我的語(yǔ)文老師作文【必備】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的語(yǔ)文老師作文，希望對大家有所幫助。
我的語(yǔ)文老師作文1
我的老師時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴厲。他修著(zhù)個(gè)平頭，老老的，矮矮的，走路看起來(lái)讓人覺(jué)得有點(diǎn)好笑。雖然他不帥，但我們都很喜歡他。
老師教我們的語(yǔ)文，是我們學(xué)校的校長(cháng)，他對我們很好。比如，我們不小心做錯了事他并不生氣，只是說(shuō)你下次小心點(diǎn)��！如果下課了，他沒(méi)事做會(huì )跟我們聊天，我們十分喜歡他！
有一次，我們不小心考砸了，他的眼睛好像跟一個(gè)殺手一樣兇巴巴的.看著(zhù)我們�？伤麉s沒(méi)有罵我們，他嘆了一口氣，也只說(shuō)了一句下次考好來(lái)就可以了，別灰心！我將他的話(huà)牢牢地記在了心里，從此上課時(shí)我都很認真，做題目仔細審題，后來(lái)我們考了個(gè)好成績(jì)，他笑咪咪的看著(zhù)我們，感覺(jué)他笑容真美好！
我上四年級的時(shí)候，我含著(zhù)淚轉學(xué)了，可是我經(jīng)常想念他，他讓我有了上學(xué)認真和仔細答題的好習慣。我喜歡我的校長(cháng)，我對他念念不舍，我很不舍他對我們的溫柔和他對我們的愛(ài)！
我的語(yǔ)文老師作文2
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下贊美詩(shī)篇，把它獻給您呀——我的語(yǔ)文老師。
您剛來(lái)時(shí)我本以為您是一位嚴厲的老師�？墒�，令我想不到的是您居然非常親切。您上的課非常風(fēng)趣，每一堂課都有笑料令我們哈哈大笑。
記得有一次，我們正在上關(guān)于“神舟十號發(fā)射成功”這一節作文課。同學(xué)們正聚精會(huì )神聽(tīng)您講解“神十”遨游太空那一幕幕壯舉。有位叫嚴立宇的同學(xué)，開(kāi)“小差”在課桌下面玩著(zhù)自己的模型小飛機。這時(shí)，您注意到了他，為了保持課堂紀律，您就說(shuō)：“某同學(xué)的飛機要起飛了，但因為飛行時(shí)間沒(méi)弄好，出現錯誤，被教官批評了一下�！�
那位同學(xué)可能知道老師再說(shuō)他，就把小飛機給收了起來(lái)。同學(xué)們哈哈大笑，那位同學(xué)也笑了起來(lái)，我們的語(yǔ)文老師上課風(fēng)趣、好玩，輕松吧！
老師您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的'心靈之火；老師您是大山，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；老師您是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永難忘懷。這就您我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文3
在數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科中，我最喜歡語(yǔ)文張老師。
你知道我為什么喜歡語(yǔ)文老師嗎？因為她很溫柔，講話(huà)也很溫和，我十分喜歡她。她的個(gè)子不高不矮，有一點(diǎn)點(diǎn)胖。她有一頭長(cháng)發(fā)，一對充滿(mǎn)笑意的眼睛。張老師看起來(lái)有點(diǎn)老，大概四十多歲了，頭發(fā)都白了。張老師雖然性格溫柔，可是你一直惹她生氣的話(huà)，她也會(huì )生氣的！
有一次，有一個(gè)學(xué)生在上課時(shí)偷偷玩，被老師發(fā)現了，于是老師就拿鋼尺敲打了一下他的桌面，那個(gè)同學(xué)馬上坐端正了，這樣警告他，他下一次再也不這樣了！老師溫柔時(shí)，會(huì )和我們有說(shuō)有笑的，也會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)我們。我們是心里很高興，老師心里也很高興。
