給老師的一封信

時(shí)間:2023-11-11 09:11:52 教師 我要投稿

給老師的一封信15篇【薦】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?下面是小編為大家整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給老師的一封信15篇【薦】

給老師的一封信1

親愛(ài)的崔老師:

  您好!

  當校園的門(mén)再次被打開(kāi)時(shí),已經(jīng)過(guò)去六年了。

  還記得我與您齊腰高的時(shí)候嗎?那時(shí),我很羞澀,不敢嘗試回答課堂上提出的問(wèn)題,即使知道了答案,會(huì )答的次數也很少。如果回答了問(wèn)題,我的臉就會(huì )通紅通紅的,怕回答錯,被同學(xué)笑話(huà),從而造成聲音很小。您每一次都是走到我身邊親切地說(shuō):“詩(shī)惠,大聲一點(diǎn),你要大膽,長(cháng)大走向社會(huì )該怎么交流,不要怕,勇敢面對自己,相信自己很棒!闭f(shuō)完我便大聲了回答了問(wèn)題,我回答后,同學(xué)們熱烈的鼓掌,讓我感動(dòng),此后,在您不斷鼓勵的'情況下,我慢慢成長(cháng)成就了自我。

  四年級時(shí),我長(cháng)到與您肩膀一樣高的地方,您還是一如即往的和藹可親,總是笑瞇瞇的說(shuō)話(huà),我們對您說(shuō):“老師好!”您并不是擺著(zhù)高大上的一副架子,卻好像是與我們平級,好像與我們融合在了一起,回答說(shuō):“同學(xué)們好!”我們都很愛(ài)聽(tīng)您講課,您講的總是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)。下課時(shí),您像一個(gè)稚氣未脫的孩子,愛(ài)與我們交流。

  現在我們與您的肩膀平高,我們在成長(cháng),您卻在衰老?赡男南窈⒆右粯,在運動(dòng)會(huì ),每當看見(jiàn)我們班的同學(xué)贏(yíng)時(shí),您會(huì )伸出剪刀的手勢用力的往天上伸,嘴里還不停的說(shuō):“耶!”您看到我們都高興的笑了。

  生命就像一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē),我們是第一箱車(chē)上的乘客,終究要在這一站分離。

  就這樣,六年間您的“稚氣未脫”和千萬(wàn)句的叮嚀,教誨,我便銘記在心,使我更上一層樓。

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下!

學(xué)生:XXX

20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

尊敬的老師:

  您好。

  您像蠟燭,默默的燃燒著(zhù)自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明了方向;您像桑樹(shù),默默奉獻,如果沒(méi)有桑樹(shù)的品德,哪來(lái)春桑的精神;您像園丁,細心培育著(zhù)祖國的花朵,使這些花茁壯成長(cháng)!

  不知您是否記得那兩件事,第一件事:那是第一次去新樓,我不慎被人群給擠的滾下樓去,是您扶我起來(lái)的。第二件事:去一完小考試因為有輛車(chē)子,不遵守交通規則,害的校車(chē)司機緊急剎車(chē),我坐在最前面,鼻梁不偏不倚碰到了欄桿上,現在還有點(diǎn)兒疼呢!到了一完小,您給我買(mǎi)了一根雪糕。

  在我的心目中您像春日里溫暖的陽(yáng)光。使人感到?jīng)鏊;您像秋日里的清風(fēng),使人感到清涼;您像冬日里的盛火,使人感到溫暖;您像天使,有著(zhù)美好的心靈,高尚的'品德教育,感染著(zhù)學(xué)生;您像大樹(shù),為學(xué)生遮風(fēng)擋雨,解決學(xué)習,生活中的困難,關(guān)心愛(ài)護著(zhù)學(xué)生;您像海洋有著(zhù)寬廣的胸懷,淵博的知識,每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護下成長(cháng)。

  敬愛(ài)的老師,在這里,我發(fā)自?xún)刃牡膶δf(shuō):您辛苦了。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

親愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,一轉眼我已經(jīng)成為了四年級的小學(xué)生。這么多年,我有說(shuō)不完的心里話(huà)想和您說(shuō),但又不知怎樣開(kāi)口。像什么“老師,您辛苦了!”以及“老師,我愛(ài)您!”等等這些話(huà),除了教師節、感恩節和一些其他節日向您祝福,平時(shí)我可不會(huì )和您說(shuō)這些話(huà)。正好借寫(xiě)信的機會(huì ),我要大聲和您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,我愛(ài)您!”誰(shuí)又會(huì )知道此時(shí)此刻我的臉已經(jīng)火紅的.像一輪夏天的小太陽(yáng)。

  老師,您像甘甜的雨露滋潤著(zhù)我;老師您像紅燭燃燒自己照亮著(zhù)我;老師您像一棵參天大樹(shù),為我撐起一片天地;老師您像辛勤的園丁,把我培育成一棵挺拔的棟梁;老師您像那潔白的粉筆,您把知識傳遞給我們,自己逐漸變短變短,直到消失……

  以前我總認為您是世界上知識最淵博的人,您卻給我們講人上有人,天外有天的道理,給我們講尺有所短,寸有所長(cháng)的故事。

  從前,我還是一個(gè)無(wú)知的孩子,現在我已經(jīng)長(cháng)大了,能為老師分擔任務(wù),能成為長(cháng)輩的開(kāi)心果和小棉襖,要知道這都是您的功勞!算了,既然已經(jīng)臉紅過(guò)一次了,就不怕臉再紅一次——“老師,我愛(ài)您!”

  敬祝身體健康,笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生:毛家琦

日期:

給老師的一封信4

  尊敬的各位老師:

  攜手光陰十四載,桃李芬芳分外香。在武漢理工大學(xué)度過(guò)第十四個(gè)生日的金秋九月,我們滿(mǎn)懷感恩迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。無(wú)論是炎炎夏日還是刺骨寒冬,都是您堅守三尺講臺,傳道授業(yè)解惑,日復一日,無(wú)怨無(wú)悔。在此,校學(xué)生會(huì )代表全體同學(xué)將深藏心底的感激與崇敬,化作一句最誠摯的問(wèn)候,獻給敬愛(ài)的老師們:老師,您辛苦了!

  育人惟一心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。言傳身教中,您一心一意,為培育國家的棟梁貢獻了自己的全部心血;薪火相傳中,您全心全意,彰顯出一個(gè)優(yōu)秀的理工人所應有的努力與擔當。桃李不言,下自成蹊,理工人厚德博學(xué),追求卓越的品格就這樣由您播灑開(kāi)來(lái)。

  責任重千斤。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。三尺臺上,您寄托家長(cháng)的.希望,編織學(xué)生的夢(mèng)想。您揮灑辛勤與汗水,用您春風(fēng)化雨的師德之心,傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無(wú)私奉獻與兩袖清風(fēng),用您擔當責任的師風(fēng)之魂,拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導助力我們扛起復興的重任,您的教誨指引我們挺起國家的脊梁!

  大愛(ài)傳萬(wàn)古。朱筆寫(xiě)師魂,諄諄如父語(yǔ)。愛(ài)是火炬,我們從您手中接過(guò);愛(ài)是清泉,我們從您手中掬過(guò)。我們把愛(ài)銘記心底,溫暖自己的同時(shí)更要將這份愛(ài)不斷傳遞。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡濃濃深情,愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節。

  最后,我們真誠的祝愿各位老師節日愉快,工作順利,生活美滿(mǎn),闔家歡樂(lè )!

