當老師不在的時(shí)候作文（必備15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的當老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當老師不在的時(shí)候作文1
“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地沖到座位上，拿出書(shū)本，等待著(zhù)老師。他們一個(gè)個(gè)都伸長(cháng)了脖子朝窗外抬頭張望著(zhù)，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，便讓一兩位同學(xué)去把風(fēng)，一位站在前門(mén)，一位站在后門(mén)。
趁著(zhù)老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們小聲地交談起來(lái)，如同千萬(wàn)只蜜蜂一下子涌進(jìn)了教室，嗡嗡嗡的，也聽(tīng)不清到底在說(shuō)些什么，但這噪音就直往我耳朵里鉆。漸漸地，嗓音逐漸高了起來(lái)，最后，整個(gè)班級就除了吵鬧聲還是吵鬧聲了。整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，玩的玩，鬧的鬧，熱鬧無(wú)比。時(shí)不時(shí)地，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)不知班級哪個(gè)角落里傳來(lái)的幾聲爆笑，同學(xué)們亂成了一鍋粥。
“砰砰啪，砰砰啪”也不知道是誰(shuí)起的.頭，全班竟開(kāi)始打起了節奏，效果居然是出奇的整齊如一，看大家帶勁陶醉得很，突然不知誰(shuí)大聲喊了一聲：“老師來(lái)啦！”全班瞬間肅靜，鴉雀無(wú)聲，和剛才截然兩樣�？蛇@時(shí)在后門(mén)把門(mén)的同學(xué)卻哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們立馬反應到被騙了，但大家還是保持沉默靜守。恰在此時(shí)，老師推門(mén)而進(jìn)，把門(mén)的人懵了，臉色尷尬得很，不知如何進(jìn)退……這時(shí)大家哈哈大笑起來(lái)。
老師不在又沒(méi)有布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們就像花果山的猴子，亂蹦亂跳，吵翻了天；不過(guò)有作業(yè)的時(shí)候同學(xué)們又像乖巧的蠶寶寶，奮筆疾書(shū)，沙沙作響。真是“教師不在，教室大亂”啊。
當老師不在的時(shí)候作文2
“別拿我筆袋，松手！”“不給，就不給，這么專(zhuān)心致志地看書(shū)，等著(zhù)老師回來(lái)夸你呢？”教室里有喊聲、打架聲、吃零食聲，真是五花八門(mén)，有時(shí)還會(huì )傳來(lái)大笑聲。別誤會(huì )，這可不是菜市場(chǎng)，這還得從早自習一陣廣播聲說(shuō)起。
和以往一樣，同學(xué)們奮筆疾書(shū)的完成黑板上的早自習內容。突然廣播聲打破了這份安靜，校長(cháng)宣布所有班主任到三樓開(kāi)會(huì )。班主任于老師便匆匆地走了，隨著(zhù)沉重的關(guān)門(mén)聲，同學(xué)們從剛才的鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。
五分鐘沒(méi)到，教室里大變樣。班長(cháng)率先放下筆，拿起那心愛(ài)的課外書(shū)正大光明地看了起來(lái)，趙xx抬頭看了看：“這也不對呀，咋這么安靜？都給我嗨起來(lái)！”還是沒(méi)人理會(huì )他。不知什么原因，全班同學(xué)一陣哄堂大笑，可能是太尷尬了。我在心里默念：這才剛剛開(kāi)始��！
這時(shí)，孫xx也來(lái)活躍氣氛，拿著(zhù)大掃把當吉他彈了起來(lái)，嘴里還唱著(zhù)亂七八糟的歌詞，同學(xué)們再一次被他弄笑了。
