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初中生辱罵老師檢討書(shū)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生辱罵老師檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生辱罵老師檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
辱罵老師這種極不道德的行為對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有害無(wú)益的,畢竟老師每天教導我們知識已經(jīng)十分辛苦自然要得到相應的尊重才行,作為學(xué)生的我們也應當珍惜老師的教學(xué)成果并在內心感恩對方,若沒(méi)有老師教導的話(huà)也許我也不會(huì )在這個(gè)年齡階段便懂得這么多道理,然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導致做出了辱罵老師的行為,所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒。
對于辛勤教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)學(xué)生的不理解甚至是謾罵無(wú)疑是令人心寒的,明明所作所為都是為了學(xué)生的成長(cháng)著(zhù)想卻沒(méi)能得到足夠的尊重,簡(jiǎn)單的換位思考便能明白老師對被學(xué)生辱罵的事情感到生氣的原因了,或許相對于生氣來(lái)說(shuō)更多的則是老師對學(xué)生的失望吧,畢竟我本就存在著(zhù)學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題導致老師對此十分關(guān)心,若非是關(guān)心學(xué)生的話(huà)又怎么不厭其煩地為我講授書(shū)中的知識點(diǎn)呢?而且老師有時(shí)還利用課余的時(shí)間為我輔導自然要感恩對方才行。
這次我對老師的辱罵無(wú)疑是將不良的風(fēng)氣帶入到課堂之中,若是不能夠妥善解決這類(lèi)問(wèn)題的話(huà)很容易影響到今后的課堂秩序,對待問(wèn)題也應該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決,辱罵老師的做法只會(huì )導致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長(cháng),無(wú)論是辱罵老師帶來(lái)的壞名聲還是對班上學(xué)習氛圍的破壞都是不好的,若是我能夠向其他同學(xué)學(xué)習并改掉自身的.壞脾氣也就不會(huì )導致這類(lèi)問(wèn)題出現了,因此我對辱罵老師的事情既感到懊惱又覺(jué)得內心十分慚愧。
在我看來(lái)這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現罷了,作為學(xué)生的我還有許多需要學(xué)習的地方自然希望能夠得到老師的教導,因此我在向老師道歉的同時(shí)也希望您能夠原諒自己辱罵的行為,畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會(huì )導致這類(lèi)事件的發(fā)生,當我冷靜下來(lái)以后也對這次貿然辱罵老師以至于影響到班級秩序感到十分后悔,無(wú)論老師怎樣教導自己都是希望學(xué)生能夠在成績(jì)方面有所提升,我應當領(lǐng)會(huì )老師的好意并在課堂上認真學(xué)習各類(lèi)知識點(diǎn)才行。
這次教訓讓我明白學(xué)生辱罵老師的做法是極其錯誤的表現,對待學(xué)習應當要理解老師的苦心并更加積極地表現自己才能夠得到綜合素質(zhì)的提升,畢竟自身素質(zhì)低下也是導致這次辱罵老師的主要原因,所以我得認真對待學(xué)習與老師講授的知識點(diǎn)才對得起自己作為學(xué)生的身份。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生辱罵老師檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
很抱歉我作為一名初中生還做出了這樣的行為,我為自己的行為為您表示歉意。我作為初中生應該是一個(gè)遵紀守法,遵守學(xué)校規章制度,文明禮貌的好學(xué)生,而我非但沒(méi)有如此還在考試時(shí)辱罵了老師,我真是被豬油蒙了心。期末考試是為了檢查考核學(xué)生們一學(xué)期下來(lái)的學(xué)習情況如何,而我居然在考場(chǎng)做出了這種行為,真是令人感到痛心疾首。在事情發(fā)生之后我也感到十分的愧疚,我辜負了我父母對我的厚望,沒(méi)有在學(xué)校里面好好學(xué)習,我也對不起一直信任我的老師,您在之前無(wú)數次的教導才讓我變的稍微好一點(diǎn),結果我現在又開(kāi)始有點(diǎn)向小流氓跑偏了。
