考試卷面分析_世界考試面面觀(guān)

時(shí)間:2024-01-08 08:00:34 考試 我要投稿
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考試卷面分析_世界考試面面觀(guān)

  在日常學(xué)習和工作生活中,我們都不可避免地會(huì )接觸到試卷,試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關(guān)知識能力而進(jìn)行人才篩選的工具。一份好的試卷都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的考試卷面分析_世界考試面面觀(guān),希望對大家有所幫助。

考試卷面分析_世界考試面面觀(guān)

  又到了高考的時(shí)候,很多家長(cháng)和考生既興奮又緊張,畢竟高考對于很多人而言是關(guān)乎人生的重大事件。高考被稱(chēng)為最變態(tài)的考試,但其實(shí)很多人并不知道,外國的高考遠比中國高考更加變態(tài),只不過(guò)高考的的作用和對一個(gè)人一生的影響,在很多國家都沒(méi)有中國這么大。

  美國高考:試題千奇百怪雷死人

  美國人最?lèi)?ài)玩,就連高考也不例外。美國作為超級大國,人口構成復雜,種族繁多,思想也就更為活躍和開(kāi)放,這些反應在美國高中生的高考試卷上就是美國千奇百怪的高考試題。癩蛤蟆是否有聽(tīng)覺(jué)?試證明之;蛘咴囌f(shuō)出一種根源在外太空的東西,并為你的理論作一完整的辯論。還有寫(xiě)故事的題目:請以下面的句子開(kāi)頭,寫(xiě)個(gè)故事——在多年以后,他想起自己第一次與冰有關(guān)的經(jīng)驗……故事須提及一雙襪子,一個(gè)紀念碑,一串鑰匙,一頭家畜和莎翁全集。這樣的題目就是美國的高考生需要解答的高考題目,答不出來(lái)?那就只能和美國的大學(xué)SayGoodbye了。

  英國高考:沒(méi)完沒(méi)了,還有續集

  英國的中學(xué)生在接受五年的中學(xué)教育之后,首先要參加“普通中等教育證書(shū)考試”,在蘇格蘭是“標準級別考試”,希望繼續上大學(xué)的學(xué)生可以接著(zhù)進(jìn)行兩年的學(xué)習,這兩年有些類(lèi)似國內的大學(xué)預科,期間按學(xué)生選擇希望報考的高等院校系以及專(zhuān)業(yè)所需要的相應課程進(jìn)行學(xué)習兩年后學(xué)生采用單科結業(yè)的方式參加“中等高級水平教育證書(shū)考試”,也就是相當于國內的高考了。英國的高考不會(huì )對學(xué)生一錘定音,在這兩年中學(xué)生要不斷地學(xué)習,每一門(mén)課在兩年中共有六次考試,每次考試以100分為滿(mǎn)分,六次考試總分就是這門(mén)課考大學(xué)的成績(jì),以ABCDE劃分等級,如果學(xué)生對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意,可以補考,然后學(xué)生根據自己的三門(mén)課的考試申請大學(xué),一般為六個(gè)志愿。

  考試成績(jì)并不是學(xué)生能被大學(xué)錄取的唯一條件,學(xué)校老師或者校長(cháng)對該學(xué)生的評價(jià),也就是推薦信對學(xué)生的申請有著(zhù)至關(guān)重要的作用。此外,英國大學(xué)對學(xué)生個(gè)人的陳述也很重要,除了看你選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因,還要看你的業(yè)余愛(ài)好和活動(dòng)等,而牛津劍橋等名校還會(huì )對考生進(jìn)行面試,考察學(xué)生的綜合能力。值得一提的是,國內的考生習慣用題海戰術(shù)來(lái)應對高考,但在英國,學(xué)生只需要做過(guò)去幾年的試卷練習一下就可以,壓力相對較輕,但是每逢考試季,英國的家長(cháng)卻個(gè)個(gè)神經(jīng)緊繃,比考生還要緊張。

