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(實(shí)用)拾金不昧作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧作文1
今天是星期日，我特別高興。因為前幾天爸爸媽媽就答應過(guò)今天帶我到公園里來(lái)游玩。
一大早，吃過(guò)飯后，我們便出了門(mén)。乘車(chē)來(lái)到了兒童公園，買(mǎi)票排隊的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊伍中，我和媽媽在一棵大樹(shù)下面做著(zhù)等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來(lái)，我覺(jué)得挺舒服的，隨著(zhù)小風(fēng)想我們飄來(lái)一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來(lái)一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兘裉熨I(mǎi)雪糕的錢(qián)不用擔心了�！眿寢�?zhuān)?tīng)了我說(shuō)的話(huà)，當時(shí)愣了我一眼，不過(guò)她很快就明白了我的'意思。只見(jiàn)媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“虧你還是個(gè)少先隊員呢，撿了錢(qián)就想自己留下買(mǎi)雪糕呀？”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我和您說(shuō)著(zhù)玩呢，你在這兒等著(zhù)，我這就把五元錢(qián)給前面的站崗的警察叔叔送去！”說(shuō)著(zhù)便往前面跑去。當我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買(mǎi)好了門(mén)票，這是我們三人高高興興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開(kāi)心哩！媽媽笑著(zhù)對爸爸把剛才的事情一五一十地說(shuō)了一遍。爸爸說(shuō)：“這樣做是正確的，以后撿到了錢(qián)也應該這樣做，我們三人甜甜的笑了。
今天玩的汗流浹背，即玩了驚險刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識。今天的收獲還真不少，我想堅持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊員��！
拾金不昧作文2
清晨，蘭蘭掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地走在上學(xué)的路上。忽然，她看見(jiàn)地上有一個(gè)紅紅的大錢(qián)包。于是，跑上前去撿起錢(qián)包。錢(qián)包鼓鼓的，她打開(kāi)看了看，里面有幾千元呢！她滿(mǎn)心歡喜，正要往口袋里放，又轉念一想，這個(gè)失主一定很著(zhù)急，要是不送還給他的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )出事情來(lái)呢！要是丟這個(gè)錢(qián)包的人是我的`媽媽?zhuān)隙〞?huì )吃不下飯，睡不好覺(jué)��！這樣想著(zhù)，蘭蘭自覺(jué)地停了手。
我一定要找到這個(gè)失主，她想。
蘭蘭仔細地檢查了錢(qián)包，發(fā)現里面有一張名片，蘭蘭說(shuō)：“原來(lái)這個(gè)錢(qián)包的主人叫王小鈴呀！我要趕緊通知她�！碧m蘭連忙跑到公用電話(huà)亭旁，打通了名片上的電話(huà)。那頭的王阿姨聽(tīng)到自己的錢(qián)包被一個(gè)拾金不昧的小朋友撿到了，高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
蘭蘭靜靜地坐在電話(huà)亭旁的長(cháng)椅上，耐心地等待阿姨來(lái)取錢(qián)包。十分鐘，二十分鐘，終于，有一個(gè)阿姨匆匆忙忙趕來(lái)了，她老遠就看見(jiàn)蘭蘭等在電話(huà)亭邊，大聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友！這些錢(qián)是別人讓我保管的，找不到就麻煩了�！彼f(shuō)著(zhù)從錢(qián)包里抽出一張百元大鈔遞給蘭蘭作為答謝。蘭蘭連忙推辭說(shuō)：“撿到東西歸還失主是我應該做的事。我要去上學(xué)了，阿姨再見(jiàn)�！�
阿姨連聲稱(chēng)贊：“真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”
拾金不昧作文3
星期五對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不普通的日子。因為那天放學(xué)，我真真正正地體會(huì )到做好事的開(kāi)心。
