wú)私的集體主義者，這就像我們小組合作一樣，應該懂得謙讓?zhuān)瑐�(gè)人的成績(jì)、成功都應該讓團隊一起分享，這樣的話(huà)這個(gè)團隊將會(huì )變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事中獵豹也是一個(gè)團體，為了讓這個(gè)團體不會(huì )忍饑挨餓，所有的獵豹都會(huì )給別人讓路，我們也應該這樣，適時(shí)的給別人讓路，有時(shí)候你給別人讓了路，不僅會(huì )讓別人非常感激你，也是在給你以后人生鋪路，我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)@真的`很重要。
第三個(gè)小故事中的獅子很像我們現代生活中的競爭對手，在雙方發(fā)生沖突的時(shí)候，勝利的一方其實(shí)沒(méi)有必要置對手于死地，這樣不僅會(huì )害了你，還會(huì )使你以后少一個(gè)人幫助你，雖然他跟你有過(guò)沖突，但是也說(shuō)不定他以后會(huì )幫助你，這真的很沒(méi)必要，雖然你們是競爭對手，但是也是密不可分的合作伙伴。
團結合作是一件很重要的事情，如果你想成功，絕對少不了別人的幫助。如果我們以后長(cháng)大了，參加了工作，在職場(chǎng)當中，跟同事們合作那也是一件必不可少的事情，所以從小我們就要學(xué)會(huì )團結合作。
意林讀后感8
認真對待每件事，認真做好每件事，才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。
《意林》這本書(shū)是把許多對人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書(shū)中給我感受最深的故事，一個(gè)學(xué)生跟著(zhù)書(shū)法家練字。一開(kāi)始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請教書(shū)法家，書(shū)法家對他說(shuō)：“你改用最好的紙試試�！睂W(xué)生按照書(shū)法家的話(huà)做了。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書(shū)法家告訴他：“你用廢報紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì )認真寫(xiě)，而用最好的'紙，你就會(huì )珍惜這張紙，就會(huì )認真對待，字肯定會(huì )進(jìn)步�！�
對呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機會(huì )”嗎？“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機會(huì )，應該認真地對待這些機會(huì )，這樣我們就一定可以取得成功。
當我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。
那時(shí)，我和小伙伴比誰(shuí)在一分鐘內用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認真的練習，可是不到半分鐘，這不聽(tīng)話(huà)的球就會(huì )掉下來(lái)。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢？有了，我一手握多個(gè)球，就可以在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來(lái)媽媽幫我數，我以為這次會(huì )顛的很好，可沒(méi)想到的是，第一個(gè)球顛了二個(gè)，第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒(méi)有時(shí)，我總共只顛了10個(gè)，怎么會(huì )這樣？正當我苦惱時(shí)，旁邊的媽媽對我說(shuō)：“兒子，你這樣顛是不會(huì )進(jìn)步的，因為你總覺(jué)得后面有許多個(gè)‘備用球’就不會(huì )認真對待正在顛的球，不信你只用一個(gè)球試試�！蔽襾G了其他的球后，竟一下顛了七十個(gè)，這可是我的最高紀錄……
生活中有許多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次，人生也無(wú)法打草稿，所以我們要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。
意林讀后感9
假期里，我閱讀了《意林》。其中有一本書(shū)，名字叫：《跳舞的星星》。
