我相信作文

我相信作文15篇（推薦）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我相信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我相信作文1

　　青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別�？晌蚁嘈�，青春依舊還在繼續。

　　高中，對我來(lái)說(shuō)，重要的不是學(xué)到多少知識而是讓自己的心智變成熟，讓自己不再彷徨，明是非，知善惡。

　　高一，最開(kāi)心的一年，因為一句話(huà)玩笑話(huà)當了班長(cháng)，完善了自己很多，體驗了不一樣的生活。

　　高二，改變自己的`一年，感受了不一樣的成長(cháng)，談了一場(chǎng)平淡卻不平凡的戀愛(ài)，感受了白駒過(guò)隙，開(kāi)始珍惜自己的青春，感受了無(wú)法言語(yǔ)的重要。有那么一個(gè)人，她讓你有了不同的信仰，讓你一直想追尋她，她是那么神秘而美麗，她的個(gè)性讓你捉摸不透，愛(ài)憎分明，雖然高貴冷艷讓人覺(jué)得高高在上，不食人間煙火煙火，雖然她把我拉黑，痛罵我，但我依舊為她所迷，她對我來(lái)說(shuō)就像信仰，冥冥中影響著(zhù)我。

　　高三，被譽(yù)為人生轉折的一年，從步入高三的時(shí)候我就在蛻變，年少輕狂，口無(wú)遮攔，這就是我。

我相信作文2

　　冬天的小溪被冰凍了，我相信明年時(shí)它還會(huì )繼續譜寫(xiě)那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章；所有的動(dòng)物都冬眠了，我相信下一個(gè)春天會(huì )更加的美好。你還將哀傷嗎？是黑暗奪走了你的光明，但陽(yáng)光終將屬于你。

　　地震襲擊了我們的'家園，我相信每個(gè)人的心中都會(huì )有一把火，在燃燒；當看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)美好的事物出現時(shí)，我相信人們的心中會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的希望和感慨。你還將流淚嗎？

　　磨難改變你的命運，卻不能制服你的心靈。

　　悲痛奪走了你的微笑，我相信快樂(lè )終將屬于你。失敗碾壓你的靈魂，我相信你會(huì )打破束縛，破繭而出。

我相信作文3

　　這突如其來(lái)的噩耗，

　　是事實(shí)嗎？

　　我不相信。

　　您就這樣拋棄了一切，

　　我不相信。

　　您不聞不問(wèn)地走了，

　　我不相信。

　　您的人生就如此急促，

　　我不相信。

　　您迷人的笑容瞬間消失了，

　　我不相信。

　　您的青春就這樣毀了，

　　我不相信。

　　圣誕老人就這樣把您奪走了，

　　我不相信。

　　六年后的約定已被火險燒毀了，

　　我不相信。

　　您快樂(lè )的身影已逐漸升到天堂了，

　　我不相信。

　　您走了，您永遠的走了，

　　讓我的心靈受到了嚴重的打擊。

　　您知道嗎，失去了您，

　　您的學(xué)生有多痛苦？

　　您知道嗎，

　　您的.學(xué)生寢不安席，心如刀割。

　　您知道嗎，

　　您的學(xué)生已哭腫了眼睛，淚水紛紛。

　　您為什么不跟我說(shuō)聲再見(jiàn)，

　　就獨自走到遙遠的地方。

　　如今，您的學(xué)生我只愿讓天鵝給您捎一句話(huà)：

　　祝您在另一個(gè)美麗的世界里，

　　繼續做您的快樂(lè )朝人吧！

我相信作文4

　　一口氣用從未有過(guò)的速度沖上了五樓，望著(zhù)半掩著(zhù)的門(mén)，卻停下了腳步。雙手支撐在膝上，微微弓下腰，大口喘了幾口氣，仔細理了理亂成一鍋粥的`頭發(fā)，緩緩伸出了一只手，輕輕地推開(kāi)了房門(mén)�；貋�(lái)啦。媽媽正端著(zhù)兩個(gè)盤(pán)子，站在餐桌前，看樣子，是想端到廚房里去。本想說(shuō)點(diǎn)兒什么，眼光卻突然落到了端著(zhù)盤(pán)子的那雙紅彤彤的手上，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強從喉嚨中擠出了一個(gè)字：嗯我去熱一熱菜。媽媽滿(mǎn)懷歉意的說(shuō)道，沒(méi)想到你這么遲才回來(lái)，所以做飯早了點(diǎn)，菜都冷了我心里猛地一顫，咬了咬嘴角，雙手顫動(dòng)起來(lái)。我上樓去摘點(diǎn)兒蔥我胡亂編了個(gè)理由，還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，就一溜煙兒地跑上了樓上的小院子。