放學(xué)了，老師正在走廊上組織隊伍。我正和我的好朋友有說(shuō)有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠處，發(fā)現地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過(guò)去。等我把它打開(kāi)時(shí)，我才驚訝地發(fā)現：這竟是一張50元的紙幣!我不說(shuō)話(huà)，被眼前的這一幕震驚了，似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說(shuō)話(huà)了，似乎也在問(wèn)我，現在應該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。這可是50元啊，相當于我三個(gè)星期的'零花錢(qián)!歸還還是獨吞，這兩個(gè)選擇令我左右為難。反正自己拿走了，也沒(méi)有人知道!我心里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭。對呀!我欣喜若狂，正準備溜之大吉。這時(shí)，我看見(jiàn)了我的紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了，就相當于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個(gè)丟失錢(qián)的主人也很著(zhù)急，50元是他要交給老師的呢。我的思考時(shí)間雖然只有幾秒，但卻像幾個(gè)世紀一般漫長(cháng)。終于，我決定把它交給老師。雖然我沒(méi)有獲得那50元，也根本沒(méi)有獲得什么表?yè)P。但是我卻很開(kāi)心，慶幸我做了一個(gè)正確的選擇�，F在那個(gè)丟失錢(qián)的主人應該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。
這件事使我明白了一個(gè)道理：人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道，但是只有一條才是正確的道路，會(huì )讓你永遠記住這個(gè)好習慣。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想：如果下次再碰到這樣的情況，我一定會(huì )毫不猶豫。
拾金不昧作文4
詹永健是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。有一次，我和詹永健一起到公園玩。
來(lái)到街上，我們看到街上人來(lái)人往真是熱鬧。我突然發(fā)現路旁的電話(huà)亭里有一只黑色的小包。我立刻走過(guò)去，拿起黑色的包打開(kāi)來(lái)看。我看到里面有好幾百元現金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西，認為我要拿里面的東西連忙走過(guò)來(lái)把包從我的手里奪了過(guò)去。他同時(shí)對我說(shuō)：“別人的東西不能碰。丟了東西的人一定非常著(zhù)急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他�！闭f(shuō)著(zhù)，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來(lái)看。
因為身份證上有這個(gè)人的家庭地址。然后，他對我說(shuō)：“我們去找這一個(gè)丟失小包的人�！蔽艺f(shuō)：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢(qián)分了，實(shí)惠！”他說(shuō)：“不行！失主一定會(huì )十分傷心的�！庇谑�，我跟著(zhù)他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里，問(wèn)了一個(gè)人。對方說(shuō)：“你們要找的人就在樓上第二間里居住�！闭灿澜≌f(shuō)：“知道了，謝謝你！”然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面只有一位老奶奶。他就上去問(wèn)。知道了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶非常感激，想招待我們，還要給我們錢(qián)。我們兩個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“不用了，這是我們少先隊員應該做的`�！比缓�，我們告別了老奶奶再去公園玩了。
這件事情讓我明白了詹永健是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，別人的就是別人的，不能占為已有。
拾金不昧作文5
今天上午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，奶奶叫了我一聲，很神秘的樣子，我說(shuō)怎么了，奶奶說(shuō)讓我看一個(gè)東西。
奶奶拿出來(lái)，讓我看，我看了看，看著(zhù)像一個(gè)手機一樣的東西，但是也不確定。我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)是個(gè)手機，但是又不確定。我問(wèn)奶奶在哪里弄的，奶奶說(shuō)在樓底下地上撿的，不知道是誰(shuí)的。
