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親愛(ài)的老師作文15篇(經(jīng)典)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的親愛(ài)的老師作文，希望對大家有所幫助。
親愛(ài)的老師作文1
葉老師是個(gè)“惡魔”老師，這在我們班無(wú)人不知，無(wú)人不曉。葉老師這個(gè)人，尤其喜歡生氣，脾氣特別不好，只要稍微有點(diǎn)兒不順他的心意，他便會(huì )喋喋不休地抱怨，就像夏天樹(shù)上的蟬，聒噪得我們昏昏欲睡。
葉老師教我們班數學(xué)。雖然他經(jīng)常發(fā)脾氣，但是他對我們的好，卻是有目共睹的。
我們班有幾個(gè)調皮鬼，每次上課都喜歡躲在課桌下交頭接耳。有一天，葉老師虎著(zhù)臉，警告他們說(shuō)：“小子們，你們別給我搗亂，乖一點(diǎn)兒。誰(shuí)要是動(dòng)一下嘴邊上的肥肉，小心我的粉筆不長(cháng)眼�！痹�(huà)音未落，那幾個(gè)調皮鬼肆無(wú)忌憚地大笑起來(lái)。就在此時(shí)，一股寒氣從講臺而來(lái)，葉老師手中的粉筆像離弦的箭，不偏不倚地落在了他們的課桌上。瞬間，這幾個(gè)調皮鬼立馬正襟危坐，不敢吭一聲。后來(lái)，這幾個(gè)同學(xué)居然一躍成為班上的尖子生。我至今都疑惑，葉老師是如何化“腐朽”為“神奇”的？
還有一次，我的文具盒被幾個(gè)高年級的學(xué)生扔到了樹(shù)上。文具盒卡在枝椏間，我欲哭無(wú)淚，不得不壯著(zhù)膽爬到樹(shù)上取。當我爬到一米多高時(shí)，腳下的樹(shù)枝突然折斷，我的'身子像片樹(shù)葉往下墜。驀然，一雙強有力的大手托住了我。我膽戰心驚地睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是葉老師。葉老師從枝椏間取下我的文具盒，一反常態(tài)，輕聲地問(wèn)我，“嚇到了沒(méi)有？”我搖了搖頭，他默默地牽著(zhù)我的手回到了教室……
從這以后，當同學(xué)們稱(chēng)呼葉老師為“惡魔老師”時(shí)，我卻再也不愿意如此無(wú)禮了。因為我看見(jiàn)了葉老師“惡魔”般的外表下有著(zhù)一顆慈愛(ài)的心。
親愛(ài)的老師作文2
啊，親愛(ài)的老師，就要到9月10日了，那是屬于您的節日，那是最高尚的節日！
我希望在這個(gè)節日里獻上一份甜蜜又可愛(ài)的禮物給我最敬愛(ài)的老師。我不知道教師節為何而來(lái)，但我卻知道，每一次的教師節，都是對老師的一種尊敬，一種感謝。
老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤著(zhù)我們，在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關(guān)注的`目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！
親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁；正是您，澆灌著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。
牙醫對病人說(shuō)不要害怕，喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒后，醫生問(wèn)你現在感覺(jué)如何�？凑l(shuí)還敢拔我的牙！老師輕松一下！
夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè )！希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì )更好！
親愛(ài)的老師作文3
我愛(ài)您，愛(ài)的很深很深，可惜我還未來(lái)得及珍惜這份感情，就要離開(kāi)您了，真的讓人失望，讓人后悔。老師，您的心腸很寬，不管我們說(shuō)什么，你都不會(huì )介意，而是諄諄地教導，你的每一句話(huà)比那些寶石還要寶貴，您的每一句話(huà)是心靈的訴說(shuō)。老師是一支蠟燭，永遠為自己的我們默默付出，照亮我們的心，這支蠟燭永遠都不會(huì )熄滅；老師是一棵樹(shù)，我們只是您很小的一片嫩葉，您永遠為我們矗立大地，吸收更多的能量，傳遞給我們，我們就健康成長(cháng)；老師是我們的鏡子，我們在做什么，你都知道，可您還是用最美的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)服我們，聽(tīng)了這些話(huà)，連石頭都會(huì )融化，我們怎么可能不承認呢？看你的眼神，就會(huì )知道再怎么做，該走哪一路，考試就這樣默默陪伴著(zhù)我們，老的偶像用這么簡(jiǎn)單的筆，永遠都不可能寫(xiě)完。
