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給未來(lái)中學(xué)老師的一封信
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編整理的給未來(lái)中學(xué)老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信1
**老師：
老師您好。
我是一個(gè)六年級的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個(gè)很好的老師。
我希望您有很高的學(xué)問(wèn)。您知識應該是無(wú)窮無(wú)盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數也數不盡。懂得很多的'歷史，個(gè)個(gè)朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時(shí)候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時(shí)您能引用一些課外知識，就像
我現在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。
我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習中你用那些幽默的話(huà)來(lái)讓我們放松，是再好不過(guò)的事了。您傳授學(xué)生的知識的方法應該是獨特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們既不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味，而會(huì )對現在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時(shí)您能引用一些課外知識，就像我現在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。
我還希望您有嚴格的要求，雖然我們在歡樂(lè )的課堂，但您還是要嚴格的對待我們。
祝未來(lái)老師身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
x年xx月xx日
您未來(lái)的學(xué)生：xx
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信2
敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫xx，咱們雖然不曾見(jiàn)面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著(zhù)容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候，請您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個(gè)特長(cháng)，其一是彈鋼琴，已過(guò)五級，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻給您和各位同學(xué)，將我的特長(cháng)發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過(guò)的了；我從四年級時(shí)就喜歡上了小說(shuō)，記不得是什么時(shí)候，自己就試著(zhù)寫(xiě)了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差；有的說(shuō)太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說(shuō)也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。
未來(lái)的'中學(xué)老師，我想說(shuō)的都說(shuō)了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現實(shí)。我將帶著(zhù)我的理想走進(jìn)您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師！
祝：
我們能成為一對友好的朋友；一對密切的師生。
XX
XXXX年X月X日
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信3
寫(xiě)給中學(xué)老師的一封信
未來(lái)尊敬的老師：
您好！
今天是我們考畢業(yè)考的日子，這象征著(zhù)我的小學(xué)生活即將結束，隨之進(jìn)入中學(xué)時(shí)代。我叫“李文杰”，名字里面有著(zhù)父母對我的期望，我很喜歡這個(gè)名字。今年已十三歲的我，每時(shí)每刻都被我的名字激勵著(zhù)，長(cháng)大要成為一個(gè)有文化而又杰出的人。我是一個(gè)即將向您報到的初一新生，我有很多的愛(ài)好與特長(cháng)，您也許已經(jīng)想趕快聽(tīng)一聽(tīng)我的各個(gè)方面吧！現在，就請您洗耳恭聽(tīng)吧！
愛(ài)玩是我的天性。我的愛(ài)好與興趣很廣泛，簡(jiǎn)直數不勝數。比如：打籃球、踢足球、閱讀、交流等等。也許當您看到這兒，會(huì )讓你感覺(jué)到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，會(huì )質(zhì)疑我的學(xué)習，請老師放心，對學(xué)習我從不放松， 在小學(xué)我的各科成績(jì)都是最優(yōu)秀的，由于自己的.努力，我多次被評為"優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊長(cháng)及區三好學(xué)生”等榮譽(yù)。其實(shí)，我覺(jué)得讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。這樣做到勞逸結合，玩得快樂(lè )，又學(xué)得開(kāi)心。