其實(shí)我當時(shí)也并不是挑事什么的',真的就是當時(shí)氣得不行了,不然平常的我也不至于和老師對著(zhù)干吧,更別說(shuō)罵老師了,這哪里敢呀?荚嚨那耙惶煲驗榭磿(shū)看到了很晚,所以我定下了鬧鐘希望能夠早起一點(diǎn),不要遲到。但鬧鐘還是沒(méi)有鬧醒我,等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候只差十分鐘就考試了,我感覺(jué)穿衣洗漱就出門(mén)了,出來(lái)之后坐了個(gè)摩的就趕緊過(guò)去了。等我到考場(chǎng)的時(shí)候剛剛開(kāi)考十多分鐘,我趕緊找到自己考試的地方就走進(jìn)去,然后老師就過(guò)來(lái)檢查了我身上,然后找到我手機我本來(lái)也沒(méi)想作弊我就把手機交上去了。然后找到自己的位子坐了下來(lái)準備開(kāi)始寫(xiě)試卷了,然后這個(gè)時(shí)候那個(gè)老師在講臺上說(shuō)有些同學(xué)不要抱有僥幸心理,只要我監考你就別想作弊。我知道他是在說(shuō)我,他覺(jué)得我遲到就是為了作弊,我雖然被他這么說(shuō)很不爽但想著(zhù)畢竟是在考試我也就沒(méi)說(shuō)什么。接著(zhù)我感覺(jué)他的目光就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我身上,我也感覺(jué)無(wú)所謂,隨便他看反正我又沒(méi)作弊。然后我又從口袋里摸出了一個(gè)口香糖嚼了起來(lái)。他看到之后說(shuō)考試不準吃東西,吐掉,我聽(tīng)他這么說(shuō)我懶得搭理他就沒(méi)做聲,還是在嚼我的口香糖。他可能是看我無(wú)視他很不爽又下來(lái)來(lái)到我的身邊對我有些嚴肅的說(shuō)吐掉,我抬頭看他一眼,又低頭接著(zhù)看著(zhù)試卷。他看我還沒(méi)理他,一把直接把我試卷拿走了,說(shuō)你不吐掉就別寫(xiě)了,我一下就生氣了就問(wèn)候了他和他的祖宗。
現在我也知道了自己的錯誤,我以后一定會(huì )改正的,希望老師您這次能原諒我,我以后一定做一個(gè)遵守學(xué)校規章制度的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生辱罵老師檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
對不起,我這次犯下這樣的錯誤想必傷透了您的心吧。您作為我的老師為我著(zhù)想,為了我的學(xué)習成績(jì)孜孜不倦的教導著(zhù)我們,而我卻還辱罵了您,我實(shí)在是不識好歹。在事情發(fā)生之后我感到了深深的后悔,我也沒(méi)想到自己會(huì )有一天做出這樣的事情,我想我可能是被豬油蒙了心,做出了這種狼心狗肺的事情。以前看到學(xué)生和老師起沖突我總覺(jué)得那個(gè)學(xué)生肯定沒(méi)什么素質(zhì)和教養,但自認為有素質(zhì)有教養的我這次也做出了這種事情,這讓我無(wú)地自容。我不知道該怎么再去面對老師您,怎么再去面對愛(ài)戴您的同學(xué)們,在事后我甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我多想能夠重來(lái)一次,如果能夠重來(lái)一次的`話(huà)我一定會(huì )克制住我自己的脾氣,好好的和你說(shuō)話(huà),這樣的話(huà)就不會(huì )發(fā)生這樣的事情,傷您的心了。
當時(shí)我正在玩游戲,而且一直連著(zhù)輸所以導致我的心情很不好。因為整個(gè)人心思都在游戲上,我也沒(méi)有注意到已經(jīng)過(guò)了午休的時(shí)間到了上下午第一節課的時(shí)候。哪時(shí)知道上課了,但我游戲已經(jīng)開(kāi)始了,我不想就這么掛機了,便繼續玩?赡苁悄l(fā)現我一直低著(zhù)頭,便過(guò)來(lái)準備讓我專(zhuān)心上課,但我哪時(shí)已經(jīng)玩入迷了,眼里只有游戲,壓根沒(méi)注意到您來(lái)到了我的身邊。您下來(lái)之后正好看到我在玩游戲,被抓了個(gè)正著(zhù),你便想要收了我的手機讓我好好聽(tīng)課學(xué)習。但是我那把眼看就要贏(yíng)了,所以我不想給您,所以一直躲著(zhù)您的手,但后面還是被您拿走了。哪時(shí)我非常生氣,壓根不能理智的思考,因為我腦子全想的是這把要贏(yíng)了,老師居然把我手機給拿走了,沒(méi)有我的話(huà)這把又要輸,但是您拿到之后又不可能給我了。所以我一時(shí)氣不過(guò),便對您罵了起來(lái),我知道我這種行為是相當不對的。尊師重道這是古代人強調的,也一直延續到現在,而我非但沒(méi)有繼承到這種優(yōu)良的傳統,反而還辱罵了您,如果放在古代我這種人是要被萬(wàn)人唾棄的。
我現在也是深感內疚,但事情也都已經(jīng)發(fā)生了,我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表達我誠摯的歉意,并且保證以后一定會(huì )好好的約束自己,不會(huì )再犯這種錯誤,您也是可以監督我的。希望這種方式能夠讓您原諒我,最后,對于我這次的行為再向您說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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