想想這些，真的后悔��！要是早點(diǎn)兒懂這些道理，至少會(huì )好好學(xué)習，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報但您，可惜，就只剩下這么些天了該怎么報答您，雖然您不希望，我們用什么特別的禮物來(lái)報答您，可面對您的愛(ài)，我們無(wú)法，為我們所做的一切，我們不應該得到這份愛(ài)，可您還是默默的`付出著(zhù)，永遠都這樣。
老師，我愛(ài)您，愛(ài)的很深很深，這些我無(wú)法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句來(lái)形容，我希望我們，是我們太晚懂得您對我們的愛(ài)，你永遠都是人了靈魂的工程師，永遠都是我們的指南針，永遠都是我們的偶像，永遠都是。
我愛(ài)您，我親愛(ài)的好老師。
親愛(ài)的老師作文4
寒假過(guò)后，又到了緊張的學(xué)習時(shí)刻。為了讓我考上一所好的中學(xué)，爸爸把我送到博偲教育補習班，在補習班里我認識了一個(gè)把愛(ài)全部都奉獻給學(xué)生的老師，把學(xué)生們當做兒女的老師，對我們無(wú)微不至的老師，她的愛(ài)讓我們無(wú)言報答。她就是我今生第二個(gè)媽媽。她就是親愛(ài)的成老師。
成老師的工作十分辛苦，我們一到補習班，她就忙前忙后把人數清點(diǎn)好。瞧，這幾天，我們經(jīng)常喊熱，她為了我們，忙前忙后的裝空調。晚上我來(lái)到補習班，看見(jiàn)成老師很不舒服的樣子，于是我問(wèn)：“成老師，你怎么了？”成老師說(shuō)：“沒(méi)事，就是今天有點(diǎn)累，去去，快去學(xué)習�！背衫蠋煷叽僦�(zhù)我說(shuō)到。這時(shí)，我心里想：啊，這是一位多么好的老師，自己病成那樣，還在關(guān)心我們的學(xué)習。成老師我多么的想說(shuō)：“您太辛苦了！老師啊，您什么時(shí)候才能把愛(ài)用到自己的身體上呢，什么時(shí)候才能把愛(ài)給你自己呢？您的愛(ài)啊，全都在孩子這兒，成老師，您歇歇吧！我天天看著(zhù)您疲憊的臉，心里很不是滋味。成老師，您相信我，我一定不辜負您對我的期望，一定不會(huì )忘記您的淳淳教導。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)：成老師，我愛(ài)您，我愿做那只永不長(cháng)大長(cháng)大的`鳥(niǎo)兒，依賴(lài)著(zhù)您。在您的身邊我永遠都覺(jué)得溫暖舒服，因為您把您的愛(ài)源源不斷的都給了我們。
親愛(ài)的老師作文5
舒老師是我們班一個(gè)重要人物！她是我們班的英語(yǔ)認課老師，同時(shí)也是我們班的班主任老師！我愛(ài)舒老師。
舒老師長(cháng)著(zhù)一對細細的柳葉眉，一雙大大的眼睛時(shí)時(shí)盯著(zhù)班里每位同學(xué)的.一舉一動(dòng)。舒老師，一個(gè)非常有愛(ài)心和責任心的老師。
舒老師的教學(xué)方法“與眾不同”，她一般把上課時(shí)間這樣分開(kāi)：前0分鐘復習前一天學(xué)習的內容，后0分鐘講新內容。舒老師告訴我們，學(xué)習英語(yǔ)是有規律，也是有方法的。這就要看你怎么去找規律，去不去找方法。為了讓我們更好的學(xué)習，舒老師給我們介紹了不少方法。比如記憶的方法有：、可以把會(huì )的不用記，不用看，把不會(huì )的多讀多看。、可以把兩個(gè)單詞的意思讓兩者有連接性，一塊背就好多了。、可以先記一個(gè)單詞，背第二個(gè)時(shí)，把第一個(gè)復習一下再來(lái)背第二個(gè)單詞，可以達到又復習又學(xué)習的目的。上課時(shí)，舒老師比較嚴，就是，就是�？墒�，下課后，舒老師就像我們身邊的親人，對我們關(guān)懷備致。如果說(shuō)，舒老師是大樹(shù)，我們就是樹(shù)蔭下的小草；如果舒老師是園丁，我們就是被園丁呵護的小花。我們受著(zhù)舒老師無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
