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寫(xiě)給朱老師的一封信
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給朱老師的一封信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給朱老師的一封信1
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
大家都說(shuō)老師是學(xué)生中迷茫的指導，是人生中的啟蒙。
您是給我印象最深的'其中一位老師。您每天不辭辛苦地工作，教給我們許多知識，就像園丁澆灌著(zhù)花朵一樣。您教我怎樣做人，教我什么是對，什么是錯。我們有時(shí)犯錯您不但不嚷我們還在那里關(guān)心我們。
記得有一天下午，下課了，我和張慶峰玩，我們玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心把他弄哭了，然后陳梟去給您說(shuō)，您把我叫到了辦公室，在去辦公室的路上我忐忑不安，進(jìn)去之后，您問(wèn)我怎么回事，我回答說(shuō)：“和他玩呢，一不小心把他弄哭了�！蹦�(tīng)了之后，我以為您要嚷我，可您沒(méi)有嚷我。說(shuō)：“下次不要在這樣了，梁耀文你學(xué)習挺好的，以后再努力努力，差不多到考試的時(shí)候，你一定會(huì )取得個(gè)好成績(jì)的······”"嗯"“好，回到班級給他道個(gè)歉，去吧�！比缓笪一氐搅私處熃o他道了歉。
老師我很想對你說(shuō)：“老師，謝謝您�！�
祝您！
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：梁耀文
寫(xiě)給朱老師的一封信2
敬愛(ài)的朱老師：
您好！我非常感謝您的教誨，您在我最需要幫助的時(shí)候幫助我，在我成績(jì)下降的時(shí)輔導我，在我犯錯誤時(shí)，讓我找出犯錯的原因，并在下次改正。您是我一生中的路標，指引我前進(jìn)的方向。您為我，為班里的同學(xué)付出太多了，我長(cháng)大后一定要好好學(xué)習，天天向上，報答您對我的教誨之恩。我要做一個(gè)像您一樣的好老師，一心只為學(xué)生服務(wù)，一心只想把自己的知識全部教給學(xué)生，把他們培養好，讓他們成為國家的棟梁之材，好好報效祖國，讓祖國變得更加強大，更加繁榮。
記得有一次我考試考得不好，您為了阻止我的成績(jì)不再下降，在放學(xué)后親自為我輔導，我的成績(jì)有了明顯的'提高。您雖然對我非常嚴格，但是我知道，您也是為了我好。您教會(huì )了我許多知識，我十分感謝您。
您還嚴格要求自己，每天都堅持讀報，所以，每天的新事兒您都知道，您每天都要學(xué)習新知識，一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了，您懂得許多深奧的知識，什么也無(wú)法阻擋您的求知欲。
今天的這封信，是我對您的感恩，但愿您真的可以看到這封信，我也不會(huì )辜負您對我的期望，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一名老師，給予孩子們知識，讓他們在知識的海洋中健康成長(cháng)。
祝您生活愉快！
您的學(xué)生：
12月4日
寫(xiě)給朱老師的一封信3
親愛(ài)的朱老師：
您好！
我們一起送走了20xx年的冬天，迎來(lái)了20xx年的春天。此時(shí)此刻，我回憶起了您對我們無(wú)微不至的照顧和淳淳教導，感謝您一直以來(lái)對我們的教誨之恩。
有一次，我的同步練上有很多錯題，改了幾次后，還是有3處錯誤。我還以為您要嚴厲的批評我�？墒�，您并沒(méi)有像我想象那樣批評我，而是耐心地一道題一道題教我，直到我改完了所有的錯題。那么晚了，您連飯都沒(méi)吃，又接著(zhù)給其他同學(xué)改錯了。每次想到這，我都深感愧疚。
每一次上課，您都把本來(lái)枯燥無(wú)味的內容講解得生動(dòng)、有趣，讓我深深的愛(ài)上了語(yǔ)文。您利用多媒體，制作了許多故事和精美的`圖片來(lái)講課文，每一課都代表您的良苦用心。
您為了我們的成長(cháng)費了多少精力，白了多少頭發(fā)！
春節到了，我在這里給您拜年，祝您身體健康、新春快樂(lè )、合家團圓、萬(wàn)事如意！
愛(ài)您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給朱老師的一封信4
親愛(ài)的朱老師；
您好
幾多憂(yōu)愁，幾多欣喜，當秋風(fēng)送來(lái)金秋的信函，您也陪同了我們一個(gè)春秋，回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或驚喜，或遺憾，只是當我們依舊看到您靈巧的身影時(shí)，那些絲絲縷縷的感慨也被新學(xué)期的號角所代替了。