給老師的一封信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  又是一年春光到,溫柔的春雨就是您對我們的撫愛(ài)。在春雨的滋潤下,我們茁壯成長(cháng),我們雄姿英發(fā)。太多的感動(dòng)和敬意油然而生。

  我想說(shuō),“世上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。您就是那個(gè)領(lǐng)路人,引領(lǐng)我們走出了一條“不畏艱苦”的路。

  為了能讓我們改掉遲到的壞習慣,您破先例,每天早晨準時(shí)到教室督促我們,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是工作疲乏。于是原本很差的同學(xué)開(kāi)始變得不那么差,原本懶惰的.同學(xué)也已被激發(fā)!肮Ψ虿回撚行娜恕,月考后,同學(xué)們的成績(jì)都有了提高,而您那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卻被點(diǎn)上了許多白花。

  我想說(shuō),“滿(mǎn)園桃李關(guān)不住,一顆大樹(shù)包起它”。當充滿(mǎn)好奇心的我們對外物好壞難以分辨而將誤入歧途的時(shí)候,是您這棵參天大樹(shù)將我們從歧路上截回,并用您那經(jīng)久不衰的話(huà)語(yǔ)將我們喚醒。那時(shí)的我們受益匪淺,心存無(wú)限感激。

  我想說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當您在眾生面前承諾要盡力幫助每一位同學(xué)時(shí),您的工作便開(kāi)始變得更加艱難。您不得不在工作之余抽出更多的時(shí)間去寬慰那些一次次考試失利的同學(xué),為他們鼓勁,告訴他們:“失敗算不了什么,努力終有回報!绷钊苏褡,倍增信心。又不得不一次又一次徹夜難眠,只因擔心白天的那道題沒(méi)有講清楚,同學(xué)們會(huì )留下疑惑。所以您苦思冥想,總希望能得出更好、更妙的解題思路。那時(shí)的您竭盡所能,燃燒自己,照亮別人。

  我想說(shuō),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。您是否還在為昨日的一場(chǎng)激烈爭論反思?其實(shí)您不必這樣,因為人無(wú)完人,即使是生養自己的父母,也有不小心犯錯的時(shí)候,更何況是每天面對著(zhù)數百人的老師。

  當您面對著(zhù)全班同學(xué)自責的時(shí)候,我們后悔了,后悔對您提出的種種要求,而從未想過(guò)要求自己做點(diǎn)什么。后悔讓您辛勤地付出之后,收獲的去職人是抱怨和委屈。那時(shí)的我們亦自責。

  我想說(shuō)太多太多。還記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手,還記得您那新增的幾根銀發(fā),還記得您那慈善的諄諄教誨。一幕幕,一聲聲,永生難忘。

  祝身體健康,工作順利!

給老師的一封信6

敬愛(ài)的小岳老師:

  您好!

  如果我不提起自己的名字,或許您也不會(huì )記得我是誰(shuí),因為我并沒(méi)有什么過(guò)人之處,沒(méi)有任何閃光點(diǎn)。但是,我敢發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō),您是我今生今世遇到的最棒的老師!

  您給我印象最深的地方,莫過(guò)于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣,他們的課堂總是枯燥而乏味的,仿佛總缺少了點(diǎn)兒什么,而您的課堂卻總是歡樂(lè )且充滿(mǎn)生機的,您總會(huì )時(shí)常說(shuō)出一些幽默的話(huà),逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是"跑題",或是回顧歷史,或是吟誦文章,拓展著(zhù)我們的視野。你有自己的獎罰制度,對于那些犯嚴重錯誤的學(xué)生絲毫不手軟,讓他們交出自己一天的零花錢(qián)為班級做貢獻,到頭來(lái)又將罰來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)東西吃了,或是吃雞排,或是吃漢堡,喝可樂(lè )?粗(zhù)其他班同學(xué)那羨慕的眼神,我們的虛榮心得到極大的滿(mǎn)足,好不快活!

  您個(gè)子不高,卻在我心中頂天立地;您并不強壯,卻撐起我的學(xué)業(yè)天地;你并不偉大,卻在我心中閃耀著(zhù)金色的光芒!

  老師啊,如果我們是嬌艷的花朵,您就是辛勤的園;如果我們是茁壯的小樹(shù),您就是和煦的陽(yáng)光;如果我們是遠洋的船只,您就是我們堅固的避風(fēng)港!老師,雖然您只教了我短短一年,卻給我心中留下了不可磨滅的印象,讓我幼小的.心靈受到了巨大的震撼。老師,您對我們的純純教誨,我們將永遠銘記在心;您給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣,帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻;您載著(zhù)我們在知識的海洋中遨游,到達成功的彼岸!