我拿著(zhù)這個(gè)手機，給爸爸看了看，爸爸說(shuō)，這個(gè)是個(gè)快遞員的手機，不知道怎么弄丟的，快遞員一定急壞了。我也很著(zhù)急，不知道怎么聯(lián)系上這個(gè)快遞員。我打開(kāi)手機，手機設置的有開(kāi)機密碼，也沒(méi)法看到通訊錄，也沒(méi)法聯(lián)系。我說(shuō)，那樣吧，手機放到我這里，等那個(gè)快遞員聯(lián)系我們吧，他早晚會(huì )發(fā)現手機丟的。果不其然，等了大概有半個(gè)小時(shí)，手機響了，我接了電話(huà)，我說(shuō)手機是我奶奶撿到了，你在哪里，我給你送過(guò)去。他說(shuō)，我在小區順豐優(yōu)選店里。我和奶奶一塊把手機給他送過(guò)去。他接到手機，一直對我們說(shuō)謝謝了，謝謝了，要不然我真的`不知道怎么辦了，我說(shuō)，沒(méi)什么，應該做的。他要給我拿瓶飲料讓我喝，我拒絕了。
老師經(jīng)常說(shuō)，拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，我想，今天我做了一件非常有意義的事情，我以后撿到東西，我想我還會(huì )這么做的。
拾金不昧作文6
“小朋友，你真棒！”
“小朋友，你素質(zhì)真高！”
火車(chē)站總服務(wù)臺的人員七嘴八舌地夸贊我，而我只是不好意思地撓撓后腦勺，偶爾說(shuō)一句：“應該的�！�
引起這種場(chǎng)面的原因是：我在車(chē)站的候車(chē)廳里撿到一張嶄新的100元錢(qián)，我將這100元錢(qián)及時(shí)的.上交給了總服務(wù)臺的人員。
那天，“動(dòng)車(chē)××號即將出發(fā)，請乘客們檢票上車(chē)……”廣播里的聲音傳遍整個(gè)候車(chē)大廳，一遍又一遍不厭其煩地回蕩在人們的耳邊。等這輛動(dòng)車(chē)開(kāi)出以后，大約半個(gè)小時(shí)我們就能出發(fā)去合肥的萬(wàn)達樂(lè )園了，我非常期待那里的水上樂(lè )園與主題樂(lè )園，畢竟，我等了好久才有今天。就當我打算起身走一走時(shí)，眼光卻被地面上東西所吸引——是一張嶄新的100元紙鈔。艷麗的紅色百元大鈔票突兀的地躺在灰色大理石地面上，是那么的搶眼，那么的吸引人。我的雙腿比我的腦袋還要先做出反應，想都沒(méi)想就撿起錢(qián)跑到總服務(wù)臺上交。那里的人員一個(gè)個(gè)對我豎起了大拇指，夸獎我拾金不昧，沒(méi)有被利益沖昏頭腦，滿(mǎn)足一己私欲。
看到那里的人員贊揚的神情，我確信拾金不昧是一種可貴的美德。
拾金不昧，說(shuō)起來(lái)輕巧，真正能做到的人寥寥無(wú)幾。大多數人都會(huì )被利益沖昏頭腦。好比一道欄架，有些人愿意跨越，付出行動(dòng)；而有些人無(wú)法跨越，甘愿留在原點(diǎn)。我愿意永遠保持這種美德，也希望更多的人懂得。
拾金不昧作文7
如果撿到了一塊錢(qián)，孩子們一定會(huì )毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會(huì )快樂(lè )地找到老師，享受做好事后的快樂(lè );如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會(huì )怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。
8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點(diǎn)與爸爸的另外幾位球友到永和豆漿吃晚餐。當大人們在前臺點(diǎn)餐時(shí)候，他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發(fā)現在他就座的`位置邊上有一部手機，拿起手機，小喆來(lái)到了爸爸身邊，將手機遞給爸爸，并告訴爸爸手機的由來(lái)。爸爸接過(guò)手機一看，發(fā)現竟是價(jià)值不菲的蘋(píng)果5s!爸爸猜測，這一定是前面來(lái)就餐的顧客落下的。
回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主�？墒鞘謾C設有密碼，更麻煩的是手機只剩下一格電池，唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話(huà)過(guò)來(lái)。大家只好將手機放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來(lái)電，沒(méi)想到晚餐結束了，失主還是沒(méi)有打電話(huà)過(guò)來(lái)。怎么辦?只好邊走邊等。
晚上9點(diǎn)鐘，失主來(lái)電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯(lián)系好了失主，并約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個(gè)多小時(shí)才盼到失主，在爸爸的幫助下，終于將手機順利地還給手主， 失主感動(dòng)得不停地感謝!
幾千塊的誘惑不小，面對誘惑，毫不猶豫選擇歸還，并耐心等待失主，需要勇氣，需要克制力，我們的蘇喆宇程做到了。
做有品位的學(xué)生，蘇喆宇程用行動(dòng)在班上做到了表率!
