設計方案

時(shí)間:2023-12-01 13:08:41 設計 我要投稿

實(shí)用的設計方案【實(shí)用】

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的設計方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的設計方案【實(shí)用】

設計方案 篇1

  自護蛙行動(dòng)實(shí)施至今,得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持與鼓勵,同樣也得到了全體師生的熱烈響應,這是一項非常有意義的活動(dòng),帶有長(cháng)期性與持久性特點(diǎn),現將前一階段的活動(dòng)情況作一簡(jiǎn)要匯報。

  一、護蛙行動(dòng)的籌備與建設。

  自三月份起我們就進(jìn)入了活動(dòng)的籌備與建設階段,經(jīng)丁校長(cháng)批準,在學(xué)校前方空地建一教學(xué)小園,F在雖然還沒(méi)有初具規模,但教師們已經(jīng)親手栽種了花草樹(shù)木。那種不怕臟不怕累的精神很令我感動(dòng),可惜我們沒(méi)來(lái)的及留下影像。教學(xué)園具有濃郁的鄉土氣息,各種植物均是老師們從深山采回來(lái)的,具有地域性特點(diǎn)。正是在這個(gè)小園了里我們修建了“護蛙池塘”我們的池塘實(shí)際面積約40平方米,腎形,池塘中種有荷花,現已成活。4月1日護蛙池塘的建設正式開(kāi)工,于xx年4月9日完成,完工當天同學(xué)們特別高興,與此同時(shí),同學(xué)們的準備工作也在進(jìn)行。3月份我們的小組正式成立,3月29日在全體師生會(huì )上,五班的王珊珊同學(xué)向大家介紹了保護青蛙的意義,并散發(fā)了宣傳資料,效果如何呢?在池塘建成后我找到了答案。 “護蛙池塘”建成后同學(xué)們在注意安全的條件下捉來(lái)了魚(yú)蝦,采來(lái)了水藻,為蝌蚪的繁殖與飼養建造了一個(gè)良好的環(huán)境。最主要的是同學(xué)們拯救了大量的.小蝌蚪的生命。

  二、活動(dòng)進(jìn)展情況。

  自3月29日之后,同學(xué)們多次走出校門(mén)到各村莊以及“大集”等地散發(fā)“保護青蛙”的宣傳資料,用語(yǔ)言與行動(dòng)來(lái)介紹保護青蛙的意義。同學(xué)們紛紛把宣傳資料帶回家,讀給父母親友聽(tīng),不斷的給我講述些宣傳過(guò)程中的小故事。

  在資料中我們提到了一些青蛙減少的原因,我們要把青蛙卵、蝌蚪從那些惡劣的環(huán)境中拯救出來(lái),集中飼養,給它們建造一個(gè)溫暖的家。同學(xué)們不怕臟, 不怕累,用各種方法來(lái)保護“我們的朋友”。在飼養的過(guò)程中,大家做了大量的記錄,并親自喂養、細心觀(guān)察,了解了一些蝌蚪的生活習性。

  三、活動(dòng)實(shí)施的幾種形式。

  l、集體走出校園,拯救大規模遇險的蝌蚪及卵。

  2、個(gè)人單獨行動(dòng)。

  3、以村為單位組成小組,小組的救助行動(dòng)。

  4、集中飼養蝌蚪,使其長(cháng)成青蛙。

  5、放生活動(dòng)。我們救助的蝌蚪現已長(cháng)出后腿,放生時(shí)我們將舉行大規模少隊活動(dòng)。

  6、散發(fā)傳單與口頭宣傳相結合,向人們介紹保護青蛙的意義。集體宣傳與個(gè)人宣傳相結合,以學(xué)校作為宣教基地。幾次大規模宣傳中我們累計散發(fā)宣傳資料約1500余張。

  四、活動(dòng)效果。

  通過(guò)我們“護蛙行動(dòng)”的實(shí)施,救助了許多小蝌蚪,主要是生活在惡劣環(huán)境中的蝌蚪。幫助青蛙繁衍,提高成活率,更多的消滅害蟲(chóng)。以學(xué)校作為保護青蛙的教育基地,同學(xué)們提高了對蝌蚪的認識并積極投入到了保護青蛙的行動(dòng)中,并且向居民進(jìn)行宣傳,他們也解了一些關(guān)于青蛙的知識,以及保護青蛙的意義。用石頭砸青蛙,玩青蛙的小朋友也少了。