  老師啊,希望您在以后的日子里,事業(yè)順利,桃李滿(mǎn)天下!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信7

敬愛(ài)的老師:

  感謝您多年來(lái)對我的諄諄教誨,使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅。您的滴滴汗水,學(xué)生牢記在心,一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。從古至今,多少人教師這個(gè)偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中,成長(cháng)為祖國的棟梁之才。幾年來(lái),我們的成長(cháng)一離不開(kāi)父母,二離不開(kāi)的就是您了,每一個(gè)當今社會(huì )的文學(xué)青年都是老師一手帶大的.呀!

  一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!备桦m這樣唱,但我認為“世上只有老師好,有老師的孩子像個(gè)寶,走進(jìn)老師的學(xué)堂,幸福享不了!币卜浅5那‘。您是多么的偉大,有多少祖國的未來(lái)從您的學(xué)堂中走出,到社會(huì )上成為棟梁之才,而母親只帶大了一兩個(gè)孩子,與您相比,是多么微不足道!

  老師,您不僅傳授給我們知識,還給我播下了快樂(lè )的火種。校園中,時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)我們清脆的笑聲,這是您給我們帶來(lái)的呀!

  您是多么的平凡樸素,您不求金錢(qián)權利,無(wú)怨無(wú)悔、心無(wú)旁騖培育著(zhù)我們這些祖國的花朵,您可知道,我們是多么感激您!

  平日里,您雖然時(shí)常批評我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了,您慈愛(ài)地看著(zhù)我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開(kāi)心,能讓您笑起來(lái),我知道,成績(jì)是最好的回報,我一定要好好學(xué)習!

  我最敬愛(ài)的老師,我最后為您獻上最真誠的祝!D肋h健康快樂(lè )!

您的學(xué)生:小琳

  20xx年11月17日

給老師的一封信8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  有人說(shuō)過(guò),一個(gè)好老師的恩情能夠讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的發(fā)芽和成長(cháng),無(wú)一不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。

  對于我,您可是關(guān)照多多。還記得兩年前,您讓我們改試卷。在過(guò)程中,我總是分辨不清“扎”的讀音。為此,我連字典也不查,就莽莽撞撞地去問(wèn)您。您把我叫到走廊外談話(huà),并耐心地詳細解釋了“扎”的讀音及用法。對此,我感激不盡,覺(jué)得自己有這樣一個(gè)老師,真好!

  這么多年來(lái),您為我們付出了多少心血與汗水!您常常告訴我們一些大道理,讓我們終身受益。我們這個(gè)班的'學(xué)生都比較調皮,可您并沒(méi)有嫌棄我們,反而還鼓勵我們,讓我們小小的心靈里充滿(mǎn)了力量。您說(shuō),我們怎能不感謝您對我們的精心栽培呢?

  您獨特的教學(xué)方法,更讓我們敬佩您了。上個(gè)月,您開(kāi)展了制作作文選集的班級活動(dòng)。大家都十分有興趣。紛紛動(dòng)手制作。您在一旁指導這我們,讓我們充滿(mǎn)了新奇的想法。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的精心制作,班上一本本選集都出現在大家眼前。全校也大概只有我們這個(gè)班開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)吧!我們手里捧著(zhù)的不僅僅是作文選集,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的情意,留住了我們小學(xué)生活美好的回憶。在我的心里,您幾乎成了除父母外最偉大的人!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:劉奕伶

給老師的一封信9

尊敬的單老師:

  您好!

  近來(lái)身體可好,心情愉快嗎?

  在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí),就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來(lái)到小學(xué),對這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分,有的同學(xué)在交頭接耳,有的在哭……您面對這些問(wèn)題不是簡(jiǎn)單粗暴,而是和言安慰。在此,我想對您說(shuō):“單老師,您辛苦了!”

  在您的教導下,我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),比如:怎樣正確做閱讀分析,怎樣寫(xiě)出一篇好作文。在上課時(shí),您是我們的嚴師,下課時(shí),您又是我們的好朋友。當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期我在學(xué)習中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨對我以后的學(xué)習將有指導作用。在這兒我再向您說(shuō)一聲:“謝謝您!單老師!”

