（必備）當老師不在的時(shí)候作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的當老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當老師不在的時(shí)候作文1
“老師好像出去了�！蔽仪懊娴暮菊\對我說(shuō)�！皩�，他出去接電話(huà)了�！蔽一卮鸬�，說(shuō)話(huà)聲中透出了一絲絲竊喜。
這時(shí)，胡志誠說(shuō)：“老師會(huì )不會(huì )是假裝出來(lái)接電話(huà)的，想打我們個(gè)措手不及？”話(huà)音剛落，王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來(lái)——傳出了一陣笑聲，不絕于耳，在他倆的“優(yōu)秀”領(lǐng)導下，全班炸開(kāi)了鍋。
這個(gè)時(shí)候我們的'班長(cháng)劉涵站了起來(lái)，作為“正義”的化身，他決定管理一下我們，大喊一聲：“安——靜——”可是沒(méi)有什么用，我還很挑釁地說(shuō)：“什么？大聲一點(diǎn)，我聽(tīng)不見(jiàn)——”大家依舊我行我素，王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布，周?chē)呐荚谒翢o(wú)忌憚地吃著(zhù)小糖，哼著(zhù)小曲；還有人在安安靜靜地吃著(zhù)肉包子……啥，肉包子？“小子，你吃獨食��？”王梓豪撲了上去和他搶肉包子……
突然教室后面“隆”地一聲響，然后黑煙從王國宇的書(shū)包里升起了�！肮�！”班級里的笑聲都能傳到幾十里外去了，就連劉涵也跟著(zhù)笑了起來(lái)，她努力憋住笑，嚴肅地說(shuō)：“別笑了�！眲⒑�(jiàn)此場(chǎng)景，便走到后面，想要把掃地把的柄子給拔下來(lái)，可是力不從心，使得大家又一次哄堂大笑。突然，有人停止了笑，然后又有一些人停止了說(shuō)話(huà)，我好奇地四處環(huán)望，突然我看到后門(mén)口上的玻璃上有著(zhù)老師的臉，我立刻轉過(guò)身。
教室里一片肅靜……
當老師不在的時(shí)候作文2
星期四的清晨，我們班正在進(jìn)行英語(yǔ)早讀，凡是路過(guò)教室的，都能聽(tīng)到我們朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們都認真，專(zhuān)注讀著(zhù)每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來(lái)狀態(tài)很好。
可是讀到一半，老師又被領(lǐng)導叫去開(kāi)會(huì )。然后匆忙地對班長(cháng)說(shuō)：“我現在要去開(kāi)會(huì )了，你帶領(lǐng)他們早讀。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默不語(yǔ)。好像在說(shuō)：知道了老師，我一定會(huì )做好這件事的。隨后老師迅速離開(kāi)了，她嬌小的'身影很消失在我們的眼前，看上去是發(fā)生了一些大事。
英語(yǔ)老師離開(kāi)了，全班不約而同放下了書(shū)，沉默了三秒。三秒過(guò)后，才又討論起“老師去哪里了”這個(gè)話(huà)題，我們班著(zhù)名搗蛋鬼鄒濤遠。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來(lái)！”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應號召。班干部和班長(cháng)這就不樂(lè )意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒(méi)影響到班上學(xué)霸學(xué)習。
不知不覺(jué)，老師出現在門(mén)口，全班像時(shí)間返回一樣變回原樣�？磥�(lái)我們班一點(diǎn)也不自覺(jué)。
當老師不在的時(shí)候作文3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”歡快的上課鈴打響了，同學(xué)們陸續地走進(jìn)教室。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了，老師怎么還沒(méi)來(lái)？習慣于老師威嚴的站在講臺上的同學(xué)們，見(jiàn)到老師沒(méi)來(lái)，教 室里依然很吵，想自習的同學(xué)們不約而同的往教師辦公室看過(guò)去，可仍然還是沒(méi)有動(dòng)靜。
