親愛(ài)的老師作文

時(shí)間:2023-12-03 09:59:10 教師 我要投稿
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親愛(ài)的老師作文【合集15篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的親愛(ài)的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親愛(ài)的老師作文【合集15篇】

親愛(ài)的老師作文1

  有這樣一名老師,他姓張,十分用心,百分嚴厲。

  他開(kāi)創(chuàng )了一套獨特的打人方式,別的老師扇耳光都是直接一只手扇過(guò)去,而他,兩只手,為了防止你的`臉被他打飛,這真是個(gè)好辦法。他打之前,先指責你的錯誤。他打人時(shí),非常用力地打,只聽(tīng)“叭”的一聲,說(shuō)明他打完一下了,他還要繼續打。他打完人之后,輕則2秒耳鳴,重則3分鐘耳鳴。為的就是讓我們終生難忘,再也不犯錯。

  他建立了一套獨特地教學(xué)方式,尚未上課,他就早已蓄勢待發(fā)。少則1分鐘提前上課,多則十分鐘提前上課。每天起早貪黑,為的就是趕上我們的早讀。他上課用一口純正的英語(yǔ)和四川話(huà),可謂余音繞梁。他講的內容和奇跡課堂趨近一致,真是課下充分準備的好老師啊。他時(shí)常拖堂,令我們失去了一個(gè)叫課間休息的東西。

  但正是因為如此獨特的育人方式,使我們在他的鞭撻下茁壯成長(cháng)。

親愛(ài)的老師作文2

  生活中有很多種愛(ài),像父母長(cháng)輩的心疼、同窗之間的友好等等,但最讓我激動(dòng)的是老師這無(wú)私的關(guān)心,忘我的愛(ài)。

  老師,您是蚌殼,咱們就是小石子你千辛萬(wàn)苦,一點(diǎn)一點(diǎn)地將我們孕育成珍珠。您豈但每地皆學(xué)給我們常識,更是語(yǔ)重心長(cháng)地教我們作己做事的情理,除了瀆職絕責的實(shí)現天天的教程外還要照料我們每集體的在校生涯。上課時(shí)風(fēng)趣幽默的您使課程再也不單調累味,細心腸把一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)融進(jìn),我們就像在聽(tīng)一個(gè)故事大王在道一個(gè)個(gè)活潑出色的故事;下課時(shí),您跟我們一訖干游戲一伏聊天,就像爾們的大姐姐、惡敵人。

  記得有一次,我上課走神了,老師走過(guò)去微微拍拍我的桌子,用嚴厲的眼神批駁了我,我心想:蹩腳了,一會(huì )兒下課我就慘了。沒(méi)想到,老師您在批評了我多少句之后方便用放工的時(shí)光助我剜習,把我不懂得透的處所又細細地講了一遍。望著(zhù)您額頭微微滲沒(méi)的汗水,由于久站有些微微領(lǐng)腫的小腿瘦瘦的`肩膀,我們的口面都酸酸的,我就都暗暗下定信心必定要賴(lài)佳學(xué)習歸報您付出的血汗。

  我愛(ài)我的老師,這種愛(ài)帶給我無(wú)限的教習能源,我們的老師就是這樣既嚴格又滑稽,像前輩卻更像是友人我愛(ài)我的良師益敵——楊老師。

親愛(ài)的老師作文3

  白駒過(guò)隙,日月如梭,鳳凰花綻放時(shí),我的小學(xué)學(xué)習生涯就要畢業(yè)了。

  我要謝謝老師,謝謝您教會(huì )了我很多,您諄諄教誨的叮嚀,開(kāi)啟我們智慧的大門(mén);您耳提面命的教導,至今還在我耳邊回蕩著(zhù)。

  剛上小學(xué)時(shí),我只是一株小草,您孜孜不倦的教導我、呵護我、灌溉我,不論課堂的學(xué)習,或是問(wèn)題的解惑,總是知無(wú)不言,言無(wú)不盡!謝謝老師的傾囊相授,讓我不斷地成長(cháng),成為一棵挺拔的大樹(shù)!

  我要謝謝老師,謝謝您的陪伴,使我的小學(xué)生涯炫耀繽紛,讓我的生活既充實(shí)又有趣。人生道路險阻且長(cháng),我會(huì )載著(zhù)您給我的.祝福,努力的飛,用力的飛,追尋燦爛如朝陽(yáng)的人生理想。太多太多的感謝,一切盡在不言中,只能誠摯的再說(shuō)一聲:謝謝您!親愛(ài)的老師!

