【經(jīng)典】設計方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的設計方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計方案 篇1
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒探索繩子的多種玩法。
2、通過(guò)玩繩，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調的能力。
3、發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和發(fā)散思維能力。
活動(dòng)準備：長(cháng)繩短繩若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身操。
2、導入：小朋友，今天我們一起來(lái)玩繩子，看誰(shuí)能想出好玩的方法。
3、自由玩繩：
教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè )自由玩繩，剛開(kāi)始可以探索一個(gè)人玩繩的方法，然后探索兩個(gè)人玩繩的方法，最后可以探索許多個(gè)人一起玩繩的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時(shí)，教師可以先請這個(gè)幼兒示范，然后帶領(lǐng)大家跟這個(gè)孩子一起玩。
4、玩法：
�。�1）跳繩：幼兒可以一個(gè)人練習跳繩，還可以練習花樣跳繩。
�。�2）給娃娃打領(lǐng)結：幼兒分成人數相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿短繩當領(lǐng)帶站在起跑線(xiàn)后。游戲開(kāi)始，教師發(fā)令，幼兒去給娃娃系好領(lǐng)帶后返回并拍第二個(gè)幼兒的.手，比賽依次進(jìn)行，快的為勝。
�。�3）踩繩跳：每人一根一米長(cháng)的繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力前跳。
�。�4）走小路：兩條繩拉成相距有一定距離的平行線(xiàn)做小路，幼兒在小路中間走，踩繩、出繩為犯規。
�。�5）走鋼絲：把繩子拉成——或S形，幼兒踩繩前進(jìn)。
5、放松活動(dòng)：
小朋友們剛才想出了各種玩繩子的好方法并一起玩了繩子，大家一定有點(diǎn)累了吧，那么現在就讓我們一起隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)放松一下。幼兒隨音樂(lè )做放松活動(dòng)。
6、小結結束：
教師對幼兒剛才玩繩的情況做一簡(jiǎn)單小結，然后帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室，結束。
設計方案 篇2
一、指導思想：
數學(xué)是研究數量關(guān)系和空間圖形的一門(mén)學(xué)科，它具有基礎性和人文性。數學(xué)是知識海洋中一顆璀燦的明珠，它有助于啟迪智慧，開(kāi)發(fā)智力，培養創(chuàng )新意識和提高實(shí)踐能力�！拔沂切⌒祵W(xué)迷”數學(xué)節活動(dòng)旨在培養學(xué)生對學(xué)習數學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數學(xué)基本能力，讓學(xué)生感受到生活中處處有數學(xué)，學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會(huì )，去獲取和發(fā)現新的知識，使學(xué)生從中體會(huì )到數學(xué)學(xué)習的成就感，從而增強學(xué)習數學(xué)信心，提高學(xué)習數學(xué)的興趣。