張老師上課很投入，有次老師給我們上《將相和》的'時(shí)候，老師選了一位同學(xué)和她一起給大家表演廉頗“負荊請罪”的情景，扮演“廉頗”的老師居然直接給扮演“藺相如”的同學(xué)跪下去了，這一幕把我們看呆了，心里對她更加尊敬了。
老師一直教我們知識，讓我們遨游在知識的海洋里，我們應該謝謝老師。
我的語(yǔ)文老師作文4
她瓜子臉，短頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子有張能會(huì )道的大嘴巴，她就是我們班的'語(yǔ)文老師——呂老師。
呂老師是一位十分幽默的老師，常常逗得我們哈哈大笑。記著(zhù)開(kāi)學(xué)不久的一堂課上，我們班的講話(huà)王劉XX在課堂上不顧老師的勸阻，一直不停的講話(huà)，最后，老師終于忍不住了，她出手了！她幽默地說(shuō)：“劉xx，是不是又皮癢病了�！闭l(shuí)知道劉XX竟說(shuō)：“你算老幾？信不信我下課整死你！”呂老師挑挑眉頭說(shuō)：“好像你很牛哦！出來(lái)走廊聊幾句�！比缓竽�，我們全班人只聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)口外面傳來(lái)了劉某人的一聲大叫：“��！”我們知道，劉某人肯定是被老師給收拾了，經(jīng)過(guò)這次的教育，大家都知道了老師的利害，上課，大家都要懼怕呂老師三分。
看到大家這么害怕自己，呂老師制定了加分計劃，回答一次問(wèn)題加五分，分數越多，兌獎的禮物越多越好。上課時(shí)，大家積極發(fā)言，平時(shí)到課室后都爭分奪秒學(xué)習，領(lǐng)導到我們班，都忍不住夸贊一番。后來(lái)，我們班竟得了期末語(yǔ)文第三名，這得多虧了呂老師呀。
她不僅十分幽默，還讓我們班的語(yǔ)文成績(jì)大大的提升了，我們非常喜歡呂老師。
我的語(yǔ)文老師作文5
告別了舊的學(xué)期，迎來(lái)了新的學(xué)年，一切都煥然一新，9月2日是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我心里很高興，因為我又可以見(jiàn)到久日不見(jiàn)的老師同們了。我興高采烈的走進(jìn)教室，看見(jiàn)了一張陌生的面孔。聽(tīng)了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。
我的新語(yǔ)文老師姓何，她有一雙大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的頭發(fā)和小小的嘴，每天都面帶笑容，顯得十分親切。戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)十分博學(xué)。她中等個(gè)子，三十四十歲左右。慢慢地，我們已經(jīng)喜歡上這個(gè)新語(yǔ)文老師了。
一天、兩天……過(guò)去了，我對慕老師有了更深的了解。慕老師講課生動(dòng)，再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句，很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的'，我們喜歡上了慕老師，老師也對我們有了了解。老師脾氣很好，從不對我們發(fā)脾氣。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)的不正規，被老師撕了，慕老師并沒(méi)有對同學(xué)發(fā)火，只是和氣的說(shuō)了一聲：“你在改一遍就行了，一定要正規��！”
這就是我們的新語(yǔ)文老師，我現在越來(lái)越了解她了，我也越來(lái)越喜歡她了。
我的語(yǔ)文老師作文6
田老師是我的語(yǔ)文老師，她是一位很優(yōu)秀很善良的老師。
田老師每天都扎著(zhù)馬尾，瓜子臉，眼睛大大的水靈靈的，嘴巴是一個(gè)櫻桃小嘴，下巴尖尖，非常好看。