這時(shí)，班長(cháng)鐘丹紅信步走上講臺，大聲吼到：“安靜，老師不在的時(shí)候，同學(xué)們請自習�！钡瑢W(xué)們卻沒(méi)有安靜下來(lái)，反而一浪高過(guò)一浪，教室里沸騰了。
只見(jiàn)李鑫煒大唱小鴨子，范亞邦大跳草裙舞，翁啟斌正埋頭呼呼大睡，肖子南和陳亨南不知因為什么而爭吵不休，王瀟在津津有味地看著(zhù)一本校內禁讀的課外書(shū)，還有平時(shí)不自律的同學(xué)，看準老師不在 的機會(huì )做一些老師在課堂上不允許做的事……
時(shí)間就在這喧鬧聲里一分一秒地溜過(guò)去了，班長(cháng)的喉嚨都喊啞了，翁啟斌也醒了，跳舞的跳累了停了下來(lái)，王瀟的課外書(shū)也整整的看了一章節，可老師還是沒(méi)有來(lái)，李文艷急得都想跑去找老師了，教室 里更喧鬧了，班干部們怎么勸導，大家都不聽(tīng)。
后來(lái)，教室里簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥，嘈雜的聲浪此起彼伏。正在大家無(wú)計可施時(shí)，一陣讓大家熟悉的無(wú)法忘懷的`腳步聲傳來(lái)了。門(mén)環(huán)輕輕地轉動(dòng)了，門(mén)開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)，班里馬上井然有序，安靜的連 繡花針掉到了地板上也能發(fā)出聲音。
老師看了看我們，對我們微笑了一下，然后在黑板上躍然寫(xiě)下幾個(gè)大字：“當老師不在的時(shí)候”。眾人恍然大悟，原來(lái)老師是故意晚來(lái)的呀！
當老師不在的時(shí)候作文4
上早讀的鈴聲早已響過(guò)，每天都早早來(lái)到教室的賈老師今天卻遲遲沒(méi)有來(lái)。正在我納悶的時(shí)候，主任走進(jìn)了教室，她面帶微笑地說(shuō)： “今天賈老師的課由我來(lái)上，因為賈老師感冒了�！甭�(tīng)了主任的話(huà)之后，我不由得擔心起來(lái)：賈老師都不能來(lái)上課了，一定病得不輕吧！真希望賈老師的病早一點(diǎn)好，能來(lái)給我們上課。
課間的.時(shí)候，同學(xué)們因賈老師沒(méi)來(lái)的事七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。王佳焦急地說(shuō)：“雖然賈老師沒(méi)有來(lái)，咱們應該比平時(shí)表現得更好，給主任留下一個(gè)好印象�！薄霸蹅儺斎粦摵煤帽憩F了，絕對不能再讓賈老師操心了�！瘪T緣激動(dòng)地說(shuō)。我雖然一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，但是我心里和別人一樣著(zhù)急，并且暗暗下決心：今天會(huì )比平時(shí)表現得更好。
上操的時(shí)候，同學(xué)們各個(gè)都精神抖擻，嚴格要求自己；上課的時(shí)候，同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講，就連平時(shí)的鬧將今天都顯得很出色；排路隊的時(shí)候，我們做到了快、靜、齊。
今天賈老師不在學(xué)校，我們想用實(shí)際行動(dòng)告訴賈老師：我們愛(ài)您！我們會(huì )更懂事、更聽(tīng)話(huà)的！
當老師不在的時(shí)候作文5
“叮鈴鈴……”上課了，又是一節課。一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，教室里縈繞著(zhù)嗡嗡聲。領(lǐng)讀員領(lǐng)讀，我們不讀；班長(cháng)勸告，大家不聽(tīng)。
我放眼望去，只見(jiàn)有的人轉到后面去跟同學(xué)講話(huà)，有的人離開(kāi)位置和幾位同學(xué)圍成一圈，有的跑到書(shū)架旁拿書(shū)。幾個(gè)男生圍在一起“斗筆”，女生則圍在一起玩她們的“真心話(huà)大冒險”呢！
突然，有兩名同學(xué)莫名其妙地吵了起來(lái)，原本似交響樂(lè )的教室變成了獨奏。大家都盯著(zhù)這一觸即發(fā)的大戰�！澳銥槭裁匆梦业墓P？”“我沒(méi)有拿過(guò)！”……就這樣你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后動(dòng)起了手。老師不動(dòng)聲色地從后門(mén)輕輕地推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，大家渾然不知，甚至還有幾個(gè)還在喝彩：“打得好，打得好！”
