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夾氣球游戲作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的夾氣球游戲作文,歡迎大家分享。
夾氣球游戲作文1
一進(jìn)教室,就看到課桌都向兩邊靠,中間有一大片場(chǎng)地空了出來(lái)。這是要做什么呢?就像個(gè)戰場(chǎng)一樣,我心中充滿(mǎn)了疑惑。
上課了,王老師打開(kāi)多媒體,原來(lái)是要進(jìn)行一場(chǎng)“夾氣球比賽”呀!王老師先講了游戲規則:分成紅隊和黃隊,每隊分成3個(gè)組,每組2人,背靠背夾氣球接力,那個(gè)隊先傳完那個(gè)隊獲勝。我榮幸成為了“紅軍”中的一名“戰士”。
我們的隊長(cháng)是梁奕佳,她手持“紅色的炸彈”,鄭重地交到我們英勇善戰的戰士們手中。我和張基偉夾好“炸彈”后,在“戰場(chǎng)”上待命。王老師用渾厚的聲音命令道:“開(kāi)始!”我和“戰友”猛的沖上去,馬上跟敵人拉開(kāi)了距離,大步流星地沖到終點(diǎn),轉身又向“根據地”沖去。沒(méi)想到“黃軍”也手忙腳亂得趕了上來(lái)。不好!我大驚失色,以最快的速度趕上去,也到達了“戰場(chǎng)”,獲得了“戰斗主動(dòng)權”!
這時(shí),在“紅軍”的歡呼雀躍中,第二輪“戰斗”又打響了。接下來(lái)出戰的是“紅軍”中的“樹(shù)枝”——徐楊坤和一員虎將——趙家碩。兩個(gè)人一大一小,一高一矮,完全不匹配嘛!這可是最后一局,很關(guān)鍵的!我的心中不禁惴惴不安起來(lái),在加油和吶喊聲中,我們又一次勝利地抵達終點(diǎn),最終取得了本次“戰役”的勝利。
這一次的.勝利推動(dòng)了下一次“戰役”的順利進(jìn)行。同學(xué)們有的滿(mǎn)堂喝彩,有的高呼“烏拉”!還是我和張基偉當“先鋒部隊”,戰斗剛剛開(kāi)始,敵人就把“炸彈”給丟掉了。而我們已經(jīng)拉大了距離,對方心急如焚,可是為時(shí)已晚。當我們第二支“援軍”沖來(lái)時(shí),敵方一組還未至終點(diǎn),所以,我們輕而易舉地又獲得了第二次勝利。
在同學(xué)們的得意洋洋、哄堂大笑中,“戰斗”還在繼續著(zhù),教室中一片歡聲笑語(yǔ)……
夾氣球游戲作文2
今天,我們舉行了一場(chǎng)夾氣球的比賽,比賽的現場(chǎng)十分熱鬧,跟隨我的鏡頭去看看吧!
一開(kāi)始,老師先把我們全班同學(xué)分為白菜隊和蘿卜隊,并講解比賽規則:兩個(gè)同學(xué)成為一隊,手挽著(zhù)手,背對著(zhù)背,夾著(zhù)氣球往前走,誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就勝利。我們班同學(xué)最喜歡比賽類(lèi)的作文課了,所以個(gè)個(gè)都激情澎湃,躍躍欲試。
第一場(chǎng)比賽終于開(kāi)始了,那是兩個(gè)女生對戰兩個(gè)男生,哨聲一下,兩隊人馬出場(chǎng)了,觀(guān)眾們都激動(dòng)地吶喊助威。只見(jiàn)白菜對的兩個(gè)男生配合得不太緊密,也不太會(huì )用巧勁兒,所以調皮的氣球在他們的背上掉了好幾次,每一次掉下來(lái)都要被懲罰原地停留3秒鐘,所以被我們蘿卜隊遠遠拋在了后面。起初我還有點(diǎn)緊張呢,但一看到他們對被遠遠地甩在后頭了,我懸著(zhù)的心也就放了下來(lái)。比賽來(lái)到了沖刺階段,結果不言而喻,由于我們隊的成員配合默契,成功地獲得了本局的勝利,大家都歡呼雀躍的。
第二輪,我們改變了一下游戲規則,兩兩PK,兩名同學(xué)的雙腿夾著(zhù)氣球不能松開(kāi),否則氣球掉在地上就要回到原點(diǎn)重新開(kāi)始。眼看著(zhù)就要輪到我了,我的心就像揣著(zhù)一個(gè)小兔子怦怦直跳。終于,老師點(diǎn)到我的名字,我緊張得連做了好幾個(gè)深呼吸,然后上場(chǎng)。拿到氣球之后,我雙腿一緊,用力地夾起氣球往前蹦去,像個(gè)袋鼠一樣蹦著(zhù)、蹦著(zhù)……耳旁傳來(lái)一聲又一聲啦啦隊的鼓勁兒。相比對手的氣球,我的氣球就聽(tīng)話(huà)了許多,我們配合得不錯,很快就順利地蹦到了終點(diǎn),而氣球一次也沒(méi)有掉過(guò)?墒菍κ志筒荒敲葱疫\了,他的`氣球似乎有自己的想法,總是企圖脫離他的掌控,引得眾人為他著(zhù)急,有些啦啦隊的成員激動(dòng)得差點(diǎn)自己上去替他比賽的……
當老師宣布我們蘿卜隊獲得最后的勝利時(shí),我們整個(gè)隊伍都歡呼了起來(lái)。今天的游戲使我意猶未盡,同時(shí)我也深深體會(huì )到了團結合作才能獲取勝利。
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