  由于我們的活動(dòng)具有長(cháng)期性與持久性特點(diǎn),因此要共同努力、堅持不懈。本階段的活動(dòng)尚在進(jìn)行當中,我們會(huì )長(cháng)期的進(jìn)行下去,年復一年,以至于成為一種傳統,形成廣大的護蛙人群!扒嗤苁侨祟(lèi)的朋友!”這句話(huà)不僅是針對們說(shuō)的,更是對所有人說(shuō)的。通過(guò)我們小小的活動(dòng)希望可以影響到更多的人,“星星之火可以燎原”。

設計方案 篇2

  一、現場(chǎng)情況

  XXXX

  二、裂縫處理方案

  1、對縫寬小于0.15mm的裂縫采用封縫膠進(jìn)行封閉處理:用角磨機清理裂縫周?chē)砻,然后采用空壓機吹掉灰塵。用膩子鏟涂抹封縫膠。

  2、對縫寬大于0.15mm的'裂縫采用化學(xué)壓力灌漿補強處理。

  施工工藝流程為:

  裂縫處理封縫封縫檢查配膠灌膠封口處理

  1)裂縫處理

  灌縫前應首先對裂縫進(jìn)行處理,先用鋼絲刷或角磨機清除裂縫表面的灰塵、浮渣、松散層,然后用壓力空氣將裂縫中混凝土碎屑、粉塵清理干凈。

  2)粘貼注膠底座

  將底座底部周邊均勻涂抹一層封縫膠,注意不要將底座的膠孔堵住,將底座出膠孔對準裂縫,粘貼安裝,底座安裝間距一般為300—400mm。

  3)封縫

  用小鏟刀將封縫膠刮抹到裂縫上,厚度1mm左右,寬度20—30mm,

  梁體裂縫維修

  抹膠時(shí)應防止產(chǎn)生小孔和氣泡,要刮平整,保證封閉可靠。

  4)封縫檢查

  為保證空腔封閉并能承受灌漿壓力,對封閉的裂縫密封情況進(jìn)行檢查。待封縫膠固化后,沿縫涂抹一層皂液,從灌漿咀中通壓縮空氣,若無(wú)氣泡冒出,則表示封縫效果良好,可以進(jìn)行下一道工序,否則應重新封閉。

  5)配膠

  按灌縫膠說(shuō)明書(shū)提供配比和所需用量提取A料和B料分別攪拌,以消除任何沉淀物,把A料和B料倒進(jìn)干凈的混合容器,混合攪拌至顏色均勻,然后使用。一次配膠量不宜過(guò)多,以40—50分鐘用完為宜。

  6)灌膠

  將配制好的灌縫膠裝入注射器,豎向裂縫按從下向上順序,水平裂縫按從一端向另一端順序,灌膠時(shí)從第一個(gè)底座開(kāi)始注入,待第二個(gè)注膠底座流出膠后為止,用后將第一個(gè)底座進(jìn)膠嘴堵死,再從第二個(gè)注膠底座注入,如此順序進(jìn)行。最后一個(gè)注膠底座為排氣用,可不注膠。

  7)封口處理

  灌膠結束后,在24小時(shí)內不得擾動(dòng)注膠底座,待灌縫膠凝固后拆下注膠底座,再用封縫膠把注膠底座處抹平封口,灌膠工藝完成。

設計方案 篇3

  一、 活動(dòng)主題:

  創(chuàng )業(yè)改變命運,行動(dòng)成就夢(mèng)想!

  主辦單位:

  共青團廣西師范學(xué)院委員會(huì )

  二、 組織單位

  廣西師范學(xué)院招生就業(yè)處

  策劃承辦單位:廣西師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )

  三、活動(dòng)背景:在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問(wèn)題,也是社會(huì )熱議的話(huà)題。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

  四、活動(dòng)目的

  為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維,高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情,結交創(chuàng )業(yè)伙伴,提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺,展現創(chuàng )業(yè)才華和能力,并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察,結合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中,培養我院學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟思維。同時(shí),為了動(dòng)員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導和幫助在校大學(xué)生學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識,提高創(chuàng )業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng )業(yè)競爭力,擬在全校范圍內舉辦xx年大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月30日-xx年12月7日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  廣西師范學(xué)院廣西師范學(xué)院全體在校大學(xué)生(包含研究生)

  七、參賽對象

  八、參賽細則

  1、報名方式:現場(chǎng)報名 網(wǎng)上報名 電話(huà)報名

 、努F場(chǎng)報名:時(shí)間: 10月31日--11月1日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地點(diǎn):留香園對面(明秀校區)、聚賢樓對面(長(cháng)崗校區)。

 、凭W(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和qq號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:( )。

 、请娫(huà)報名:明秀(莫妮珍: )