親愛(ài)的老師作文4

  眨眼間六年間的時(shí)光過(guò)去,我從小學(xué)升上了初中。一年級的時(shí)候我還清楚的記得,剛剛踏進(jìn)學(xué)校,我是懷著(zhù)憧憬,對學(xué)校里的事物都很好奇,還有對高年級的向往?墒枪怅幩萍,為什么要怎么早的離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師。當我走出學(xué)校的那刻起,就注定要分開(kāi)了,我是多么的不舍,是多么的.不舍得離開(kāi)母校,離開(kāi)你們!可是,上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來(lái)的陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來(lái),你們的批評讓我懂得了做人的道理,告訴我怎樣學(xué)習,怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習的道路上更上一層樓。唐老師沒(méi)有您的批評,怎么會(huì )有現在的我。袁老師沒(méi)有您的細心教育,我的學(xué)習成績(jì)怎能突飛猛進(jìn)。姚老師,沒(méi)有您的耐心指導,我怎能有現在的成績(jì)。老師,你是紅燭犧牲了自己照亮了別人。您是我的再生父母!爹娘生育了我們,而老師您教育了我們!

  我不會(huì )讓你們失望的!6年來(lái),我長(cháng)大了不少,也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的!

親愛(ài)的老師作文5

  我在暑假的時(shí)候,不小心腳踩到了玻璃。玻璃插進(jìn)了腳后跟,很疼很疼。然后我媽媽就帶我出去縫針。暑假過(guò)去了,要開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到了華美學(xué)校。

  我一走進(jìn)教室,就看到一位老師在那里跟同學(xué)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。頓時(shí),我感到很親切。老師卷起一束黑頭發(fā),不是很胖,眼睛大大的,還戴著(zhù)一副眼鏡呢!她就是教我們語(yǔ)文的李老師。

  報到時(shí),老師問(wèn)我媽媽?zhuān)骸坝鍤J怎樣了?沒(méi)有大礙吧!”我媽說(shuō):“沒(méi)有,只是腳暫時(shí)還不能走路!甭(tīng)到這里,李老師才放下心來(lái)。

  每天,我都要去醫院擦藥,有時(shí)候老師背著(zhù)我去,沒(méi)時(shí)間就叫同學(xué)背著(zhù)我去。李老師背我去醫院時(shí),我問(wèn)老師:“老師,你累不累?”老師總說(shuō):“不累,不用管我!泵刻焖家獑(wèn)一問(wèn):“渝欽,好點(diǎn)了沒(méi)有?”我總是回答:“好了很多了,不用擔心!

  我覺(jué)得老師就像我媽媽一樣關(guān)心我,照顧我。她對我的關(guān)心和愛(ài),我是永遠不會(huì )忘記的.。我該怎樣報答老師對我的愛(ài)呢?就是要好好學(xué)習,天天向上。

親愛(ài)的老師作文6

  眨眼間六年間的時(shí)光過(guò)去,我從小學(xué)升上了初中。一年級的時(shí)候我還清楚的記得,剛剛踏進(jìn)校園,我是懷著(zhù)憧憬,對校園里的事物都很好奇,還有對高年級的向往?墒枪怅幩萍,為什么要怎么早的離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師。當我走出校園的那刻起,就注定要分開(kāi)了,我是多么的不舍,是多么的不舍得離開(kāi)母校,離開(kāi)你們!可是,上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來(lái)的陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來(lái),你們的批評讓我懂得了做人的道理,告訴我怎樣學(xué)習,怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習的.道路上更上一層樓。唐老師沒(méi)有您的批評,怎么會(huì )有現在的我。袁老師沒(méi)有您的細心教育,我的學(xué)習成績(jì)怎能突飛猛進(jìn),姚老師,沒(méi)有您的耐心指導,我怎能有現在的成績(jì)。老師,你是紅燭犧牲了自己照亮了別人,您是我的再生父母!爹娘生育了我們,而老師您教育了我們!

  我不會(huì )讓你們失望的!6年來(lái),我長(cháng)大了不少,也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的!