突然有一個(gè)同學(xué)發(fā)現了老師，便低聲說(shuō)“老師來(lái)了”，大家慌忙從別人位置回來(lái)。兩個(gè)打架的同學(xué)呆了，傻傻地站在那兒。老師不緊不慢地走上講臺，微微抬起頭，緊皺的眉頭慢慢舒展開(kāi)，接著(zhù)發(fā)生了不可思議的一幕�！白罴蜒輪T——兩位打架的同學(xué)；最佳觀(guān)眾不用說(shuō)，就那幾個(gè)喝彩的�！贝蠹蚁仁敲蛑�(zhù)嘴偷笑，然后屏住呼吸，把目光投向老師。奇怪的.是，老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是說(shuō)：“今天的題目就是——當老師不在的時(shí)候”。
��！這……
當老師不在的時(shí)候作文6
在平常，班主任在的時(shí)候，同學(xué)們都像小兔子一樣聽(tīng)話(huà)。然而，當班主任不在的時(shí)候，那就是另一副樣子了。
記得那一天，溫暖的太陽(yáng)在天空中悠閑的休息，天空中的幾朵白云也在嬉戲�！岸ｂ忊彙�，上課的鈴聲響起了，楊老師拿著(zhù)教科書(shū)走上了講臺。我們看到楊老師后，立即安靜了下來(lái)，整個(gè)班鴉雀無(wú)聲。楊老師正準備上課，突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請各班班主任到二樓大會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！睏罾蠋熉�(tīng)到后，放下教科書(shū)，急急忙忙地下了樓梯。同學(xué)們確定楊老師走了，便從聽(tīng)話(huà)的小兔子變成了上躥下跳的猴子，教室里立刻掀起了一波風(fēng)浪，聲音大的就要把房頂掀起來(lái)了。同學(xué)們三個(gè)一桌，五個(gè)一群，有說(shuō)有笑的，還有幾個(gè)女生從書(shū)包中拿出大包小包，一邊吃一邊喝水，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘶哈嘶哈”的聲音。突然，有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)從樓梯傳來(lái)的腳步聲，以為老師回來(lái)了。趕緊拿出書(shū)，裝模做樣的看書(shū)，有的人把書(shū)拿倒了，有的人拿成了語(yǔ)文書(shū)，有的.人腳步聲停止了，同學(xué)們向門(mén)口一看，原來(lái)進(jìn)來(lái)的不是楊老師，而是一個(gè)男同學(xué)。那個(gè)男同學(xué)趁著(zhù)我們都在玩，根本就沒(méi)注意到他，就偷偷地溜下了樓。當同學(xué)們知道這是一個(gè)惡作劇的時(shí)候，都“哈哈”大笑起來(lái)，原本安靜的教室又熱鬧了起來(lái)，那幾個(gè)女同學(xué)似乎比在郊游時(shí)還開(kāi)心，還有幾個(gè)男同學(xué)都站在桌子上扔紙球、扔飛機�！皸罾蠋熁貋�(lái)了！”不知誰(shuí)報告了一聲，同學(xué)們趕緊紛紛坐好。楊老師回來(lái)時(shí)看到同學(xué)們，欣慰地笑了。
哎！楊老師不在的時(shí)候，他們簡(jiǎn)直要翻天了。
當老師不在的時(shí)候作文7
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從五3班的教室里傳出來(lái)，不對呀！現在是上課時(shí)間，他們在干什么��！讓我一起走進(jìn)五3班的教室吧！
��！原來(lái)，是同學(xué)們發(fā)出的，老師說(shuō)：“我要出去開(kāi)會(huì )了，40分鐘之后回來(lái)。班長(cháng)，你幫我管紀律�！闭f(shuō)完，就急忙跑出去了。開(kāi)始教室里鴉雀無(wú)聲，不知是誰(shuí)發(fā)了一個(gè)響屁，“哈哈哈……”同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。班長(cháng)大喝一聲：“閉嘴�！蓖瑢W(xué)們對她說(shuō)：“你誰(shuí)��！不就是五3班的班長(cháng)嗎？”班長(cháng)說(shuō)：“正因為我是五3班的`班長(cháng)，所以我要管你們�！彼勒f(shuō)不過(guò)我們，只好又坐在座位上，放任別的同學(xué)聊起天來(lái)了。別的同學(xué)見(jiàn)了，聲音都提高了八度。