  長(cháng)崗(梁恒: )

  2、參賽項目:

  具有較強實(shí)踐性的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農業(yè)等領(lǐng)域。

  3、參賽形式:

  學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽

  1.以創(chuàng )業(yè)設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專(zhuān)業(yè)、跨班級的創(chuàng )業(yè)設計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。

  2.參賽者提出一項具有一定市場(chǎng)前景,且具有一定可實(shí)施可行性的項目,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)(商業(yè))設計計劃書(shū)。同時(shí),能創(chuàng )造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng )業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市常

  3.完成的創(chuàng )業(yè)(商業(yè))設計計劃書(shū)要求有文字版和電子版。

  4、作品要求

 。1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析,精確的財務(wù)預算,明確的`投資方式,管理隊伍和公司介紹。

 。2)寫(xiě)作框架:

 、俑乓簞(chuàng )業(yè)計劃概要一般包括以下內容:公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結構、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng )立公司的地區選擇以及創(chuàng )立公司的原因等。

 、诋a(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。

 、凼袌(chǎng)分析:簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征,分析是否有新生市場(chǎng),你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng);你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區域中的發(fā)展前景,這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā),可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場(chǎng)描述、目標市場(chǎng)分析、目標消費群分析、可持續發(fā)展分析。)

 、芨偁幏治觯簭漠a(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場(chǎng)份額、地區優(yōu)勢、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢,以及在競爭市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn):競爭描述、競爭戰略。

 、萁(jīng)營(yíng)策略:制定經(jīng)營(yíng)策略須分析:

  a 消費者的特點(diǎn);

  b產(chǎn)品的特性;

  c企業(yè)的自身狀況;

  d市場(chǎng)環(huán)境方面的因素;

  經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn):描述你所希望達到的市場(chǎng)份額;描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷(xiāo)渠道及合作伙伴;定價(jià)戰略;市場(chǎng)溝通。

  制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應包括以下內容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃等。

  財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

  5、提交方案時(shí)間:

  參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng )業(yè)設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長(cháng)崗: ),一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì )郵箱( ),商業(yè)計劃書(shū)封面包括項目名稱(chēng)、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。

  6、初審:

  11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì )向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。

  7、賽前排練:

  時(shí)間: xx年11月30日

  地點(diǎn):地點(diǎn)暫定

  8、決賽:

  時(shí)間:xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

  地點(diǎn):文星樓301報告廳

  評委:企業(yè)家、校團委領(lǐng)導、招生就業(yè)指導中心老師

  比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱(chēng)、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進(jìn)行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問(wèn)答辯,最后評委點(diǎn)評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見(jiàn)附表1,決賽流程見(jiàn)附表2)

  9、大賽獎項的設置

  獎 項名 額獎 金其 他

  一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)

  二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)

  三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)

  優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)

  10、大賽注意事項

  要求進(jìn)入決賽的團隊全部穿著(zhù)正裝出場(chǎng),并在決賽時(shí)邀請5個(gè)人以上的親友團。

設計方案 篇4

  酒店是為客人提供住宿、餐飲、娛樂(lè )、休閑等業(yè)務(wù)的公共優(yōu)質(zhì)場(chǎng)所,一個(gè)由多座樓宇、通道、庭院組成的建筑群。日常酒店流動(dòng)人員極為頻繁已經(jīng)開(kāi)放的管理恰好為絕大部分犯罪分子潛入酒店作案提供有利條件。酒店對客人財產(chǎn)安全和人身安全缺乏保護會(huì )直接影響到酒店聲譽(yù)與發(fā)展。但是酒店原有的閉路電視監控系統由于設備老化、造價(jià)高、功能單一、不能傳輸圖像等原因無(wú)法及時(shí)精反映現場(chǎng)實(shí)況,系統效率落后于酒店當前的需要和發(fā)展。因此,建設一套技術(shù)先進(jìn)、功能齊全、操作方便的安保系統集成組合的高智能化、網(wǎng)絡(luò )化的數字安防遠程監控系統刻不容緩

  1酒店數字安防監控系統設計原則

  1.1技術(shù)的卓越長(cháng)遠性

  全新的酒店數字安防監控系統集成多方面的監控組合能適應當今酒店的經(jīng)營(yíng)發(fā)展,使系統在未來(lái)多年保持安全保衛技術(shù)領(lǐng)先的延續性。

