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(合集)就這樣埋下一顆種子作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣埋下一顆種子作文1
“哎呀！你看那個(gè)老師，我認識�！薄皣K，是不是今天檢錄完明天就要考試啊，煩……”“你看這學(xué)校，還挺大，墻上一片綠色的爬山虎，挺好看哈哈哈哈……”
九月，在我的心里，一顆種子被輕輕地，輕輕地埋在我的心中。
在這里，我遇到了35個(gè)種子，和我一樣的種子；在這里，我們同學(xué)習，共成長(cháng)，種子一點(diǎn)一點(diǎn)的'成長(cháng)起來(lái)，逐漸的，長(cháng)出了三條大根，在大根上有四條小根，每條根粗細不一，長(cháng)出的枝丫也不一樣。有一條根特別細小，上面幾乎沒(méi)有枝丫，對此，我絞盡腦汁，嘔心瀝血的為他們修剪枝丫，細心灌溉，可現實(shí)總是不盡人意，甚至大根與小根爭搶養分，大根越愈來(lái)愈大，小根愈來(lái)愈小，我對此很苦惱。
一年過(guò)去了，它又長(cháng)出一條根，上面帶著(zhù)兩條小根，而我的辛苦收效甚微，我著(zhù)急起來(lái)，手忙腳亂地為它剪枝，可才過(guò)一天，又長(cháng)出來(lái)了，我只好順其自然……
又一年過(guò)去了，一些枝干長(cháng)得飽滿(mǎn)粗壯，唯獨那條根，雖說(shuō)比原來(lái)長(cháng)大了許多，與另外三條根比起來(lái)，還是顯得很弱小，很薄弱，似乎風(fēng)一刮就會(huì )斷，于是我開(kāi)始每天抽出時(shí)間，為它單獨修剪，灌溉，甚至為了它，有時(shí)我也會(huì )給它唱歌，希望它能快快長(cháng)大……光陰似箭，日月如梭，它的狀況也有所轉變，漸漸地，它變的粗壯，飽滿(mǎn)，快趕上那幾條根了，看到此情此景，我的心靈好似被露水滋潤一般，清涼甘甜。
我聽(tīng)說(shuō)，這顆種子在種下的三年后，會(huì )結一次果實(shí)，果實(shí)的大小取決于每條枝干的粗細與枝葉的多少。距離它被種下已經(jīng)快兩年半了，為了這顆種子，還有它的果實(shí)，我還要加把勁��！
一顆種子，就是一個(gè)人的人生，只有你細心呵護它，認真對待它，永不拋棄它，才能結出，令人滿(mǎn)意的果實(shí)！
就這樣埋下一顆種子作文2
時(shí)光，在那雙布滿(mǎn)滄桑的手中悄悄溜走。紅綠交替，光陰流轉，日歷前的她，在我心中埋下了一顆種子。
陽(yáng)光穿透書(shū)房的小窗，靜靜擱置在桌上，照亮了老日歷的一角，它溫柔的手似乎要撫平日歷粗糙的臉龐，連滴答的鐘聲都放慢了腳步。
我和奶奶坐在日歷前，奶奶安靜地注視著(zhù)，好像是虔誠的信徒，目光透過(guò)老花鏡片落在鮮紅的數字上，卻絲毫感受不到焦灼。她也許陷入了回憶，嘴角噙著(zhù)笑，安詳的側臉在時(shí)光打磨下也愈發(fā)溫柔。
我有些不解，但心卻平靜，許久不曾有過(guò)的平和讓我渾身愜意。倏地，一只鳥(niǎo)落在窗外的架子上，它的啁啾喚回了奶奶的思緒。奶奶搭在右膝頭的手意外地包裹了我的手，卻不意外地那么溫暖，它引導著(zhù)我，輕輕拂上了日歷，并帶著(zhù)我的`手摩挲著(zhù)。粗礪的質(zhì)感帶著(zhù)些許陽(yáng)光的溫度，慢慢沿著(zhù)神經(jīng)注入心底。那是一種怎樣的感受啊，美好、安詳、輕松。我陶醉在這靜謐平和中，這畢竟是生命中少有得空下來(lái)的時(shí)光。
我撫摸著(zhù)，腦海浮現的是奶奶的畫(huà)面：她一頁(yè)一頁(yè)迎接，把日子都堆疊起來(lái)，翻過(guò)去的紅紅綠綠在她的記憶中是多少生命中不能忘懷的往事�？慈兆訒r(shí)，她仔細尋找，生肖八字，節氣節日。一頁(yè)一頁(yè)，編織成一串不緊不慢、心中有數的佛珠。
她的溫暖始終包裹著(zhù)我，我記得，她緩緩說(shuō)道：“我知道，你學(xué)習很忙，可日子是要一天一天過(guò)的呀�！�
奶奶的聲音透著(zhù)對世事的了然。她平和的目光依然落在了日歷上，就像注視著(zhù)一個(gè)嬰兒，欣賞一片剛初生的樹(shù)葉。我明白，那不僅僅是數字，那是奶奶人生的腳印。
就這樣，奶奶埋下了一顆平和的種子，她用一生的閱歷，教我如何讓日子舒緩、豐腴、清晰，是要在浮躁的塵世堅守一片平和安寧的心靈凈土啊。
就這樣埋下一顆種子作文3
冰心曾說(shuō)“我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么�！鄙鹑缫粭l長(cháng)街，而成長(cháng)則是其中的一條幽深的小巷，需要你沉默獨行。我則是一棵小樹(shù)，總是在父親的庇護里，埋下一顆種子健康成長(cháng)。