這是一本講述友誼的故事書(shū)，在這86個(gè)友誼的故事中，每個(gè)故事都隱藏著(zhù)一個(gè)道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠為那些值得紀念的人預留著(zhù)”；《咬過(guò)的蘋(píng)果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒(méi)有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼似芬芳的草地，似別樣的百合，似掌心里的玫瑰，似美麗的水晶心，更似不朽的金！
其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰期間，越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷了，流了很多血，需要輸血。于是，女醫生對幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。他們好似聽(tīng)懂了，可令女醫生震驚的是，沒(méi)人愿意獻血。之后最后有個(gè)小男孩愿意獻血，他看著(zhù)自我的.血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭了，女醫生慌了，她以為自我扎疼小男孩。還好，一個(gè)越南護士趕來(lái)了，她跟小男孩交流后說(shuō)“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩，想到不久后就要死了，小男孩就哭了”女醫生又有些不明白了：“既然以為輸血后就要死了，那你為什么還來(lái)獻血？”越南護士又問(wèn)了小男孩，小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻震動(dòng)了所有的人。他說(shuō)“因為她是我最好的朋友�！边@個(gè)故事使我懂得了：友誼是能夠跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無(wú)價(jià)。
徜徉在友誼的海洋里，我懂得了許多，明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著(zhù)熱情的火苗；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰著(zhù)受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的眼淚……當你遇到困難時(shí)，友誼能為你帶給心靈的避難所。當你誤入歧途時(shí)，友誼能為你指引人生的方向。當你孤單寂寞時(shí)，友誼能給你溫暖的關(guān)懷……
這本書(shū)，讓我們在溫暖如春的友情里沐浴陽(yáng)光，感悟童年。
意林讀后感10
在人生的道路上，免不了要及別人競爭、合作。但是，在這件看似平常的事情背后，卻存在著(zhù)一種美德。
我在第五本《意林》上讀到了一篇文章，叫“動(dòng)物的‘職場(chǎng)美德’”。里面講述了三個(gè)動(dòng)物界的小故事。第一個(gè)故事講的是一只鷹，發(fā)現了食物，自己不吃，而是把同伴們叫過(guò)來(lái)，讓它們吃。第二個(gè)故事是講獵豹在追殺羚羊的時(shí)候，為了抓到羚羊，獵豹們在道路非常狹窄的山路上，給別的同伴讓路或是坐山觀(guān)斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，獵豹這樣做是因為在狹窄的山路上，如果在一條路上同時(shí)出現兩只獵豹，其中的一只很可能因為失足而跌下山谷。第三個(gè)故事是講獅子在爭搶王位的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )發(fā)生斗爭，如果失敗者象勝利者認輸，那么勝利者就不會(huì )將失敗者置于死地。
這三個(gè)小故事中都有著(zhù)一個(gè)道理。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)小故事的主角吧！鷹是肉食動(dòng)物，一般是看見(jiàn)了肉就想吃，在肉的誘惑力下，那只鷹竟然能為了同伴及自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個(gè)很無(wú)私的集體主義者，這就象我們小組合作一樣，應該懂得謙讓?zhuān)瑐�(gè)人的成績(jì)、成功都應該讓團隊一起分享，這樣的話(huà)這個(gè)團隊將會(huì )變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事中獵豹也是一個(gè)團體，為了讓這個(gè)團體不會(huì )忍饑挨餓，所有的獵豹都會(huì )給別人讓路，我們也應該這樣，適時(shí)的給別人讓路，有時(shí)候你給別人讓了路，不僅會(huì )讓別人非常感激你，也是在給你以后的人生鋪路，我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)@真的`很重要。