每一次早自習，她來(lái)時(shí)，一定會(huì )從窗戶(hù)外面，看一看我們有沒(méi)有認真讀書(shū)，都是出其不意的呢。上課時(shí)，如果她發(fā)現誰(shuí)不認真就會(huì )一直盯著(zhù)他。如果他無(wú)動(dòng)于衷，回答問(wèn)題點(diǎn)名時(shí)，田老師一定會(huì )點(diǎn)那個(gè)不認真的人站起來(lái)回答問(wèn)題。如果回答不出來(lái)，就會(huì )被猛猛的說(shuō)一頓，但是答出來(lái)了，田老師也會(huì )耐心地說(shuō)上幾句。
田老師的人緣很好，在辦公室時(shí)總會(huì )和別的老師愉快地聊天。
我真喜歡田老師給我們上課，她的'課講得很生動(dòng)，為了讓我們掌握知識，重點(diǎn)的內容她會(huì )反復強調，她會(huì )教我們學(xué)習的方法。她也很有耐心，對于同學(xué)沒(méi)有弄懂的問(wèn)題她會(huì )不厭其煩地詳細講解。
我真喜歡田老師！
我的語(yǔ)文老師作文7
我的老師姓張，她是一個(gè)語(yǔ)文老師。她高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，不肥不瘦的身材，鼻子上還架著(zhù)一副眼鏡。偷偷告訴你，我們的老師還會(huì )武功呢。你不信，那你就往下看吧！
第一招一——葵花點(diǎn)穴手。上語(yǔ)文課的`時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生坐姿不端正，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)就開(kāi)始施功，被老師施功的學(xué)生立馬就坐端正了，而且一直沒(méi)有駝背。
第二招一——獅吼功。有一次，老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候，教室里熱鬧得就像市場(chǎng)一樣，看到老師來(lái)了，也沒(méi)有停下。老師只好又施功，“快點(diǎn)給我安靜下來(lái)！”老師吼道，同學(xué)們一聽(tīng)馬上就安靜下來(lái)了。
第三招一——百發(fā)百中。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)在桌子底下玩，老師發(fā)現了，就拿一根粉筆丟向了開(kāi)小差的同學(xué)，粉筆以每時(shí)10公里的速度不偏不倚砸到了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)立刻坐端正認真聽(tīng)課，再也不敢玩小動(dòng)作了。
我的老師是不是很厲害呀？老師還有許多武功沒(méi)有介紹呢！我真的是太喜歡這個(gè)會(huì )武功的老師了。
我的語(yǔ)文老師作文8
我的語(yǔ)文老師，是一位既溫柔，又有趣的老師。
她有著(zhù)棕色的長(cháng)發(fā)，卷卷的，有的時(shí)候，頭發(fā)是披下來(lái)的，有的`時(shí)候，頭發(fā)是扎成丸子的，有的時(shí)候，頭發(fā)又扎成馬尾的，總之，語(yǔ)文老師的發(fā)型非常時(shí)尚。我喜歡她的穿搭風(fēng)格，她總是一身休閑服，有時(shí)候她穿裙子也很好看。
她上課總是慢慢講，講得很仔細，不像其他老師一樣趕時(shí)間。她性格溫和，說(shuō)話(huà)很幽默，時(shí)常讓我們笑出聲。她也愛(ài)笑，我們笑，她也笑。
她對我們很好，對學(xué)習吃力的同學(xué)也不錯。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。老師把他叫上去，我以為那個(gè)學(xué)生肯定完蛋了，誰(shuí)知道，老師沒(méi)有批評他，老師想了想說(shuō)：“算了，今天我就放他一馬，看他下次還寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)，再說(shuō)�！崩蠋熜钠綒夂偷卣f(shuō)：“你是有什么不懂的嗎？有什么不懂的問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我，我可以給你單獨講呀！”說(shuō)完，老師就細心地給他講解，然后用手拍拍他的肩，說(shuō)道，“下次一定要把作業(yè)寫(xiě)完哦！”