刺耳的鈴聲劃破寂靜的夜空，我放下筆，邁著(zhù)沉重的腳步下了教學(xué)樓。夜里清冷的`風(fēng)讓我打了個(gè)哆嗦，在搖曳的樹(shù)影中，一個(gè)黑影漸漸顯出輪廓。
“走吧�！彼呦虿賵�(chǎng)�！鞍职�，”我的聲音在夜風(fēng)中發(fā)顫，“我今天不想跑了”。他聞言轉過(guò)身。在夜色中，我看見(jiàn)他皺了皺眉，便忙說(shuō)：“還有幾天就月考了，我想復習�！彼⑽Ⅻc(diǎn)頭，說(shuō)道：“周測數學(xué)考了多少？”我被這突如其來(lái)的問(wèn)話(huà)哽住了，低下頭小聲說(shuō)：“九十四�！�
然后，父親的話(huà)語(yǔ)便多了幾分詰問(wèn)，心情煩悶的我最討厭這種嘮叨，不由得加快了腳步，沒(méi)想到父親緊跟上來(lái)，慢條斯理地說(shuō)：“知道大道理你不愛(ài)聽(tīng)，可名人的話(huà)你總能聽(tīng)進(jìn)去吧！冰心在一篇文章里說(shuō)過(guò)，生命又像一顆小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸。樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨后才能結出累累果實(shí)，其實(shí)人何嘗不是這樣呢？不是每一粒種子都能長(cháng)成樹(shù)，不生長(cháng)的便成了空殼！也不知道你讀沒(méi)讀過(guò)這篇文章�！�
回想起偶爾的松懈與貪玩，我心里變浮起層層愧疚�！芭畠�，我不是要逼你在學(xué)習上有多么刻苦努力，我只是不想看到你以后后悔�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)他深沉的聲音回蕩在夜空。就這樣，我在心中埋下一顆奮斗的種子。
父親是生活中的智者，總能如樹(shù)般指引我。他關(guān)心我的成績(jì)，更關(guān)心我的成長(cháng)。他說(shuō)希望我能像樹(shù)一樣，埋下一顆希望的種子。從那以后，我決定像樹(shù)一樣，很努力的生長(cháng)然后很從容地枯萎，不給自己留下遺憾，坦然面對即將到來(lái)的中考檢驗。
“我不敢說(shuō)成長(cháng)是什么，我只能說(shuō)成長(cháng)像什么�！背砷L(cháng)像一棵小樹(shù)，父親親手在我心里埋下那一顆種子，愿我走過(guò)嚴寒的冬天和酷熱的夏季，生根，發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
就這樣埋下一顆種子作文4
那一年見(jiàn)你，你靜靜躺在書(shū)桌上，全身墨色，散發(fā)一股清香，我勾起小小指尖，沾了一點(diǎn)抹在手心，那香味便持續了很久，像是浸染著(zhù)我的生命，我的心里從此埋下了一顆種子。
我向母親提了一句想學(xué)毛筆字，便在第二天的興趣班上遇見(jiàn)了你。你靜靜地躺在書(shū)桌上，是那樣的出塵脫俗。老師拿起了你，隨著(zhù)手的變幻、收鋒，便在宣紙上留下一個(gè)半干的“一”字。我看著(zhù)那漂亮的“蠶頭燕尾”，立馬起了興致。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起了你，蘸上少許墨汁，一手輕輕按住紙面，軟軟的，暖暖的。一手提筆，聚精會(huì )神地模仿老師的剛剛的動(dòng)作，沒(méi)想到剛碰上宣紙，你就像脫韁的野馬，不受控制，在紙上留下一道歪歪扭扭的“一”字與其說(shuō)是“一”字，更像是一條蟲(chóng)子。我不服氣，有試了好幾遍，但人效果甚微。我心里有些煩躁。
沮喪之間便看見(jiàn)了坐在我旁邊的姐姐，只見(jiàn)她握著(zhù)筆，氣定神閑，筆尖如行云流水，點(diǎn)劃分別，方圓相濟，起筆凝重，結筆清疾，留下精致的隸書(shū)“一”字。我見(jiàn)她渾身上下都流露出一股文雅的氣質(zhì)，古代的讀書(shū)人應該就是這樣吧，原來(lái)面毛筆字真的能陶冶情操啊。
低頭看看自己歪歪扭扭的墨跡，實(shí)在有些無(wú)地自容。姐姐似乎看出了我的尷尬，莞爾一笑，想我使了個(gè)眼色，一邊示范一邊說(shuō)：“你看啊，我們起筆時(shí)回鋒隆起，這便是一個(gè)‘蠶頭’，圓圓潤潤的.，是不是很可愛(ài)？接著(zhù)橫過(guò)去，收筆時(shí)，頓筆斜起，便是一個(gè)漂亮的‘燕頭’了，你試試！”