回憶起軍訓時(shí)，或許只是彈指一揮間。記得那時(shí)您拋棄漂亮的裙子，穿著(zhù)運動(dòng)衫為我們鼓氣：記得那時(shí)您冒著(zhù)火熱的炎日，為我們吶喊助威：記得那時(shí)您揮灑汗水與我們一起奔跑在屬于我們的跑道上。我想，那時(shí)的您如一陣風(fēng)，已悄悄走進(jìn)我心里。
還記得，有一次我肚子痛，豆大的汗珠從額頭上冒出，我只得向您請假，沒(méi)想到您不僅幫我請了假，還幫我泡了一杯紅糖水，看著(zhù)您熟練地操縱著(zhù)一切，我想，或許以前也有一個(gè)和我一樣的一個(gè)同學(xué)，或許也是在這樣一個(gè)下午，或許您也幫她泡過(guò)紅糖水。。我以前無(wú)法理解那些去山區支教的老師，為什么拋棄優(yōu)良的`生活環(huán)境，去遠離城市的山區，而如今看到你的行為，我理解了因為，在山里有一群渴望知識的孩子在召喚他們，或許教師就是這樣一個(gè)承載汗水與艱辛，卻又滿(mǎn)裝幸福的職業(yè)�；蛟S不是所有付出都有回報，或許不是所有付出都期待回報，只記得那天的紅糖水里沉淀著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的師生情，喝下去的是甜蜜，是溫暖。
古往今來(lái)，贊美老師的話(huà)太多，贊美老師的詩(shī)太多。我不想把您比成落花，雖說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，只是那曇花一現的落紅怎表您對我們的濃濃恩情。我不想把您比成蠟燭，雖說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝皇窍灎T微弱的光怎比您用智慧照亮我們的心靈。我不想把您比成粉筆，雖說(shuō)粉筆傳授知識，奉獻自己，可那短短的粉筆怎比您帶給我們帶來(lái)的那么多知識。在此，我想把您比成一棵樹(shù)，一棵不那么雄偉碩大的樹(shù)，一棵不那么不枝繁葉茂的樹(shù)，雖然不那么強壯有力，但是卻奉獻自己的一切，為身下的小草遮風(fēng)擋雨，哪管它風(fēng)雨交加，那管它電閃雷鳴。
我想為你朗誦一首詩(shī)，不是《園丁贊》，不是《恩師頌》。
“我說(shuō)你是人間四月天，
笑音點(diǎn)亮四面風(fēng)
輕靈。在春的光艷中交舞著(zhù)變。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，
是燕在梁間呢喃，
你是愛(ài)，是暖，是希望，
————你是人間的四月天�！�
我想說(shuō)，這一路上有您，真好。
祝：
身體健康
萬(wàn)事如意
寫(xiě)給朱老師的一封信5
敬愛(ài)的朱老師
您好！
一年的學(xué)習生活已經(jīng)結束了，在新學(xué)期即將到來(lái)之際，昔日調皮的"搗蛋鬼"禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話(huà)。
朱老師，我坦率承認，我不是一個(gè)好學(xué)生；不聽(tīng)話(huà)，上課搗蛋、笨。您教給我的知識，教給我的"笨鳥(niǎo)先飛"的方法我全忘了。朱老師，我真對不起您，我的學(xué)習讓您操盡了心。朱老師，您就像園丁，澆開(kāi)我們這些祖國的'花朵，澆灌我們用的水，就是您教給我們的知識。朱老師，您像一枝點(diǎn)明的蠟燭，燃燒了您自己，卻照亮了別人。還有朱老師，這個(gè)期末考試成績(jì)我之所以考得90分以上，完全是你的功勞，朱老師，如果我沒(méi)有您指點(diǎn)迷津，我怎么可能考得過(guò)90分。不過(guò)班里總分和平均分太差了，讓你失望了。朱老師，對不起，這個(gè)學(xué)期里我們全班同學(xué)學(xué)習、紀律下降得很快，也做錯了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師，我們在新學(xué)期里，請您放心，我們一定會(huì )及時(shí)"消毒"，絕不讓"毒素"隨便"繁殖"。朱老師，我在假期里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如：擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師，我在假期里練好了字，到了新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我要讓您看我的好字。
還有一個(gè)月就開(kāi)始是新學(xué)期了，我一定改正過(guò)去的缺點(diǎn)，重新做一個(gè)好學(xué)生。
愛(ài)您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給朱老師的一封信6
敬愛(ài)的朱老師：