前排的小同學(xué)，走上講臺把黑板上的早自習內容擦得一干二凈，同學(xué)們連連叫好。我心想：這次那同學(xué)死定了�！袄蠋焷�(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們被這叫聲驚到，擦黑板的拿起粉筆慌忙地把字又寫(xiě)上，上桌子的不管三七二十一，跳下桌子；吃零食的也把零食飛快丟進(jìn)垃圾箱；我也不再和同桌聊天，趕忙拿書(shū)讀起來(lái)。
果然，兩分鐘過(guò)后，老師走了進(jìn)來(lái)，可我們的演技可是一流的.，老師見(jiàn)我們認真讀書(shū)，開(kāi)心地笑了。此時(shí)的我不禁回想起老師不在時(shí)的情景，哎……
當老師不在的時(shí)候作文3
星期二上午第四節課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準備上課。突然，聽(tīng)到廣播：“通知，通知。全體教師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )，全體教師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！壁w老師聽(tīng)到廣播后，布置好作業(yè)，交代好班長(cháng)看好紀律后，就離開(kāi)了。
剛開(kāi)始，同學(xué)們都趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。教室里靜寂無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。
過(guò)了一會(huì )，教室的寂靜被打破了。我看了看周?chē)�，同學(xué)們的作業(yè)都做完了�！皳v蛋鬼們”帶頭鬧了起來(lái)。接著(zhù)，有的同學(xué)像剛飛出籠的小鳥(niǎo)似的“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停；有的吃起了口香糖；還有的同學(xué)坐到了別人的位置上……
看那邊，許金棟開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì )：“怎么會(huì )愛(ài)上了他，并決定跟他回家，放棄了我的所有我的一切無(wú)所謂，紙短情長(cháng)��！訴不完當時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”，一邊起哄，一邊打著(zhù)“架子鼓”。
再看另一邊，王馨怡和張亞博在打著(zhù)“電話(huà)”。商量著(zhù)六一表演什么舞蹈。一個(gè)說(shuō)跳鬼舞步，另一個(gè)說(shuō)跳中槍舞……
突然，我發(fā)現在熱鬧的教室里，唯獨張喜燕在靜靜地看書(shū)，顯得是那么格格不入�？伤龑�(zhuān)注的樣子，又是如此的`美。
就在這時(shí)，耳邊響起炸雷般的響聲：“老師來(lái)了，”教室瞬間鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都恢復了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn)，那該多好��！
唉！老師不在的時(shí)候啊……
當老師不在的時(shí)候作文4
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣悅耳的鈴聲，上課了。同學(xué)們蜂擁進(jìn)教室�？芍v臺上遲遲沒(méi)有老師的身影。
教室里瞬間鬧得火熱朝天，一些“搗蛋鬼”和那些不講話(huà)就嘴皮癢癢的人，終于按耐不住了，開(kāi)始隆重的表演。
看歐圳，一見(jiàn)此現象，一瞬雷不及掩耳之勢轉身，和她的好伙伴楊?lèi)?ài)珍講了起來(lái)，不時(shí)班干部的`名義對眾人吼道：“安靜！”但又坐下津津有味地講起來(lái)。嗬，雙面人物，先管好自己吧。
有些值周干部一直管紀律，可對講話(huà)者無(wú)濟于事，教室里像炸開(kāi)了的鍋一樣。有人更拽，對著(zhù)班干部就喊：“管什么管！神經(jīng)��！”我的天，who敢對班干部那么拽？