拾金不昧作文8
我的這個(gè)伙伴——寧雨琴有許多精神，但她最好的精神卻是她那拾金不昧的精神。
一個(gè)星期一的上午，那時(shí)正是下了第一節課的課余時(shí)間，她叫上了我和幾個(gè)伙伴去玩。我們不知不覺(jué)得走到了我們的清潔區，寧雨琴突然踩到了一個(gè)東西，抬起腳一看，卻是一張皺巴巴的`十元錢(qián)。寧雨琴說(shuō)：“掉錢(qián)的人應該很著(zhù)急吧，我們應該怎么辦？”一個(gè)伙伴覺(jué)得這件事很難辦，又想不出什么辦法來(lái)，所以就在那一言不發(fā)。寧雨琴眉頭緊皺了一下，然后又有一點(diǎn)想到辦法的感覺(jué)。開(kāi)心起來(lái)之后，又和顏悅色地說(shuō)：“這十元錢(qián)必須要交回主人那里，而交回主人的最好辦法就是找值日老師�！闭f(shuō)完就去找值日老師了。結果，我們找了許久都沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)值日老師。眼看還有幾分鐘就要上課了，寧雨琴卻非常嚴肅地說(shuō)；“不行，我一定要找到這十元錢(qián)的主人�！闭f(shuō)完就用風(fēng)一般的速度跑到校門(mén)口。終于，那兒有一位值日老師，她毫不猶豫地把錢(qián)交給了值日老師。正好，這時(shí)上課鈴打了，我們都回了教室。上課的時(shí)候，她都面帶笑容。
這就是我那拾金不昧精神的伙伴——寧雨琴。
拾金不昧作文9
拾金不昧的意思是：拾到金錢(qián)后，或拾到東西，并不隱瞞下來(lái)?yè)䴙榧河�，也指良好的人的道德和社�?huì )風(fēng)尚。
今天，我就做了一件拾金不昧的事情。
這還要從這個(gè)星期的打掃衛生區說(shuō)起，這一個(gè)星期都由我們組來(lái)打掃衛生，今天上午，打掃完衛生，我發(fā)現滴起了的'雨滴，就快速上樓。
下午，剛來(lái)到教室里，組長(cháng)李婉彤，就叫我們一塊兒去樓下打掃衛生區，一切都正常的進(jìn)行著(zhù)。掃著(zhù)掃著(zhù)，我發(fā)現地面上有一片金光閃閃的東西，我撿起來(lái)，你看，竟然是五毛錢(qián)。因為，小學(xué)時(shí)老師就教我們要拾金不昧，所以我拿著(zhù)錢(qián)去給站在旁邊的老師，老師說(shuō)，要我交給年級段學(xué)生會(huì )的，這是體育老師過(guò)來(lái)了，老師說(shuō)體育老師應該是年級段的，要我交給他，于是我給體育老師說(shuō)了一下，體育老師又說(shuō)讓我交到政教科，我來(lái)到政教科，我給那個(gè)老師說(shuō)了一下，老師竟然說(shuō)，讓我自己拿著(zhù)，還要我買(mǎi)個(gè)冰塊吃，他還說(shuō)，有這種精神，值得表?yè)P，但這錢(qián)就自己拿著(zhù)吧。
我拿著(zhù)錢(qián)，來(lái)到衛生區，給了組長(cháng)說(shuō)了政教科老師給我說(shuō)的話(huà)，組長(cháng)說(shuō)那還是交給老師吧，交給咱班主任，于是，我便答應了，正巧，也打掃完了衛生。
我們一起上了樓，班主任孫老師，正在講臺上站著(zhù)，我走過(guò)去，給老師說(shuō)，撿到錢(qián)的事，老師說(shuō)就放這吧。然后，我把錢(qián)放在了講臺上，徑直走向了座位。
拾金不昧作文10
一天上學(xué)的路上，天氣不是很好，總感覺(jué)要下雨，每個(gè)人走路都是急匆匆的。
當我準備到達學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)前面的同學(xué)掉了十塊錢(qián)，我正準備上前去撿錢(qián)，這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那張錢(qián)吹到了另外一邊，被另外一個(gè)男同學(xué)給撿到了，我以為他會(huì )送錢(qián)追那個(gè)掉錢(qián)的同學(xué)還給他，誰(shuí)知道他居然揣進(jìn)了自己的口袋。
我就跑過(guò)去，跟他說(shuō)撿到錢(qián)怎么不還給人家，他居然有點(diǎn)兇的對我說(shuō)：這是你的錢(qián)嗎，不是你的'錢(qián)就不要多管閑事。說(shuō)實(shí)話(huà)我是有點(diǎn)害怕的，畢竟他比我高，看上去好像是我的學(xué)長(cháng)，我愣了一下沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，我轉頭一看都準備到校門(mén)口了，還有門(mén)衛爺爺，我膽子又大了起來(lái)，我就對他說(shuō)：你如果不把錢(qián)還給前面的同學(xué)，我就跑過(guò)去告訴他你撿了他的錢(qián)不還給他，看你好不好意思。