她是我們的語(yǔ)文老師，她也是我們的一座引路明燈，照明了我們前行的路。我喜歡我的語(yǔ)文老師，同學(xué)們也喜歡她。
我的語(yǔ)文老師作文9
我的語(yǔ)文老師是馬老師，從一年級就開(kāi)始教我們語(yǔ)文了。
馬老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，和一張擅長(cháng)說(shuō)成語(yǔ)的嘴巴，衣著(zhù)喜歡連衣裙，每天都換成各種各樣的，真漂亮！
有時(shí)候我們表現好，老師就會(huì )帶我們做游戲，玩開(kāi)火車(chē)，我們讀詞語(yǔ)，誰(shuí)接不上火車(chē)就開(kāi)不成，有時(shí)候我們會(huì )被別的同學(xué)逗的捧腹大笑。我們玩得非常開(kāi)心！因為有的同學(xué)不會(huì )讀老師教他，他每次都讀得很奇怪。
我的老師是個(gè)好老師，我們考好的`時(shí)候，老師就親自花錢(qián)買(mǎi)禮品送給我們，好像告訴我們要繼續努力呦！相信其他小朋友，也會(huì )得到老師的獎品，就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，因為這次我沒(méi)有細心審題，所以哪里出錯都不知道，以后我要努力，爭取下一次取得更好的成績(jì)，使老師對我們的付出沒(méi)有白費。
通過(guò)這件事情，我以后要把馬虎的毛病改掉，同學(xué)們讓我們一起努力，來(lái)報答我們的馬老師吧！馬老師我愛(ài)你。
我的語(yǔ)文老師作文10
在將近六年的學(xué)習生活中，我接觸的老師里，對我影響最大就是李老師了。
跟她第一次見(jiàn)面時(shí)，是在五年級開(kāi)學(xué)的第一天，她很年輕，臉?lè )坂洁降?，大眼睛、櫻桃小嘴，真像個(gè)洋娃娃。她的年輕讓我起了疑惑：這么年輕，能行嗎？一次和她的對話(huà)中，她知識淵博的一面，展現在我的面前，讓我對這位李老師不得不另眼相看了。
我平時(shí)語(yǔ)文最差，更別提作文了，寫(xiě)的就是亂七八糟。在第一節語(yǔ)文課上，她把課文講得很透，為了讓課上更活躍，她時(shí)不時(shí)讓大家做個(gè)游戲，時(shí)不時(shí)在講講與課文有關(guān)的故事，大家都喜歡她的教學(xué)方法。連我，也被吸引了。在作文課上，她給大家舉例子，講范文，把題綱列在黑板上，再給我們講講突出什么，怎么寫(xiě)才能生動(dòng)，我對作文也有了興趣。在她的引導下，我們班的語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越好。
李老師在課上和我們是師生關(guān)系，到了課下，就是我們最好的朋友，常常和我們打成一片，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談。
正是李老師對我的影響，我對語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃�；蛟S，將來(lái)我也可能像李老師一樣做一名學(xué)生喜歡的好老師。
我的語(yǔ)文老師作文11
小時(shí)候，我對語(yǔ)文并不感興趣，但是，自從我上了四年級之后我就對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，這都歸功于語(yǔ)文。這是為什么呢？下面就讓告訴吧。
我們上課的時(shí)候，要把老師上課寫(xiě)在黑板上的東西給記下來(lái)，可是一記就忘，于是，語(yǔ)文就把上課記的東西給編成一首歌，由于我們班的學(xué)生很喜歡唱歌，所以只要教一遍，們也就會(huì )唱了。
還有以前我們上課的'時(shí)候語(yǔ)文老師很?chē)绤�，而現在的語(yǔ)文老師雷老師上課的時(shí)候很幽默，很風(fēng)趣，只要我們的老師說(shuō)一句話(huà)全班都會(huì )哄堂大笑。比如我們同學(xué)向老師提出一個(gè)缺點(diǎn)，都會(huì )說(shuō)好的，們不提也就不改了。