有人裝作一本正經(jīng)的樣子嚇唬他們：“老師來(lái)啦——”這一聲，好似驚天動(dòng)地泣鬼神，但也起到了鎮壓的作用，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，并且人人都做得端端正正，假裝看書(shū)呢�？蛇^(guò)了好一會(huì )，仍不見(jiàn) 老師的蹤影。有人火了：“那個(gè)2B喊的！”
教室里又炸開(kāi)了鍋，而且比上一次炸的還厲害。有人往窗外一看，扭頭大喊：“老——師——來(lái)——啦——”“不吃你這一套了！”有人說(shuō)。萬(wàn)一是真的呢？我立刻捧起書(shū)。正當眾人講得火熱朝天時(shí) ，老師來(lái)了。呵呵，老師來(lái)得太是時(shí)候了。那天，我們都被說(shuō)了一頓。
唉——但是，這件事給了我們一個(gè)教訓。
當老師不在的時(shí)候作文5
俗話(huà)說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。在山中，沒(méi)有老虎，猴子就是大王;然而在我們教室中，沒(méi)有老師，同學(xué)們就是大王。
“丁零零，丁零零......”這是一堂語(yǔ)文小課，老師一進(jìn)教室就像想起什么似的說(shuō)：“對不起，校長(cháng)有急事找我去一下，我把這件事給忘記了。你們暫且自習，我快去快回�！�
老師剛出門(mén),“太好了”——同學(xué)們便歡呼起來(lái)�！昂�，校長(cháng)找得真是時(shí)候呀！謝天謝地！”王飛越第一個(gè)溜到前面作輯一番。"快去快回，“應該快去不會(huì )才好呀！”蔣聰狡黠地扮著(zhù)鬼臉說(shuō)著(zhù)。
隨后，全班同學(xué)集體出動(dòng)。我環(huán)顧四周，真是不看不知道，班上真奇妙。有的正在和其他同學(xué)玩“石頭剪刀布”的游戲;有的在看漫畫(huà)書(shū)，把書(shū)中的趣事分享給別人聽(tīng)；有的干脆在自己的位子上完成自己的課堂作業(yè);有的在侃大山，從學(xué)校談到家里，從天南談到海北，從天文談到地理......什么樣的新聞都有，真是無(wú)所不知，無(wú)所不談。有的`動(dòng)漫發(fā)燒友則津津有味地看起了漫畫(huà)書(shū)更有甚者開(kāi)始環(huán)游之旅，去遠方拜訪(fǎng)親友。
忽然，在我們還依然沉浸在自己的世界中時(shí)，老師回來(lái)了，我們頓時(shí)安靜了下來(lái)�！皠偛艁y哄哄的，現在怎么這么安靜呢？”從老師露出的笑容中我們才知道，這是老師故意設的局，我們都中招了！
當老師不在的時(shí)候作文6
每天的第一節課都是語(yǔ)文課，我像平常一樣早早地來(lái)到學(xué)校，可是裴老師卻沒(méi)有如期趕來(lái)給我們上課。奇怪，裴老師可是從來(lái)不會(huì )遲到的，今天是怎么回事？
還沒(méi)過(guò)一會(huì )，班上的大多數同學(xué)都坐不住了，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，但臺上似乎仍有老師的身影，那股余威令同學(xué)們“不敢高聲語(yǔ)，恐驚臺上影”。
又過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們都意識到了一點(diǎn)——老師竟然遲到了！那些唯恐天下不亂的“活寶”們又怎么會(huì )放過(guò)這如此難得的機會(huì )？劉耀涵按捺不住自己那興奮的心情，扯開(kāi)嗓子，忘乎所以地唱起了歌，讓班上的同學(xué)們紛紛“捂耳恭聽(tīng)”。
這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”班里瞬間安靜下來(lái)，那速度簡(jiǎn)直比火箭還要快。同學(xué)們全都回到了自己的座位，面對著(zhù)黑板正襟危坐，整個(gè)教室陷入了死一般的沉寂。突然，剛才那位喊話(huà)的同學(xué)又喊了一聲：“哎喲，好像沒(méi)來(lái)！”
教室里頓時(shí)亂了起來(lái)，就如同嘈雜的菜市場(chǎng)。我扭頭一看，發(fā)現鮑延琛不知因為什么原因惹住了“大姐大”朱奕妃，只見(jiàn)朱奕妃拿著(zhù)一支鋼筆，“笑瞇瞇”地對他說(shuō)：“你要做針灸嗎？”鮑延琛嚇得連忙求饒，可是沒(méi)用，朱奕妃毫不猶豫地給他做了一套“全方位針灸”�！鞍�，疼死了！”鮑延琛一邊用手捂著(zhù)那支“傷痕累累”的`胳膊，一邊大叫起來(lái)。