我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅，而且性格十分開(kāi)朗，很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢，相信您也一定會(huì )喜歡的。我很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常購買(mǎi)各種古今中外的名著(zhù)，家里的書(shū)架已近塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，可我還是喜歡購買(mǎi)各種書(shū)籍。今年暑假我準備在新華書(shū)店開(kāi)始購買(mǎi)關(guān)于初中的書(shū)。
除了這些優(yōu)點(diǎn)，我也有不少缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等，不知為什么總想改掉它們，卻總是辦不到，不過(guò)請老師放心，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)，努力做到更好。通過(guò)我的自我介紹，您一定對我有所了解了。
離開(kāi)了我生活了六年的小學(xué)，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習生涯，一切都要從頭開(kāi)始�！安恢莱踔械纳顣�(huì )是怎樣呢？”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問(wèn)題。我希望能在初中多些的朋友，能和老師和諧的相處，更重要的，希望自己的成績(jì)能更上一層樓，希望能在班級里排到前幾名；希望我在新的學(xué)習環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，能忍受巨大的考驗，取得更好的成績(jì)。我渴望得到您的支持與幫助。
最后祝您：每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：李文杰
20xx年6月8日
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信4
親愛(ài)的未來(lái)的語(yǔ)文老師：
您好！
在不久之后我就將見(jiàn)到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會(huì )不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì )令我們猶如細膩的春風(fēng)沁人心脾；當您朗讀詩(shī)歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩(shī)人打造的美妙情境；當您朗讀到驚心動(dòng)魄的語(yǔ)段時(shí)，我們的心便會(huì )隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺(jué)得過(guò)得飛快。每一節課，您都會(huì )為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，為我們展現新奇美妙的.風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。
課后，您便會(huì )把每一位學(xué)生當成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格，鞭策中帶有的鼓勵，肯定讓學(xué)生把您當作母親。
生活中，您則是同學(xué)們親密無(wú)間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個(gè)學(xué)生遇到的問(wèn)題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì )把心里話(huà)說(shuō)給你聽(tīng)，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛(ài)戴的好老師！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信5
我未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的`筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……
初中的學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的……我對即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì )趴在窗前，幻想著(zhù)未來(lái)一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會(huì )批評……”不過(guò)，我卻不這樣認為，我想您一定是一個(gè)嚴中有愛(ài)、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？
相信您一定會(huì )比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！
祝工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：小雨
20xx年4月11日
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
我叫孫雅杰，是大學(xué)本科畢業(yè)生。是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于合肥師范學(xué)院的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推薦自己。作為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的高精尖人才，您對本行業(yè)的就業(yè)形勢具有敏銳的洞察力和深刻的前瞻性，通過(guò)您指導畢業(yè)生對當前就業(yè)趨向、人才供求及就業(yè)前景的分析，研究生能較準確地把握行業(yè)信息，在應聘中做到“知己知彼，百戰不殆”。您從事多年的教育科研工作，與諸多企事業(yè)單位建立了穩定的、良好的合作關(guān)系，擁有豐富的人脈資源，能夠獲悉更多的就業(yè)渠道，藉此能為畢業(yè)生就業(yè)開(kāi)辟更加廣闊的途徑，多覓得一些崗位。