以前，我們老師都會(huì )在我們的課堂作業(yè)本，家庭作業(yè)本打上用中文寫(xiě)的批語(yǔ)，而我們現在的語(yǔ)文許老師什么都懂，而且還在作業(yè)的下面打笑臉, 還打過(guò)哭臉,瞧我們的語(yǔ)文許老師多么聰明��！這樣就使我遨游在語(yǔ)文的海洋里。長(cháng)大了，我也要像雷老師一樣做一名語(yǔ)文老師，幽默風(fēng)趣，而且還能讓自己的學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講，不分散精神，多么好��！看，這就是我們雷老師與別的老師鮮明對比。語(yǔ)文老師是一個(gè)園丁，為我們無(wú)私奉獻，語(yǔ)文老師是一支蠟燭，把自己的青春奉獻給我們，語(yǔ)文老師是一根火柴才進(jìn)入工作就巳經(jīng)是滿(mǎn)頭的白發(fā)，真辛苦，們永遠都感謝你，永遠都愛(ài)。
我的語(yǔ)文老師作文12
我們四年（1）班有一個(gè)特別好玩的謎題：
她姓陳。
她的身材美美噠，沒(méi)有辦法形容她，見(jiàn)人她就笑哈哈。
她愛(ài)語(yǔ)文有文化，犯錯的同學(xué)會(huì )被她罵�。ù蛞蝗宋铮┎虏滤钦l(shuí)？哈哈，猜不出來(lái)了吧！讓我來(lái)告訴你吧！那就是我們班的陳老師！
她那外表看起來(lái)很普通，尤其是外貌上并無(wú)驚人之處，可教學(xué)上絕對是一把好手！因為她上起課來(lái)用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是—嚴厲！
有一次，老師正在黑板上寫(xiě)字。同學(xué)們就是管不住嘴，又開(kāi)始交頭接耳起來(lái)，老師豎起那耳朵，接著(zhù)，就轉身90°，大吼一聲：“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？”頓時(shí)，看著(zhù)她那個(gè)圓溜溜的眼睛，嚇得我們鴉雀無(wú)聲。陳老師還有一個(gè)絕招——拋粉筆頭。要是有人說(shuō)話(huà)了，可她又不想停下來(lái)講課，那她就會(huì )一邊講，一邊拿起個(gè)粉筆頭扔出去�！芭尽�！”準確無(wú)誤，保準打在那個(gè)說(shuō)話(huà)人的身上，那真是百發(fā)百中。
陳老師雖然很?chē)绤�，但對學(xué)生的.愛(ài)一點(diǎn)都不含糊。哪個(gè)同學(xué)要是生病了，她就像媽媽一樣著(zhù)急。送水、喂藥，還時(shí)不時(shí)摸摸頭，那滿(mǎn)眼的慈愛(ài)，真讓人感動(dòng)。終于，在這位嚴愛(ài)有加的老師的教育下，我們快活成長(cháng)，我要感謝四年（1）班陳老師。
我的語(yǔ)文老師作文13
我的語(yǔ)文老師她的外表很好看，她有一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她很喜歡穿裙子。
語(yǔ)文老師有時(shí)候很?chē)绤�，上課開(kāi)小差，講話(huà)的同學(xué)注意了，你們真的不要被老師發(fā)現了。你如果被老師發(fā)現，她就會(huì )二話(huà)不說(shuō)走到你的跟前，“啪”的一聲，尺子重重地敲打在桌面上，發(fā)出令人膽戰心驚的響聲，然后警告你，讓你再也不敢玩小動(dòng)作了。你要是沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，那趕緊補，要不然的話(huà)，后果不甚設想，實(shí)在是補不急，就放棄吧！不要在掙扎了。實(shí)在不行就先吃道菜吧！有人會(huì )問(wèn)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)還能吃菜��？對啊，這道菜老師還會(huì )親自獎勵給你，這道菜名字叫“啪”！然后老師還要拍個(gè)視頻，發(fā)到家長(cháng)群“表?yè)P”一下。