  1.2技術(shù)的安全可靠性

  系統使用的設備品質(zhì)需高度穩定安全,選用性?xún)r(jià)比高的名牌產(chǎn)品按照國家標準及工藝要求進(jìn)行施工。

  1.3技術(shù)的靈活兼容性

  監控系統必須操作直觀(guān)、方便精準,使酒店監控人員更易觀(guān)察酒店實(shí)況。

  1.4監控系統技術(shù)的經(jīng)濟廉價(jià)性

  選用性能價(jià)格比最佳的設備,適合現場(chǎng)情況、節約工程投資、符合用戶(hù)要求。

  2系統的設計

  2.1系統介紹

  酒店數字安防監控系統的設計結構圖如圖1所示:

  本系統分成前端部分、傳輸部分、控制部分和終端部分。其中,攝像部分是酒店數字安防監控系統的前端,相當于整個(gè)系統的“眼睛”,然后通過(guò)傳輸部分把監視圖像信號傳送到控制中心的監視器上,這個(gè)控制部分就是整個(gè)系統的“心臟”和“大腦”,由數字硬盤(pán)錄像機組成,對整個(gè)數字安防監控系統進(jìn)行監控指揮,最后則在終端部分的顯示設備中顯示出圖像。前端攝像機所拍攝的畫(huà)面質(zhì)量好壞直接關(guān)系到視頻圖像最終在數字硬盤(pán)錄像機中的顯示,影響到最終實(shí)時(shí)監控的質(zhì)量。本文設計的系統前端部分由一體化快速球形攝像機和鏡頭、防護罩、支架、云臺以及高性能彩色攝像機組成。終端部分不僅僅是多臺顯視器,還有幾臺監視器組合而成。

  2.1.1系統前端部分的設計

  酒店走廊、樓梯間采用半球形攝像機和彩色高性能槍型攝像機,可支持日夜攝像,清晰度高,并要求24小時(shí)全天候進(jìn)行工作。在酒店走廊、樓梯間一般采用的是8mm或者12mm的鏡頭使圖像清晰易辨,但是在一些財務(wù)辦公的公共空間里面攝像機標高達到3.6m,電梯內部的攝象機鏡頭則會(huì )采用3.6mm。在裝飾酒店外觀(guān)的同時(shí)又隱蔽攝像機方便捕獲犯罪嫌疑人的情況下,前端部分的攝像機應該配上防護罩吊在大廳天花板上,使之與樓內的環(huán)境融為一體。

  2.1.2系統傳輸部分的設計

  酒店涉及范圍廣泛,人員流動(dòng)性大,前端部分攝像機距離控制部分距離較為遠,采用PAL/NTSC操作系統的傳輸部分,用優(yōu)質(zhì)傳導電纜,較好地在無(wú)需信號放大器的情況下,傳送高達500m的圖像信號到中央控制中心。能傳輸信號高達20xxm的帶全方位云臺攝象機解碼器,采用8芯屏蔽信號傳輸線(xiàn)控制圖像信號傳輸,大大提高了傳輸的效率以及質(zhì)量。

  2.1.3系統控制部分的設計

  本系統采用來(lái)自加拿大的全方位輸入、多路輸出矩陣主機,嚴格精確地控制了各個(gè)部位的攝象機視頻圖像輸入,十六畫(huà)面的黑白雙工處理器了,集成安保系統同時(shí)處理多路攝像機視頻圖像并將其進(jìn)行分割和切換。LINUX實(shí)時(shí)操作系統能把視頻壓縮標準達到H.264這個(gè)標準。

  2.1.4系統的終端部分的'設計

  終端部分設置多臺高清顯示器和幾臺21寸監視器作為數字硬盤(pán)錄像監控主機。除了可以對前端攝像機信號進(jìn)行錄像以外,還可將前端攝像機產(chǎn)生的視頻信號壓縮并儲存在硬盤(pán)中,通過(guò)遠程網(wǎng)絡(luò )傳送給有關(guān)部門(mén)或者酒店管理高層人員察看。

  2.2系統的報警設計

  由于整個(gè)酒店是開(kāi)放式管理的性質(zhì),日常流動(dòng)人口較多,所以我們將會(huì )對底層及各樓層的重點(diǎn)區域設置16路PA-465紅外電壓量的報警探測器,同時(shí)該報警器具備視頻丟失報警、動(dòng)態(tài)檢測報警的創(chuàng )新功能。為了保證酒店環(huán)境客人的財產(chǎn)和人身安全,所有報警探測信號都會(huì )通過(guò)煙感探測、溫感探測器、震動(dòng)報警等方式傳送都愛(ài)十六畫(huà)面處理器,幾時(shí)準確地處理報警,同時(shí)連動(dòng)警情。