  在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的`小秘密告訴您,高中畢業(yè),我想踏入美國的常青藤學(xué)校,把中國的傳統文化帶到美國。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

  親愛(ài)的單老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)豐收的季節里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年8月20日

給老師的一封信10

親愛(ài)的吳老師:

  謝謝您這幾年來(lái)的照顧,您不斷的教導我許多知識,也教我如何做人,我想有了您的教導,我以后一定會(huì )出人頭地的,因為這樣才不會(huì )白費了您的苦心,和家人的支持與鼓勵。記得您曾經(jīng)講過(guò)一句話(huà):學(xué)習就像跑步一樣,現在不努力的話(huà),會(huì )落后人家很多步,將來(lái)就不一定能追的上,就因為這句話(huà),讓我現在就開(kāi)始努力的學(xué)習,否則就跟您說(shuō)的一樣將來(lái)不一定能追的上別人,所以我還得指望老師能再教我許多知識喔!

  記得有一次我不會(huì )數學(xué),同學(xué)都跑出去玩了,沒(méi)有人可以教我,又只剩一個(gè)人在教室,所以我一個(gè)人就傷心的.哭,老師經(jīng)過(guò)看到我后,就跑來(lái)問(wèn)我怎么了?我就說(shuō)我不會(huì )這一題,您就很用心的教我怎么算這一題,可是我還是不懂為什么要這樣算,您就跟我解說(shuō),我知道原因后就自己算一遍,我的答案卻跟正確的答案不一樣,您看到答案不同后就找出錯的地方,再跟我解說(shuō)一遍,于是我也就再算一遍,這次我的答案跟正確答案一樣,我好高興喔!因為我會(huì )算了,之后,我也跟著(zhù)跑出去下課了。

  老師我真的真的很謝謝您,由于您的耐心與用心才可以創(chuàng )造出現在的我,如果不是您,我又怎么會(huì )一些我曾經(jīng)不會(huì )的問(wèn)題,如果不會(huì ),我是怎樣考上前五名,就算我不是第一名,但我進(jìn)步了!所以您要繼續的教導我,讓我從谷底爬上到山頂,至少讓我有一些些的成就感,這樣我就心滿(mǎn)意足了,也不會(huì )白費大家的苦心了,更不會(huì )讓我很難過(guò),很對不起大家。

  祝平安快樂(lè )天天開(kāi)心

您的學(xué)生

敬上

給老師的一封信11

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  今天給您寫(xiě)信,您一定感到非常驚訝吧!離開(kāi)青園已經(jīng)半年多了,每每回想起在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就不免有許多感慨和留戀……

  剛踏進(jìn)青園的大門(mén),就被那里的親切氣息所吸引,我是個(gè)性格有些內向的人,剛從外地轉學(xué)過(guò)來(lái),在那新的班級里,都是些陌生的面孔。每當其他同學(xué)自由活動(dòng)時(shí),我都默默地站在一邊……而您卻一直在鼓勵我、表?yè)P我,讓我漸漸地融入到同學(xué)之中。

  ——也許是因為和大家越來(lái)越熟悉,我變了,變得開(kāi)朗,也愈加“放肆”了起來(lái)。在課堂上,我喜歡和同桌講話(huà)了,老師講課時(shí),我不像以前那樣認真聽(tīng)講了,作業(yè)也不再仔細地檢查了……您看到我這樣的變化,又生氣又無(wú)奈,但總是私下對我進(jìn)行批評教育,經(jīng)過(guò)您的多次教導及與家長(cháng)的溝通,我終于意識到,我辜負了您的良苦用心!在這里,我想說(shuō)一聲:對不起,張老師!