但是語(yǔ)文老師也有很溫柔的時(shí)候。課堂筆記做的好，會(huì )被狠狠表?yè)P！生字詞聽(tīng)寫(xiě)100分會(huì )被狠狠表?yè)P！生字本寫(xiě)漂亮也會(huì )被狠狠表?yè)P！只要你做的.好，老師就會(huì )表?yè)P你、贊揚你、鼓勵你！考試沒(méi)發(fā)揮好，很多老師會(huì )指責你訓斥你，而我們的語(yǔ)文會(huì )老師會(huì )鼓勵你。
我喜歡我的語(yǔ)文老師，她是一個(gè)既嚴厲又溫柔的老師。
我的語(yǔ)文老師作文14
我們的語(yǔ)文老師在市一中被稱(chēng)為第一才女，可能讓人們認為作文一定很好，可是現在我給你介紹一下我們不一樣的語(yǔ)文老師吧，有一次我們正在上語(yǔ)文課，到時(shí)不知為什么，對我們說(shuō)起了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題：效率，占了這一節課的主要篇幅，語(yǔ)文老師對著(zhù)我們全班五十四個(gè)人說(shuō)到，“誰(shuí)還記得昨天政治老師在上這里開(kāi)始講了什么內容嗎？”全班大部分人都舉起了手。甚至連昨天政治課上悠閑自在的某某與某某某也大搖大擺地舉起手來(lái)，一般人會(huì )認為我們的政治課上課效率提高呢，可惜這只不過(guò)是濫竽充數罷了，謝老師問(wèn)了下一句，讓一切秘密，暴露無(wú)遺，因為下一句是：“誰(shuí)能把昨天上課時(shí)老師說(shuō)講課內容復述一下！”。
我們班里原來(lái)舉手的同學(xué)一下子都放下了！
謝老師把昨天老師講的`知識點(diǎn)一條條列出來(lái)，一共6條，我們聽(tīng)得眼睛都直啦！最后老師說(shuō)：“我昨天在8班上了一節政治課，記筆記，我發(fā)現你們許多人都不記筆記，大家要記�。汉糜浶圆蝗鐮�筆頭��！”
我們聽(tīng)了老師的話(huà)，心理默默許下承諾：以后一定要記筆記！我們的語(yǔ)文老師真是多才多藝的“第一才女老師��！”
我的語(yǔ)文老師作文15
我的老師長(cháng)得高高的，圓圓的臉上有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，笑起來(lái)彎彎的，像月牙可愛(ài)又迷人，散發(fā)出智慧的光茫！
在課堂上，最開(kāi)心的是被老師表?yè)P，老師的話(huà)語(yǔ)就像一陣溫暖的春風(fēng)溫暖著(zhù)我的心田。語(yǔ)文課上，我積極舉手發(fā)言，回答老師的問(wèn)題，當我答對題目時(shí)她就會(huì )表?yè)P我，我心里仿佛吃了蜜一樣，我不僅越來(lái)越喜歡我的趙老師，還因此愛(ài)上了語(yǔ)文！
我的老師也是一位非常認真負責任的好老師。每次我們把作業(yè)交給老師批改，老師都會(huì )一絲不茍地對待批改作業(yè)。有一回我想著(zhù)早點(diǎn)回家，就把字寫(xiě)的亂七八糟，被老師叫到一邊耐心的'跟我說(shuō)：“今天不認真哦，沒(méi)有平時(shí)寫(xiě)得好，擦掉重新寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)了后心里悶悶不樂(lè )不想寫(xiě)。老師感覺(jué)到我的不情愿，一邊告訴我寫(xiě)好字的好處，一邊開(kāi)導我的心情，最后在老師的教導下我交了一份讓我滿(mǎn)意的作業(yè)，字也寫(xiě)的漂亮了！老師笑了，我心里也樂(lè )開(kāi)了花！
老師就像辛勤的園丁，栽培著(zhù)祖國的花朵。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。
我愛(ài)我的老師！
【我的語(yǔ)文老師作文】相關(guān)文章：
我的語(yǔ)文老師作文01-06
我的語(yǔ)文老師作文[精選]12-27
我的語(yǔ)文老師作文01-08
我的語(yǔ)文老師作文【精選】12-25
我的語(yǔ)文老師的作文01-22
我的語(yǔ)文老師的小學(xué)作文06-27
我的語(yǔ)文老師作文例文06-24
介紹我的語(yǔ)文老師作文04-07
我的語(yǔ)文老師小學(xué)作文02-04
我的小學(xué)語(yǔ)文老師作文02-07