  阿根廷高考:大學(xué)完全自主

  阿根廷的大學(xué)每年都要進(jìn)行自主招生考試,入學(xué)考試的科目根據選擇的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)各有不同,阿根廷中學(xué)一般為5年制,大學(xué)分為公立和私立,比例幾乎是各占一半,公立大學(xué)收費少,私立大學(xué)收費較多一些。報考私立大學(xué),在預科部學(xué)習的時(shí)間就要短得多,競爭也比較小,不過(guò)將來(lái)上大學(xué)后,學(xué)費要自己負擔。而報考公立大學(xué),雖然是公費學(xué)習,但是每年報考這些大學(xué)的學(xué)生幾乎擠破頭,報考的學(xué)生首先要在預科部進(jìn)行一年的學(xué)習,一年后進(jìn)入入學(xué)考試,只有所有科目都通過(guò)才能進(jìn)入這些大學(xué),個(gè)別科目沒(méi)通過(guò)的需要補考。

  印度高考:不成功便成仁的“恐怖”考試

  印度經(jīng)濟不發(fā)達,但是在某些領(lǐng)域,它又十分先進(jìn),印度差不多三分之一的人是文盲,但是它的高等教育卻十分發(fā)達,是一個(gè)比較矛盾的國家,它的高考不實(shí)行全國性的統考制度,而是由各大學(xué)自行出題考試,學(xué)生的選擇余地較多,很多考生為了保證上大學(xué),除了參加全國的入學(xué)考試以外,還會(huì )參加各邦級的大學(xué)考試。也有些大學(xué),比如德里大學(xué),主要看學(xué)生12年的畢業(yè)考試成績(jì),成績(jì)好就可報名,無(wú)須考試。

  說(shuō)它的高考“恐怖”是因為印度很多考生因為落榜,羞于見(jiàn)人,常常自尋短見(jiàn),據印度報紙報道,去年一個(gè)考季有接近1900人自殺,由于一分之差,高考成績(jì)冊上的排名可能相差二三十名。所以在印度,窮人家的孩子們對高考非常重視,也是改變命運的唯一途徑,當地的高考也很有些不成功便成仁的悲壯意味,很容易讓人想起多年前的中國。

  韓國高考:不算總分,最開(kāi)明的考試

  韓國教育部為了更好地引導學(xué)生努力發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),規定從2002年起,大學(xué)入學(xué)考試不再計算總分,而是把考試成績(jì)按照一定的比例換算為9個(gè)等級,各科成績(jì)小數點(diǎn)以后的分數四舍五入計算。各大學(xué)根據各科目考試等級、學(xué)生手冊、面試成績(jì)、專(zhuān)長(cháng)等情況招收學(xué)生,使以往考生因為一分之差落選的情況有所改善。

  日本高考:大名鼎鼎的考試地獄

  在日本上大學(xué)其實(shí)并不難,難的是上好大學(xué)。目前日本私立大學(xué)的數量遠超過(guò)國立大學(xué)和公立大學(xué),約占大學(xué)總數的80,但日本最好的名牌大學(xué)幾乎都是國立的,且收費低廉,所以要上好大學(xué)就要經(jīng)過(guò)激烈的競爭。此外,日本對學(xué)歷非常重視,特別是名牌大學(xué)的學(xué)歷,直接決定了這個(gè)人的職業(yè)好壞和薪水高低,這種文化使得日本的考試競爭非常激烈,甚至有“考試地獄”之稱(chēng),日本曾流行過(guò)“四當五落”的說(shuō)法,即一天只睡4個(gè)小時(shí)就能考上大學(xué),要是睡5個(gè)小時(shí),就要落榜了。日本的高考有兩次,第一次是全國統一的考試,在每年一月下旬,考試部分文理科,第二次是各大學(xué)的自主招生考試,考生根據自己第一次的考試成績(jì)報考大學(xué),考試時(shí)間在每年二月到三月。和國內不同的是,考場(chǎng)外幾乎看不到家長(cháng)的身影,只有補習班老師在,而學(xué)生們大多穿黑色衣服,比較沉悶,據說(shuō)是為了看上去沉著(zhù)冷靜。

  不管是何種形式,每個(gè)國家的考生要考入自己心儀的大學(xué)都要付出艱辛的努力,一分耕耘,一分收獲,要實(shí)現自己的理想,還是要下一番苦功夫的。

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