我們大家都喜愛(ài)舒老師，喜歡和她說(shuō)笑，更喜歡聽(tīng)她的英語(yǔ)課！
親愛(ài)的老師作文6
“每當我走過(guò)老師的窗前……”這首歌是我喜歡的歌之一，每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里就會(huì )涌起一股熱浪，因為您——為我門(mén)付出的太多了。
記得從一年級起，我就開(kāi)始參加比賽，印象最審深的一次是三年級時(shí)參加的講故事比賽，我清楚的記得因為時(shí)間不夠，所以，老師您只花了一天的時(shí)間，帶我寫(xiě)了長(cháng)達1000多字的文章，想想看，這是多么不容易呀！第二天，老師把稿子給我，便帶我排練起來(lái)，那幾天，老師又帶我理解文章，又帶我把我容易錯的字音一個(gè)個(gè)的幫我標了出來(lái)。在比賽的前一天，幾位老師都陪我到了很晚才回去，我自己也弄到了很遲，第二天，我獲得了一等獎的成績(jì)，我相信這里面老師的功勞是少不了的吧！
還有5年級的時(shí)候，因為數學(xué)換老師，我有點(diǎn)兒不適應，學(xué)習狀態(tài)及其不好，學(xué)習成績(jì)直往下掉，是您每天都找我談心，讓我很快的進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，盡快適應了新老師的教學(xué)方法。謝謝您——老師。
我要感謝所有教過(guò)我的老師，是你們帶我走進(jìn)了知識的殿堂，給我的學(xué)習生活畫(huà)上了七彩的藍圖。給我的學(xué)習帶來(lái)了無(wú)比的力量，是你們教會(huì )了我如何相處，如何做人。
今年，是我們小學(xué)階段的.最后一年，相信我們，今后我們將努力汲取您教給我們的一切的知識，會(huì )像海綿一樣吸收著(zhù)，豐富自己，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)回報我們的培育之恩。
感謝您——親愛(ài)的老師！
親愛(ài)的老師作文7
您就像雨露，潤物細無(wú)聲；您就像太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我�？晌腋胝f(shuō)，您就像母親一般，照顧我。
還記得是我上三年級的時(shí)候。上課前，身為課代表的我來(lái)幫您拿東西。您發(fā)現我臉色不對，有點(diǎn)兒蒼白，便用手輕輕放在我的額頭，我感到您的手軟軟的，帶著(zhù)媽媽一樣的溫暖。我看到了您眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)：“還是量一下體溫確認一下吧，我覺(jué)得你的額頭有點(diǎn)燙�！�
當確定我病了后，您就去幫我倒了一杯溫開(kāi)水。那時(shí)候小，不懂事，還不在意您對我的'關(guān)心，但我能從那杯溫開(kāi)水里喝出不一樣的感覺(jué)。雖說(shuō)只是杯白開(kāi)水，但卻和平時(shí)喝到的水不一樣，那杯水很甜，一直甜到我的心里，溫暖著(zhù)我。
但由于您馬上要上課了，而且這節課要考試，我也帶病上陣了。那一次考試，您在我身邊停留的次數似乎比往常多了一點(diǎn)兒�？墒窃趯�(xiě)作文時(shí)，我突然很難受，就嘔吐不止。當時(shí)眼淚在眼眶里打滾兒，一方面是因為難受，另一方面更是怕您責罵我。但您沒(méi)有，您叫兩個(gè)同學(xué)把我扶到一邊，然后親自拿拖把來(lái)清理。那時(shí)正是嚴冬，可我看到，汗珠在您的額頭、鼻尖往外冒，可您任勞任怨，沒(méi)喊過(guò)一句累。我鼻子一酸，眼淚就下來(lái)了，您又急忙跑來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，可我哭得更狠了。
現在，我已經(jīng)上六年級了，您也陪伴了我五年了。您那母親般的溫柔一直感動(dòng)著(zhù)我，讓我慶幸有您這樣一位班主任而驕傲。
過(guò)幾天就是教師節了，祝您節日快樂(lè )，親愛(ài)的“趙媽媽”。
親愛(ài)的老師作文8
