風(fēng)箏與線(xiàn)作文(合集2篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇1
天空中的風(fēng)箏固然美麗,可誰(shuí)曾注意過(guò)那一條細小的絲線(xiàn)?
——題記
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
每年春季時(shí),便有許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。在草坪上,在田野里,隨處可見(jiàn)他們的身影,人們熱衷于放風(fēng)箏,但更熱衷于在明媚的下午,坐在草坪上,仰望那一只只美麗的風(fēng)箏。
一個(gè)風(fēng)箏的好壞并不取決于上面描繪的是什么畫(huà)面,而是看它是否成型,是否結實(shí)。而其中最為重要的莫過(guò)于“線(xiàn)”。線(xiàn)好,風(fēng)箏自然得高些,平穩。線(xiàn)壞,也許風(fēng)箏就會(huì )一去不返。
仍然記得,我第一次放風(fēng)箏時(shí),和媽媽一起把風(fēng)箏拿到田野里——在這喧鬧的城市中,也許只有這里才是最廣闊最安靜的放風(fēng)箏的理想場(chǎng)所。我們準備試飛,但我卻選了一條極為細的線(xiàn)——本以為可以減輕風(fēng)箏的重量以便于他飛得更高,可結果風(fēng)箏果真越飛越高,他似乎十分向往云朵,于是便鉆入云彩,一去而不返,留在手里的只剩下一個(gè)斷了線(xiàn)的線(xiàn)圈,等了它許久,也未曾再見(jiàn)到它;氐郊,媽媽與我分析原因!靶★L(fēng)箏用細線(xiàn),大風(fēng)箏用粗線(xiàn)!边@是我們討論出的第一條原因,一句話(huà),因風(fēng)箏而異吧!帮L(fēng)大用粗線(xiàn),風(fēng)小用細線(xiàn),”這是其次,就是要考慮外界因素……這一次放風(fēng)箏就總結出了如此多的道理。
又一年春,我們來(lái)到廣場(chǎng)上,欣賞這美麗的風(fēng)箏,學(xué)習技巧。我端坐在陽(yáng)光中,時(shí)而躺在草地上,享受著(zhù)陽(yáng)光。偶然一瞥,卻沒(méi)有找到風(fēng)箏的線(xiàn)在哪里,走進(jìn)來(lái)看,原來(lái)這根線(xiàn)早已被風(fēng)吹得瑟瑟地抖動(dòng),融入了這片春景中去了!靶』镒影,你離得那么遠看這風(fēng)箏線(xiàn),指定是看不到的了,但就是因為這一根渺小的絲線(xiàn),這美麗的風(fēng)箏才不會(huì )乘風(fēng)而去啊呵呵!狈棚L(fēng)箏的老人笑著(zhù)說(shuō)。
是啊,這線(xiàn)當然是重要,若沒(méi)了它斷可不行,但它卻把自己看的如此的輕,以至于同春景融合。他不被人所認可,卻一直在堅持著(zhù),是什么支持著(zhù)它?它們?yōu)槭裁匆@樣做?答案即是,它們有任務(wù),它們有理想,它們一直在黑暗中做著(zhù)自己認為重要的事。事實(shí)上它們才應該是主角,但它總是被人們遺忘在那個(gè)角落,而人們所關(guān)注的是它努力過(guò)后的結果——即風(fēng)箏的飄揚,從而來(lái)判定它的價(jià)值。這樣做真的值得么?