“鮑延��！出來(lái)！”同學(xué)們聞聲看去，發(fā)現老師已神不知鬼不覺(jué)的站到了教室門(mén)口，可憐的鮑延琛則成了老師的第一個(gè)“戰利品”。同學(xué)們連忙拿出語(yǔ)文書(shū)，認真地讀了起來(lái)。
裴老師環(huán)顧四周，隨后滿(mǎn)意的笑了。同學(xué)們心里一塊大石頭落了地，這回可真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王啊”！
當老師不在的時(shí)候作文7
當老師不在的時(shí)候
今天吃完午飯，同學(xué)們回到教室，他們有的看課外書(shū)、有的做作業(yè)……
這時(shí)，左老師急沖沖地跑出教室，我們暗暗地想：左老師肯定又要去開(kāi)會(huì )了。大家不約而同地說(shuō)：“哦耶終于解放啦，太棒了！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始津津有味地說(shuō)笑著(zhù)，還有的同學(xué)眉飛色舞，對著(zhù)各自做鬼臉，搞得大家哈哈大笑。作為班長(cháng)的錢(qián)蔚，忍無(wú)可忍走上講臺“河東獅吼”：“誰(shuí)在講話(huà)就把名字記黑板上�！边@句時(shí)的`錢(qián)蔚是那樣的威武，教室里頓時(shí)安靜了許多，但是還有個(gè)別同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)。這時(shí)左老師走進(jìn)班級，那幾個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)嚇得目瞪口呆，不知所措。左老師把那講話(huà)的同學(xué)名字記了下來(lái)，罰他們抄課文。
同學(xué)們我們可不要像他們一樣上課講話(huà)哦！
當老師不在的時(shí)候
我們的老師每個(gè)星期二中午都要去開(kāi)會(huì )。這天中午，左老師叫班長(cháng)看管好紀律，說(shuō)完，就匆忙得離開(kāi)了。一些自覺(jué)的同學(xué)在低頭寫(xiě)作業(yè)，而一些調皮的同學(xué)卻異�；顫�，有的在那講話(huà)，有的隨便下位。
我趁班長(cháng)低頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，偷偷地跟同桌潘睿講了兩句話(huà)，還不時(shí)回過(guò)頭去看看班長(cháng)有沒(méi)有注意到我，我可不想被記到名字，不要挨罵又要罰抄。這時(shí)，外面傳來(lái)一陣腳步聲，同學(xué)們以為是老師來(lái)了，就趕緊裝著(zhù)低頭寫(xiě)作業(yè)，可眼睛是一直盯著(zhù)門(mén)口。哈！原來(lái)是楊杰上完廁所回來(lái)了。好你個(gè)楊杰，把我嚇了一大跳，真是虛驚一場(chǎng)。
大家又瞬間沸騰了起來(lái)。班長(cháng)剛把這邊的紀律管好，那邊又開(kāi)始講話(huà)了。把班長(cháng)累得滿(mǎn)頭大汗。而同學(xué)們講得是不亦樂(lè )乎。突然，門(mén)打開(kāi)了，左老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們頓時(shí)又安靜了下來(lái)。班長(cháng)長(cháng)長(cháng)得嘆了口氣，回到了座位上。
當老師不在的時(shí)候作文8
俗話(huà)說(shuō)，“山中無(wú)”老虎”，”猴子”稱(chēng)霸王”。今天我們班主任曾老師半節課沒(méi)來(lái)，我們班便“鬧翻了天”。