突然，我們班的小韓拿出了他珍藏多年的“百寶箱”，一打開(kāi)，哇！方便面、肉串、糖果……琳瑯滿(mǎn)目。同學(xué)們紛紛上前搶?zhuān)聯(lián)尣坏�。正所謂：老虎不在山，猴子稱(chēng)大王。老虎一來(lái)，猴子就要跑�！斑诉诉恕钡穆曇�，同學(xué)們個(gè)個(gè)使用凌波微步，像一只只小老鼠似的。踮起腳尖，奔到自己的座位上坐好，拿起書(shū)，認真看了起來(lái)。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了。��！是我們班上小唐裝出老師的腳步聲走進(jìn)來(lái)。就在這時(shí)，門(mén)又被推開(kāi)了。老師看到我們這個(gè)樣子，真是又好笑又生氣，然后她對我們說(shuō)：“玩是你們的天性，但不可以把玩放在第一位，學(xué)習才是最重要的。我不是不讓你們玩，是你們太不像話(huà)了�！蔽覀兡樢魂嚰t一陣白，都很尷尬。
以后當老師不在教室的時(shí)候，我們都會(huì )主動(dòng)學(xué)習的。
當老師不在的時(shí)候作文8
當老師不在的時(shí)候，你會(huì )怎么辦？繼續認真學(xué)習，還是瘋狂的玩……我想，我會(huì )選擇第二種。
我們聽(tīng)說(shuō)班主任要去濟南學(xué)習，7天哪！而且把所有語(yǔ)文課調換音美體。一時(shí)間，班里沸騰了，像一個(gè)個(gè)炸雷突然炸開(kāi)，班里亂作一團。
班主任終于走了，臨走前對我們千叮嚀，萬(wàn)囑咐，對我們不放心，使她突然變成了疼愛(ài)兒女的老奶奶，嘮叨個(gè)不�！�
班主任走后第一天，同學(xué)們直接瘋了，那情景，簡(jiǎn)直是螞蟻搬家搬錯位了，亂作一團。不用說(shuō)，接下來(lái)三天，還是那樣兒。直到第五天，我們都安靜下來(lái)，認真學(xué)習了（后來(lái)聽(tīng)別班同學(xué)說(shuō)，我們好像是被人潑了一盆冷水，突然清醒了。）。我著(zhù)急的想：班主任啊，你快回來(lái)吧，我好想你！雖然當時(shí)盼著(zhù)班主任快走，讓我們好好的放松一下，可不知怎么的，離開(kāi)了班主任的我們，像一只只雛鳥(niǎo)，尋找著(zhù)媽媽。我突然清醒：當班主任對我們嘮叨時(shí)，批評時(shí)，我們顯得不耐煩，但當班主任走時(shí)，我們卻對她充滿(mǎn)了思念之情，感激之情……
天哪！盼星星，盼月亮，可把班主任盼回來(lái)了，圍著(zhù)老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)那，快快樂(lè )樂(lè )。
我坐在課桌上，深深的感受到：老師就是你生命中的“第二盞燈”。她無(wú)私的.燃燒著(zhù)自己，卻把光輝留在我們幼小的心靈中，照亮了我們的前進(jìn)道路……
當老師不在的時(shí)候作文9
丁，該上課了。我們上音樂(lè )課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現音樂(lè )書(shū)不見(jiàn)了。老師數了數我們班的人數，是28個(gè)小同學(xué)。老師對我們說(shuō)：“我想去大隊部拿音樂(lè )號。你一定要聽(tīng)班長(cháng)的�！比缓�，老師對班長(cháng)說(shuō)：“你咬我們班的'學(xué)生，不許他們玩，不許他們說(shuō)話(huà)�！崩蠋熥叱鼋淌�，輕輕地關(guān)上門(mén)。
過(guò)了一會(huì )兒，教室里一片狼藉，有的學(xué)生把很多水灑在地上，教室很快變成了水幕洞；一些學(xué)生在地板上滑來(lái)滑去�？�，小明不小心撞到同花順桌子了。小明的肚子被桌角撞了。感覺(jué)很痛苦。我想：多危險��！其他同學(xué)玩紙飛機，猛撞班長(cháng)頭。班長(cháng)生氣地說(shuō)：“住手！如果我再鬧事，我就告訴老師！”但是沒(méi)人聽(tīng)班長(cháng)的，大家還是談笑風(fēng)生。班長(cháng)只能一個(gè)人看他的書(shū)。