我拿起你，按著(zhù)學(xué)姐的示范，緩慢地行筆，手腕自由活動(dòng)，而你像被馴服了一樣，盡情的展示您曼妙的身姿。終于，我完成了我的第一個(gè)像樣的毛筆字，我笑了，姐姐也笑了：“其實(shí)毛筆字沒(méi)有想象中那么難，對嗎？書(shū)法不應操之過(guò)急，慢慢寫(xiě)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一筆一畫(huà)，會(huì )勾勒出一個(gè)屬于你自己的世界�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了她的話(huà)，就這樣，伴著(zhù)那淡淡的墨香，在心里了埋下了一顆種子，逐漸生長(cháng)。
就這樣埋下一顆種子作文5
那一件微不足道的小事，像一顆種子，已經(jīng)深深地根植在我的心田，它努力地生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。
炎熱的暑假中，我回到老家，和奶奶一起去地里拾棉花。烈日炎炎，我和奶奶坐在田壟上歇了一會(huì )兒。就在這時(shí)，我突然發(fā)現棉花田的南面有一頂草帽在動(dòng)，棉花也在不住地搖動(dòng)，我心異常激動(dòng)，“有賊偷棉花！”我猛跳起來(lái)，大喝一聲，“不要臉的賊，看我抓住你！”
那頂草帽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，抬頭一望，嚇得落荒而逃。我飛快地奔去，那賊卻跑得極慢，我仔細一看，嗬，這賊還殘了條腿！我心中大喜，真是天助我也。不要臉的賊，看我抓住你，讓你在村莊“光彩”一把！
就在這時(shí)，身后的奶奶卻喊道：“別追了，回來(lái)！”
我疑惑不解，問(wèn)，“咋不追了？這賊偷咱家的棉花了！”
奶奶長(cháng)嘆一聲，“唉，我知道她是誰(shuí)�！薄澳歉冒�，走，咱們去她家！”我興奮地說(shuō)。奶奶卻有些憂(yōu)愁，“別逼她了，她也不容易�！蔽腋右苫罅�，“她誰(shuí)呀？”奶奶說(shuō)，“她不就是某某他娘嗎？你不認識她？”我搖搖頭
“唉，她是四川地震時(shí)來(lái)的咱們這兒，也就是回的娘家，前幾年丈夫死了，孩子又小，自己腿又不好，只能偷點(diǎn)人家的東西來(lái)照顧家里，咱村里的人都知道，她也不多偷，偷就偷點(diǎn)吧，別太逼迫人家啦……”奶奶語(yǔ)調有些憂(yōu)愁，哦，我想起來(lái)了，她剛來(lái)時(shí)，那嘹亮的四川山歌，引得眾人叫好，可是現在卻從未聽(tīng)到過(guò)，她竟然現在……
我的心中冒出一種說(shuō)不出的'滋味兒，有對奶奶善良之心的敬意，有對她的同情，也有羞愧……
這件小事教會(huì )我去寬容待人，善良對人，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但它卻如一顆種子，生長(cháng)在我的心田中，盛放出最美的善良之花。
就這樣埋下一顆種子作文6
你為我講題時(shí)，為我默默付出時(shí)，友誼的種子已經(jīng)在我心里種下。
白駒過(guò)隙，轉眼間過(guò)去了好久，我再一次來(lái)到這里，一座亭，一個(gè)湖，一個(gè)石板，一棵柳樹(shù)，一個(gè)人。天空飄起了小雨，我不禁在雨中發(fā)呆，久久凝視著(zhù)遠方……
新開(kāi)的課程是英語(yǔ)，我的努力換來(lái)的卻是映入眼簾的大叉子，而你閉著(zhù)眼睛做題也能得到了我夢(mèng)寐以求的紅鉤子。當時(shí)的你是多么優(yōu)秀，而我又是多么得不起眼！我慢慢地開(kāi)始嫉妒你，討厭你，甚至暗暗希望，你考試的時(shí)候發(fā)燒來(lái)不了才好！
面對著(zhù)試卷的紅叉子，我默默地發(fā)呆，心里想著(zhù)如何面對接下來(lái)的測試。這時(shí)候，你來(lái)了，抓起我的手就跑，沒(méi)錯，就是這兒，一座亭，一個(gè)湖，一個(gè)石板，兩個(gè)人。我被這美麗的景象所吸引，我貪戀這美麗的景象，你說(shuō)什么我都沒(méi)聽(tīng)清，只是嗯嗯啊啊地對付了幾句。后來(lái)，我才明白過(guò)來(lái)，你竟然要為我補習！你為我仔細講解每一道題，你那雙眸中像有一股清泉在涌動(dòng)，那種真誠讓我不能拒絕。
果然如我所料，補習的過(guò)程是艱辛的，可是你并沒(méi)有放棄，只是耐心地為我講解。聽(tīng)講的過(guò)程中，我常常深深地嘆氣，自責而后悔，以前的自己居然那樣對你！甚至還盼著(zhù)你生��！