　　正下著(zhù)點(diǎn)小雨，夕陽(yáng)已完全落下，西邊那被夕陽(yáng)染紅了的云彩又使我想到了媽媽的手。身體微微顫抖，是冷的嗎？還是一種咸咸的液體流進(jìn)了嘴，是雨，還是淚

　　愛(ài)，這就是愛(ài)嗎？

　　愛(ài)，就在我身邊。

　　我相信愛(ài)，就在我身邊

我相信作文5

　　“我相信我就是我，我相信明天……”我們響亮的歌聲在校園上空回蕩。今天體育課的時(shí)候因為體育老師不在(好像他每節體育課都不在)，所以我們在教室里排練六一文藝會(huì )演的節目�？晌覀兂�歌唱到一半，楊璐和陳漢文這不好那不好的，搞地我都沒(méi)心情唱了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，楊璐說(shuō)讓我們排隊。我們到了樓下，然后楊璐又領(lǐng)隊，把我們領(lǐng)到了音樂(lè )教室。一進(jìn)教室，一面“碩大無(wú)朋”的'鏡子出現在我們眼前。不一會(huì )兒，英語(yǔ)老師和另一位老師來(lái)到了音樂(lè )教室，讓我們唱“我相信”。

　　我們按照原來(lái)的計劃唱，可是她們說(shuō)我們唱的很奇怪，她又讓我們換了一邊，可還是覺(jué)得我們唱得還是很奇怪。經(jīng)過(guò)了一番調整，終于好了，我們又唱了一邊，還是不滿(mǎn)意，可快放學(xué)了，只好讓我們回教室了。

我相信作文6

　　在遇到困難時(shí)，大喊一聲：“我能行”，這就是我常說(shuō)的口頭禪。因為有了這句激勵我不斷向前的.口頭禪，我在生活學(xué)習中的困難也變的越來(lái)越少了。

　　無(wú)論遇到什么困難我都不會(huì )退縮，因為我能行。

　　有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現了一題難已解答的方程，我通過(guò)我原來(lái)學(xué)過(guò)的解法結合媽媽教我的解法解開(kāi)了，我堅信：我能行。還有一次，我們打羽毛球時(shí)把羽毛球打到了樹(shù)上，而我們中又沒(méi)有一個(gè)會(huì )爬樹(shù)，羽毛球拍又夠不著(zhù)羽毛球，我冥思苦想，想到了一個(gè)好辦法：我從我家拿曬衣桿來(lái)，一吊，羽毛球就下來(lái)了。體育課上，老師要教我們跳山羊，第一次我跳時(shí)動(dòng)作不標準，因為我以前沒(méi)學(xué)過(guò)跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳過(guò)去了，而且動(dòng)作也非常標準。

　　“我能行”謝謝你，在我遇到難題時(shí)，解決了我的問(wèn)題。

我相信作文7

　　我相信我的夢(mèng)是五彩的，即使沒(méi)有波瀾壯闊，也是美麗的。

　　我相信，我的路并不是寬闊大道，人生總要經(jīng)歷風(fēng)雨，就像花也會(huì )有枯萎的一天。但在這并不平坦的路上，我才學(xué)會(huì )了什么是友情，什么要珍惜，也就是在這并不平坦的大道上，我才會(huì )變得堅強。

　　我相信，夢(mèng)總會(huì )有實(shí)現的一天。即使，受再多的挫折，夢(mèng)想是不會(huì )飄逝。擁有夢(mèng)想就是擁有了整片天空。用微笑去面對每一天的'生活，用微笑去化解一切的煩惱。

　　老師曾經(jīng)告訴我們：要相信自己。

　　是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的畫(huà)筆去描繪更多的色彩，更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。即使你有再多的煩惱，說(shuō)一句：“相信自己！“就會(huì )有不一樣的感覺(jué)。

　　我知道有許多苦難在我的周?chē)�，但你可以去幫助他們，用自己的能力，這樣也許會(huì )快樂(lè )一些。

　　我相信落葉也有他的生命，在樹(shù)根下，默默的奉獻。

　　我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔，就是春天的蓬勃！

我相信作文8

　　回到家中，手摸到了門(mén)把，又縮了回去。但我最終還是懷著(zhù)沉重的心情打開(kāi)了房門(mén)。

　　桌上有張字條，拿起一看：“我和你媽媽出去幾天，你自己照顧自己�？挤植恢匾�，重要的是勝不驕敗不妥。爸爸”。我的心里仿佛流入了一陣暖流，內心深處微微顫動(dòng)了一下。

　　我不相信眼淚，我不比別人差。

　　窗外的花苞好像紅了一些。

　　又一次考試來(lái)臨了，好像一位匆匆的過(guò)客，停不得多久，又踏上了征途。

　　拿著(zhù)手中滿(mǎn)分的.試卷，看著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光。一旁的花兒也開(kāi)了。前幾天還含苞待放，現在卻綻放出了璀璨的笑臉，仿佛美人的笑容，與來(lái)往的人打著(zhù)招呼。