上課了，我們都不知道曾老師請假，做完眼保健操后，我們像往常一樣在桌子上趴著(zhù)休息，等候曾老師的到來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，我們班的幾個(gè)調皮鬼按耐不住了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：曾老師這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)來(lái)，看來(lái)她不會(huì )來(lái)了，我們玩游戲算啦！聽(tīng)了這番話(huà)，大部分同學(xué)都按耐不住了，開(kāi)始玩游戲起來(lái)：有的下棋，有的討論游戲，什么開(kāi)心農場(chǎng)啊，賽爾號啊，奧比島啊，應有盡有，教室里亂成了”一鍋粥”，但是也有部分同學(xué)在安靜地在看書(shū)。正在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)急匆匆地告訴大家說(shuō)：老師來(lái)了啊，請大家立即準備！聽(tīng)了這番話(huà)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)慌慌張張，裝模作樣開(kāi)始讀書(shū)，沒(méi)想到書(shū)都拿反了，真是好笑。那個(gè)告訴我們老師來(lái)了的`同學(xué)臉上露出了“狡猾”笑容，哈哈大笑地說(shuō)：我騙你們的，老師沒(méi)有來(lái)。幾個(gè)男生聽(tīng)了他的話(huà)，氣的“火冒三丈”，把那個(gè)同學(xué)暴扁了一頓，又開(kāi)始了剛剛的“快樂(lè )”活動(dòng)。
又一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來(lái)了，大家準備。大家聽(tīng)了又以為是騙人的，仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是在瘋玩，玩游戲的繼續在玩游戲，講話(huà)的繼續在講話(huà)。這時(shí)候，教室門(mén)被推開(kāi)了，是曾老師，“糟糕，什么也沒(méi)有準備，這下完玩了……”，一個(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)的說(shuō)。
二次老師來(lái)了的“插曲”讓我明白了：在教師里什么時(shí)候都要遵守紀律，認真上課，老師在和不在不能有區別。
當老師不在的時(shí)候作文9
當老師不在的時(shí)候，班上不知道會(huì )發(fā)生什么事?是不是依然安靜乖巧的模樣?或是結束了平常井然有序的樣子，開(kāi)始胡作非為呢?
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子當大王�！碑斃蠋煵辉诘臅r(shí)候，同學(xué)一一現出原形，有的七嘴八舌，談?wù)搫e人的是是非非;有的“垂涎三尺”，去見(jiàn)周公;有的人仍然無(wú)所事事，不知做啥好……班上的“八卦嬸”，到處流傳著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)一對，眉來(lái)眼去的，大家你一言，我一語(yǔ)，`有說(shuō)有笑，像吱吱喳喳的'小麻雀一樣，真是熱鬧不已呀!
這個(gè)時(shí)候的教室，就像菜市場(chǎng)一樣，叫賣(mài)聲此起彼落，吵個(gè)不停。說(shuō)著(zhù)吵著(zhù)，這時(shí)有人真的快吵架了，好像快要大打出手的也有，大家不知道要如何是好。有些人還默不作聲，好像不當一回事的模樣。這時(shí)終于有人來(lái)勸架了，大家知道鬧開(kāi)了對誰(shuí)都不好，同學(xué)也和好了，恢復原來(lái)班上和氣的樣子，真是戲劇性的大轉變。
同學(xué)們又開(kāi)始交頭接耳，東家長(cháng)，西家短，處處都有講話(huà)的聲音，秘密也在此時(shí)飛來(lái)飛去。平常被課業(yè)壓力壓得喘不過(guò)氣的我們來(lái)說(shuō)，老師不在的時(shí)候，正是最好的休息放松時(shí)間，大家盡情的解放自我。
突然，在我們的心情正高潮時(shí)，我們的“如來(lái)佛”──老師竟然回來(lái)了，潑猴們馬上回到座位上。其實(shí)，班上的風(fēng)吹草動(dòng)，老師都膫若指掌，但是，這次大家把教室鬧得驚天動(dòng)地，如來(lái)佛差點(diǎn)把潑猴關(guān)在“五指山”上。啊!面對這一群調皮、可愛(ài)、活潑的潑猴，老師啊!您辛苦了!