新春快樂(lè )！對面人家的窗戶(hù)上，已經(jīng)掛上了紅燈籠，在黑夜中放著(zhù)光芒；一扇扇門(mén)上，換上了春聯(lián)和門(mén)神，那兩位門(mén)神各各威風(fēng)凜凜，仿佛要把“年”趕走……新春已經(jīng)來(lái)到家家戶(hù)戶(hù)，人們張燈結彩，天地間一片火紅。
除夕夜，我們正在吃年夜飯，窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷，穿透玻璃，傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣，讓我們一齊丟下筷子，不約而同地跑向窗邊，只見(jiàn)一只紅色的火球像火箭一樣，“嗖”——飛入天空，在天空中形成一小朵橘花，從一個(gè)花苞變成一朵怒放的橘花，花瓣漸漸舒展開(kāi)來(lái)，在它那短暫的幾秒鐘展現瞬間的美麗；還有的煙花更美，在天空中綻放成一朵梅花，由那些大花瓣又開(kāi)出一朵朵橘花，仿佛天上的七仙女樂(lè )歡了，不停地撒花。站在13樓高的地方往外望，外面煙花爭芳斗艷，夜空已經(jīng)成了花兒的樂(lè )園，時(shí)不時(shí)東邊一朵紅的.，西邊一朵綠的。
“兩個(gè)小家伙，吃完飯咱們就去放煙花！”我和弟弟隨意扒了幾口飯，就抱著(zhù)一大堆煙花往下跑。
我拿著(zhù)香，剛剛接近導火線(xiàn)，可是又急忙縮了回去，心想：萬(wàn)一煙花綻放開(kāi)來(lái)，我不是就要傷著(zhù)了嗎？這可有點(diǎn)危險��！我與煙花離開(kāi)一步遠，漆黑的夜里，借著(zhù)微弱的光芒，總算看到了導火線(xiàn)，把香點(diǎn)著(zhù)了煙花，只見(jiàn)它突然噴出了一團火花，我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹(shù)林，穿著(zhù)紅色、綠色衣服的小人，在中間來(lái)回跳躍，仿佛在捉迷藏，到了最后，火光慢慢變小，消失了，真令我回味無(wú)窮。我又試著(zhù)點(diǎn)燃了一根，煙花從口子中盤(pán)旋而上，彎彎曲曲，一條龍的模樣展現在我眼前，我不禁想到了今年是龍年，也是我的本命年，代表著(zhù)龍年快樂(lè )，新春的祝福吧�！芭榕榕椤�，鞭炮雖然放完了，但是換來(lái)的卻是我享用不盡的樂(lè )趣。
這些都是關(guān)于我和一家人過(guò)春節的樂(lè )趣。朱老師，也希望您和您的家人能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節。
祝
工作順利 身體健康
您的學(xué)生蔣書(shū)遙
20xx年2月10日
寫(xiě)給朱老師的一封信7
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
這六年的時(shí)光轉瞬即逝，驀然回首，才發(fā)現，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬(wàn)般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的.磨蝕再無(wú)情，也不能沖淡這最美好的回憶。
不知以后， 你我是否有緣再見(jiàn)，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無(wú)法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去。
還剩幾天和您共處的時(shí)間，這幾天我會(huì )努力學(xué)習，考上個(gè)好初中，不辜負您的期望，為您爭光。
近期我的學(xué)習情況良好，有端正的上進(jìn)心，懂得自己現在的目標，最近不會(huì )松懈，也沒(méi)有貪玩的心態(tài)，1——6年級需掌握的也基本掌握，萬(wàn)事俱備，只待考試來(lái)臨。
考試過(guò)后自然就是暑假，暑假我的打算是：
1、 在暑假的開(kāi)端和末尾兩段時(shí)間內復習小學(xué)學(xué)習內容，迎接初中的分班考試。
2、中間去一個(gè)地方旅游玩玩，開(kāi)闊視野，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，同時(shí)，還能鍛煉身體。
3、在家里好好讀書(shū)，到了初中學(xué)習任務(wù)重，就沒(méi)有太多的時(shí)間去讀書(shū)了，所以一定要利用暑假的時(shí)間多讀書(shū)，擴大知識面。
朱老師，多年以后，不知你我是否有緣再見(jiàn)，可是，我會(huì )永遠記得您。而您呢，您會(huì )記得那個(gè)讓您歡笑，讓您憂(yōu)愁，讓您氣憤，讓您舒心的我嗎？
祝您
桃李滿(mǎn)園
愛(ài)您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
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