也許他也有點(diǎn)心虛吧，有或許他也發(fā)現自己撿到錢(qián)不還也不對，然后他就把那十塊錢(qián)掏出來(lái)，扔到了地上，就走了。最后我把錢(qián)撿起來(lái)，用最快的速度跑上去追那個(gè)掉錢(qián)的同學(xué)，把那十塊錢(qián)還給了他，然后他摸了摸口袋，才發(fā)現他真的掉錢(qián)了，連忙跟我說(shuō)了聲謝謝，還說(shuō)請我吃零食，我拒絕了。
老師有教過(guò)拾金不昧，我們大家都應該要做到。
拾金不昧作文11
一天，我放學(xué)回家，街上的人很多。原先正好是長(cháng)壽一中也放學(xué)了。許多人都急匆匆的奔走著(zhù)。一位大姐姐急急忙忙的從人群中穿過(guò)，包里的錢(qián)卻掉了出來(lái)。
一個(gè)小學(xué)生把錢(qián)撿了起來(lái)，嘴里還笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，這天運氣太好了，白撿了二十五元錢(qián)�！蔽蚁耄骸八遣皇窍氇毻踢@些錢(qián)，這可不行，那是別人的錢(qián)。我必須要把錢(qián)從他手里拿過(guò)來(lái)還給那位大姐姐�！�
我走到他身旁，對他說(shuō)：“你不能把這些錢(qián)占為己有，這是別人掉的.錢(qián)，撿到了就應還給失主，這樣做才是對的�！彼哪樢幌伦蛹t了，連忙把錢(qián)給我，說(shuō)：“我做錯了，你幫我把錢(qián)還給失主吧！”
我拿著(zhù)錢(qián)趕忙去找失主，我看到那位大姐姐正站在那干著(zhù)急。我走上前去，把錢(qián)還給了她。大姐姐說(shuō)：“太多謝你了小弟弟，你真是一個(gè)好孩子�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)什么，拾金不昧是就應的�！�
我平時(shí)也經(jīng)常拾金不昧。在錢(qián)和人格面前有的人會(huì )去選錢(qián)，而失去名譽(yù)。實(shí)際上錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)名譽(yù)的，我們都就就應做一個(gè)愛(ài)惜自我名譽(yù)，有高尚品質(zhì)的人。
拾金不昧作文12
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高興興的出去散步，她走啊走啊，看到了一個(gè)又紅又大，紅彤彤的蘋(píng)果。
于是，他開(kāi)始尋找丟掉蘋(píng)果的失主，他走了一會(huì )兒，看到了狡猾的狐貍，狐貍看見(jiàn)蘋(píng)果，饞的直流口水，他眼睛一轉，邊擦著(zhù)嘴角的口水，邊說(shuō)：“小白兔那個(gè)蘋(píng)果是我的，你給我蘋(píng)果，我給你胡蘿卜�！毙“淄谜粨Q的時(shí)候，想到：這不是我的.蘋(píng)果，我沒(méi)有權利交換，于是，小白兔收回了手，沒(méi)有交換。
他接著(zhù)向前走去，走了很長(cháng)一會(huì )兒，小白兔都快睡著(zhù)了，突然，一只小老虎撲了出來(lái)，他看到小白兔手里拿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，于是說(shuō)：“把蘋(píng)果給我!”小老虎霸道地說(shuō)，小白兔被嚇壞了，不敢說(shuō)話(huà)，只好把蘋(píng)果緊緊抱在胸前，使勁搖頭，小老虎又說(shuō)：“你不給我蘋(píng)果的話(huà)，我就把你吃掉”小白兔趁著(zhù)小老虎說(shuō)話(huà)的時(shí)候，撒腿就跑，小老虎說(shuō)完話(huà)，看見(jiàn)小白兔跑了，只好垂頭喪氣的走了。
丟失蘋(píng)果的小象姐姐，這會(huì )兒，正拎著(zhù)籃子走來(lái)又走去的尋找蘋(píng)果，她自言自語(yǔ)：“我的蘋(píng)果會(huì )丟哪呢?”小象姐姐很著(zhù)急，東找西找，就是找不到。
小白兔走著(zhù)，突然碰到了小象姐姐，小兔問(wèn)：“這是你的蘋(píng)果嗎?”小象姐姐說(shuō)：“是的，是的，這是我丟掉的蘋(píng)果!”小兔趕忙把手里的蘋(píng)果遞給了小象，小象笑著(zhù)對小兔說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子!”兔聽(tīng)了愉快地笑了!