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。準備要走的時(shí)候，天公不作美，下起了大雨，我們倆共用一把雨傘，等到家時(shí)，你的.身上都濕透了，而我身上卻是零星幾點(diǎn)。我久久凝視著(zhù)你，友誼的種子已經(jīng)在我心中埋下。
如我所愿，那一次，你真的因為發(fā)燒不能來(lái)考試，而我成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生。后來(lái)，你搬離了這里，咱倆就再沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，可是友誼的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽了，謝謝你為我默默的付出，這年夏天，花遇見(jiàn)樹(shù)，風(fēng)遇見(jiàn)云，螢火蟲(chóng)遇見(jiàn)星光，而我遇見(jiàn)了你。
謝謝你為我埋下的友誼的種子。
就這樣埋下一顆種子作文7
歲月如歌，彈指瞬間。幼時(shí)埋在心中的種子，終于開(kāi)了花，結了果。
——題記
春暖花開(kāi)，歲月安好。
幼時(shí)在爺爺的書(shū)桌上，我曾幾次找到爺爺那寫(xiě)滿(mǎn)小字的書(shū)籍，我吵鬧著(zhù)要看，爺爺和藹地笑著(zhù)：“你還太小哩，等你長(cháng)大了爺爺會(huì )讓你看的�！蔽移擦似沧�，心想：你不讓我看，我偏看。趁爺爺外出時(shí)，我偷偷地將爺爺的書(shū)全倒了出來(lái)，拿著(zhù)一本一本厚厚的《大學(xué)》、《中庸》坐在床頭囫圇吞棗地讀了起來(lái)。
就這樣，一顆文學(xué)的種子埋在我心頭。
夏至未央，綠蔭蔥蔥。
上小學(xué)了，爸爸開(kāi)始往家里搬運書(shū)籍了，什么《論語(yǔ)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》等古典名著(zhù)，全是我沒(méi)有看過(guò)的。我每天沉浸在書(shū)的世界里，為黛玉的悲傷結局而傷心，為梁山好漢的豪情拍案。爸爸在我看書(shū)時(shí)會(huì )把房門(mén)關(guān)上，夕陽(yáng)透過(guò)窗隙灑下斑斑駁駁的余輝；晚霞拉開(kāi)了它燦爛的帷幕；夜幕降臨，繁星密布。我渾然不知。
就這樣文學(xué)的種子在我心中萌芽。
秋風(fēng)送爽，果香飄飄。
進(jìn)入中學(xué)后，開(kāi)始迷戀于老師，課堂上的老師談吐超俗，一字一字都蘊含哲理，課下的老師平易近人，常給我們分享一些好書(shū)，我從這些書(shū)中學(xué)到很多，積累了許多優(yōu)美的語(yǔ)句。作文水平明顯提高，老師也教導我：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！边@更加堅定了我對文學(xué)的熱愛(ài)，對知識的追求。
就這樣，一個(gè)文學(xué)的'種子在我心中開(kāi)花。
冬雪飛舞，銀裝素裹。
時(shí)光飛逝，幾度落花成泥，幾度柳燕紛飛，曾經(jīng)的付出總會(huì )有回報的，我很榮幸的被選擇參加作文競賽，考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，我希望在考場(chǎng)上留下我的足跡，在考卷上留下我的輝煌。
就這樣，一節文學(xué)種子在我心中結果。
似水年華，青春歲月，曾經(jīng)的種子已成長(cháng)為參天大樹(shù)，愿攜一縷書(shū)香共度此生，不負恩師諄諄教誨！
就這樣埋下一顆種子作文8
夜，是寧靜的，只是偶爾可以聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。月光灑下如輕紗般將萬(wàn)物覆蓋，形成美麗的圖畫(huà)。
坐在書(shū)桌前，提筆寫(xiě)著(zhù)尚未完成的信�？粗�(zhù)面前一張張老舊的照片，回憶似流水般涌入腦海。
信紙上的一段話(huà)這樣寫(xiě)到：
“看著(zhù)現在的自己還可以看到原來(lái)的你，你的影子還在我的身邊不能舍去，不管是當初那個(gè)愛(ài)笑的你，愛(ài)哭的你，還是那個(gè)頑皮的你說(shuō)著(zhù)不放棄的你，以前經(jīng)歷的種種觸動(dòng)至今我還記得。真正的觸動(dòng)，其實(shí)還是那件事吧！”
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒成雙的在枝頭上喳喳叫，每一朵花都在爭芳斗艷，小草只是伸了伸懶腰。和她并肩漫步，走在林間小路，嘴里哼著(zhù)歌，享受著(zhù)片刻的安逸�？墒鞘虑樗坪醪皇呛苋缫�，過(guò)了一會(huì )兒才知道我們走錯了路。