老師，您如一根蠟燭，照亮別人，毀滅了自己；您如一個(gè)辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，無(wú)私的教育著(zhù)我；您如一盞明燈，指引著(zhù)我們人生路上的方向，我們作為您的學(xué)生，應該對您說(shuō)幾句感謝的話(huà)語(yǔ)。老師，您已經(jīng)教了我們四年了，還記得您剛來(lái)教我們的英語(yǔ)的時(shí)候。我們對英語(yǔ)很感興趣，也很聽(tīng)英語(yǔ)老師的話(huà)，英語(yǔ)老師對我們也關(guān)愛(ài)有加，久而久之，我們把英語(yǔ)老師對我們的愛(ài)當成了理所當然。慢慢的我們開(kāi)始變得不聽(tīng)話(huà)了，開(kāi)始反抗英語(yǔ)老師，大家都不聽(tīng)她的話(huà)。到了五年級的時(shí)候，我們上課時(shí)，英語(yǔ)老師在講臺上辛辛苦苦的講著(zhù)，我們只知道在下面吃東西，玩玩具，把她的'話(huà)當做耳旁風(fēng)。
英語(yǔ)老師看在眼里，急在心上，終于有一天，我們把英語(yǔ)老師氣哭了，她當時(shí)說(shuō)了很多話(huà)，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們讀書(shū)不是為了我，更不是為了你們的父母，而是為了你自己。
你將來(lái)有出息了，當你見(jiàn)到老師的時(shí)候，你還記得這曾經(jīng)教過(guò)你的老師嗎？同學(xué)們，你們已經(jīng)不小了，應該學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)，好好的學(xué)習�！甭�(tīng)了老師一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我們都慚愧的低下了頭，我們知道自己錯了，這樣惹老師生氣真不應該。
老師我們這樣惹您生氣，您卻還用心教育我們，我感動(dòng)得流下了淚。老師，感謝您對我們的關(guān)心，當我們不愿再聽(tīng)您的課時(shí)，您卻還用心的教育著(zhù)我們；當我們把您氣哭的時(shí)候，您還笑著(zhù)叫我們做一個(gè)好學(xué)生。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您的教誨�！�
親愛(ài)的老師作文9
我親愛(ài)的何老師，是我們的語(yǔ)文老師，她不僅教我們課本，還教了我們不少其它知識。前幾天，又教會(huì )了我們跳“兔子舞”。
我們的課間操后面有一段自由跳時(shí)間，大家總是在這時(shí)候打鬧，亂成一鍋粥。何老師發(fā)現后說(shuō)：“大家在自由跳的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不鍛煉身體，也不遠眺，把時(shí)間都浪費了，我教給你們跳‘兔子舞’，怎么樣？”同學(xué)們高興地蹦了起來(lái)。在課間的時(shí)候，我們在何老師的指導下很快學(xué)會(huì )了跳“兔子舞”，同學(xué)們排成一條整齊的長(cháng)龍，一會(huì )兒左擺，一會(huì )兒右擺，好像就要騰飛了，別的班的老師看見(jiàn)了都說(shuō)好。
又到了該自由跳的時(shí)間了，我們開(kāi)始跳“兔子舞”，何老師在我們前面跳，何老師的舞姿真美呀！她簡(jiǎn)直不是成年人，而是和我們一樣大的小姑娘，天真、活潑，我們都愿意和她一塊跳。
何老師又給我們講了“兔子舞”是怎么學(xué)到的：“我在北京學(xué)習的`時(shí)候很幸運，每節課之前都要放一段“兔子舞”音樂(lè )，有的學(xué)員會(huì )跳，我就認真地跟她們學(xué)，于是便學(xué)會(huì )了，當時(shí)我就想要是同學(xué)們都學(xué)會(huì )了該多漂亮��！以后自由跳的時(shí)候大家都要認真跳��！“
學(xué)了“兔子舞”，我感到這兩次自由跳的時(shí)間過(guò)得更快，更充實(shí)，更快樂(lè )了。
何老師教我們學(xué)習，教我們玩。
我愛(ài)我的何老師！
親愛(ài)的老師作文10
我們班有一個(gè)好老師，看起來(lái)很?chē)烂C，但從不責罵我們。她就是我們的體育老師——黃老師。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛粗粗的，襯得雙眼特別有神。她一般穿運動(dòng)服、體操褲，一看就知道運動(dòng)是她的強項。
我和徐子晴是班級的體育器材管理員。一次美術(shù)課后，我們要去操場(chǎng)上體育課，我問(wèn)了課上需要的'器材，就馬上飛奔到器材室門(mén)口�？晌一仡^一看，卻發(fā)現徐子晴根本沒(méi)來(lái)。我想她可能是被美術(shù)老師留下來(lái)了，就決定等她一會(huì )兒。