拾金不昧作文13
每當我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì )有一件件往事浮現在我的腦海里。
記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會(huì )不會(huì )是錢(qián)包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，還真是一個(gè)錢(qián)包。頓時(shí)，我的心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒(méi)有人在，我迅速地將錢(qián)包拿起藏進(jìn)了衣內。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢(qián)包打開(kāi)來(lái)，我興奮地數著(zhù)，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢(qián)交給媽媽好，還是還給失主呢？最后，我是將錢(qián)給自己享用。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了自己拾錢(qián)的情景，夢(mèng)到了班里的'同學(xué)圍著(zhù)我，用手指責我說(shuō)：“你是個(gè)少先隊員。為什么撿到錢(qián)不歸還失主……”我被這些指責聲驚醒。
第二天，我向媽媽一五一十的說(shuō)出這件事情，媽媽非但沒(méi)有罵我，還對我說(shuō)：“你能夠承認錯誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一起去打錢(qián)包的失主�！闭f(shuō)完，我和媽媽挨家挨戶(hù)地尋找著(zhù)失主。終于，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢(qián)包如數還給他，他接過(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！�
拾金不昧作文14
當人的良知遇到金錢(qián)，人會(huì )怎么樣？有的人，看到巨額的金錢(qián)會(huì )據為己有；有的人，在路邊苦等失主前來(lái)認領(lǐng)直到天黑。而我卻發(fā)現了一個(gè)我最親密的同學(xué)拾金不昧的事情。
說(shuō)也巧，我與他通行，在這條路上只有三個(gè)人，我和他，還有一個(gè)陌生人，只見(jiàn)陌生人起著(zhù)飛快的摩托車(chē)，忽然從陌生人的.口袋里調出了一些東西，我不知道是什么，我與他向前騎去，發(fā)現了一疊人民幣，我們倆停下車(chē)來(lái)，認真地數著(zhù)，一共有一萬(wàn)元。我與他坐在馬路邊的石頭上，想應該怎么處理這些錢(qián)？他不假思索地說(shuō)：“我們已經(jīng)是中學(xué)生了，再說(shuō)我們都是共青團員�！闭f(shuō)著(zhù)我們倆從口袋里拿出了各自的團員證，他說(shuō)：“我們都是共青團員，應該有帶頭作用吧！不能辜負了國家對我們的培養，也不能對不起自己身上的團徽，只有等下去�！甭�(tīng)了這幾句話(huà)，自己也有了主心骨，我們要做拾金不昧的人，絕不能做一名本不屬于自己的錢(qián)據為己有，絕不能做那樣的人。
我們倆在路邊苦等了三個(gè)小時(shí)，終于看到了一個(gè)人，向著(zhù)這里飛快地騎來(lái)，我一看是那個(gè)掉錢(qián)的人。我便向他招手，讓他停下來(lái)，我們倆把錢(qián)遞給了他，自己心中的重擔也放下來(lái)了，那個(gè)人向我們致謝，要給我們幾百元錢(qián)，我們異口同聲地說(shuō)：“我們是共青團員，不要的�！闭f(shuō)完，我們倆長(cháng)吁了一口氣。
在路上，我們好像都感覺(jué)到了自己無(wú)愧是一名團員，也無(wú)愧祖國對自己的培養。
養成拾金不昧的好習慣是人生中最大的彩虹中的一片美麗的景象。
拾金不昧作文15
我并不喜歡別人對我的贊揚，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同時(shí)我也要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
那一天，我愉快地跑出家門(mén)帶上我家的狗狗，牽著(zhù)狗繩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走在大街上。走著(zhù)走著(zhù)，我踩到了一個(gè)軟軟的東西，撿起一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，里面還有好幾百塊錢(qián)。這時(shí)，我的頭上出現了“惡魔和天使”。惡魔說(shuō)：“主人，把它拿走吧！沒(méi)有人會(huì )知道是主人你干的！”天使打斷了惡魔的話(huà)：“小主人，我們不可以這樣，要在這里等失主！”惡魔和天使爭吵起來(lái)……
最后天使戰勝了惡魔。我拿著(zhù)錢(qián)包走進(jìn)小公園之中，過(guò)了10分鐘，我看見(jiàn)有一位高大的`男士在那里徘徊，似乎在尋找什么東西，我猜測，這是他的錢(qián)包，問(wèn)那男士：“叔叔，這是你的錢(qián)包嗎？”男士緊緊地握住我的手說(shuō)：“小妹妹，實(shí)在太謝謝你了，要不是你撿到了我的錢(qián)包，我租房子的錢(qián)就沒(méi)了！”此刻，我猶如一只出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心，好像我就是位施主，這喜悅的心情，不足以用任何語(yǔ)言表達。
拾到錢(qián)包歸還給失主，雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我豎起大拇指，為自己點(diǎn)個(gè)贊，為誠實(shí)、拾金不昧的我深感自豪，同時(shí)也激勵我在未來(lái)的人生道路上更有自信，更有力量。
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