  因為您,我從內向變得開(kāi)朗;因為您,我擁有了自信心;因為您,我不再是那個(gè)無(wú)知的小孩;因為您,我擁有了一段快樂(lè )的小學(xué)生活……

  感謝您,讓我融入到同學(xué)們之中;感謝您,讓我認識到自己的缺點(diǎn);感謝您,給予我那么多的鼓勵與表?yè)P……

  我永遠不會(huì )忘記在青園六(2)班的小學(xué)時(shí)光,那里擁有大多的回憶:親切的老師、友愛(ài)的同學(xué)、熱心的同桌、形影不離的`朋友……當然還有您——張老師。還記得您說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我的理想是變成一棵參天大樹(shù),無(wú)數的鳥(niǎo)兒都在我身上安家,然后等他們漸漸長(cháng)大,我再欣慰地看著(zhù)他們奔向各自的夢(mèng)想……而那無(wú)數的鳥(niǎo)兒就是你們!我的孩子!碑敃r(shí),我在心里就暗暗地想:我一定要努力追求自己的夢(mèng)想,到時(shí)再回來(lái)看您那欣慰的笑容!

  我想,這些都會(huì )成為我記憶中最親切的懷戀,留藏在心里的最深處……每當想起時(shí),只要輕閉雙眼,就能感受到那溫暖。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘!

  祝您

  身體健康!

  工作順利!

您的學(xué)生:

給老師的一封信12

敬愛(ài)的齊老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉眼三年就快過(guò)去了,我即將畢業(yè),馬上就要跨進(jìn)高中的門(mén)檻,我有一種依依不舍的感覺(jué),同時(shí)又有一種激動(dòng)的心情。

  記得剛進(jìn)入岢嵐三中的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的.小男孩,但在你的關(guān)心和幫助下,我成長(cháng)了許多,我知道我很不懂事,很調皮,經(jīng)常惹你生氣,也沒(méi)少挨你的批評,但從心里講,我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同,您經(jīng)常對我們說(shuō),來(lái)到學(xué)校,不僅僅是學(xué)習,更多的是學(xué)會(huì )做人。

  是的,您有時(shí)候很?chē)绤,?jīng)常嚴格要求我們,對我們認真負責,也經(jīng)常教訓我們,讓我們變得更好。

  記得初一初二的體操比賽,我們在您的帶領(lǐng)下,堅持每天辛苦的訓練,最終贏(yíng)得了全年級第二的優(yōu)異成績(jì),當時(shí)心中的激動(dòng)心情難以掩飾,我們的努力沒(méi)有白費,得到了回報。過(guò)一段時(shí)間,我們又迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽,雖然成績(jì)不理想,但我們堅持了下去,這其中少不了您給我們的加油和鼓勵,到最后初三的體考中,我們堅持每天訓練,操場(chǎng)的角落里少不了我們的汗水,最終我們以八個(gè)滿(mǎn)分的成績(jì),成為了全校第一的班級。

  三年同窗,一起成長(cháng),一起度過(guò)了一千多個(gè)日夜,那些美好的回憶,都將成為過(guò)去,我會(huì )把他們永遠的留在心里,最后祝我們中考大捷,也祝齊老師桃李滿(mǎn)天下!

給老師的一封信13

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  有人說(shuō):“真正的美是來(lái)自于氣質(zhì)!彼哪赀^(guò)去了,我的腦海中還是時(shí)常浮現出我們相見(jiàn)的那一幕。

  一副紅框眼鏡,秀氣的眉毛下邊撲閃著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,掛在臉上的笑容如同冬日的暖陽(yáng)般燦爛而溫暖。高扎起的馬尾也隨著(zhù)您輕盈的步伐而晃動(dòng)著(zhù)。我還記得,您那天是穿著(zhù)一條紅色的.連衣裙,用甜美的聲音對我說(shuō):“你就是新來(lái)學(xué)生嗎?名字真好聽(tīng)!”對于一個(gè)剛轉學(xué)來(lái)的學(xué)生,聽(tīng)完這句話(huà),我高興極了!