可是過(guò)了好久，她還沒(méi)來(lái)，我只好獨自一人用推車(chē)把器材拉走了。平時(shí)兩個(gè)人拉器材并不覺(jué)得重，這時(shí)只有我一個(gè)人拉，我越走越吃力，汗都拉出來(lái)了。等我好不容易把器材送到上課地點(diǎn)，鈴聲已經(jīng)響過(guò)了。
完了，這次要挨批了！我的心里開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕黃老師責罵我，更怕老師撤了我管理員的工作。
黃老師見(jiàn)我一人拉著(zhù)器材，滿(mǎn)頭大汗的，溫柔說(shuō)：“怎么只有你一個(gè)人拉器材？真是辛苦你了�？旎仃犖樯险n吧！”
我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，心想：黃老師真好，不但沒(méi)有批評我遲到，還體諒我的工作辛苦。
這就是我最喜歡的黃老師——一個(gè)親切溫柔的好老師。
親愛(ài)的老師作文11
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的.健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
親愛(ài)的老師作文12
新學(xué)期來(lái)了，我們換了語(yǔ)文老師，他非常有經(jīng)驗，講課非常生動(dòng)。但我始終忘不了我們原來(lái)的語(yǔ)文老師，也是教我們時(shí)間最長(cháng)，給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。
蔣老師有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，一副學(xué)識淵博的面孔�？伤男愿窬筒煌�，開(kāi)心的時(shí)候，會(huì )顯出一種想要又不敢笑的.樣子，生氣的時(shí)候，她會(huì )發(fā)點(diǎn)“小脾氣”，眼睛射出了兇光，在我們每一個(gè)人的臉上掃視，讓我們直發(fā)抖，生怕被她盯著(zhù)。
最令我難忘的是發(fā)生在2年級的一件事。那天，學(xué)校布置了大掃除，我也參與了進(jìn)來(lái)。蔣老師安排我和侯夢(mèng)璐一起擦樓道的窗戶(hù)。我在擦的時(shí)候不小心掉了下來(lái)，踝關(guān)節折了。當時(shí)，蔣老師迅速地趕了過(guò)來(lái)，讓許多老師查看我的傷勢。那時(shí)候，我還小，不知道感謝，直到媽媽來(lái)，我還聽(tīng)見(jiàn)蔣老師還在和媽媽談著(zhù)，說(shuō)什么看醫生之類(lèi)的話(huà)，我當時(shí)也沒(méi)覺(jué)得蔣老師對我有多么好。后來(lái)，我長(cháng)大了，從心里感謝蔣老師。
雖然現在蔣老師已經(jīng)不教我們了，但我們永遠不能忘記她對我們的關(guān)懷和教育。
親愛(ài)的老師作文13
眨眼間六年間的時(shí)光過(guò)去，我從小學(xué)升上了初中。一年級的時(shí)候我還清楚的記得，剛剛踏進(jìn)學(xué)校，我是懷著(zhù)憧憬，對學(xué)校里的事物都很好奇，還有對高年級的向往�？墒枪怅幩萍�，為什么要怎么早的離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師。當我走出學(xué)校的那刻起，就注定要分開(kāi)了，我是多么的不舍，是多么的不舍得離開(kāi)母校，離開(kāi)你們��！可是，上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來(lái)的陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來(lái)，你們的批評讓我懂得了做人的道理，告訴我怎樣學(xué)習，怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習的道路上更上一層樓。唐老師沒(méi)有您的批評，怎么會(huì )有現在的我。袁老師沒(méi)有您的'細心教育，我的學(xué)習成績(jì)怎能突飛猛進(jìn)。姚老師，沒(méi)有您的耐心指導，我怎能有現在的成績(jì)。老師，你是紅燭犧牲了自己照亮了別人。您是我的再生父母��！爹娘生育了我們，而老師您教育了我們��！
我不會(huì )讓你們失望的！6年來(lái)，我長(cháng)大了不少，也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的！
親愛(ài)的老師作文14