親愛(ài)的老師作文7

  您有一雙大大的眼睛,一張小巧的嘴巴,一笑起來(lái),那長(cháng)長(cháng)的睫毛好像彎彎的月牙。您的課是那樣豐富多彩,每一節課都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

  老師,您不但課上得好,而且說(shuō)話(huà)可有趣了。有一次,您走進(jìn)教室,看到們在小聲說(shuō)話(huà),這幫孩子們看到您不理他們,他們就越發(fā)膽大了。您不但不生氣還微笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)在為我們配樂(lè )呀?好像還有搖滾樂(lè )?”們一聽(tīng),都不好意思地安靜下來(lái)。還有一次,我們班的`“調皮大王”帶了兩個(gè)小蝌蚪進(jìn)了教室,紀律班長(cháng)立刻報告給老師您,想著(zhù)您一定會(huì )大發(fā)雷霆。誰(shuí)知您驚奇地盯著(zhù)小蝌蚪:“小蝌蚪呀,你們真可憐哦,離開(kāi)了,你們可咋辦哪!薄罢{皮大王”羞紅了臉,趕快把小蝌蚪放了。親愛(ài)的老師,您的微笑,您的話(huà)語(yǔ),像一陣清風(fēng),像一股暖流滋潤著(zhù)我們每一位孩子的心田,您那微笑里,您那有趣的語(yǔ)言里,含著(zhù)多少對我們的愛(ài)!

  親愛(ài)的老師,謝謝您用一顆寬容的心包容著(zhù)我們,用一顆博愛(ài)的心呵護著(zhù)我們,我們今天以有您這樣的好老師而驕傲,明天讓您以有我們這樣的好學(xué)生而自豪。

親愛(ài)的老師作文8

 記得上一年級的時(shí)候,有一位女老師教我們,那就是許老師。

  她高高的個(gè)子,留個(gè)卷發(fā),看起來(lái)很和藹,我們都很喜歡她。許老師很愛(ài)干凈,每天都穿得干凈整潔,我們也都被許老師帶得比以前更愛(ài)干凈了。

  有一次,許老師提了一個(gè)問(wèn)題,我想出來(lái)了,可是我的膽子太小不敢舉手,怕說(shuō)不對。許老師看出了我的心思,就說(shuō):袁夢(mèng)迪,下課到我的辦公室來(lái)。我想,老師一定要批評我。下課了,我走進(jìn)了許老師辦公室,以為老師會(huì )批評我?墒,老師不但沒(méi)有批評我,還給我講以后會(huì )的題就要舉手,不要害怕說(shuō)錯,老師和同學(xué)不會(huì )笑話(huà)你的。在回家的路上,這句話(huà)一直回想在我的耳邊。又上語(yǔ)文課了,許老師提了一個(gè)問(wèn)題,想想老師的鼓勵,我勇敢的舉起手來(lái)。許老師看見(jiàn)了我,就說(shuō):袁夢(mèng)迪來(lái)回答。我站了起來(lái),回答了問(wèn)題,老師說(shuō):回答正確,以后要積極發(fā)言,語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )提高。聽(tīng)了這話(huà)我有信心了,以后我積極發(fā)言、會(huì )的`問(wèn)題都舉手回答。我現在比以前語(yǔ)文成績(jì)提高了很多,而且現在不膽小了。

  許老師,您真偉大!是您教我們知識,是您教我們怎樣做人,我們會(huì )用好的成績(jì)來(lái)報答您。

親愛(ài)的老師作文9

  轉眼間,我們已經(jīng)從一年級的“小豆丁”變成了一個(gè)個(gè)大孩子了,還有兩個(gè)月我們就升入初中了,是的,這一切的一切都離不開(kāi)我們人生中最重要的人:老師。

  老師們就像一名辛勤的.園丁,用辛勤的汗水澆灌我們,使我們這些花朵茁莊成長(cháng),您們付出了一切,送走了一屆又一屆的孩子。您可以去做科學(xué)家,作家······然而,您卻為了我們這些孩子,選擇了教育事業(yè),我們中間有學(xué)習成績(jì)差的,您會(huì )悉心教導,有學(xué)習成績(jì)好的,您會(huì )鼓舞我們讓我們進(jìn)取不止。而我現在還記得您是怎樣提拔我的。那次,咱班補辦一個(gè)班會(huì ),主題為“學(xué)習雷鋒精神”我在臺下一直暗暗想讓您叫我,但您一直不叫我,直到最后,才只剩下一個(gè)詩(shī)歌朗誦的的節目,您找不到人選了,這是我心想:“機會(huì )來(lái)了!”于是我站起來(lái)說(shuō):“老師,我愿意試試!”于是您給了我第一次露臉的機會(huì ),不料這次班會(huì )相當成功,我才因為這次機會(huì )而有了第一次.第二次.第三次······

  親愛(ài)的老師們,我們即將離開(kāi)母校,步入新的環(huán)境,我現在以滿(mǎn)懷敬意的心情對您說(shuō):“老師,您們辛苦了!”