“怎么辦？我們怎么回去��？”這么說(shuō)著(zhù)，心里也不由得著(zhù)急起來(lái)，“那就接著(zhù)往前走吧，沒(méi)準兒走著(zhù)走著(zhù)就回去了�！彼@么說(shuō)著(zhù)，漸漸的，那顆忐忑不安的.心平靜了許多，可是心里還是有一絲顧慮。
“別擔心，不要放棄，也許越往前走，希望越大�！彼龥_我笑了笑，我同樣的回了一個(gè)我可以的微笑。
天漸漸暗了下來(lái)。那股莫名的不安又涌上來(lái)，但我并沒(méi)有想要停下腳步，反而更大膽的和她一同向前走著(zhù)。走到一個(gè)分叉路口，不知道該怎么辦了。我害怕的開(kāi)口說(shuō)道：“要不我們等人來(lái)吧？”我看了看她，她卻搖頭說(shuō)：“我們要靠自己，別放棄，腳下的路可是自己的�！�
聽(tīng)完這番話(huà)我愣住了，那一刻我似乎看到了希望，似乎有什么東西在觸動(dòng)著(zhù)自己的心。走了一會(huì )兒，果然不出所料，我看到了亮起來(lái)的燈。她開(kāi)口說(shuō)道：“看吧，不放棄就會(huì )有希望，有出路�！蔽覀儍蓚�(gè)很默契的相視一笑。
想到這回過(guò)神來(lái)，我停下了筆，從窗外望著(zhù)此時(shí)散發(fā)著(zhù)柔和的月光，只是淡淡一笑。
就這樣我埋下一顆種子，埋下一顆充滿(mǎn)希望不放棄的種子。
就這樣埋下一顆種子作文9
一顆種子只要種下，付出努力，就一定能開(kāi)出絢爛的花朵。
——題記
六年前的初夏，我挽著(zhù)媽媽在街邊散步，一個(gè)窄窄的小巷突然出現在我的眼前，好像以前從未注意過(guò)。巷中很安靜，很適合散步，因為好奇，我們越走越深，在小巷拐角處看見(jiàn)了動(dòng)人的一幕。
那是幾個(gè)十幾歲的女孩，穿著(zhù)相同的白色長(cháng)裙和白色的舞蹈鞋，美得和仙女一樣，絲毫不被打擾。最吸引我的是那個(gè)中間的女孩。她把淺咖色長(cháng)發(fā)高高盤(pán)起，一個(gè)小小的蝴蝶結別在發(fā)髻中間，大大的眼睛很漂亮，鼻梁又高又挺，嘴唇薄薄的，下巴尖尖的，臉上帶著(zhù)淺淺的微笑，身材又高又瘦，宛若一個(gè)戴著(zhù)皇冠的天鵝公主。我被這美好的畫(huà)面深深的吸引，再也無(wú)法邁開(kāi)腳步。
這時(shí)，耳邊又傳來(lái)一陣悠揚的鋼琴聲，女孩隨著(zhù)美妙的琴聲起舞在陽(yáng)光下，時(shí)快時(shí)慢。既像花叢中的精靈，又似天上的`仙女；既像潔白的驚鴻，又似輕盈的海燕。她的臉上一直帶著(zhù)笑意，微微閉上眼睛，陶醉在舞蹈中……我也隨著(zhù)女孩的舞步情不自禁的閉上了雙眼，仿佛自己已經(jīng)化身為舞者的仙女，在她們中間翩翩起舞。
忽然，身邊的媽媽推了我一下，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)“大眼睛”姐姐邁著(zhù)舞者特有的步伐來(lái)到我身邊，優(yōu)雅地欠下身，拉起我的小手：“你也喜歡跳舞嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，望向她含笑的眼眸�！澳蔷鸵毩暸�！你也可以的�！闭f(shuō)完，又親昵地摸摸我的頭，輕盈地轉過(guò)身，離開(kāi)了。一陣暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，一顆夢(mèng)想的種子就這樣埋進(jìn)了我的心里。
在后來(lái)的舞蹈生活中，我一直努力的練習著(zhù)，無(wú)論遇到什么困難，我都沒(méi)有放棄過(guò)。因為夢(mèng)想的種子已經(jīng)深深扎根，直至它發(fā)芽、開(kāi)花！
就這樣埋下一顆種子作文10
“啪嗒”一聲清脆的落地聲，濺起幾點(diǎn)泥漿，合在周?chē)?zhù)的雨點(diǎn)之中，便不再那么聲聲入耳，就這樣，在這荒山之巔埋下一顆不平凡的種子。
他是誰(shuí)？名字我早已不記得了，只覺(jué)得名字中有幾分文雅，又有幾分傷感，他就是爺爺的長(cháng)兄。
要迎接人生的第一次課堂體驗了，開(kāi)學(xué)前一天，他突然來(lái)訪(fǎng)，又像是早有“預謀”，讓我一起去爬山，剛到山頂，便長(cháng)雨無(wú)霽，就這樣，埋下了一顆種子。