　　我不相信眼淚，于是花兒就開(kāi)了，開(kāi)得那樣燦爛，那樣耀眼，那樣美麗。

我相信作文9

　　今天又是一個(gè)累人的一天，我今天大部分時(shí)間都在搞英語(yǔ)單詞讀的`對錯上，我連讀經(jīng)典都幾乎都沒(méi)有讀。

　　這英語(yǔ)我一個(gè)單詞單詞用手機查，還下載了網(wǎng)易、騰訊、百讀翻譯軟件看我讀的對不?真是累死，就說(shuō)今天上午吧，我從8點(diǎn)讀了一小回兒經(jīng)，馬上就去學(xué)習和查英語(yǔ)去了，就這樣一直到10:30，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)根本沒(méi)有力氣再學(xué)習和查，還有我還感覺(jué)大腦有點(diǎn)兒不舒服害怕犯病，我就去休息去了!下午我又把昨天晚上學(xué)的句子，每個(gè)讀了超300遍，但在晚上時(shí)還是有些單詞忘了，網(wǎng)上說(shuō)：“所有成功者都曾經(jīng)密集型的大量聽(tīng)，大量模仿，大量背誦過(guò)。都曾經(jīng)把幾十篇英文文章或者一兩本英文書(shū)籍密集型地、集中轟炸徹底背誦過(guò)(這是最大的特點(diǎn)，也是最核心的要點(diǎn))�！本W(wǎng)上還有很多我就不一一說(shuō)了。

　　但只要我能做到真真正正把英語(yǔ)徹底爛熟于心，但前題條件是背誦了還能經(jīng)常性復習直至隨時(shí)隨地脫口而出，我相信我能行!

我相信作文10

　　回到家，手摸了摸門(mén)把手，又縮了回去。但我最終還是懷著(zhù)沉重的心情打開(kāi)了門(mén)。

　　桌子上有一張便條。撿起來(lái)讀：“我要和你媽媽出去幾天。照顧好自己�？荚嚦煽�(jì)不重要，重要的是不驕不躁的贏(yíng)。爸爸”。我的'心仿佛流進(jìn)了一股暖流，心微微顫抖。

　　我不相信眼淚。我不比別人差。

　　窗外的蓓蕾好像有點(diǎn)紅。

　　又一次，考試來(lái)了，像一個(gè)過(guò)客，久久不能停下腳步，重新踏上征途。

　　拿著(zhù)滿(mǎn)分試卷，看著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光。一邊的花也開(kāi)了。前幾天還是含苞待放，現在卻綻放著(zhù)燦爛的笑容，像一個(gè)美麗的笑容，問(wèn)候來(lái)來(lái)往往的人。

　　我不相信眼淚，所以花開(kāi)得那么鮮艷，那么耀眼，那么美麗。

我相信作文11

　　為期14天的游泳班班終于結束了！我也順利的通過(guò)了考核。

　　記得第一天去參加游泳培訓班的`時(shí)候，我提早了15分鐘來(lái)到了游泳館�？吹胶枚嘈∨笥岩粋�(gè)個(gè)穿著(zhù)五顏六色的泳衣，戴著(zhù)泳帽和泳鏡，一副整裝待發(fā)的樣子。我們在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到了游泳池的淺水區。當教練讓我跳下水時(shí)，我心里好害怕。手腳發(fā)抖，全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的都快跳出來(lái)了。在小朋友們和教練的鼓勵下，我終于鼓起了勇氣，跳下水去。教練都我們很負責，教的也很認真。他從憋氣開(kāi)始教我們，然后教動(dòng)作，教換氣。每一步都教得很認真，很耐心，手把手，一步步的教我們。以前看到別人在水里游的如魚(yú)得水的樣子，好羨慕。不過(guò)，我現在也可以像青蛙一樣了，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)遠。

　　訓練雖然結束了，可我要求媽媽暑假里有空還帶我去游泳館里繼續去訓練，我相信自己一定能學(xué)好游泳的！

我相信作文12

　　“我能”，就是相信自己能做到。

　　古人有云：“有志者，事竟成�！惫湃擞衷疲骸拔夷�，無(wú)限可能！”這些也在一定程度上說(shuō)明了“我能”的重要性。

　　有這樣一個(gè)真實(shí)故事：那是早些年的一個(gè)夏天，我們學(xué)校的一個(gè)男孩和他的足球隊要去參加全縣的足球比賽，他們隊中人人都是踢球的好手，但因為是第一次參加這么大的'比賽，全隊都很緊張。比賽開(kāi)始后，球員動(dòng)作生硬，手腳放不開(kāi)，所以遲遲沒(méi)能進(jìn)球。到了下半場(chǎng)的時(shí)候，大半球員都有了放棄的念頭，可這個(gè)男孩的一句話(huà)卻給大家鼓了勁：“我們不能放棄，還有一半時(shí)間，還有贏(yíng)的機會(huì )，我們要相信自己能贏(yíng)！”