老師是一個(gè)神圣的詞，只能用來(lái)稱(chēng)呼您們；老師是一個(gè)值得所有人尊敬的職位，只有您們可以把它做得如此的好；老師是＂祖國花朵＂的恩人，只有你們能愛(ài)護好＂祖國的花朵＂
我不知道您們給了我多少愛(ài)，但我知道您們有多辛苦．我現在還記得，我第一次上小學(xué)，您牽著(zhù)我的小手把我帶經(jīng)教師；我第一次被別人打傷，您蹲下來(lái)擦著(zhù)我的眼淚溫柔的安慰我，講著(zhù)笑話(huà)逗我笑；我第一次迷路，您抱著(zhù)我把我安全的送回家；我第一次爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，您站在我身旁陪我等著(zhù)他們；我第一次……
還記得我考試考砸了，您走到我身邊如同我的媽媽陪我分析；還記得我做錯一件事不敢承認，你沒(méi)有打罵我而是跟我談心：一人做事一人當；還記得我的新杯子被別人摔壞了我正要打他，您說(shuō)：＂退一步，海闊天空．杯子還可以再買(mǎi)，但友誼不能破壞．＂
我的成績(jì)并不好，可是您卻對我無(wú)微不至的.關(guān)照．您常常說(shuō)：＂干我們這行是最＂笨＂的，別人師傅教徒弟會(huì )留一手，怕徒弟搶了自己的＂飯碗＂我們是巴不得你們把我們會(huì )的知識全學(xué)去，甚至要比我們還聰明．＂
老師您辛苦了！六年小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，你的一舉一動(dòng)都埋在我的心里，久久不能消失，您的一言一語(yǔ)都記在我的心里，久久不能忘記．
老師謝謝您！在我遇到困難是來(lái)幫助我；在我傷心時(shí)來(lái)安慰我；在我無(wú)助時(shí)來(lái)保護我；在我犯錯時(shí)來(lái)教導我．老師謝謝您！
親愛(ài)的老師作文15
春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，鮮花盡情地盛開(kāi)，節日的鮮花絢麗多彩，節日的陽(yáng)光燦爛奪目。在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子里，我們少先隊員，伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，沐浴在祖國母親的陽(yáng)光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤，小草需要陽(yáng)光的譜照。當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，親愛(ài)的老師，您總是目光專(zhuān)注。一次次實(shí)踐，我們學(xué)到了知識，迅速成長(cháng)，一回回體驗，我們學(xué)會(huì )了自我完善，不斷成才。實(shí)踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣，然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養。親愛(ài)的老師，您就是撫育我們成長(cháng)的辛勤的園丁。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都少不了您的辛勞；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都飽含著(zhù)您的汗水。您就是那照亮我們心靈的燭光，您燃燒了自己，卻帶給我們知識。為了祖國的花朵，為了國家的未來(lái)。您默默地耕耘，辛勤地勞作。放心吧，親愛(ài)的老師！我們會(huì )用神奇的畫(huà)板，去描繪燦爛的藍圖，畫(huà)下最美的圖案；我們會(huì )用我們的聰明才智，寫(xiě)下最美的文字，留下光彩照人的`成長(cháng)足跡！我們自豪，我們擁有未來(lái)；我們驕傲，我們擁有明天。明天的藍天更絢麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好！
我們盡情歌唱，我們盡情歡呼，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們美好的明天。我們忘不了您，親愛(ài)的老師，我們對您最好的報答，就是學(xué)好本領(lǐng)，報效國家，等到我們長(cháng)大成才的那一天，我們會(huì )真誠地說(shuō)一聲，謝謝您!親愛(ài)的老師。
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