答案是一定的,盡管它們在別人眼中不是主要,但是他們知道自己是不可或缺的,單是如此已足夠,所以它一直在做,他一直堅持著(zhù),想到這番堅持,不禁想到了一位古人——李白。李白道“行路難”,卻一直在走。走著(zhù)笑著(zhù)紅塵,走著(zhù)辭別故友。一壺濁酒,“歌遍山河八萬(wàn)里”;一葉輕舟,“惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”。然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的詩(shī)——出水芙蓉。李白道“行路難”,卻一直在走。翰林遭貶,他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”;流放夜郎,他“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”.李白所走的路更讓我佩服。這樣說(shuō)雖有失公平,但我仍然覺(jué)得,李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢?但他卻一直在走,因為他堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”。
回想起來(lái),社會(huì )上有太多的人如同這跟絲線(xiàn),例如每天與公路形影不離的清潔工人們,不辭勞苦疏導交通的警察們……是它們在“社會(huì )”這個(gè)巨大的帷幕后面工作著(zhù),貢獻著(zhù),它們與前臺的.演員們一樣,燃燒著(zhù)自己,把自己的每一絲光芒照向觀(guān)眾,也許它們許久之前也曾被同樣的燭光照耀。社會(huì )因他精彩。
是他們,在最狹窄的環(huán)境里做著(zhù)最有意思的事,一絲不茍;是他們,在最樸素的五線(xiàn)譜里奏出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,毫無(wú)雜音;是他們,在最簡(jiǎn)單的白紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)最華麗的篇章,感人肺腑。他們,也許只是初春里的一株小草,撫摸著(zhù)柔嫩的大地;他們,也許只是盛夏中的一抹陰涼,支撐起蒼翠的斗篷;他們,也許只是深秋地上的一片落葉,留戀著(zhù)樹(shù)木的味道;他們,也許只是寒冬中的一縷暗香,裝點(diǎn)著(zhù)亮眼的寒冬。他們,是城市的名片。最柔軟脆弱的是人性,最厚重剛烈的也是人性。生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨,看似美麗,但更多時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕。這便是他們的生活了吧。
天空中的風(fēng)箏固然美麗,我曾注意過(guò)拿一根細小的絲線(xiàn)。
風(fēng)箏與線(xiàn),也許,這邊是最美的搭配。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇2
藍藍的天空中,搖曳著(zhù)一只彩色的風(fēng)箏,那是我記憶中溫暖的風(fēng)箏。
在父母的眼中,我永遠是長(cháng)不大的孩子,需要教導,需要保護,就像那小風(fēng)箏,永遠需要線(xiàn)來(lái)牽引。正因為他們的牽引,我這只小風(fēng)箏才能夠經(jīng)受得住烈日的燒烤,風(fēng)雨的洗禮。每當我陷入困境,無(wú)力沖破時(shí),它便會(huì )把我拉回來(lái)一點(diǎn);每當我驕傲自滿(mǎn),而飛得太高時(shí),它便會(huì )把我拉回來(lái)一點(diǎn);每當我誤入岐途,無(wú)法自拔時(shí),它便會(huì )把我拉回來(lái)一點(diǎn)。我是風(fēng)箏,母親就是線(xiàn)。
記得很小的時(shí)候,媽媽總喜歡帶我放風(fēng)箏。在我家后面,是一片校園,校園里有一塊大面積的操坪,小時(shí)候,媽媽就最喜歡帶我到這塊操坪上放風(fēng)箏了,媽媽帶我笑啊,跳啊,跑啊,看著(zhù)彩色的風(fēng)箏在媽媽的幫助下飛上天際,在空中隨風(fēng)心情搖晃,我的心情別提多高興了。
有時(shí),望著(zhù)風(fēng)箏,我則會(huì )呆呆的說(shuō):“媽媽?zhuān)绻乙材芟耧L(fēng)箏一樣飛上天,那該有多好!”