我在網(wǎng)上看過(guò)您上課的你視頻，您教授學(xué)生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味，而會(huì )對現在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
在專(zhuān)業(yè)知識方面，認真學(xué)習法學(xué)理論并積極實(shí)踐，掌握了法學(xué)理論體系與多門(mén)法律知識。并堅持理論聯(lián)系實(shí)際，把法學(xué)知識帶到生活中去，堅持遵紀守法，而這種理論與實(shí)踐的互動(dòng)同時(shí)也促進(jìn)了我法學(xué)知識的提高。英語(yǔ)也順利通過(guò)四六級認證，可以很好地學(xué)習國外知識，豐富視野，并且參加全國計算機二級等級考試（C語(yǔ)言），取得了合格證書(shū)。同時(shí)，興趣廣泛的我還自學(xué)了一些計算機知識、哲學(xué)知識與心理學(xué)知識，發(fā)展綜合能力，爭做十字型人才。
還清楚記得大一時(shí)老師讓我們寫(xiě)下的大學(xué)目標，當時(shí)就想，樹(shù)立目標其實(shí)對我們有很大幫助，并不一定像以往一樣讓人總覺(jué)得是空話(huà)，它可以督促我們審視、完善自己。當然，最重要的是執行。而我也自信，執行的算是不錯。同樣的，總結，對于人也是極其重要的，人就是在不斷的總結中歸納人生，形成人生智慧、哲學(xué)。而階段性總結也有助于明確現狀、制定目標，有助于未來(lái)發(fā)展�，F在，最幸福的大學(xué)四年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，在留戀的同時(shí)，也更要向前看，抓緊現在，奔向未來(lái)，故應該對大學(xué)四年做一總結，從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓，并幫助明確未來(lái)目標。
大學(xué)四年的生活主線(xiàn)是學(xué)習。大學(xué)學(xué)習是迥然不同于以往的.一種新形式，很輕松、自由。它賦予了學(xué)習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求，要求學(xué)生培養起良好的學(xué)習能力。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習者必須有明確的學(xué)習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力，以及更高的學(xué)習效率。對于這個(gè)方面，我切實(shí)提高了自己自學(xué)能力和學(xué)
習效率，懂得如何收集更多信息并學(xué)習、總結前輩知識，更快速地吸收知識，并不斷更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。
另外，大學(xué)期間我還有很多的收獲。在大學(xué)期間，我的思想深度有了明顯深化。有流傳過(guò)這么一句話(huà)：中學(xué)學(xué)知識，大學(xué)學(xué)哲學(xué)。確實(shí)，大學(xué)期間我們的年齡已經(jīng)到了成熟之時(shí)，同時(shí)也即將走入社會(huì )走上工作崗位，這就要求我們有很成熟的思想，成熟的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)做指導，指導我們行動(dòng)，爭取無(wú)悔的人生，讓僅此一次的人生充實(shí)且幸福。大學(xué)期間我閱讀了一些文學(xué)作品與哲學(xué)、心理學(xué)書(shū)籍，自己也勤加思考，使思想更加成熟、明確，理想愈發(fā)清晰。相信這會(huì )很好指導我今后的人生。
同時(shí)，在藝術(shù)方面，我領(lǐng)略到了音樂(lè )的魅力，培養起了對音樂(lè )的愛(ài)好。音樂(lè )使我更加樂(lè )觀(guān)，也使我更加平靜，會(huì )給我感動(dòng)，也會(huì )鼓勵我更加向上，對我的人格培養有很積極作用，今后我也會(huì )繼續聆聽(tīng)。
在體育方面，身體一直不好的我刻意加強了鍛煉，并學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法，身體方面較以前也已有進(jìn)步，今后也會(huì )更加努力。
當然，我也必然還有很多不足，我的專(zhuān)業(yè)知識還應繼續加強，身體也還需多加鍛煉，做事不夠細心的缺點(diǎn)也急需改正。這些我今后都會(huì )積極改變，努力做到更好。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠成為您的班級一員。老師，我在這里祝福您：身體健康，永遠年輕，桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
學(xué)生***
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信7
尊敬的中學(xué)老師：
您好！我我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我冒昧的給你寫(xiě)信，打擾了。
老師，我不知道您的教學(xué)方法是怎樣的，但我不希望您的教學(xué)很?chē)绤�，因為您的方法嚴厲，那些學(xué)生（包括我）都不敢向您提出問(wèn)題，只會(huì )像塊木頭一樣，不停的`點(diǎn)頭，所以我不希望您的教學(xué)方法嚴厲。
老師，我不知道您的服裝搭配的怎樣，但我不想你穿那些花花綠綠的衣服，因為那樣有時(shí)候會(huì )導致我們學(xué)生的身心健康，所以我希望你可以穿一些工作服類(lèi)的衣服等。
老師，我不知道您會(huì )不會(huì )偏向那個(gè)成績(jì)好的學(xué)生，但我希望你不會(huì )，因為您越偏向成績(jì)好的，學(xué)生就會(huì )驕傲，反彈一下就到了成績(jì)不理想的學(xué)生那，往往會(huì )導致自信心不足，所以我不希望你那樣做。
老師，您的什么我都不知道，甚至連你的名字、性別、樣子，我樣樣不知道，但我敢我的感覺(jué)告訴我，您應該是一個(gè)好老師。
祝：工作順利！
此致
敬禮!