上了學(xué)，明顯感覺(jué)不適應，產(chǎn)生了一種厭學(xué)情緒，渴望回到從前那樣，整日在院子里狂奔。那時(shí)我還是照例去看望那顆種子，它總算萌發(fā)了，是一顆叫不上名字的小草，它不僅長(cháng)得矮小，而且有些發(fā)蔫，在四周灌木和草叢的包圍下顯得十分卑微。離開(kāi)時(shí)，他贈與我一首七律長(cháng)詩(shī)，內容大多都看不懂，只是覺(jué)得韻味悠長(cháng)，當與爺爺提及這首詩(shī)時(shí)，才知道了這個(gè)天才一生的潮起潮落。他的夢(mèng)想是沖上云霄，當一名空軍飛行員，為了夢(mèng)想努力拼搏，還自修了俄語(yǔ)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考試，但在最后體檢時(shí)，由于視力不達標，被擋在了門(mén)外，雖然沒(méi)有成功，但他沒(méi)有氣餒，在自己平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的'業(yè)績(jì)。聽(tīng)了他的故事，我感到全身充滿(mǎn)了力量，開(kāi)始一步一步腳踏實(shí)地、奮起直追。再看那棵小草，已經(jīng)與其他灌木一般高，它好像也奮起直追起來(lái)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，上了初中，便許久不去看它了，再到時(shí)，我袖中已溢滿(mǎn)書(shū)卷氣，望那不屈的草，早已開(kāi)出碩大的花朵，是那些矮小灌木所不能及的，就這樣，成就一種非凡。
到現在，我已不同往日，習慣坐在那兒，一支筆，筆尖繪出人生百味，就這樣，他埋下一顆種子，發(fā)芽了。我相信，這一切都會(huì )成就獨有的不凡。
就這樣埋下一顆種子作文11
一首詩(shī)，一段情，埋了種，喜了心。
最開(kāi)始接觸古詩(shī)，是從爸爸的口中學(xué)來(lái)的。那時(shí)候大概五六歲，認的字不多，吐字都還有些不太清晰，但在那個(gè)時(shí)候便已經(jīng)學(xué)會(huì )了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！�
好像就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我第一次推開(kāi)了古典詩(shī)詞的大門(mén)。
漸漸地，我便會(huì )在爸爸的帶領(lǐng)下，去理解、去賞析、去領(lǐng)悟這些文字背后所蘊含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的豪邁與自信；從“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念；從“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨寂寞。
這些文字就好像一座橋梁，跨越過(guò)時(shí)間和空間的束縛，讓我和古人來(lái)一次心靈深處的對話(huà)。
爸爸常說(shuō)：“女子當讀詩(shī)詞�！彼８嬖V我，女孩子，就該安靜下來(lái)，品味這些美好的文字，體會(huì )它背后那些淡淡的情感，去做一個(gè)安靜的`美少女。
但是啊，在如今喧囂的城市中，又有多少人能夠放慢匆匆的腳步，安靜地品讀這些美好的文字呢，而文字背后的那一段情又有誰(shuí)能夠真正地領(lǐng)悟？
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！�
我覺(jué)得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫(xiě)的那樣，每個(gè)人都在尋找心中的那道白月光。但，我們在尋找的途中，總會(huì )不小心地丟失些什么。
是什么呢？大概就是古典詩(shī)詞中的那些美好的情感吧。
暖陽(yáng)斜照，沏一壺茶，手捧詩(shī)卷，口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧，安靜地埋下一顆種子，去守護它，澆灌它，然后讓它長(cháng)大之時(shí)，把美好傳遞給下一位。
就這樣埋下一顆種子作文12
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”。暮秋時(shí)節，空氣泛著(zhù)冷意。我靜坐于陽(yáng)光中，感受這清淺時(shí)光，靜美歲月。心底，一顆詩(shī)意的種子，悄然萌芽。
憶往昔，五歲的我坐在青石階上，手里拿著(zhù)一本刻滿(mǎn)歲月痕跡的《唐詩(shī)三百首》，小小的我對那本書(shū)珍視得很，爺爺總是費老大勁兒，才從我手里搶去，然后，一字一句地聽(tīng)我背“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，抑或是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”。而我不知道，就在那時(shí)，一顆詩(shī)意的種子，就埋在了我的心房。