第三個(gè)小故事中的獅子很象我們現代生活中的競爭對手，在雙方發(fā)生沖突的時(shí)候，勝利的一方其實(shí)沒(méi)有必要置對手于死地，這樣不僅會(huì )害了你，還會(huì )使你以后少一個(gè)人幫助你，雖然他跟你有過(guò)沖突，但是也說(shuō)不定他以后會(huì )幫助你，這真的很沒(méi)必要，雖然你們是競爭對手，但是也是密不可分的合作伙伴。
團結合作是一件很重要的事情，如果你想成功，絕對少不了別人的幫助。如果我們以后長(cháng)大了，參加了工作，在職場(chǎng)當中，跟同事們合作那也是一件必不可少的事情，所以從小我們就要學(xué)會(huì )團結合作。
意林讀后感11
意林是一本充滿(mǎn)人生道理的好書(shū)，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
這書(shū)有七輯。從愛(ài)的回音壁到365幸運星；從晶瑩剔透心到愛(ài)中有天堂；從知心的禮物到行為的力量，最后是幸福的袖套。書(shū)中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來(lái)溶化大人們的冷漠冰涼的心。 其中，有一個(gè)叫最好的老師的故事。里面講一位老師對一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語(yǔ)，才知道，特德沒(méi)有了媽媽。從此，老師對特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：您是我一生中最好的老師！多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對所有人都要關(guān)心，別人才會(huì )信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。 讀了愛(ài)的回音壁這篇文章，我知道了愛(ài)是簡(jiǎn)單的，同時(shí)又是復雜的，它是世間多種情感交織的.高度統一。一句簡(jiǎn)單誠摯的問(wèn)候，一句簡(jiǎn)單的謝謝，都是發(fā)自?xún)刃纳钐幍囊环N誠意表現。當付出的愛(ài)被轟動(dòng)地接受并珍視的時(shí)候，人們最終會(huì )感覺(jué)到愛(ài)和被愛(ài)的尊重和神圣。 意林上的一篇叫做折斷翅膀的雄鷹深深地打動(dòng)了我，令我知道有時(shí)候,傷害也是一種成長(cháng)。等到幼鷹要練習飛翔時(shí)，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(cháng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì )停止這血淋淋的訓練，因為它明白，這種傷害是成長(cháng)為雄鷹的必經(jīng)階段。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(cháng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)，兩米多長(cháng)的翅膀成了累贅，失去遨翔藍天的機會(huì )。所以有時(shí)候傷害也是一種成長(cháng)。 我知道，我那天真幼稚的時(shí)代雖然已經(jīng)過(guò)去了，可是我的童心永在，就是因為這一本令我終生難忘的心靈雞湯！
意林讀后感12
汪國真贊美意林說(shuō)："其品清逸，若晨之曲；其品悠長(cháng)，若茶之香。"《意林》一開(kāi)始就以它飽滿(mǎn)的綻放的綠色，豐富著(zhù)我的心靈。
《意林》教誨我"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)勝折直須折，莫待無(wú)花空折枝"的真諦；《意林》也讓我堅定了"天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)"的信念；《意林》還讓我在這喧囂的塵世中有了"世界微塵里，吾寧愛(ài)與憎"的`平靜心態(tài)。
在這里有深沉的父愛(ài)，綿長(cháng)溫暖的母愛(ài)；有朋友真摯的友誼，也有陌生人相遇的那一刻真誠；有天馬行空的科幻故事，也有受用一生的勵志故事……打開(kāi)心窗讓眼睛能體驗生活，讓耳朵聽(tīng)到花香， 讓鼻子嗅到世界七彩的美好，讓美在心間蕩滌，讓我們陶醉在真情的故事里，擁抱滿(mǎn)懷馨香……
在漫長(cháng)而艱苦的成長(cháng)歷程中，我們彷徨，我們懷疑，我們掙扎，我們想過(guò)放棄；我們沉默，我們奔跑，我們遲疑，我們淚如雨下……無(wú)論在什么時(shí)候，《意林》總以她最溫柔的臂膀，最深厚的愛(ài)包 圍我，安慰我，時(shí)時(shí)在我身旁，讓我不再張煌，不再絕望，給我最大的勇氣，面對美好的明天！