您未來(lái)的中學(xué)學(xué)生：張惠珊
20xx年xx月xx日
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信8
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！我就要小學(xué)畢業(yè)了，即將進(jìn)入初中學(xué)習。我心里很興奮，便在腦海中開(kāi)始勾勒著(zhù)未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中，我有點(diǎn)小激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕，因為我曾聽(tīng)上初中的朋友說(shuō)過(guò)，上了初中要學(xué)的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業(yè)一大堆，而且老師又非常嚴厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想：您一定是一位和藹可親、活潑開(kāi)朗、知識淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣愛(ài)護我們。
在您的課堂上，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課，給我們帶來(lái)了知識，更給我們帶來(lái)了快樂(lè )。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問(wèn)題，您的課堂不會(huì )乏味枯燥。您的教學(xué)方法非常獨特，不會(huì )給學(xué)生增加負擔，不會(huì )有一大堆的作業(yè)，讓我們沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)。您不會(huì )霸占我們喜歡的課堂，而讓我們“勞逸”結合？下課的時(shí)候，您不會(huì )拖堂，您還會(huì )跟我們聊天，玩耍。您的微笑讓我們感覺(jué)您離我們很近，讓我們覺(jué)得學(xué)習起來(lái)輕松無(wú)比。
當我們犯了錯誤時(shí)，您不會(huì )用那種尖銳的聲音來(lái)批評我們，更不會(huì )用長(cháng)長(cháng)的鞭子來(lái)教順我們。不會(huì )踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴地、積極地面對并改正自己的`錯誤。
未來(lái)的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，那么和藹可親。再過(guò)兩個(gè)月我們就要相見(jiàn)了，您一定比我想象中的還要完美！
祝您：身體健康，工作順利！
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信9
我未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
我目前是一位育才小學(xué)六年級的學(xué)生，我叫崔程慧，今年13歲了，我喜歡音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我會(huì )拉二胡，唱歌，演講，朗誦等等，它們豐富了我的業(yè)余生活。
我認為，在學(xué)習上，我的英語(yǔ)成績(jì)不是太好，所以，升入初中以后，我想讓老師在英語(yǔ)這一方面，多多關(guān)照我。
初中的學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的伙伴，新的.學(xué)習對手對我來(lái)說(shuō)是陌生，您，對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的……我對即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì )趴在窗前，幻想著(zhù)未來(lái)的一切……
我聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)：“你們這些小學(xué)生啊，現在實(shí)在是太好了，等你們上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆積起來(lái)比山都高，還要上早晚自習，一天下來(lái)啊，好累好累的。老師沒(méi)也不會(huì )太管你，全都要靠自主學(xué)習！”不過(guò)，我不那樣認為，我覺(jué)得，您一定是個(gè)嚴中有愛(ài)、嚴中有寬容的老師，您不會(huì )用尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊……
未來(lái)的中學(xué)老師，我想說(shuō)的都說(shuō)了，希望您的多多的關(guān)照我，希望我的憧憬都變成現實(shí)。
馬上就要畢業(yè)了，對小學(xué)有點(diǎn)不舍，但對中學(xué)卻有一點(diǎn)期待，中學(xué)的生活也許會(huì )很緊張，但我依然充滿(mǎn)了自信，我一定會(huì )努力學(xué)習，更上一層樓的。
祝您：
身體健康，永遠年輕！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信10
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習也越來(lái)越緊張，這標志著(zhù)我們將要結束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習生涯。
初中校園對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對這個(gè)新的校園，對您有所了解，學(xué)校會(huì )開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對未來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的.女孩，最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè )、唱歌。因為我覺(jué)得音樂(lè )能使人心情舒暢，如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌，心情會(huì )更好哦！還有美食也是我的最?lèi)?ài)，我曾想象著(zhù)自己長(cháng)大后要開(kāi)一個(gè)美食店。至于特長(cháng)嘛，畫(huà)畫(huà)還不錯，我的繪畫(huà)作品得到老師和同學(xué)們的贊賞，我還經(jīng)常參加班級和學(xué)校的一些文藝表演，體育比賽，雖說(shuō)沒(méi)拿什么大獎但我知道友誼第一比賽第二。同學(xué)都是我的好朋友，我經(jīng)常為大家做一些力所能及的事，得到大家的夸獎。我特喜歡英語(yǔ)，當遇到外國人的時(shí)候我就和他們自在的聊天，可我媽媽說(shuō)我還要努力的去學(xué)習。是呀！人要謙虛，要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。