　　在這話(huà)激勵之后，他們隊勢如破竹，接連踢入了3個(gè)球，最終贏(yíng)得了比賽的勝利�！�—可見(jiàn)，是男孩的那句話(huà)給了隊員的信心，是因為他們相信自己能贏(yíng)，是信心贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。請大家銘記：在遇到困難時(shí)，多些“我能”，少些“我怕”；要多多相信自己，相信自己能做到。請記�。何夷�，無(wú)限可能！

我相信作文13

　　在我的身邊，有一種受人尊敬的職業(yè)——老師，是他們把我們從一個(gè)只知道玩耍的孩童，變成一個(gè)有理想、有抱負的`青年，是他們讓我們懂得了二二得四，讓我們懂得了怎么寫(xiě)作，懂得了如何向人表達我的心聲，老師所教導我們的，絕不只是知識，還有怎么做人，以及要先做人后做事，為了告訴我們一切，老師的寢室一直要很晚才關(guān)燈，在節假日里，人們都休息了，可是他們不行，他們還要備課，為以后的學(xué)習做好準備，我認為，教師這個(gè)職業(yè)是最為高尚的，他們?yōu)槲磥?lái)的棟梁之才奉獻了自己的青春，為了提高人民的素質(zhì)，他們自甘受苦受累。

　　在我的身邊，有很多的人和事，有可能人就是最普通的人，事也是不值一提的小事，可他們卻有著(zhù)不同尋常的力量，感染者我，影響著(zhù)我

我相信作文14

　　我相信，我能實(shí)現所以的理想，我會(huì )努力的去追尋，我會(huì )努力得去實(shí)現，因為，我有理想，我有自信！

　　我相信，我能讓人類(lèi)伸手就能碰到天；我相信，人類(lèi)可以活到一千歲；我相信，地球是可以克隆的'。我相信明天，我相信努力，因為有付出就要收獲，我一直相信自己，能為人類(lèi)，能為國家貢獻。

　　一個(gè)人，要得到別人的尊重，首先要自己相信自己，要自己尊重自己，才能會(huì )得到別人的幫助。是的，一個(gè)不相信自己的民族，是沒(méi)有出息的；一個(gè)不相信自己的人，是沒(méi)有希望的，做什么事都只會(huì )半途而廢，所以，我們要自己相信自己，相信自己能做到，相信自己能實(shí)現夢(mèng)想。

　　在我的日記本里，里面有一句名句：一個(gè)人想成為什么，他就會(huì )成為什么。這句話(huà)，不是說(shuō)你想心中想做做什么就會(huì )成為什么，而是，你自己付出了自己的努力，堅定地去實(shí)現自己的夢(mèng)，就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)，做到自己理想中的自己。

　　我相信，我相信自己能做到！

我相信作文15

　　媽媽?zhuān)�我想對你說(shuō)：“請相信我，行嗎？”

　　媽媽?zhuān)�你早就說(shuō)過(guò)要給我買(mǎi)一個(gè)手機的，可是每當我向你提起給我買(mǎi)一個(gè)手機吧，你都說(shuō)：“有了手機，你就不會(huì )一門(mén)心思學(xué)習，只會(huì )想著(zhù)通宵達旦地玩手機，而且像你這種小孩最沒(méi)有自制力�！彼�以，到現在我還沒(méi)有手機。

　　我想，我每個(gè)月都應該有零花錢(qián)，因為我們班級里每個(gè)人每個(gè)月都有零花錢(qián)，只有我沒(méi)有。我曾經(jīng)多次向她請求每個(gè)月多給我一點(diǎn)零花錢(qián)，可是她又說(shuō)：“就算一個(gè)月一元，一百個(gè)月不就一百元了嗎？鬼知道你們這種沒(méi)有自制力的小孩會(huì )買(mǎi)一些什么鬼東西來(lái)�！本瓦@樣，這次請求我又失敗了。

　　媽媽每次都不放心，在我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，都要用她的“輕功”神不知鬼不覺(jué)地走過(guò)來(lái)看一看我是否真的在寫(xiě)作業(yè)或是課外的練習，她才放心，可沒(méi)過(guò)幾分鐘她還要再過(guò)來(lái)看看。

　　請相信我好嗎？媽媽?zhuān)�我多么希望能有一個(gè)手機或零花錢(qián)，我這么大了，我能管好自己了。

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