當老師不在的時(shí)候作文10
當老師不在的時(shí)候大家會(huì )怎樣呢？是在一起聊天，是在低頭看著(zhù)有趣的小人書(shū)，是在桌子上畫(huà)畫(huà)，還是……
今天中午，是我們王老師看班。大家都在認真地看書(shū)，寫(xiě)字�！岸ｂ忊彙蓖趵蠋煹碾娫�(huà)響了，王老師回到了辦公室，在臨走之前，王老師說(shuō)了一句話(huà)：“不要說(shuō)話(huà)，自己看書(shū)！”就匆匆離開(kāi)了。這下可好了。班上就像燒開(kāi)的水一樣，沸騰起來(lái)。
班上的'男生大王王易峰從童歡歡的手里搶過(guò)沙包，與他的“小弟”劉中立一起扔沙包玩。只聽(tīng)大叫一聲“阿立”沙包就扔了過(guò)去。任憑班委喊破了嗓子也沒(méi)用，他們還是照樣的玩。
還有的在桌子底下竊竊私語(yǔ)，還有的在大聲喧鬧，梁金星還不時(shí)的跑到門(mén)外向辦公室望去，隨時(shí)向“隊長(cháng)”王易峰、吳宇報告著(zhù)“敵情”。
還有一些女生圍在一起聊天。一會(huì )兒聊聊動(dòng)畫(huà)片《美少女戰士》，一會(huì )兒聊聊《名偵探柯南》聊得可開(kāi)心了。就在這時(shí)劉惠大叫一聲“大家安靜，王老師來(lái)了！”大家以為王老師真來(lái)了，三秒不到全部坐回到位子上了�？磿�(shū)的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，儼然一副好學(xué)生的模樣�？墒峭趵蠋煵](méi)來(lái)，大家恍然大悟，一起大笑起來(lái)，繼續玩耍。
就在這時(shí)，大家聽(tīng)到了“咚咚咚”的腳步聲，以為是同學(xué)在“作怪”就沒(méi)當回事，但是大家想錯了，王老師真的來(lái)了。我們立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度回到了各自得位子上，開(kāi)始讀書(shū)、寫(xiě)字……
啊，當老師不在的時(shí)候……
當老師不在的時(shí)候作文11
我們在老師眼中挺不錯的，那是因為我們在裝。如果我們露出了“廬山真面目”，老師一定會(huì )嚇得以為走錯班級了！
自習課上，老師在看微信，不時(shí)看看我們。我們“認真”地看書(shū)，偶爾小聲說(shuō)幾句話(huà)。不一會(huì )兒，老師接到通知開(kāi)會(huì )去了。她的腳步聲剛消失，我們便嗨起來(lái)了。
陳XX一聲招呼，一部分同學(xué)就跟著(zhù)他一起玩去了，也包括我。正玩到開(kāi)心時(shí)，我聽(tīng)到一陣古怪的聲音。我知道，這是“老師來(lái)了”的暗號。為什么偏偏玩到高潮，老師就來(lái)了呢。我們急忙跑回教室，抓起書(shū)，裝模作樣地看了起來(lái)。最倒霉也是最有趣的非王XX莫屬了，他的椅子不知道被誰(shuí)鉤走了。他急中生智，用左腳腕抵住右腳膝蓋，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。沒(méi)椅子也要裝成有椅子的樣子，他這副樣子，令我們忍俊不禁。
正等著(zhù)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)襲，卻不見(jiàn)老師的身影，只聽(tīng)到一陣爆笑。我們一看，噫！原來(lái)是放哨的林X搞的鬼！陳XX輕輕地拍了他一下，又招呼我們去玩了，繼續那游戲。
“……”古怪的暗號聲又在我耳邊響起，不想當《狼來(lái)了》里的爸爸，又聽(tīng)到了噠噠噠的.腳步聲，無(wú)需暗號響第二遍，我們已經(jīng)“嗖”地溜回了教室里。我在看書(shū)，同桌在寫(xiě)作業(yè)，王XX的椅子也回到了原位，只聽(tīng)“吱扭”的開(kāi)門(mén)聲，班主任進(jìn)來(lái)了，她看了看我們，并沒(méi)有發(fā)現任何異常。我們都是老演員了，你說(shuō)怎么可能輕易被發(fā)現呢？
不過(guò)以后不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事情了，因為我們已經(jīng)五年級了，題目難度迅速提升。我們要再努力一點(diǎn)，才不會(huì )拖后腿。
當老師不在的時(shí)候作文12
“�！彪S著(zhù)清脆的預備鈴聲，同學(xué)們走進(jìn)了教室，一場(chǎng)好戲即將開(kāi)始了。