這時(shí)，老師的身影突然出現在門(mén)前，我心想：千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)！因為有人想惡作劇，就故意把水桶放在門(mén)上�？吹嚼蠋熞皇帜弥�(zhù)28本書(shū)，一手推開(kāi)門(mén)。水灑了，幸好沒(méi)有濺到老師頭上。太刺激了！老師轉過(guò)身來(lái)，生氣地對我們說(shuō)：“我剛出去一會(huì )兒，你們把老師弄顛倒了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，學(xué)生們羞愧地低下了頭。
當老師不在的時(shí)候作文10
當老師不在的時(shí)候大家會(huì )怎樣呢？是在一起聊天，是在低頭看著(zhù)有趣的小人書(shū)，是在桌子上畫(huà)畫(huà)，還是……
今天中午，是我們王老師看班。大家都在認真地看書(shū)，寫(xiě)字�！岸ｂ忊彙蓖趵蠋煹碾娫�(huà)響了，王老師回到了辦公室，在臨走之前，王老師說(shuō)了一句話(huà)：“不要說(shuō)話(huà)，自己看書(shū)！”就匆匆離開(kāi)了。這下可好了。班上就像燒開(kāi)的水一樣，沸騰起來(lái)。
班上的男生大王王易峰從童歡歡的'手里搶過(guò)沙包，與他的“小弟”劉中立一起扔沙包玩。只聽(tīng)大叫一聲“阿立”沙包就扔了過(guò)去。任憑班委喊破了嗓子也沒(méi)用，他們還是照樣的玩。
還有的在桌子底下竊竊私語(yǔ)，還有的在大聲喧鬧，梁金星還不時(shí)的跑到門(mén)外向辦公室望去，隨時(shí)向“隊長(cháng)”王易峰、吳宇報告著(zhù)“敵情”。
還有一些女生圍在一起聊天。一會(huì )兒聊聊動(dòng)畫(huà)片《美少女戰士》，一會(huì )兒聊聊《名偵探柯南》聊得可開(kāi)心了。就在這時(shí)劉惠大叫一聲“大家安靜，王老師來(lái)了！”大家以為王老師真來(lái)了，三秒不到全部坐回到位子上了�？磿�(shū)的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，儼然一副好學(xué)生的模樣�？墒峭趵蠋煵](méi)來(lái)，大家恍然大悟，一起大笑起來(lái)，繼續玩耍。
就在這時(shí)，大家聽(tīng)到了“咚咚咚”的腳步聲，以為是同學(xué)在“作怪”就沒(méi)當回事，但是大家想錯了，王老師真的來(lái)了。我們立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度回到了各自得位子上，開(kāi)始讀書(shū)、寫(xiě)字……
啊，當老師不在的時(shí)候……
當老師不在的時(shí)候作文11
�。⒀健。。ⅲ⒐⑦@是什么聲音呀?哈哈，我們班正在上演一部《花老師不在時(shí)之金牛又發(fā)火》的＂武打片＂。
當午覺(jué)醒來(lái)后，同學(xué)們剛從糊涂中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，只聽(tīng)得一聲：＂住手�。⑽伊⒖膛み^(guò)頭去看個(gè)仔細，只見(jiàn)我們班上的小金牛站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，臉慢慢地紅了起來(lái)。呀，不好了，金牛又發(fā)火啦!好奇心之下，我打聽(tīng)到他發(fā)火的原因，原來(lái)呀，他正在打小王同學(xué)，而我們的和事佬朱葛亮軍師前來(lái)攔駕，誰(shuí)知卻是火上澆油，引火上身�；ɡ蠋煵辉�，這下我們的軍師麻煩可大了！同學(xué)們都興致勃勃地準備觀(guān)看這場(chǎng)精彩的武打片。一會(huì )兒金牛已經(jīng)進(jìn)入完全瘋狂的狀態(tài)了！只見(jiàn)他眉頭緊皺，拳頭緊握，面紅耳赤張開(kāi)血盆大口，吼到＂呀～�。⒙曇魩缀跄苷饎�(dòng)教學(xué)樓的呀！好戲開(kāi)場(chǎng)啦！我們班的軍師很文靜，不愛(ài)打人，從不打架，而我們的金�？删筒灰粯永�！他一個(gè)重重的拳頭打向了小朱，小朱軍師不想和他打架，就用惡恨恨的眼視瞪了他一眼。而我們的小金牛霸王更生氣了，對他拳打腳踢。軍師我些生氣了，便使用了三十六計一走為上策。他換了個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)，而金牛卻還是緊迫不舍，于是，他們開(kāi)始了＂環(huán)教室之旅＂大家有的驚呼，有的`大笑，有的還不停地拍案叫絕，有的就不顧??這時(shí)軍師發(fā)火了＂你以為有人怕你啊!＂叫道，一個(gè)拳頭打在了金牛身上。金�？煺�，大喊：＂我要殺了你�。⒄f(shuō)道，突然，英雄顯現了，＂趙子龍＂＂飛＂了出來(lái)，一把把金牛拉了出去??
