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給未來(lái)老師的一封信
未來(lái)總是充滿(mǎn)幻想的,對于未來(lái)的老師大家又有什么話(huà)對老師說(shuō)呢?下面欣賞給未來(lái)老師的一封信。
篇一:
《給未來(lái)老師的一封信》
尊敬的未來(lái)老師:
您好!光陰似箭,日月如梭,瞬間,我已從年幼無(wú)知的孩童成為懂事的少年,我已從母校臂彎下的幼苗變?yōu)閯倓诺男?shù)。也就是現在,我即將要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,去擁抱嶄新的校園。
在這校園里,一定會(huì )有綠草茵茵,鮮花盛開(kāi),一定會(huì )有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),一定會(huì )有您的音容笑貌。我希望在那新飛天地,新的環(huán)境里,一定會(huì )有新的教育方法,在課堂上,您總會(huì )用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解知識,把枯燥無(wú)味的課堂變得有聲有色。如果有一位同學(xué)犯了錯誤,我相信您一定不會(huì )吵罵他,更不會(huì )體罰他,而是心平氣和的與他講道理。課后,我們和您相處融洽,您與同學(xué)們打成一片,師生之間團結互助。我們的班級將會(huì )永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )。在我想象中,您是一位學(xué)富五車(chē)智者;在我想象中,您又是一位知曉學(xué)生的心理專(zhuān)家;在我想象中,您又是一位品德高尚的“紳士”。我希望,當同學(xué)收到挫折時(shí),您一定會(huì )如春風(fēng)吹化他心潮的冰雪;當同學(xué)收到困難時(shí),您一定如火花,點(diǎn)燃他戰勝困難的希望;當同學(xué)筋疲力盡時(shí),您一定如春雨,滋潤他心田的禾苗。您還有那獨特的教育方法,當我們因作文這困難而“跌倒”時(shí),您總會(huì )帶領(lǐng)我們來(lái)到室外,領(lǐng)略高山的峻拔,感受大江的磅礴,欣賞鮮花的魅力,呼吸新鮮的空氣。您恰似一根魔法棒,讓我們平淡無(wú)奇的作文變得生機勃勃。您有著(zhù)良好的修養,成為我們的楷模,教導我們將文明禮貌。您有著(zhù)強健的體魄,運動(dòng)場(chǎng)上您會(huì )和我們一起比賽。白天,由您兢兢業(yè)業(yè)的工作,晚上,由您廢寢忘食的備課。
在這即將到來(lái)的三年初中生活中,您,未來(lái)的老師一定會(huì )和我、同學(xué)們一起度過(guò)這金色歲月。您一定會(huì )是我想象中的好老師,那就請我們明天見(jiàn)面吧!
祝您:身體健康!萬(wàn)事如意!
您未來(lái)的學(xué)生
篇二
給未來(lái)老師的一封信
敬愛(ài)的老師:
你好!
我是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生就快要來(lái)到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鮮,充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想。一個(gè)人,沒(méi)有遠大的理想是成不了大器的,我從小就想成為演員,為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直不懈努力著(zhù)。古語(yǔ)言:天行健,君子自強不息。只有有了遠大的志向,我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習,我還有很多愛(ài)好:唱歌,跳舞,朗誦,寫(xiě)作,是這些豐富了我的課余生活,使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長(cháng)的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中,我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,一直伴隨著(zhù)站在初中這片新天地門(mén)口的我。我會(huì )在以后的生活中努力實(shí)現自我,努力完善青春、追逐夢(mèng)想。希望老師也能助我一臂之力。我想您一定是一個(gè)溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會(huì )把精力放在班級里學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生,往往都會(huì )忽略學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績(jì)差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事,我希望您語(yǔ)重心長(cháng)的給我們講道理我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。我想您在教授學(xué)生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識,或是從實(shí)驗中以及實(shí)踐中學(xué)到知識,那樣子,學(xué)生們即不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味,而會(huì )對現在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松我想您一定會(huì )和同學(xué)們融為一體,課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會(huì )我們心靈的呼喚。我想您是一個(gè)幽默的老師,能讓我們在開(kāi)心、樂(lè )中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習興趣。這樣,我們就能上好每一節課,成績(jì)會(huì )提高了。我想您一定會(huì )在我們遇到困難的時(shí)候多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會(huì )信心倍增,化壓力為動(dòng)力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。俗話(huà)說(shuō):“親其師,才能信其道,信其道,才能樂(lè )其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習的準則,我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長(cháng)!
篇三:
給未來(lái)老師的一封信
未來(lái)老師:
您好!
現在是2020年,科技逐漸發(fā)達,對于老師的品行、知識、修養等也是十分嚴格要求的。
未來(lái)老師的知識應該是無(wú)窮無(wú)盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數也數不盡。就算學(xué)生問(wèn)再難的問(wèn)題,也能迎韌而解。
未來(lái)老師的品行應該是大公無(wú)私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應該像粉筆,把自己的知識毫無(wú)保留奉獻給同學(xué)們。
未來(lái)老師的修養應該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生,不對學(xué)生大吼大叫,不講粗話(huà)。學(xué)生做錯了事要耐心開(kāi)導,不唾罵學(xué)生,如跟學(xué)生講做人的道。
未來(lái)老師教授學(xué)生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識,或是從實(shí)驗中以及實(shí)踐中學(xué)到知識,那樣子,學(xué)生們即不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味,而會(huì )對現在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。
未來(lái)老師,我希望您能和同學(xué)們融為一體,課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會(huì )我們心靈的呼喚。
我希望您是一個(gè)幽默的老師,能讓我們在開(kāi)心、樂(lè )中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習興趣。這樣,我們就能上好每一節課,成績(jì)會(huì )提高了。
我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會(huì )信心倍增,化壓力為動(dòng)力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。
俗話(huà)說(shuō):“親其師,才能信其道,信其道,才能樂(lè )其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習的準則,我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長(cháng)!
祝:老師事業(yè)有成,工作順利。
您未來(lái)的學(xué)生
2006年8月7日
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