后來(lái)，爺爺去了另一個(gè)世界，我也上了小學(xué)。小學(xué)的我讀詩(shī)格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”，或是竭盡全力地找尋“押韻”的古詩(shī)。一字一句，一板一眼，體會(huì )著(zhù)來(lái)自古人的情感，他們的.憂(yōu)愁悲喜，他們的一顰一笑，都如一支輕快的歌流淌在我心間。那顆詩(shī)意的種子，如一顆水晶，悄然閃著(zhù)光
十三歲的我，對詩(shī)可謂愛(ài)的“深沉”。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛便成了詩(shī)人。我在門(mén)口尋尋覓覓，看那綠肥紅瘦；我在花間月下，舉酒望月，對影成三人；我在天街小雨里尋草色，在錢(qián)塘湖畔看亂花。詩(shī)意，改變了我枯燥的生活，讓它格外靈動(dòng)，那顆詩(shī)意的種子，卻已萌芽。
如今的我讀詩(shī)，讀進(jìn)了生活�？吹角锕馐捝�，我想起“自古逢秋悲寂寥”；看見(jiàn)時(shí)光消逝，我想起“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”；遇見(jiàn)人生而不平等，我想起“郁郁澗底松，離離山上苗”。我想，埋下了一顆詩(shī)的種子，就像活在了永不凋零的四月天，有了詩(shī)，躁動(dòng)不安的心緒，便寧靜下來(lái)。
王小波說(shuō)：“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩(shī)意的世界�！本瓦@樣，我用自己的韶華，將一顆詩(shī)意的種子埋進(jìn)了心間，如一顆珍珠，在心的原野上熠熠生輝，閃爍著(zhù)無(wú)盡的光芒。
而當它開(kāi)出姹紫嫣紅時(shí)，我眼中的世界，將綠遍山原，花開(kāi)遍野。
就這樣埋下一顆種子作文13
每個(gè)人在青春的道路上都會(huì )埋下一顆心靈的種子，或是成功、或是希望、或是理想……答案只有埋下的那個(gè)人才知道。而我埋下的那顆種子，叫做英語(yǔ)。
這顆種子是在英語(yǔ)班埋下的。那天，母親領(lǐng)著(zhù)我去一個(gè)英語(yǔ)班試聽(tīng)，看效果怎么樣，好，留下，不好，打道回府。進(jìn)入，感到很陌生，感覺(jué)有無(wú)數的眼睛盯著(zhù)自己，像幾只“老虎”盯著(zhù)“它”的“獵物”。想走，兩腿連邁都邁不開(kāi)。我想走，但是轉念一想：算了，就聽(tīng)一節課吧，反正就這一個(gè)小時(shí)，頂多混完走人。抱著(zhù)一種消極的心理，坐在一個(gè)座位上，像一灘泥一樣。很快，老師進(jìn)來(lái)了。我看到老師后。感到一股莫名的親切感。那老師很和藹，沒(méi)有一點(diǎn)兒“兇狠”。老師的.課講得很生動(dòng)，讓我對英語(yǔ)的厭惡此時(shí)由衷的轉為喜愛(ài)，面前的字母一個(gè)個(gè)像律動(dòng)的音符跳入我的眼簾。這是我第一次感到英語(yǔ)這么有趣，讓我一下子喜歡上了英語(yǔ)。
母親告誡我說(shuō)：“英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，所以你每天早上要去讀，讀熟了才可以�！蔽冶忝刻煸缟显缙鸫舐暲首x。春天，我讀的偶爾疲勞了，我便看向窗外的花花世界，花兒爭芳斗艷，小草蹭蹭的向上向上長(cháng)，五顏六色。夏天，我讀的疲倦了，便看向驕陽(yáng)似火的天空，于是躲在樹(shù)蔭下，享受一片翠綠的涼爽。秋天，在那金與紅的世界里，我讀著(zhù)走在鄉間小道里，看著(zhù)那金色的稻田，心中一陣暢快。冬天，一片凋零，我在爐旁讀著(zhù)，一片雪的世界，讓我出去，一陣冷風(fēng)將我吹進(jìn)屋中，繼續讀著(zhù)。四季改變的事景物，缺改變不了我對英語(yǔ)的熱愛(ài)。再以后，我便更上一層樓，開(kāi)始英語(yǔ)演講，我的英語(yǔ)如芝麻開(kāi)花，節節高。
每個(gè)人都會(huì )在青春的心中埋下一顆種子，那種子會(huì )發(fā)芽，長(cháng)大，也許枯萎，也許長(cháng)成參天大樹(shù)，只要努力，種子就會(huì )長(cháng)大。
就這樣埋下一顆種子作文14
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
題記