  您上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,甜美的聲音會(huì )隨著(zhù)課文的內容而變化,如果是一片輕快的課文,您的聲音會(huì )變得活潑愉快些,如果是一篇悲傷的課文,您的聲音也會(huì )壓低幾分,所以您總是讓我們感受到我們就像課文中的人物一樣。

  您雖然只教了我短短一年,但僅是那一年,您卻教會(huì )了我許多東西。您教會(huì )了我承擔責任,要抓住機會(huì ),而不是把機會(huì )拱手讓給別人。我是您的語(yǔ)文課代表,您交給我的任務(wù)很多,收發(fā)作業(yè),早讀……這些事情就落在我一個(gè)人身上,雖然累但并快樂(lè )著(zhù)?呻S著(zhù)一天一天過(guò)去,同學(xué)們對我的否定也越來(lái)越多,終于有一天,我再也忍不了了,我鼓起勇氣朝著(zhù)辦公室走去!袄蠋,那個(gè)我不想當語(yǔ)文課代表了!蔽异话驳耐蚰。

  “?為什么不想當了?”您一臉疑惑地問(wèn)我。

  “我,沒(méi)什么,就是不想當了!蔽乙琅f沒(méi)有勇氣對您說(shuō)出原因,只是一心想著(zhù)要您趕快同意,您看著(zhù)我的眼神,不再是愉快,充滿(mǎn)是希望,而是仿佛在告訴我:“我對你太失望了!蓖蝗,我的心像是被什么扎了一下似的,那一刻,我發(fā)現我我后悔了。

  您又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你知道有多少人也想像你一樣當一個(gè)語(yǔ)文課代表嗎?我把機會(huì )給了你,你卻要將這個(gè)機會(huì )讓給其他人?以后也是,你不想做的事,總有人能比你做得要好,你要學(xué)會(huì )把握機會(huì ),珍惜機會(huì )。我也相信你可以做的更好不是嗎?為什么要這樣否定自己呢?你再想想,要不要做這個(gè)課代表?”

  我遲疑了一會(huì )兒,對您說(shuō):“那好吧,我繼續當課代表!蹦凵裨偻蛭視r(shí),多了幾分欣慰,而我也像如釋負重一樣,長(cháng)舒了一口氣,沖您笑起來(lái)。

  美,不僅僅是外表的美,更是心靈的美,氣質(zhì)的美。最美是您,我的老師!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

親愛(ài)的程老師:

  您好,您現在是否正伏在桌邊為學(xué)生們批改作業(yè),是否正在專(zhuān)心致志地備課,在這微涼的夜里,您是否忘記了披上一件棉衣,是否忘記煮一杯紅茶。我想立刻馬上到你的窗邊,告訴您,夜深了,天涼,早些休息吧。

  您是除了我爸爸媽媽以外,我的第一任老師,同時(shí)也是陪伴我時(shí)間最長(cháng)的一位老師,小學(xué)五年,教我寫(xiě)第一個(gè)字的人是您,教我做人道理的是您,教我做人道理的是您,使我樹(shù)立信心的是您,教我勇敢的人是您……是您,陪伴我走過(guò)五個(gè)春夏秋冬,伴我由幼稚成長(cháng)為少年。

  您可曾記得,八年前,我們初見(jiàn)。那個(gè)下著(zhù)瓢潑大雨的早上,我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),第一次坐在教室里,打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界。您站在講臺上,溫暖的眼神仿佛蓄滿(mǎn)了陽(yáng)光,您的嘴角彎起美力的弧度,一抹暖暖的笑在您的唇邊漾開(kāi),在這個(gè)冷冷的雨天,您的笑容,像一枚燭光,雖小,卻給小小的我帶來(lái)了光明與溫暖。

  八年前一個(gè)美麗的開(kāi)端,開(kāi)始了我們之間五年的師生緣。

  童年的我,與所有同齡人一樣,玩愛(ài)鬧,唯獨不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),而您為了讓我們學(xué)習更多知識,作業(yè)時(shí)不可少的,有時(shí),我貪玩忘寫(xiě)作業(yè),被您發(fā)現了,您很生氣,罰我寫(xiě)雙倍作業(yè)。當我把補寫(xiě)的.作業(yè)送到您的手上,您沒(méi)有收下,只是抬筆在上面寫(xiě)下“勤奮”二字,拍拍我的肩膀又給了我。我把那個(gè)作業(yè)本鄭重的放進(jìn)書(shū)櫥,每當我想偷懶,不想學(xué)習時(shí),我總會(huì )把它拿出來(lái),上面那鮮紅的兩個(gè)字,一次次激勵我向前。