親愛(ài)的老師作文10

  我的老師是一位很有文采而又很文靜的老師,她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,笑時(shí)有兩個(gè)深深小酒窩,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),她給我的印象總是那么的和藹可親。她是我們學(xué)校老師中的榜樣。她一直是我學(xué)習的標桿。

  老師您是我們學(xué)習長(cháng)征中的助力器,是我們人生中指行燈。如果不是您我們的社會(huì )將永遠停留在一個(gè)無(wú)知的年代,如果不是您我們的國家怎會(huì )有棟梁?親愛(ài)的老師是您在我們缺乏自信的時(shí)候,讓我們知道:在攀登的道路上,如果遇到荊棘,你要有巖石般的意志,在跋涉的長(cháng)途中,如果遇到冷落的荒漠,你要有駱駝般的耐力。親愛(ài)的'老師是您在我們自卑時(shí),讓我們知道:生活有時(shí)雖不像我們所想的那樣美好,但是也不像我們所想的那樣糟糕,讓我們笑對人生。

  親愛(ài)的老師您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都再為我們著(zhù)想,而我們卻有時(shí)埋怨您,真是不應該呀!親愛(ài)的老師您是我們一生中的第二個(gè)父母親啊!

親愛(ài)的老師作文11

  上一年級的時(shí)候,冬天特別冷,凍的我們的手,有的腫了、有的麻木了。有一天,我和幾個(gè)同學(xué)上完廁所系腰帶,手就是不聽(tīng)使喚,越心急越系不住。別的同學(xué)干脆手提著(zhù)褲腰跑了,我急的哭了,躲在廁所里不敢出來(lái)。班主任李乃香老師來(lái)到廁所,微笑著(zhù)彎下腰,給我系好腰帶,又用她兩只溫暖的`手緊緊握住我兩只凍木的小手。我立即感到一股熱流流遍了我的全身。

  在二年級的時(shí)候,有一次,我發(fā)高燒,家里把我送到醫院去治,一個(gè)多星期,我沒(méi)能上成課。出院后上數學(xué)課,我就是聽(tīng)不懂,沒(méi)有了學(xué)習興趣。便動(dòng)作做起了小動(dòng)作,下課后李老師叫我到辦公室去,我的心理?yè)渫〒渫ǖ奶饋?lái)。,心理想:壞拉,這回可丟人死拉,在辦公室門(mén)前,李老師叫我快進(jìn)來(lái),我的眼睛一直盯著(zhù)老師的臉。李老師微笑著(zhù)說(shuō):生病拉下了課,老師講的不會(huì )吧?從今天開(kāi)始,我給你補課,行不行我聽(tīng)了老師的話(huà),也不知道怎么的,眼淚一滴一滴順著(zhù)臉流下來(lái)。

  放了學(xué),老師就給我補課。期末考試,我的數學(xué)97分、語(yǔ)文100分。被評為三好學(xué)生。老師的愛(ài),我越長(cháng)大越記得牢。

親愛(ài)的老師作文12

  教師節,這個(gè)我久遠的記憶……

  過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念......

  老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……

  如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代......

  親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……

  別后,漫長(cháng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……

  人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著(zhù),走著(zhù),不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會(huì )了我生活,我怎能將您忘懷!

  每當收獲的時(shí)刻,我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

  老師,離別雖然久長(cháng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的`聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……

  懷念您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著(zhù)您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  老師,教師節快樂(lè )。

親愛(ài)的老師作文13

  梁,我做了您三年的學(xué)生了,在這三年里,您的言傳身教,都如放電影一般,清晰地呈現在我眼前.

  記得我剛上六年級時(shí),您親切地稱(chēng)呼我們?yōu)椋⑦溥洌,還時(shí)不時(shí)地帶我們去、去餐館吃飯,或者一個(gè)月看一部等等.那時(shí),我們的確是一群"小咪咪".