  3系統的設備分布

  3.1酒店的大門(mén)

  酒店的大門(mén)是人們進(jìn)入酒店的必經(jīng)之地。因此,我認為應該在大門(mén)口的左右兩面設置兩個(gè)監控點(diǎn),防范于未然。這兩個(gè)攝像頭是帶有防護罩的全方位云臺攝像機,8mm鏡頭,有效地控制犯罪分子作案,并且吊墜式的裝置對酒店有著(zhù)裝飾的作用,增加酒店客流量從而增加酒店經(jīng)濟收入。

  3.2酒店的停車(chē)庫

  高端智能化的酒店通常是設有地下停車(chē)場(chǎng),并且該停車(chē)庫還會(huì )有員工的休息區、設備區,環(huán)境較為陰暗、安全性缺乏。因此應該在樓道內安裝3個(gè)4毫米紅外槍型攝像機對主要出入口進(jìn)行監控,對每個(gè)停車(chē)庫的車(chē)輛行駛區也安裝相應的攝像機,既可以監控停車(chē)情況也可防范交通事故,一舉兩得。

  3.3酒店的大堂

  大堂是整個(gè)酒店大樓的喉舌,從這里可以通往各個(gè)樓層、餐廳、娛樂(lè )場(chǎng)所。鑒于大堂的面積較大所以會(huì )在在這里安裝一臺移動(dòng)式帶自動(dòng)光圈寬動(dòng)態(tài)的一體機,靈活地進(jìn)行360度旋轉,這樣更有利于全局控制整個(gè)大堂的情況。

  3.4酒店的前臺

  服務(wù)前臺是酒店資金往來(lái)的重要部門(mén)。一方面為了防止客人在消費結算的時(shí)候發(fā)生意外情況,另一方面也為了監督前臺服務(wù)人工的廉潔情況,應在前臺安裝一臺同時(shí)可以實(shí)現音頻、視頻全方位監控的半球機,綜合考慮到美觀(guān)以及隱蔽等各個(gè)方面,建議使用BN-0330QHL/SE-B彩色帶紅外燈日夜兩用攝像機。

  3.5酒店的電梯出入口

  高級酒店的電梯出入口處是人員集中流動(dòng)的地方。根據我們對現場(chǎng)的實(shí)際勘察,建議在電梯乘坐區旁使用兩個(gè)2.7毫米的廣角半球攝像機,這種攝像機安裝簡(jiǎn)單,小巧美觀(guān),對于酒店的電梯出入口再適合不過(guò)了。

  3.6酒店的電梯轎廂

  電梯轎廂內則建議選用安裝一臺廣角半球彩色攝像機就足夠了,袖珍型的機身在狹小的電梯空間非常實(shí)用,既不影響到整體美觀(guān)也能便于保證顧客上落時(shí)的安全。

  3.7酒店的樓梯口和走廊

  樓梯口的人流量不多,但卻是更不能忽略的。因此在各個(gè)樓層的樓梯口應該安裝兩個(gè)2.7毫米的廣角紅外半球攝像機,而走廊則應該在每個(gè)轉角位安裝一個(gè)4毫米的紅外半球攝像機,對樓梯的出入人員以及貨物進(jìn)行監控。

設計方案 篇5

  課 時(shí) : 2

  教學(xué)內容

  本文描繪了桂林山水如詩(shī)如畫(huà)的美,表現了作者珍惜現在,創(chuàng )造未來(lái)的人生理想。

  教學(xué)目標

  知識與能力

  1.品味文章詩(shī)意美。

  2.領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。

  3.學(xué)習本文嚴密的結構和準確的用詞。

  4.理解作者以寫(xiě)景散文來(lái)反映時(shí)代側影的努力。

  過(guò)程與方法

  1.指導學(xué)生誦讀課文,體會(huì )課文的思想感情。

  2.在反復吟誦中體會(huì )文章的詩(shī)意美。

  3.通過(guò)對課文中景色描寫(xiě)的欣賞提升學(xué)生對自然風(fēng)景的審美能力。

  情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

  1.領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài),提升學(xué)生對自然風(fēng)景的審美能力。

  2.欣賞祖國山河的優(yōu)美、懂得珍惜現代的美好生活。

  教學(xué)重、難點(diǎn)及教學(xué)突破

  重點(diǎn)

  1. 品味文章詩(shī)意美。

  2,學(xué)習本文嚴密的結構和準確的用詞,品鑒文章的詩(shī)意美。

  難點(diǎn)