二、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)形式多樣的解決實(shí)際問(wèn)題的訓練，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.通過(guò)設計手抄報等實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )造美、欣賞美的能力。
3.進(jìn)行數學(xué)小論文的評比，促使促進(jìn)學(xué)生用數學(xué)的眼光來(lái)觀(guān)察生活，學(xué)會(huì )用理性的'思維來(lái)研究問(wèn)題，進(jìn)而展示學(xué)社的數學(xué)才能，體驗數學(xué)的價(jià)值。
4.通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，充分讓學(xué)生感受到數學(xué)的魅力，切身體會(huì )到數學(xué)在成長(cháng)過(guò)程中的作用，進(jìn)一步激起愛(ài)數學(xué)、學(xué)數學(xué)、用數學(xué)的熱情，形成校園良好的數學(xué)學(xué)習氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX.10——XX.11
四、活動(dòng)參與對象：
全體學(xué)生及數學(xué)教師
五、活動(dòng)安排：
1.一本課外書(shū)
閱讀數學(xué)家的故事，汲取數學(xué)家的智慧和孜孜不倦的奮斗精神，促使學(xué)生愛(ài)上數學(xué)，逐漸形成理性精神。閱讀數學(xué)家或者數學(xué)科普作家的書(shū)籍，如李毓佩、談祥柏的書(shū)籍，讓學(xué)生學(xué)會(huì )數學(xué)地思維，并進(jìn)行一些基本數學(xué)思想方法的滲透。然后在學(xué)生充分閱讀的基礎上，開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )。
2.一份手抄報
教師首先在內容選擇和版面設計上進(jìn)行指導；然后采用小組合作或者個(gè)人獨立的方式進(jìn)行手抄報的設計；其次在學(xué)生完成之后，教師組織展評，并評出一（2人）、二（3人）、三等獎（5人）；最后挑選出最精美的手抄報進(jìn)行張貼展示。
3.一則小論文
讓學(xué)生留意身邊的數學(xué)問(wèn)題，關(guān)注一道問(wèn)題的解決，實(shí)現解題方案的多元，寫(xiě)一篇數學(xué)日記。教師在學(xué)生原有作品的基礎上進(jìn)行修改、加工、潤色，讓學(xué)生二次作文，形成較為成功的小論文。每班上交5到10篇數學(xué)小論文，形成《數學(xué)未來(lái)星》的小冊子。
4.一次小競賽
我們利用學(xué)生“好動(dòng)”“好勝”的心理，結合本學(xué)期的數學(xué)學(xué)習內容，設計一些具有生活情境的實(shí)際問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的興趣，促使每個(gè)學(xué)生都積極參與。
根據學(xué)生在四方面的綜合表現，評選出“XX年度明道數學(xué)之星”頒發(fā)證書(shū)和獎品。
設計方案 篇3
一、統一物資采購，及時(shí)發(fā)放到戶(hù)
一是縣農糧局負責技術(shù)指導服務(wù)和物資采購，省補助資金50萬(wàn)元，其中5萬(wàn)元用于技術(shù)服務(wù)和技術(shù)資料、宣傳資料打印等，45萬(wàn)元用于晚稻葉面肥的采購，具體由縣農糧局、財政局統一集中采購葉面肥，按今年各鄉鎮現有晚稻種植面積分發(fā)到鄉鎮到村到戶(hù)到田。
二是各鄉鎮農業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)站，在8月30日前發(fā)放到種植晚稻農戶(hù)或專(zhuān)業(yè)組織手中。發(fā)放物資時(shí)，按要求填寫(xiě)好《縣晚稻綜合施肥促早熟物資發(fā)放表》和《縣晚稻綜合施肥促早熟物資發(fā)放到戶(hù)花名冊》，并張榜公示，確保公平、公開(kāi)、公正。
二、強化技術(shù)服務(wù)，確保豐產(chǎn)效果