春日里，《意林》同百花一起綻放，同綠草一起生長(cháng)；夏日里，《意林》隨荷花蓮葉共飄香，隨薄扇送來(lái)清涼；秋天里，《意林》拌瓜果一齊收獲歡笑，伴小麥跟著(zhù)秋風(fēng)笑彎腰；冬天里，《意林》跟著(zhù)雪花捎來(lái)一場(chǎng)美夢(mèng)，跟著(zhù)圣誕老人為你帶來(lái)冬天里最好的祝�！荒晁募�，花開(kāi)花落，南飛大雁，潮漲夕落，《意林》一直陪伴著(zhù)我，以她最美的姿態(tài)，最豐盛充實(shí)的真諦，在不知不覺(jué)中，教育了我，在無(wú)形中感動(dòng)了我。日暮中，《意林》給我"獨敲初夜馨，閑倚一枝藤"的野趣，閑暇時(shí)，《意林》又給我"風(fēng)暖鳥(niǎo)深邃，日高花影垂"的美妙遐想。
《意林》是春的化身，是生命的杰作，是綠的綻放！正如遲子建所說(shuō)；"一年只有一季是春天，可《意林》以他綠色生的生命底色，以他內容的豐富感人，將寒冬也暖化為春天！"
意林讀后感13
你們讀過(guò)意林嗎？相信你們一定學(xué)到了不少道理，讀到了不少故事。意林這本書(shū)主要分三類(lèi)：勵志，閱讀與童趣。
我就讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事名是《一只桶》，內容是這樣的：有一個(gè)人問(wèn)他的朋友，能不能借他的桶使用一兩天。幫助鄰居，誰(shuí)也不應推托。如果是要借錢(qián)呢，那是另一回事，這樣的請求會(huì )遭到拒絕，朋友們也不應該開(kāi)口�？墒墙枰恢煌�，誰(shuí)會(huì )舍不得呢？
使用過(guò)了，桶還回來(lái)了，跟以前一樣可以盛水。只是有一點(diǎn)不好：借東西的人隨意使用木桶，他用木桶盛老酒放了兩天。如今一切東西，凡裝到這個(gè)木桶里的，不論是啤酒呀、檸檬水呀，甚至是食物，都發(fā)出老酒的味道。不止一年，主人盡力補救，蒸它、晾它，或在大桶里擱點(diǎn)兒這個(gè)、放點(diǎn)兒那個(gè)——他用了上百種辦法，可是老酒的味道依舊存在。無(wú)可奈何，只好把木桶丟棄了。
這則故事告訴我們：壞事情一學(xué)就會(huì )，早年沾染的.惡習，從此以后就會(huì )在所有的行為與舉止中顯露出來(lái)，不論是說(shuō)話(huà)還是行為的毛病，三歲至老，六十不改。我還讀過(guò)《對手的畫(huà)像》，《心與手》，《紅奶羊》，《真假媽媽》，《不會(huì )游泳的魚(yú)》，《獨子》等。
《意林》以“一則故事，改變一生”為宗旨，通過(guò)“小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境”，堅守“勵志、感動(dòng)、啟迪、提升”的辦刊理念，打造中國乃至全球都深具影響的勵志傳媒�！兑饬帧烦珜Хe極健康的思想理念，關(guān)注現實(shí)生活，貼近現代人內心世界，弘揚博愛(ài)寬容的為人處世之道，表現人與人之間最真實(shí)的情感接觸。
力圖通過(guò)溫馨的故事、生動(dòng)的語(yǔ)言，補充讀者的生活經(jīng)歷，延展讀者的精神邊界，打造中國人最真實(shí)最貼心的心靈讀本，是目前最有影響力的勵志雜志之一。
我建議大家去看看，說(shuō)不定發(fā)現這本書(shū)很精彩，很有趣，我相信大家一定會(huì )成為意林的忠實(shí)書(shū)迷的。
意林讀后感14
顧名思義“戰場(chǎng)”這個(gè)詞語(yǔ)，很容易讓人聯(lián)想到戰爭年代那硝煙彌漫、戰火紛飛的場(chǎng)面。其實(shí)在我們現實(shí)生活中人們所從事的地點(diǎn)、工作崗位、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所都可以稱(chēng)作戰場(chǎng)，她們堅守在不同陣地，沖鋒在不同的戰場(chǎng)。
本文作者——翟杉從一只螞蟻身上看到了這種戰場(chǎng)上的頑強、堅韌、執著(zhù)、和鍥而不舍的精神。
她觀(guān)察一只螞蟻，遇到了一片心儀的樹(shù)葉，于是它把這片樹(shù)葉視作了至愛(ài)珍寶。為了把寶貝帶回家，它馱著(zhù)樹(shù)葉長(cháng)途跋涉，在經(jīng)過(guò)一道水泥臺階時(shí)，她千辛萬(wàn)苦地一次次往上攀登，又一次次摔下跌落，但它任然馱著(zhù)那片比它的體積還大三倍葉片繼續奮戰。有幾次，分明看到它就要成功了，可是被風(fēng)一吹，一切又復歸沉寂。
但它任然堅持著(zhù)，拼盡全力又進(jìn)行了第十八次的沖鋒，可它還沒(méi)爬到臺階的一半就摔了下來(lái)。在這次摔下之后，它沒(méi)再看那葉片一眼，就安靜地消失群蟻中了。