翻開(kāi)小學(xué)課本，看著(zhù)低年級的課本，筆記亂七八糟。再看看高年級的課本，筆記井井有條。雖說(shuō)字算不上好看，起碼端正。如此大的進(jìn)步，離不開(kāi)辛勤的汗水。
三年級時(shí)不懂事，認為寫(xiě)的字只要自己看得懂就行了。字寫(xiě)得像螞蟻在爬，忽上忽下，龍飛鳳舞。爸爸媽媽實(shí)在看不下去了，一狠心，把我送進(jìn)了硬筆培訓班�？梢粋�(gè)學(xué)期下來(lái)，毫無(wú)進(jìn)展，我仍然我行我素。
爸爸一氣之下，買(mǎi)了許多字帖，叫我練字。
暑假的一個(gè)周末，奇熱無(wú)比，樹(shù)葉被曬蔫了，知了不停地叫著(zhù)，花兒都低下了頭。我在悶熱的`書(shū)房里練字，汗水直流，剛寫(xiě)完的字被滴下來(lái)的汗打濕。我急忙用手去擦，結果字花了，手也臟了。
我不寫(xiě)了！把筆一丟，走進(jìn)房間，把門(mén)一甩。沒(méi)過(guò)多久，有人來(lái)敲門(mén)。原來(lái)是媽媽?zhuān)酥?zhù)一盤(pán)水果，笑瞇瞇地說(shuō)：辛苦了，先吃點(diǎn)水果吧。
幾口水果下肚，我煩躁的心平復了許多。陽(yáng)臺上，盆栽開(kāi)花了，吸引了不少蜜蜂，這些小家伙忙得不亦樂(lè )乎。這讓我想起：蜜蜂釀一千克的蜂蜜，需要采集一百萬(wàn)朵花的花蜜。
這讓我頓時(shí)醍醐灌頂。一分耕耘，一分收獲，有努力才有回報。天下沒(méi)有免費的午餐，成功只能靠自己。天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只因為一點(diǎn)困難，就躊躇不前，太不應該了。我不能因為這些小事就放棄。難道我還不如那小小的蜜蜂嗎？
我再次回到書(shū)房，徐徐下筆，抑揚頓挫，點(diǎn)提撇捺，筆不停飛舞著(zhù)。沒(méi)多久，字帖上布滿(mǎn)著(zhù)密密麻麻的字，總算把字寫(xiě)得有點(diǎn)像樣了。
從那時(shí)起，我的心中便埋下了一顆種子，它的名字叫堅持。
就這樣埋下一顆種子作文15
種子是植物的精髓，植物把一切的營(yíng)養都給予了種子，我們就像種子一樣，父母把一切的，營(yíng)養都給予了我們，讓我們更加茁壯的成長(cháng)。
我時(shí)常去奶奶家，奶奶經(jīng)常在織毛衣的時(shí)候和我一起聊一些事情，比如說(shuō)學(xué)習上的事情，奶奶家書(shū)很多，但是我卻不喜歡讀書(shū)，我經(jīng)常在和奶奶聊天的時(shí)候，嗑點(diǎn)瓜子，吃點(diǎn)花生 。她跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我是左耳朵進(jìn)右耳出，聽(tīng)耳不聞，我感興趣的事情是花生，花生表皮坑坑洼洼，特別的粗糙，還臟。咔嚓一聲，掰開(kāi)外殼，里面露出了四個(gè)紅紅的花生仁，它們像是穿了一身紅色的紗衣，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外漂亮。炒熟的花生皮特別容易掉，放在嘴里感覺(jué) 特別的香脆，口感特別好。
我知道花生仁有很多蛋白質(zhì)，而且含量特別高，特別的'有營(yíng)養 。一不注意把一個(gè)花生皮一起嚼到了嘴里，感到嘴里特別的干澀，一點(diǎn)味道都沒(méi)有，我立即把它又吐了出來(lái)。然后就想這些植物都是種子營(yíng)養價(jià)值特別高，比如說(shuō)大米，花生，小麥和葵花籽，都是種子特別的有營(yíng)養，而花莖葉，都沒(méi)有那么有營(yíng)養，植物把所有的營(yíng)養都輸給了種子，所以種子才那么的有營(yíng)養。
我就和奶奶一起探討，我問(wèn)為什么，植物的種子都那么的有營(yíng)養，奶奶說(shuō)因為，植物要繁殖下一代，下一代要有營(yíng)養，才能長(cháng)得更加茂盛，所以植物把大多數營(yíng)養都傳送了種子。
我忽然意識到我作為孩子，其實(shí)也是一個(gè)種子，種子需要營(yíng)養，而恰恰符合了我，我特別喜歡吃，但是又突然意識到人不是植物不能光吸收營(yíng)養，還要吸收知識吸收精神，我需要豐富我自己，掌握更多的知識，這樣才能茁壯成長(cháng)。
從那以后，我到奶奶家不只是為了吃，而且也要學(xué)，一到奶奶家，我就鉆進(jìn)書(shū)房，抽出一本書(shū)，在那里認真地讀起來(lái)，奶奶偶爾進(jìn)來(lái)看看我，她送來(lái)了一盤(pán)花生……
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