“�！庇忠宦曊缴险n的鈴聲，老師仍沒(méi)有蹤影�！安粫�(huì )吧，信息技術(shù)老師不會(huì )又不上了吧？”一位同學(xué)小聲說(shuō)道。另一位同學(xué)回答道：“哎，王老師可能又搶課了�！蹦峭瑢W(xué)邊說(shuō)邊看門(mén)外。不知是誰(shuí)喊了一句：“王冰，快去叫信息技術(shù)老師�！蓖醣杆倥艹鼋淌�。這時(shí)老師不在場(chǎng)，班長(cháng)也不在場(chǎng)，整個(gè)班像一鍋亂粥，四五個(gè)女同學(xué)坐在一起聊著(zhù)哪個(gè)本子好看，哪只鋼筆好用，哪本書(shū)有趣……男生那邊亂地都快把天花板掀翻了。有的拿起漫畫(huà)書(shū)看得捧腹大笑；有的傳著(zhù)紙條；有的干脆直接大聲說(shuō)話(huà)�！鞍察o！”副班長(cháng)聶舒靜喊道。同學(xué)們大概停了三秒鐘，徐浩哲說(shuō)：“老師來(lái)了！”同學(xué)們迅速做出一副好學(xué)生的模樣，教室里只剩下寫(xiě)字的沙沙聲和翻書(shū)的聲音，和剛剛那副模樣完全判若兩人�！肮鳖D時(shí)教室里發(fā)出不屑的語(yǔ)氣，剛剛安靜下來(lái)的教室又沸騰起來(lái)。突然傳來(lái)了腳步聲，同學(xué)們又變了一個(gè)模樣，一開(kāi)門(mén)，看到的不是老師，而是班長(cháng)王冰�！袄蠋熞粫�(huì )馬上就來(lái)�！蓖醣f(shuō)：“你嚇我一大跳�！毙旌普芩闪艘豢跉庹f(shuō)。王冰看了一眼徐浩哲。不得不說(shuō)，班長(cháng)的威力就是大，徐浩哲剛剛的.說(shuō)話(huà)聲一個(gè)字比一個(gè)字小�？墒墙淌依镞�是有一些小小的聲音，不過(guò)比起剛剛的“震天雷”可是不可同日而語(yǔ)了。
就在這時(shí)，信息技術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“不錯，不錯，你們班是紀律性最強的班，當然班長(cháng)功勞小不了�！鳖D時(shí)同學(xué)們的臉上露出了奸詐的笑容。
唉！老師不在場(chǎng)的時(shí)候……
當老師不在的時(shí)候作文13
俗話(huà)說(shuō)得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！边@句話(huà)用在我們六（4）班再也合適不過(guò)了。
“丁零零”上課鈴聲響了。天第一堂課上語(yǔ)文課，可上課鈴響了許久，也不見(jiàn)老師的來(lái)，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧：說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、玩的玩、打架的打架……班長(cháng)陸姿羽見(jiàn)狀，忙邁開(kāi)步子向講臺走去，扯起他那“特大號喇叭”喊道：“靜下來(lái)！”可下面的人不聽(tīng)，陸姿羽氣極了，拿起黑板擦向講臺拍去———“啪！”的一聲脆響，各種“交響曲”都停了下來(lái)。同學(xué)們不約而同地向講臺望去，陸姿羽抓緊時(shí)間，忙放開(kāi)喉嚨大喊：“大家靜一靜，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)……預備讀！”這時(shí)，我們班的'“調皮大王”韓詠峻站了起來(lái)，不服氣地說(shuō)：“我們憑什么要聽(tīng)你的？”被他這一說(shuō)，下面幾個(gè)淘氣鬼也跟著(zhù)韓詠峻喊：“是呀！是呀！你別以為你是班長(cháng)就這么囂張！”這句話(huà)要是換作別的女孩子一定聽(tīng)了會(huì )哭的，可陸姿羽是個(gè)堅強的女孩子，她眼珠一轉，有辦法了！她就說(shuō)：“好！咱們來(lái)個(gè)民主投票吧！不要學(xué)習的同學(xué)請舉手！”大家都不知道陸姿羽這葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥，愣在那兒，只見(jiàn)她舉起了手：“竟然只有我一個(gè)人不要學(xué)習，我唯有少數服從多數了！來(lái)！讀書(shū)吧……預備讀！”韓詠峻見(jiàn)大勢已去，已經(jīng)無(wú)計可施了，便灰溜溜地敗下陣去了。大家齊聲讀著(zhù)課文，心里對班長(cháng)充滿(mǎn)了敬佩！
一串熟悉的腳步聲響起，老師來(lái)了，緊接著(zhù)，老師出現在門(mén)口，看見(jiàn)我們都在朗讀課文，不禁對陸姿羽豎起了大拇指！
同學(xué)們，當老師不在的時(shí)候，你會(huì )像班長(cháng)陸姿羽那樣做嗎？
同時(shí)這篇作文也告訴了我們：做事情不能一昧地去做，要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋哦！
當老師不在的時(shí)候作文14
“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來(lái)了，但老師卻遲遲沒(méi)來(lái)上課。作為值日班長(cháng)的我，焦急地朝老師來(lái)的方向望著(zhù)。