  1.學(xué)習和嘗試運用間接材料:來(lái)豐富作品內容表現事物的方法。

  2. 理解作者以寫(xiě)景散文來(lái)反映時(shí)代側影的努力。

  教學(xué)突破

  1.指導學(xué)生誦讀課文,體會(huì )課文的思想感情。

  2.在反復吟誦中體會(huì )文章的詩(shī)意美。

  3.通過(guò)對課文中景色描寫(xiě)的欣賞提升學(xué)生對自然風(fēng)景的審美能力

  (第1課時(shí))

  一、導入新課

  1.導入新課:人們常說(shuō)“桂林山水甲天下”,這是對桂林山水的贊美。有人說(shuō)桂林山水的美是難以用語(yǔ)言來(lái)描述的,但有一位作家卻用優(yōu)美的語(yǔ)言把桂林山水描繪得繪聲繪色。同學(xué)們知道他是誰(shuí)嗎?

  2.對學(xué)生的回答給予肯定:對,這位作家就是楊朔。哪位同學(xué)來(lái)給大家介紹一下作者的情況?

  3.講解:接下來(lái)就讓我們來(lái)學(xué)習楊朔的散文《畫(huà)山繡水》。板書(shū)課題,并引起學(xué)生注意。

  4.講解:這篇課文的`題目是“畫(huà)山繡水”,同學(xué)們知道這四個(gè)字的意思嗎?指出,題目揭示了桂林山水的特點(diǎn)。

  5.等學(xué)生回答完后,出示板書(shū):褒貶,攢聚,玲瓏剔透,恍惚,圩子,裊裊,黑黝黝。點(diǎn)名讓兩三位學(xué)生注音或解釋。

  二、誦讀課文.整體感知

  1.提示:這是一篇優(yōu)美的散文,我們何不一起來(lái)朗讀,感受桂林山水的美色呢?指導學(xué)生帶著(zhù)感情自由朗讀。

  2.巡視課堂,等學(xué)生瀆完課文后,提問(wèn):大家讀了這篇課文后有什么感想呢?

  3.引導學(xué)生對課文內容進(jìn)行思考。同學(xué)們都回答得很好,我們接下來(lái)看看作者的寫(xiě)作思路。課文開(kāi)頭引用了唐人贊美桂林的詩(shī)句,一下子就把我們帶到文章中去了。作者帶著(zhù)我們一路欣賞桂林的山山水水,娓娓道來(lái),文章過(guò)渡相當自然。

  4.按照作者的寫(xiě)作思路,課文可以分為三個(gè)部分。請大家仔細閱讀課文,給文章劃分層次。

  5.巡視課堂,不時(shí)給以指導。并提示:游記散文一般都是按照游人的行蹤來(lái)寫(xiě)的,本文也不例外。

  6.鼓勵學(xué)生:大家做得很好。最后歸納出:第一部分(第1—3段),總寫(xiě)桂林山水的特點(diǎn);第二部分(第4—15段),寫(xiě)桂林到陽(yáng)朔江上的景色和山的來(lái)歷的種種傳說(shuō);第三部分(第16一17)段,面對極美的江山,牢記過(guò)去,暢想未來(lái)。

  7.引導學(xué)生明確第二部分的兩個(gè)層次。課文的第二部分是文章的主體部分,這部分是分兩個(gè)層次來(lái)寫(xiě)的。讓學(xué)生一齊回答,并指出這篇課文結構的嚴密。

  8.引導學(xué)生對課文語(yǔ)言的體會(huì )。讓學(xué)生自由朗讀課文,并結合課后第二個(gè)思考題,體會(huì )課文語(yǔ)言特點(diǎn)。

  三、朗讀小結

  1.這篇課文語(yǔ)言十分優(yōu)美,讓我們來(lái)朗讀課文,比比看誰(shuí)讀得好。點(diǎn)名讓幾位學(xué)生朗讀,每位學(xué)生讀l一2段。

  2.讀完后作比較評價(jià)。然后小結:楊朔散文的語(yǔ)言使用很考究,對景物總是極力描繪,寫(xiě)得很細致。優(yōu)美的語(yǔ)言讓文章產(chǎn)生詩(shī)一般的意境。

  3.引導學(xué)生思考課后第一題。

  (第2課時(shí))

  一、誦讀課文.進(jìn)入新課

  1.讓學(xué)生齊聲朗讀課文,并要求讀出感情。

  2.表?yè)P學(xué)生:同學(xué)們讀得非常好。這節課我們將繼續對課文進(jìn)行討論。同學(xué)們在讀課文的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題呢?