老師不在，教室里亂成一鍋粥了。
當老師不在的時(shí)候作文12
“丁零零、丁零零”上課了。這節是數學(xué)課。當第二遍鈴響起來(lái)的時(shí)候老師還沒(méi)有來(lái)，我就叫課代表去叫老師，同學(xué)們望著(zhù)課代表去，又望著(zhù)課代表回來(lái)，都希望聽(tīng)到老師不在的消息。結果，不出我們意料，老師果真不在。頓時(shí)班級里炸開(kāi)了鍋似得，同學(xué)們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，解放了！”整個(gè)教室又亂又鬧，就像在菜市場(chǎng)一樣。
瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級里找對手呢，找到了對手他們就在那里津津有味的下著(zhù)，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個(gè)人到底誰(shuí)厲害？還有的看他們下，有的時(shí)候還上手去搗亂一下，接下來(lái)那個(gè)搗亂的人就慘了，肯定要追著(zhù)他滿(mǎn)教室跑了。
在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了�！澳阋詾槟闶钦l(shuí)啊，不要以為自己很了不起，其實(shí)連豬都不如！”“你在說(shuō)一遍，信不信我揍你啊�！薄瓋蓚�(gè)人像斗雞一樣，你一言，我一語(yǔ)的吵的不可開(kāi)交。咋一聽(tīng)，還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著(zhù)要媽媽呢！
突然，門(mén)前閃過(guò)一個(gè)人影，我們還以為是老師來(lái)了呢，原來(lái)是別的.班的同學(xué)路過(guò)我們班，嚇了我們一大跳。當時(shí)我們班一下子鴉雀無(wú)聲，后來(lái)知道不是老師便又開(kāi)始“大鬧天空”了。
就在我們玩著(zhù)正開(kāi)心的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“方老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，立馬回到了自己的座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又恢復了平靜。
當老師不在的時(shí)候作文13
現在老師缺課太少了，尤其是畢業(yè)班。老師缺席的時(shí)間很少，幾乎沒(méi)有。最近幾天終于有老師不在了。怎么才能放下那寶貴的時(shí)間？
老師不在的時(shí)候，學(xué)生們各自做作業(yè)，有的交頭接耳，有的下棋，有的看漫畫(huà)，有的玩手機。當然也有班干部管著(zhù)學(xué)生聽(tīng)大風(fēng)，還樂(lè )在其中。只有幾個(gè)學(xué)生在做作業(yè)，班級就像當時(shí)鬧得很大的天堂。
我也閑著(zhù)無(wú)聊跟身后的王海騰耳語(yǔ)。雖然我閑著(zhù)無(wú)聊，但我沒(méi)有和他下棋。這個(gè)自知之明我還是有的。下棋的時(shí)候，他就是孫悟空。我和太上老君煉金爐里的煤是一個(gè)級別的'，純屬虐。上一節自習課看過(guò)，所以也拒絕和他下棋，但還是記得部分聊天內容。我先說(shuō)：我聽(tīng)了就笑，聽(tīng)的那個(gè)家伙在笑他。大家都笑得熱火朝天，他卻還沾沾自喜，顯然沒(méi)明白意思。正當我們興致勃勃地聊天時(shí)，突然有人說(shuō)：“老師來(lái)了�！弊粤曊n上有很多人這么說(shuō)，我也沒(méi)太在意。我只是掃了一眼，發(fā)現老師來(lái)了，就立刻回頭，差點(diǎn)被老師發(fā)現。