忽然，走廊上傳來(lái)“咯咯咯”急促的腳步聲，接著(zhù)是一聲響亮的“報告！”我回頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居張清同學(xué)。只見(jiàn)她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了�！蔽衣�(tīng)了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，班里“沸騰”了。
我的大腦飛快地運轉著(zhù)：“現在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(cháng)，應該管好班級�，F在……對，就這樣！”于是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說(shuō)，“現在請同學(xué)們安靜！”大家立刻停止了講話(huà)，全班45雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著(zhù)大家�！靶》�，你來(lái)領(lǐng)讀！于是，同學(xué)們便大聲地開(kāi)始了早讀，頓時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了，但我仍然萬(wàn)分焦急。因為早讀課后，就是早操課了，沒(méi)有老師帶隊。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來(lái)呀！鈴聲響了，我只好硬著(zhù)頭皮對大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師沒(méi)來(lái)，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課�！薄笆�！”同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的'擔心是多余的——同學(xué)們遵守紀律，隊伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當我把隊伍帶回教室時(shí)，發(fā)現老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
當老師不在的時(shí)候作文15
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……走進(jìn)歲月長(cháng)廊,翻閱生命相冊，重溫過(guò)去的往事……
記得上個(gè)學(xué)期我們班，那可就是膽大包天，把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們全副武裝，在桌上放著(zhù)一支筆和一個(gè)墊板，坐得端端正正，眼睛直視前方，一臉嚴肅。這可不是我們平日里的`所做所為。在平日里，我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀！我們這么安靜，那是因為，今天要——考試。老師像一座鐵塔一樣站在講臺上，我們哪敢放肆呀！
開(kāi)始考試了，老師突然接到了一個(gè)電話(huà)，聽(tīng)著(zhù)電話(huà)，老師眉頭緊皺，一直咬著(zhù)嘴唇，臉色蒼白，手指還在不安地抖動(dòng)著(zhù)。同學(xué)們多會(huì )看臉色啊，九成就知道老師一定有急事。這不，如我們所料。老師張口就來(lái)：“同學(xué)們，老師有急事，先走了！”她一拎起包，急匆匆地往外跑。
同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂(lè )的云端。當老師消失在我們的視線(xiàn)中的一瞬間，全班都炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止，即使在班長(cháng)的忠言勸告下，竊竊私語(yǔ)聲仍像空氣里成千上萬(wàn)的微生物，又像空中燦爛綻放的禮花，噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的扔掉了試卷,嗨了起來(lái)；有的在教室里講笑話(huà)，把其他人逗得笑破了肚皮；還有的索性在教室里追逐打鬧起來(lái)，整個(gè)班像個(gè)菜市場(chǎng)，都可以把天掀過(guò)來(lái)了。
在老師不在時(shí)，我們班的吵鬧程度，可是得到了“國家許可證”的呢！
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