  3.同學(xué)們做得很好,大家讀書(shū)的時(shí)候都非常用心。我們接下來(lái)就對其中的一些問(wèn)題來(lái)討論交流。

  二、組織學(xué)生討論交流

  1.選幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題指導學(xué)生討論。這篇課文除了語(yǔ)言很有特點(diǎn),在選材上也是別具特色的。課文寫(xiě)桂林山水,選了哪些景點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?

  2.對學(xué)生的回答給予鼓勵。然后指出:在作者所見(jiàn)到的景色中,也有重點(diǎn),如水色只寫(xiě)了不多的幾句,山石重點(diǎn)寫(xiě),但是也只挑選了幾個(gè)有代表性的來(lái)寫(xiě)。

  3.講解:從材料的選擇上就可以看出,楊朔的散文工于構思。他在動(dòng)筆寫(xiě)散文時(shí),“總是要像寫(xiě)詩(shī)那樣,再三剪裁材料,安排布局,推敲文字,然后寫(xiě)成文章”。請大家結合課文,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  4.鼓勵學(xué)生:同學(xué)們談得非常好,領(lǐng)會(huì )到了楊朔散文在構思上的特點(diǎn)。接下來(lái)請大家思考:本文寫(xiě)了船家講述的傳說(shuō),這些傳說(shuō)大多都是講述舊時(shí)代勞動(dòng)人民的苦難生活的,作者為什么要在令人賞心悅目的風(fēng)景中插入這樣的故事呢?

  5.對學(xué)生的發(fā)言給予鼓勵。引導學(xué)生思考兩者是怎樣結合起來(lái)的。提示:這些故事和傳說(shuō),是借船家指點(diǎn)江山敘述出來(lái)的,邊欣賞邊聽(tīng)故事,景與故事兩相比附。

  6.指出本文的寫(xiě)作意圖:作者這樣寫(xiě)就是要人們在觀(guān)賞美麗的自然風(fēng)景時(shí)不要忘記階級壓迫,珍惜現在的美好生活。

  三、總結全文

  1.小結:楊朔真是一位很有特點(diǎn)的作家。他寫(xiě)的文章,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,構思精巧,而且還很有深意。同學(xué)們通過(guò)本文的學(xué)習,一定收獲不少吧1

  2.讓學(xué)生交流學(xué)習感想。

  本課總結

  本文是一一一篇描寫(xiě)桂林山水的優(yōu)美散文。通過(guò)本文的學(xué)習,學(xué)生領(lǐng)略到了桂林山水獨特的美。學(xué)生在教師指導下,學(xué)到了_般寫(xiě)景散文的寫(xiě)作思路和構思方式。通過(guò)反復的誦讀練習,學(xué)生進(jìn)一步加深對文章的理解,并有所感悟。

設計方案 篇6

  一、指導思想:

  引導學(xué)生開(kāi)展健康和有益的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的智能。

  二、活動(dòng)內容:

  1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。

  2、利用班級圖書(shū)角,組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  3、在重大節日,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

  三、活動(dòng)措施:

  1、保證活動(dòng)時(shí)間,在每周二、四、五組織二十分鐘的活動(dòng),讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),切實(shí)達到活動(dòng)目的。

  2、做好活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對活動(dòng)的.情況進(jìn)行記錄、。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正,為后面的活動(dòng)打好基礎。

  3、抓好個(gè)別輔導,讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎上得到提高。

  4、發(fā)揚集體精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

設計方案 篇7

  一、活動(dòng)背景

  1、我國人口自1990年進(jìn)入老齡化社會(huì )以來(lái),隨著(zhù)人口老齡化速度的加快和程度的加重,老齡問(wèn)題越來(lái)越引起黨委政府和社會(huì )各界乃至國際社會(huì )的關(guān)注。

  2、作為當代的大學(xué)生,我們有義務(wù)為我國的老年人保障事業(yè)做出貢獻,為我國的社會(huì )主義事業(yè)發(fā)展做出應有貢獻。關(guān)愛(ài)老人,是我們發(fā)自?xún)刃牡暮魡?關(guān)愛(ài)老人,是我們每一名大學(xué)生義不容辭的責任!因此,我們應該為老人們奉獻一份愛(ài)心,傳遞些許溫暖,走進(jìn)他們的世界,攜手踏上愛(ài)的`旅途。

  二、活動(dòng)目的

  1、為老人送去親人般的關(guān)懷,讓他們感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)與溫暖。

  2、呼吁更多的人去關(guān)注老年人,敬老愛(ài)老。

  3、體現和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),讓大學(xué)生深入了解社會(huì )現狀,進(jìn)一步培養我們當代大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回饋社會(huì )的積極人生觀(guān)。