  我有時(shí)嚴格待人,但是更多的時(shí)候,您更像一位父母,無(wú)私的愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子,您的每一位學(xué)生。

  我的身體很虛弱,特別是在三年級,我經(jīng)常請假,最多時(shí)一周只有一二天在學(xué)校。一天早晨,我剛要去上學(xué),可是肚子一下子疼的厲害,像刀絞一般。大滴大滴的冷汗從額頭上滑落,臉上也變得毫無(wú)血絲。媽媽見(jiàn)狀硬讓我在家休息,我便沒(méi)有去學(xué)校。過(guò)了兩個(gè)小時(shí),睡夢(mèng)中的我被門(mén)鈴驚醒,媽媽開(kāi)門(mén)一看,是您!您來(lái)到我的床邊,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的病情。這時(shí),我才發(fā)現,在這春寒未完全退去的天氣里,您卻只穿了一件毛衣和單薄的外套,手動(dòng)得通紅。我的鼻子一酸,埋怨自己為什么要生病。于是,我提出想回校上課,您有些猶豫,怕我到了學(xué)校不舒服,我說(shuō),我沒(méi)事了。您最終同意我去學(xué)校去上課?墒,走到樓下,才發(fā)現,媽媽的自行車(chē)沒(méi)氣了,您便主動(dòng)提出載我回去,媽媽同意了。

  我坐在車(chē)后座上,您用力地頂著(zhù)風(fēng)騎著(zhù)車(chē)子,盡量挺直了背,怕我受風(fēng)寒。您單薄的身體在微微顫抖,卻不停地問(wèn)我冷不冷。我的眼睛濕潤了。從那以后,我很少請假,因為我學(xué)會(huì )了堅強。因為只有我堅強了,那雙眼睛才會(huì )露出暖暖的笑。

  老師,您是我的啟蒙老師,更是我永遠的老師,您像一根美麗的紅燭,把溫暖播撒進(jìn)我們的心間。

  遠近燈火次第熄滅,老師,夜深了,天涼,早些休息吧。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生

給老師的一封信15

親愛(ài)的范老師:

  您好!

  打擾了,您收到這封信一定非常意外吧!

  您還記得三年前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小屁孩嗎?對,那就是我,喬詩(shī)涵。自從離開(kāi)您,在這漫長(cháng)的三年里,我常常想起您,想起您給我們做的頭花,想起您費盡心思給我們一筆一畫(huà)擬的主持稿,想起您…

  四年前,我還是一個(gè)不懂事的孩子,是您一個(gè)拼音一個(gè)字的教的,和我們做游戲,和我們一起開(kāi)心的.大笑,您就像我們的母親一樣,無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。當離開(kāi)三十三小學(xué)的時(shí)候我哭了,我是多么舍不得離開(kāi)您這么細心的老師!您的諄諄教導我銘記于心。

  現在,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,告訴您,我們正陽(yáng)縣的期中成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了,我考了全縣第七名,您肯定很驚訝吧!當年那個(gè)連字都不認識的小屁孩,怎么能考出這樣令人驚喜的成績(jì)呢?我來(lái)告訴您吧!現在我遇到許多對我好的老師:和您教一樣科門(mén)的陳老師,她教學(xué)經(jīng)驗豐富,工作認真負責。我現在的成績(jì)離不開(kāi)你們的教導、努力和付出,謝謝你們。

  如今,我不僅學(xué)習好,古箏彈的也好呢!

  好多次都代表學(xué)校里比賽呢!我之所以有這樣的成績(jì),是因為您和我現在的老師培養和教導。

  范老師,每當我成功時(shí),每一次煩惱時(shí),總會(huì )想起您那苗條的身影,您那溫柔可愛(ài)的臉龐,您那嚴肅而又動(dòng)聽(tīng)的聲音,一直在我耳邊縈繞。只有通過(guò)寫(xiě)這封信才能表達我對您的思念!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,天天快樂(lè )!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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