老師不在的時(shí)候，那么開(kāi)心，那么好玩，那么自由，跟下課什么都沒(méi)有不一樣。
當老師不在的時(shí)候作文14
“丁00，丁00”在上課。這是一節數學(xué)課。第二聲鈴響的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，我就讓課代表給老師打電話(huà)。學(xué)生們看著(zhù)課代表，回頭望去，希望聽(tīng)到老師缺席的消息。結果如我們所料，老師真的缺席了。突然，班級像鍋一樣炸開(kāi)了，有的同學(xué)跳啊，跳啊，跑啊，叫：“解放了，解放了！”整個(gè)教室亂哄哄的，就像菜市場(chǎng)里一樣。
看，我們班的男生喜歡下棋，他們在班里找對手。當他們找到對手的時(shí)候，正在津津有味的玩著(zhù)，旁邊還有一些人在看好戲，看誰(shuí)是他們中的佼佼者。其他人看著(zhù)他們，有時(shí)他們開(kāi)始制造麻煩。然后搗亂的.人就慘了，一定要把他追得滿(mǎn)教室跑。
看著(zhù)我們這邊，和朱都鬧了�！澳阋詾槟闶钦l(shuí)？不要覺(jué)得你很棒。其實(shí)連豬都不如！”“你再說(shuō)一遍，信不信我揍你�！�。兩個(gè)人喜歡斗雞，你一言我一語(yǔ)的吵。我一看，真以為有一群剛出生的小雞在叫囂要媽媽?zhuān)?/p>
突然，一個(gè)人影在門(mén)前閃過(guò)。我們以為是老師。原來(lái)是別的班的同學(xué)路過(guò)我們班，嚇了我們一跳。當時(shí)我們班鴉雀無(wú)聲。后來(lái)知道不是老師，就開(kāi)始“天上鬧大了”。
正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)喊到：“方老師來(lái)了�！睂W(xué)生們一聽(tīng)，立即回到座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又歸于平靜。當老師不在的時(shí)候。
當老師不在的時(shí)候作文15
同學(xué)們，當老師不在的時(shí)候，你們會(huì )怎樣做？是在教室里吵翻天？還是在教室里安靜的坐著(zhù)等老師來(lái)？如果你選擇在教室里吵翻天，那我想勸你一句，安靜等老師來(lái)吧！否則會(huì )樂(lè )極生悲的。因為我有這樣的經(jīng)歷。
星期一的'最后一節課。老師們去開(kāi)會(huì )，讓我們在教室里自習。剛開(kāi)始，教室里還算安靜，大家都在自己的座位上翻著(zhù)書(shū)。慢慢的聲音愈來(lái)愈大了�！霸旆础钡膶W(xué)生一邊說(shuō)笑一邊瞟著(zhù)窗外，雖然心里怕，但還是不愿意放過(guò)這次難得的機會(huì )。居然有一個(gè)同學(xué)自告奮勇地提出做“門(mén)衛”。這下，教室里更熱鬧了。有幾個(gè)男生的桌上已擺好了棋局，準備大戰一場(chǎng)；幾個(gè)女生在教室的后面踢起了毽子；一個(gè)男生將同桌女生的文具盒扔在地上，女生氣得滿(mǎn)臉通紅，拿了一把掃帚就追他……
班長(cháng)實(shí)在是看不下去了，站起來(lái)控制局面�？蛇@會(huì )兒有誰(shuí)聽(tīng)他的呢？就在這時(shí)，“門(mén)衛”一邊慌慌張張地跑回自己的座位，一邊急促而小聲地說(shuō)：“班主任來(lái)了！”老師一踏進(jìn)教室，就陰著(zhù)臉問(wèn)：“是怎么回事��？”班長(cháng)只好如實(shí)地說(shuō)班級的情況。老師讓他們站起來(lái)，一一教育了他們。最后，還叫他們每人寫(xiě)一份檢討，明天晨會(huì )時(shí)讀。此時(shí)的他們已沒(méi)有了剛剛的眉飛色舞，一個(gè)個(gè)想霜打的茄子。
看來(lái)，老師不在的時(shí)候也得遵守紀律呀！
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