作者在等待了十分鐘后，它依然沒(méi)有回來(lái)，心想：‘這只心力交瘁的螞蟻，或許不愿再回到這寸它曾經(jīng)失敗過(guò)十八次的陣地；或許它對這片厚重的、丑丑的敗葉已經(jīng)失去了當初的熱切；或許當它在卸下重負之后，終于發(fā)現這片樹(shù)葉對它來(lái)說(shuō)沒(méi)想象中的重要，居然更是云淡風(fēng)輕�！�
她方才還在為那只出色的`螞蟻血脈噴張，為之提心吊膽，為之哀婉嘆息，而此時(shí)她已經(jīng)消失在群蟻之中無(wú)法辨認。那曾經(jīng)的重負讓它顯得非比尋常，可在卸下負擔的那一刻，它便泯然眾蟻，不再特殊了。
當作者拍拍塵土，準備離開(kāi)的時(shí)候，卻看到那只螞蟻正急急地干了過(guò)來(lái)。此時(shí)無(wú)語(yǔ)，她徹底的被這只小小的生靈所折服，被它的執著(zhù)所感動(dòng)。正是這份執著(zhù)才顯得它的難能可貴，這份堅持成就了它的與眾不同。
我們自詡萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，在困難與挫折面前有都少人終其一生堅持著(zhù)自己的所想、所愿、所愛(ài)？有多少人不懼艱辛、鞠躬盡瘁、肝腦涂地堅守在自己的陣地、戰場(chǎng)？
意林讀后感15
今天讀《意林》時(shí)看到這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)茂密森林中，生活著(zhù)一頭英俊大象，它高大身子像堵墻，它粗壯四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì )掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)！”老鼠沮喪回答�！昂冒��！焙眯拇笙蟀验L(cháng)長(cháng)鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬上來(lái)�！拔乙獔蟠鹉�！”站在大象腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著(zhù)走。有一天，大象被獵人網(wǎng)住，第二就會(huì )被運走，它傷心極。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出大象”。
讀后我思忖著(zhù)，活在當下人們，有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示那樣“老鼠”。在他最需要你時(shí)候，你會(huì )毫無(wú)條件挺身而出，而在你需要幫助或困難之時(shí)，他會(huì )不聞不問(wèn)，佯裝不知；做法行為實(shí)屬令人費解，當然也確有知恩圖報好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水村莊，帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰士開(kāi)挖水井，解決村民吃水問(wèn)題。村民為感謝席，在井旁立一塊木牌，書(shū)寫(xiě)著(zhù)“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念”。古人有，今人也有。有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上漏洞補好。過(guò)不久，船主給漆工送一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)”。船主說(shuō)：“這是感謝補船漏洞錢(qián)�！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補�！贝髡f(shuō)：“當得知我孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)，因為船上有漏洞�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”
古人云：受人滴水之恩，當涌泉相報。他們這些做法無(wú)不激勵著(zhù)我，做一個(gè)知恩圖報人，因為一個(gè)人只有懂得知恩、感恩、報恩，才真正懂得人生中什么是博愛(ài)，才會(huì )舍得播下真誠種子，才能真正把自己融入到無(wú)私奉獻中，因此，感恩教育無(wú)不貫徹在我教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒(méi)過(guò)多久教師節，孩子們自制賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道賀卡，但這里承載卻是孩子那份沉甸甸祝福，這張賀卡足以見(jiàn)證我對孩子們感恩教育在其本身得以體現，我會(huì )繼續做下去，為自己，更為這群可愛(ài)孩子們。