此時(shí),媽媽則總是笑瞇瞇的看著(zhù)我,不置可否。
媽媽不給答案,可這種想飛的心情隨著(zhù)年齡的增長(cháng)與日俱增,尤其是進(jìn)入初中后,我發(fā)覺(jué)自己的性格變得越來(lái)越急躁,越來(lái)越古怪,我越來(lái)越不想媽媽管我了,有時(shí)甚至覺(jué)得媽媽就是個(gè)累贅,家就是個(gè)十足的牢籠,我真的想快點(diǎn)飛出這個(gè)籠子,飛出媽媽的視線(xiàn)。
我變得越來(lái)越喜歡和媽媽頂撞了,越來(lái)越喜歡和媽媽對著(zhù)干了,媽媽說(shuō)是,我卻偏說(shuō)不是,媽媽說(shuō)不好,我卻偏說(shuō)好,媽媽偶爾也會(huì )邀我去放風(fēng)箏,我卻說(shuō)沒(méi)心情。我總是喜歡和媽媽賭氣,總是喜歡惹出些亂子來(lái)惹媽媽生氣,我發(fā)覺(jué)媽媽越來(lái)越嘮叨了,于是我經(jīng)常警告她:“你少說(shuō)點(diǎn)好吧,我的忍耐是有限的!眿寢屨f(shuō)是掛念我,我卻覺(jué)得是在禁錮我傷害我,而每當媽媽被我氣得愁眉苦臉甚至淚流滿(mǎn)面時(shí),我卻特別快樂(lè ),覺(jué)得特別的解恨,真的,有一種狠狠的懲罰感,報復感。
直到一次。記得那是一個(gè)初冬的傍晚,天下著(zhù)雨。剛進(jìn)家門(mén),媽媽就問(wèn):“你是不是打架了?”
“沒(méi)打!蔽覜](méi)好氣的說(shuō)。
“剛剛你班主任打電話(huà)來(lái)說(shuō)你打架了!
“打了又怎么啦,誰(shuí)叫別人先惹我!蔽覑汉莺莸恼f(shuō)。
“好啊,你還偏偏是理是吧,叫你爸爸來(lái)!
“叫他來(lái)頂個(gè)屁用啊,你自己搞不贏(yíng)了就要他來(lái),你們兩個(gè)人是多了我是吧,好,我走!闭f(shuō)完,我把門(mén)用力一甩,就沖出了家門(mén)。
“喂,胖崽,莫跑呀,有事跟媽媽講清楚!眿寢岆S即追了出來(lái),身后傳來(lái)她的'呼喊。
可媽媽哪里跑得過(guò)我,何況她還穿著(zhù)拖鞋,我一下把她甩出很遠。媽媽見(jiàn)追不上,竟脫下鞋子,光著(zhù)腳追來(lái),要知道這可是初冬,外面又下著(zhù)雨,可媽媽……
我依然奮力朝前跑,心想免得聽(tīng)她羅里吧嗦,煩死了。突然,身后傳來(lái)沉悶的響聲,我回過(guò)頭,是媽媽重重的摔在了地上,她想爬起來(lái),卻顯得很吃力,很痛苦。
雨水絲毫都沒(méi)有停歇的意思,片刻即將媽媽的全身淋透。
看著(zhù)媽媽痛苦的神情,我的心軟了,我轉回了身……就在靠近媽媽的那一刻,她一下抓住我的手臂,似乎生怕我再次逃跑。
媽媽的嘴角和下頜都在流血,雨水打在臉上,伴著(zhù)血液和淚水直往下流,媽媽哭了,可媽媽似乎又笑了,她似乎長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
我慢慢的扶起了媽媽?zhuān)鲋?zhù)她走回家,扶著(zhù)她躺在了床上。
媽媽倔強的說(shuō):“媽媽還是很久沒(méi)跑步了啦,如果還像以前那樣帶你去放風(fēng)箏,今天,媽媽絕對會(huì )追上你。對了,胖崽,你看一下床下的紙箱里,還有我們以前放過(guò)的風(fēng)箏呢,都三四年沒(méi)放了,下次一定要帶媽媽去鍛煉身體哦!”此時(shí),我淚水竟不住盈滿(mǎn)眼眶,心中滿(mǎn)是愧疚哽咽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了,對不起,我錯了!睕](méi)想到母親竟長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,對著(zhù)我欣慰的笑了。
從前,看見(jiàn)風(fēng)箏總在想著(zhù),為什么風(fēng)箏一定要被線(xiàn)束縛著(zhù)呢?難道它不應當擁有自由嗎?直到經(jīng)歷了這件事,才懂得,這根線(xiàn)就如同母親對我無(wú)微不至的愛(ài),把我和她牢牢地聯(lián)系在一起,不管我走到哪里,身后總有一段長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)捏在母親手中,那是用世上至純至真的愛(ài)做成的線(xiàn),我寧愿永遠被她牽著(zhù),因為這種牽著(zhù)不是束縛,而是幸福!
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