一是成立晚稻綜合施肥促早熟服務(wù)工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：，副組長(cháng)：，成員：。具體負責晚稻綜合施肥促早熟服務(wù)工作的`組織領(lǐng)導、工作協(xié)調、技術(shù)督導等工作。
二是縣農糧局各部門(mén)負責對鄉鎮晚稻綜合施肥促早熟工作的指導和督查。督查物資發(fā)放情況，指導綜合施肥技術(shù)，發(fā)放技術(shù)資料等。
三是各鄉鎮農業(yè)技術(shù)人員要責任到人到村，負責物資發(fā)放到戶(hù)，開(kāi)展技術(shù)指導與服務(wù)，將施肥技術(shù)措施落實(shí)到村、到戶(hù)、到田。
三、嚴格考評考核，強化物資監管
一是要加強對晚稻綜合施肥物資的監管工作，縣、鄉農業(yè)部門(mén)要分工負責，確保物資及時(shí)足額發(fā)放到戶(hù)，防止滯留、挪用、克扣現象，一經(jīng)發(fā)現從嚴查處。
二是各級農技人員要認真履行好崗位職責，深入基層開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，指導農戶(hù)適期實(shí)施綜合施肥作業(yè)，對不能完成工作任務(wù)，因工作失誤，出現重大差錯，給農民帶來(lái)?yè)p失的，對有關(guān)人員進(jìn)行通報批評，并扣發(fā)半年績(jì)效工資。
三是及時(shí)總結。各鄉鎮要認真總結政策執行過(guò)程中的經(jīng)驗和問(wèn)題，形成書(shū)面材料，在9月20日前上報到縣農技中心。
設計方案 篇4
一、辦公室內部設計的要求
公司本次辦公室內部布局的設計主要是為了達到如下目的：
�。ㄒ唬┯行У乩矛F有辦公室的空間；
�。ǘ╈`活地重新安排工作空間；
�。ㄈ┍阌诒O督管理，提高工作質(zhì)量；
�。ㄋ模┍ＷC辦公室人員和顧客的舒適和便利；
�。ㄎ澹┙档娃k公室工作的成本；
�。└`活地運用辦公室工作資源；
�。ㄆ撸┙⒏鞣N緊密型的工作小組，培養小組成員的合作能力和群體意識，提高士氣；
�。ò耍┬纬珊虾跻幝傻墓ぷ髁鞒�，節約執行辦公室工作所需要的時(shí)間。
二、辦公室內部設計的備選方案
經(jīng)兩輪淘汰，目前符合公司設計要求的方案有兩種。詳述如下：
（一）方案一：開(kāi)放式辦公室
傳統的辦公室是一種封閉式的辦公室，這種辦公室由一系列小辦公室組成，每間小辦公室只有少數職員，辦公工作在各間小辦公室里執行，小辦公室通過(guò)回廊連接。在封閉式設計下，各種工作互不干擾并能形成一種緊密的工作群體。但對于本公司來(lái)說(shuō)，這種設計方法帶來(lái)了溝通上的困難，而且不利于建立標準化的工作程序，也不利于全面管理。
開(kāi)放式辦公室由一塊大而連續的空間組成。在這個(gè)空間里有許多不同的部門(mén)，相互之間完全沒(méi)有隔墻。辦公桌和其他辦公家具、辦公設備應排列整齊，并盡可能朝著(zhù)同一方向。開(kāi)放式辦公室相對于封閉式辦公室來(lái)說(shuō)有極大的優(yōu)勢。開(kāi)放式辦公室有以下優(yōu)點(diǎn)：
1、加強了監督管理。開(kāi)放式辦公室使得辦公室主管或辦公室監督者能觀(guān)察到所有或大部分職員，減少了職員的懶散情緒，防止職員從事本職以外的事情，減少了職員離開(kāi)工作崗位到其他地方（如走廊等）的借口。
2、節約了大量空間。
3、促進(jìn)了各部門(mén)之間的溝通。由于沒(méi)有隔墻，也沒(méi)有門(mén)，辦公室職員在開(kāi)放式辦公室里能更自由地走動(dòng)，從而有利于不同部門(mén)間的工作聯(lián)系。
4、內部電話(huà)的使用頻率降低，相應地減少了電話(huà)所產(chǎn)生的噪音。
5、由于沒(méi)有隔墻，開(kāi)放式辦公室的內部設計更富有彈性。搬動(dòng)辦公家具和辦公室設備、重新安排各部門(mén)的位置也比較容易，而且費用少。
6、開(kāi)放式辦公室提供了一個(gè)順暢的工作流程，文書(shū)等能順利地從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方。
7、照明與取暖更容易，安裝費用比封閉式辦公室低，并且實(shí)踐證明，開(kāi)放式辦公室的經(jīng)營(yíng)管理費用也更低。