通過(guò)我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習環(huán)境中，能成為您的好學(xué)生，同學(xué)的好榜樣，能取得更好的成績(jì)。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬(wàn)事如意、桃李滿(mǎn)天下！
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信11
尊重的初中
你好！我還是一名將要大學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生，我冒味的讓你寄信，打擾到。
老師，我不知道您的教學(xué)策略是如何的，但我不期待您的課堂教學(xué)很?chē)栏�，由于您的方�?嚴格，這些學(xué)生（包含我）都害怕向您提問(wèn)問(wèn)題，總是像塊木材一樣，不斷的點(diǎn)點(diǎn)頭，因此我不期待您的教學(xué)策略嚴格。
老師，我不知道您的服飾搭配的如何，但我不想著(zhù)你穿這些五顏六色的衣服褲子，由于那般有時(shí)會(huì )造成大家學(xué)生的身體健康，因此希望你能穿一些工作服裝類(lèi)的衣服褲子等。
老師，我不知道您是否會(huì )偏向哪個(gè)成績(jì)好的學(xué)生，但希望你肯定不會(huì )，由于您越偏向成績(jì)好的，學(xué)生便會(huì )自豪，反跳一下就來(lái)到成績(jì)不理想化的學(xué)生那，通常會(huì )造成信心不夠，因此我不希望你那般做。
老師，您的`哪些我還不清楚，乃至連你的名字.、性別、模樣，我每樣不清楚，但我敢我的覺(jué)得跟我說(shuō)，您應該是一個(gè)好老師。
祝：一切順利！
你未來(lái)的初中生：張惠珊。
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信12
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……
初中的.學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的……我對即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì )趴在窗前，幻想著(zhù)未來(lái)一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會(huì )批評……”不過(guò)，我卻不這樣認為，我想您一定是一個(gè)嚴中有愛(ài)、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？
相信您一定會(huì )比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！
祝工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：
給未來(lái)中學(xué)老師的一封信13
未來(lái)的老師們：你們好！
我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生�，F在，我們正在為考重點(diǎn)高中做準備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團團轉，小山似的作業(yè)，無(wú)邊無(wú)際的題海，還有魔鬼般的培訓班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們的學(xué)習生活變得壓抑，沒(méi)有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來(lái)的老師：我多么希望在將來(lái)，學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)童稚的歡聲笑語(yǔ)，而不是充滿(mǎn)牢騷的抱怨呀！
我多么希望你們這些未來(lái)的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì )因為某個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì )按成績(jì)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信，要讓他們相信自己是世界上獨一無(wú)二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿(mǎn)甜美的.鼓勵與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠保持著(zhù)燦爛的微笑。孩子犯了錯時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì )在上課時(shí)不茍言笑，不會(huì )將自己打扮得嚴肅認真；不會(huì )在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴，你們一定要虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，而不是認為自己永遠是正確的。
我希望未來(lái)的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(cháng)成才的環(huán)境。你們不會(huì )在學(xué)生耳邊一直嘮叨著(zhù)考試和作業(yè)；你們會(huì )讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹(shù)葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì )中國古代燦爛文化的魅力；你們能教孩子們學(xué)會(huì )自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱(chēng)號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓孩子們去圖書(shū)館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來(lái)的老師能實(shí)現我的愿望，讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。
祝你們工作順利！
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