  4、喚起社會(huì )的老齡意識,關(guān)愛(ài)老年人,強化對老年人的尊敬意識。

  5、弘揚中華民族的偉大精神,同時(shí)鍛煉我們交流與溝通的能力,不斷提高自我,從而更好地服務(wù)社會(huì )。

  三、活動(dòng)主題

  關(guān)愛(ài)老人,從我做起。

  四、活動(dòng)宗旨

  服務(wù)他人,快樂(lè )自己。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月20日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  蘭州市七里河區頤瑞康老年公寓

  七、主辦單位

  土木工程學(xué)院分團委

  八、協(xié)辦單位

  蘭州理工大學(xué)愛(ài)心社

  九、主要負責人

  楊富剛、魏才興、孫萌

  十、活動(dòng)流程

  1、前期準備工作

  宣傳部畫(huà)海報兩張,貼在南村食堂前的公告欄上;做橫幅一條,掛在南村食堂前的樹(shù)上(橫幅內容“關(guān)心幫助老年人是社會(huì )的責任,也是大學(xué)生的責任”)。以擴大活動(dòng)的影響力,呼吁更多的人關(guān)注并關(guān)愛(ài)老年人。

  各部長(cháng)統計部門(mén)周六參加活動(dòng)的部員人數,并把將員名單在周五晚上9:00之前交給魏才興。周六早上由組織部統一組織人員簽到并前往頤瑞康老年公寓。

  辦公室準備活動(dòng)所需物品:相機兩個(gè)、簽到表五張志愿者證100個(gè)、象棋5副、送老的人小禮物。

  2、活動(dòng)開(kāi)始

  1)、本周六(10月20號)早上10:50各部長(cháng)在北村紅柳廣場(chǎng)集合,組織部員,組織部負責簽到。參加活動(dòng)的人11:00準時(shí)在紅柳廣場(chǎng)集合。

  負責人:李京儒

  2)、11:20出發(fā),前往頤瑞康老年公寓。

  3)、進(jìn)入敬老院之后,魏才興統一組織看望老人,我們主要以義工的形式幫助老人。大家分散開(kāi),和老人們聊天、替他們打掃衛生、洗衣服等。我們以“服務(wù)他人,快樂(lè )自己為宗旨”。

  4)、休息期間,大家可以搞小型的文藝活動(dòng)。比如唱歌、跳舞、對弈、小品相聲等,老人們的開(kāi)懷一笑就是我們的快樂(lè ),我們的成功。

  負責人:魏才興

  5)、活動(dòng)期間,宣傳部負責照相、記錄老人們高興時(shí)的一言一語(yǔ)。

  負責人:王利智

  6)、活動(dòng)結束之后,魏才興統一組織大家有序回到學(xué)校。

  3、后期活動(dòng)

  1)、宣傳部整理照片、寫(xiě)活動(dòng)宣傳稿及活動(dòng)心得。

  2)、我社將長(cháng)期為敬老院的老人們送去力所能及的溫暖。

  十一、注意事項

  1、部員如遇到特殊情況不能準時(shí)到達集合地點(diǎn),務(wù)必打電話(huà)說(shuō)明情況。

  2、由于是校外活動(dòng),參加活動(dòng)的成員注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全。

  3、活動(dòng)期間,請注意自身形象,不要在馬路上追逐打鬧。

  4、與敬老院的負責人協(xié)商好各項活動(dòng)開(kāi)展以及應注意的問(wèn)題。比如老人們平時(shí)愛(ài)好、習慣、性格等。

  5、在敬老院和老人們交流時(shí)盡量去去傾聽(tīng)他們,大家面帶微笑,不要讓老人們感覺(jué)我們是在走形式。

  6、如因天氣原因,活動(dòng)時(shí)間推遲。

  7、對于突發(fā)事件(如老人昏倒、感覺(jué)不舒服)等,大家要做出相應的應急措施。

  十二、活動(dòng)總結

  1、每一位志愿者對本次活動(dòng)寫(xiě)心得體會(huì )。

  2、將活動(dòng)的照片及宣傳稿發(fā)到新浪微博、騰訊微博,qq空間等,宣傳活動(dòng)影響力,呼吁更多人關(guān)注并關(guān)愛(ài)老年人。

  3、大家記錄本次活動(dòng)中的不足,作出相應的調整,作為以后舉辦相應活動(dòng)的經(jīng)驗。

  十三、經(jīng)費預算

  物品單價(jià)/元數量/個(gè)總計/元象棋255125公交費150100禮物100總計325

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