飛走的氣球看圖作文

飛走的氣球看圖作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的飛走的氣球看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛走的氣球看圖作文1

　　早上，小白兔到野外玩氣球。他看到草地上花朵簇簇，藍天好像藍色的綢緞掛在天空，好看極了！

　　小白兔看得入迷了，想要摘朵花回家。他松開(kāi)手里的氣球去摘花，氣球飛走了。小白兔很難過(guò)。這時(shí)，一只美麗的小麻雀飛了過(guò)來(lái)。他問(wèn)：“小白兔，你為什么哭呀？”小白兔說(shuō)：“我的氣球不見(jiàn)了�！毙÷槿刚f(shuō)：“我去幫你找回來(lái)�！毙⊥米舆B忙謝謝小麻雀。

　　小麻雀撲扇著(zhù)自己有力的翅膀，飛過(guò)茂密的樹(shù)林，飛過(guò)彎彎的小河，終于找到了小白兔美麗的紅氣球。它就在小河的'對岸。小麻雀飛過(guò)去，銜起了紅氣球，把它送回小白兔的手里。小白兔激動(dòng)地說(shuō)，：“謝謝你，太謝謝你啦！”小兔子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙“淄酶吲d極了。

　　從此，他們成為了最要好的朋友。

飛走的氣球看圖作文2

　　一天，小白兔和小麻雀在玩游戲�？墒�，小麻雀收到了治療通知單，所以不能陪小白兔了。小白兔知道了這件事，心里想著(zhù)：小麻雀真是辛苦，我要給它買(mǎi)一個(gè)藍色的氣球，讓它開(kāi)心一下。小白兔買(mǎi)完了氣球，快樂(lè )地向森林走去。

　　小白兔在去的路邊看到了一片草莓地，想去摘草莓的時(shí)候，一不小心把手一松，氣球就飛走了。小白兔嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。小麻雀聽(tīng)見(jiàn)了哭聲尋來(lái)，問(wèn)：“小白兔你怎么哭了呀？”小白兔傷心地說(shuō)：“小麻雀，我……我的氣……氣球飛走了，我太不小心了�！毙÷槿缚吹叫“淄每薜萌绱藗�心，想到自己可以飛，可以追到氣球。于是，小麻雀扇扇翅膀去找尋那氣球。很快，氣球被小麻雀找了回來(lái)。

　　小白兔高興極了，對小麻雀說(shuō)：“這個(gè)氣球是送給你的，還有我手里剛摘的草莓也送給你�！毙÷槿缚吹竭@么多禮物，都弄得不好意思了，急忙說(shuō)：“太謝謝你了，小白兔，我最喜歡藍色的`氣球和甜甜的草莓了�！�

飛走的氣球看圖作文3

　　剛剛爸爸給剛剛買(mǎi)了一個(gè)氣球，氣球上畫(huà)著(zhù)一只機器貓，氣球里充滿(mǎn)了氫氣，機器貓就在頭頂上飛來(lái)飛去，神氣極了。剛剛十分開(kāi)心，拿著(zhù)氣球到處跑，向大家炫耀：“看��！看��！我有一只‘哆啦A夢(mèng)’，它還會(huì )飛呢！你們有嗎？”大家聽(tīng)了特別生氣，不再和剛剛玩了，都說(shuō)他很驕傲。

　　剛剛來(lái)到公園，在小樹(shù)底下玩，一不小心，他摔了一跤，手上的氣球飛到了樹(shù)枝上，掛在那里。剛剛拿不到氣球，心里很著(zhù)急，他走來(lái)走去，卻沒(méi)有什么好辦法。他只好無(wú)奈的對大家說(shuō)：“我的氣球飛到了樹(shù)枝上，誰(shuí)幫我拿下來(lái)？”大家聽(tīng)了，都不答應。剛剛見(jiàn)大家這樣，只好自己想辦法，他的.腦子里滿(mǎn)是鬼主意。嘿！他已經(jīng)想出來(lái)兩個(gè)鬼主意了（不是好主意）：A、用棍子把氣球“請”下來(lái)；B、把小樹(shù)砍了，再“請”下氣球。不過(guò)他很快排除了第“A”種想法，因為用棍子會(huì )把氣球扎爆的，所以將它排除了。剛剛看了看小樹(shù)，得意地笑了。

　　“鋸子，鋸子，你的到來(lái)……”剛剛哼著(zhù)小曲來(lái)到公園，拿著(zhù)鋸子把小樹(shù)鋸了�！斑�？樹(shù)怎么飛了呢？”原來(lái)氣球見(jiàn)剛剛不愛(ài)護樹(shù)木，把小樹(shù)枝帶走了。

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