雖然在管理方面開(kāi)放式辦公室有很大優(yōu)勢，但是，它也有不利之處，如：
1、一排排辦公桌、辦公家具呈對稱(chēng)性分布，形成一種類(lèi)似車(chē)間的古板的、非人性化的氣氛，妨礙了職員團隊精神的形成。
2、辦公室職員容易受到許多影響，如其他職員的談話(huà)、走動(dòng)，或者辦公室其他部分發(fā)生的不尋常的事情 （如爭吵）。
3、開(kāi)放式辦公室的噪音增大，不同部門(mén)的辦公設備 （計算機、打印機、復印機）、電話(huà)交談等，對職員來(lái)說(shuō)是一種干擾。
4、如果高級職員也在開(kāi)放式辦公室中辦公，就很可能使他們過(guò)多地卷入日常事務(wù)中，而忽視了他們的真正功能。
5、開(kāi)放式辦公室經(jīng)常顯得不如封閉式辦公室整潔。這種不整潔還會(huì )從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方，所以必須有良好的監督管理。
6、流行感冒等傳染性疾病在開(kāi)放式辦公室的職員間傳播迅速。
這些不利方面都與辦公室職員有關(guān)，為了減少開(kāi)放式辦公室的不利之處，方案一提供了供選擇的兩種變體方案：家具組件式辦公室、活動(dòng)隔板式辦公室。
1、家具組件式辦公室是利用家具來(lái)組合出職員的工作區域。每個(gè)工作區域都是配套型的，包括辦公桌、辦公椅、文件柜、照明燈、電話(huà)等。家具組件式辦公室的最大優(yōu)點(diǎn)是取消了永久性隔離墻，同時(shí)又能夠滿(mǎn)足每位職員的特殊要求。
2、活動(dòng)隔板式辦公室是利用隔板來(lái)懸掛各種辦公家具，或者說(shuō)把辦公家具安裝在隔板上�；顒�(dòng)隔板式辦公室使內部設計富有彈性，使工作區域的再設計成為可能。此外，活動(dòng)隔板式辦公室充分利用了垂直空間，減少了對價(jià)格昂貴的水平空間的使用。
（二）方案二：全景式 （活動(dòng)圖景式）
辦公室全景式辦公室也需要大而開(kāi)闊的空間，但不是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)放式辦公室。在全景式辦公室里，和某個(gè)小組的工作流程有關(guān)的職員被組織在同一空間工作，形成一個(gè)小的工作群體，而不是根據整個(gè)辦公室的工作流程進(jìn)行組織。辦公桌、辦公家具、辦公設備等都隨機地設置在各個(gè)小組（事實(shí)上是部門(mén)）的工作空間內，每一種設置都力求最好地配合各小組的工作流程。類(lèi)似地，各個(gè)小組非對稱(chēng)地排列在整個(gè)辦公區域并被盆景 （因此被稱(chēng)為 “風(fēng)景”）和齊肩高的聲學(xué)屏幕隔開(kāi)。
全景式辦公室的設計方法有三大優(yōu)點(diǎn)：
1、成功地使既定的空間容納更多的人，并讓職員感到自己受到了管理者的重視。各 “風(fēng)景區”鋪上地毯，設計好音響效果和色彩效果，安裝好空調設備和其他辦公家具，并且以一種能勾勒出各部門(mén)之間以及個(gè)人之間界線(xiàn)的方式排列。
2、非對稱(chēng)性分布使人感到愉快，并更能為辦公室職員所接受，同時(shí)又保持了開(kāi)放式辦公室的長(cháng)處。
3、全景式辦公室的設計方法十分靈活，而不是固定不變的。
方案二提出了一些裝修時(shí)需注意的特殊細節：
1、由于整個(gè)全景式辦公室空間大，依靠窗戶(hù)通風(fēng)已不能滿(mǎn)足要求，因此必須安裝空調；
2、整個(gè)辦公區域應有充足的熒光燈照明，這對全景式辦公室十分必要；
3、隔音對于全景式辦公室也是至關(guān)重要的。隔音措施有：在地板上鋪上很厚的地毯 （經(jīng)常是用塑料或橡膠制成的地毯磚片）；在天花板上安裝吸音磚；在墻和其他表面，如柱子，使用吸音材料，以減少聲音的反射；
4、各個(gè)工作群體的工作區域應當分開(kāi)，這一點(diǎn)可以通過(guò)使用盆景和聲學(xué)屏幕來(lái)達到，因為聲學(xué)屏幕也有隔音、吸音的功能。這些盆景和聲學(xué)屏幕比較容易移動(dòng)，有利于對辦公室進(jìn)行重新設計。