  每個(gè)星期三的班會(huì ),算得上是咱們四班的""了.您每次都會(huì )策劃各種各樣的節目或者活動(dòng),像戲曲薈萃、課本劇表演、、競選等,您在幕后精心策劃,然后便把舞臺讓給我們.

  在上,您又成為了循循善誘的長(cháng)者,似乎每一個(gè)都是珍貴的糕點(diǎn),您一次只會(huì )展示一點(diǎn)點(diǎn),這樣長(cháng)了之后,我們也就積累的多了.日積月累下來(lái),我們班的語(yǔ)文成績(jì)也正穩步提升著(zhù).

  我能當上語(yǔ)文科代表,對于這件事情我自己都覺(jué)得驚奇,并且一當就是三年.我的工作能力一直不怎么強,可是您依然對我保持著(zhù)初始的信任,這點(diǎn),讓我很感動(dòng).

  那次,我和發(fā)生了一點(diǎn)糾紛,我第一個(gè)想到要傾訴的'人,就是梁老師您.您耐心地聽(tīng)我把話(huà)講完,然后對我進(jìn)行了勸導,您告訴我為人要大度,不要為這一點(diǎn)事情而牽腸掛肚的.

  轉眼,三年已經(jīng)過(guò)去了,馬上就要迎來(lái)我們初中的最后一年了,梁老師,在最后一年里,我們都會(huì )用百分百的努力,來(lái)回報您!

親愛(ài)的老師作文14

  我有許多老師,但我最熟悉的還是我們現在的班主任吳老師。吳老師的個(gè)頭高高的',比較瘦,以前綁了個(gè)馬尾辮,現在是卷發(fā),眼睛也不怎么大,可是她生氣時(shí)眼睛大的像銅鈴,笑的時(shí)候眼睛變成一條線(xiàn)了。吳老師的嘴巴不大不小,但語(yǔ)速很快,像打字機一樣。

  吳老師對我們學(xué)習非常嚴格。有一次,媽媽叫我把作業(yè)全做好,我想去玩,就把字寫(xiě)得歪歪扭扭,一點(diǎn)兒也不整潔。第二天,我把作業(yè)交上去了,被吳老師留了下來(lái),叫我重做。我看著(zhù)其他小朋友都放學(xué)了,我心急了,又開(kāi)始亂寫(xiě)了,交上去時(shí),又被老師重做了,第三次,我把字寫(xiě)得工工整整的,吳老師笑了。我想:就這么幾個(gè)字像難道我,沒(méi)門(mén)!吳老師好像聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)些什么了,她就話(huà)重心常的對我說(shuō):“只有寫(xiě)好字才能把學(xué)習成績(jì)提高!被丶視r(shí)我把字寫(xiě)得工工整整。從此我成了一個(gè)寫(xiě)字大王,常被老師表?yè)P。

  老師,我從一顆不懂事的小苗,長(cháng)成了一棵充滿(mǎn)知識的大叔,是您在給我們澆水、施肥啊!

親愛(ài)的老師作文15

  老師,您是大樹(shù),您是海洋,您是甘泉,您陪伴我們一天天成長(cháng)。您陪伴我們已經(jīng)走過(guò)了六年的時(shí)光,您總把我們當做自己的孩子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、牽掛在心。老師,我們一天天在長(cháng)大,我們的心里總有無(wú)數的感恩,總有無(wú)數的話(huà)兒想請您聽(tīng)聽(tīng)。

  老師,我想對您說(shuō),您就像一位勤勞、善良的園丁,三尺講臺就是您耕耘的`天地,您用知識的犁耙,揮灑汗水,播種希望,讓陽(yáng)光雨露滋潤我們純真的心靈。

  老師,我想對您說(shuō),您就像一位技藝高超的魔術(shù)師,您總能用春風(fēng)細雨般的言語(yǔ),讓有失落的我變得更自信,讓有些調皮的伙伴上課變得更專(zhuān)心。

  老師,我想對您說(shuō),您就像一位圣潔的天使,奉獻出自己,呵護著(zhù)我們。身體疲倦了,您卻說(shuō)不累。聲音沙啞了,您卻說(shuō)不要緊。生病的時(shí)候,你卻說(shuō)你還行。老師!你就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

  老師,我想對您說(shuō),我們深深地愛(ài)著(zhù)您,我們向您保證:“一定會(huì )好好學(xué)習,努力奮斗。長(cháng)大后,一定成為有用之才,成為祖國的接班人!敝x謝您!我親愛(ài)的老師!

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