全景式辦公室的確有很大的優(yōu)越性，它兼具封閉式和開(kāi)放式辦公室的優(yōu)點(diǎn)。全景式辦公室的背后有一種團體觀(guān)念，這種團體觀(guān)念使職員有一種歸屬感，并為某些集中性的工作提供了空間。
三、辦公室內部設計方案的比較分析
兩種設計方案各有優(yōu)點(diǎn)，下面結合公司的設計要求，分別就各項指標加以分析說(shuō)明。
�。ㄒ唬┕ぷ髁�
辦公室工作應當盡可能沿著(zhù)最短的路徑流動(dòng)。最理想的工作流呈直線(xiàn)型，但很難實(shí)行。另一種理想的工作流是圓形工作流或橢圓形工作流，這種工作流通常是可行的。工作流的必備條件是，辦公人員應該一直向前移動(dòng)，而不能走回頭路或之字路，就這一指標比較，顯然方案一優(yōu)于方案二。
�。ǘ贤ňW(wǎng)絡(luò )
溝通方式主要包括電話(huà)溝通和面對面溝通。這就要求聯(lián)系緊密、溝通頻繁的人員和部門(mén)應當被安排在相互靠近的地方，這一指標方案一也優(yōu)于方案二。
�。ㄈ┍O督
無(wú)論采用何種方式排列辦公桌，都要充分考慮監督問(wèn)題。辦公室主管或辦公室監督者的辦公桌可設在各排的最前頭，就像教室一樣，也可以斜放在辦公室的某個(gè)角落，以便能觀(guān)察到所有職員。如果辦公室主管或辦公室監督者認為有必要擁有一個(gè)單獨的辦公間，那么可以通過(guò)玻璃墻和辦公室的其他部分隔開(kāi)，設在辦公室的前面部分，兩方案二很難提供這種選擇。
�。ㄋ模┑匕蹇臻g
必須充分利用可利用的`地板空間。辦公桌、辦公家具以滿(mǎn)足工作需要為度，不能過(guò)于龐大。購買(mǎi)新的辦公設備時(shí)，除了考慮其價(jià)格、質(zhì)量、性能外，還要考慮新的辦公設備需要占用多大空間。其他物品，如索引卡、電話(huà)簿等，可以釘在墻上，而不必放在辦公桌里，這一指標方案二顯示了它的優(yōu)勢。
�。ㄎ澹┕ぷ骺臻g
每個(gè)職員都需要有足夠的工作空間。根據英國 《辦公室、工廠(chǎng)和鐵路建筑物法案》，每個(gè)職員的最低工作空間為 11.3 立方米，地面空間為3.77平方米，這一指標也是方案二有一定優(yōu)勢。
�。┕ぷ髯叩�
考慮到設備和其他物品可能占用走道的部分空間，因此，需要預留足夠數量和足夠寬度的工作走道，使辦公室職員能很容易地到達辦公室的每個(gè)地方而不會(huì )干擾其他職員。在一般情況下，寬度為 1.2米 ～ 2.4米，根據上報的詳細材料，兩方案均能滿(mǎn)足此項要求。
�。ㄆ撸⿺U展的可能性
為了使設計富有最大限度的彈性，公司進(jìn)行了一次辦公室空間分析，空間分析的時(shí)間段為接下來(lái)的 5 年、10 年或 15 年。根據方案提供的數據，用公司辦公室各層級人員數乘以相應的空間標準數，得出的基數加上功能區域，包括會(huì )議室、郵件室、機房等所需空間和為了滿(mǎn)足未來(lái)的需要，必須預留足夠的通道、走廊空間之和反應出擴展的可能性，其分析表如空間分析表所示，比較結果顯示方案二略?xún)?yōu)于方案一。
�。ò耍┰O備與人員相互鄰近
對于辦公室職員經(jīng)常使用的辦公設備，如文件柜、復印機等，應該設置在和有關(guān)人員毗鄰的地方，以避免不必要的路程，提高工作流的效率，減少不必要的走動(dòng)，降低辦公室工作的成本，兩種方案效果相當。
�。ň牛┰胍粼O備
為避免辦公設備產(chǎn)生的噪音嚴重干擾那些需要安靜的環(huán)境條件的職員，要盡可能將噪音設備和這些職員隔離，兩種方案效果相當。
�。ㄊ┳匀还饩�(xiàn)
辦公室的工作都依靠自然光。因此，那些需要良好照明條件的職員應當最靠近窗口，即使這樣做需要對工作流進(jìn)行一定的修改，兩方案比較，方案二更優(yōu)。
�。ㄊ唬┩庥^(guān)
在內部設計完成后，還要對辦公室進(jìn)行裝飾，以提供一個(gè)令人愉快而又富有創(chuàng )意的外觀(guān)，使每個(gè)職員都能夠在一個(gè)令人愉快的環(huán)境中工作，以提高工作效率，兩種備選方案中后者更優(yōu)。
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