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就這樣埋下一顆種子作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
就這樣埋下一顆種子作文1
有些種子能在土壤里長(cháng)成參天大樹(shù)，而有的能在人的心里開(kāi)出花朵。
電話(huà)聲打破了寧靜，媽媽剛接起電話(huà)，一個(gè)憤怒的聲音仿佛立刻就要沖破話(huà)筒“你的孩子偷了我家的書(shū)！快點(diǎn)過(guò)來(lái)……”
我循聲放下手上的事湊過(guò)來(lái)，疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)颐髅髂囊矝](méi)去，這是怎么回事！”媽媽鎖著(zhù)眉，思索片刻回答說(shuō)：“可能有個(gè)犯錯的孩子不敢給家長(cháng)打電話(huà)，隨手撥通的號碼。不管怎么樣，我們先去看看吧！”“可這又不關(guān)我們的事……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就出了門(mén)，我急忙趕上去。
來(lái)到電話(huà)里指定的地點(diǎn)，只見(jiàn)早已里三層外三層，圍觀(guān)的人不停指指點(diǎn)點(diǎn)，中間一位阿姨雙手叉腰怒目而視，旁邊的女孩低頭啜泣，單薄的身子仿佛風(fēng)雨中一棵要倒的小苗。
媽媽從人群的議論中知道，這一定就是電話(huà)里頭的孩子了。她連忙沖過(guò)去，一把摟住那個(gè)女孩，輕聲安慰：“不哭不哭，媽媽來(lái)了，孩子乖，別怕！”懷里的女孩仿佛抓住了救命稻草，“哇”的`一聲，哭得更厲害了�！皩Σ黄饘Σ黄�！孩子還小，是我們平時(shí)教育不到位，該多少錢(qián)我現在就賠給你！”阿姨看著(zhù)媽媽?zhuān)湫χ?zhù)說(shuō)：“瞧你也是個(gè)文化人，怎么教出這么個(gè)孩子！”我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)箭步?jīng)_出去，想替媽媽辯解�？蓩寢尵谷灰话牙∥�，一個(gè)勁地給阿姨道歉：“對不起對不起，孩子還小，我們一定嚴厲管教！”媽媽賠了錢(qián)，一路把女孩的頭摟在懷里帶出了人群。
回到家，媽媽連忙用溫水給女孩擦擦掛滿(mǎn)淚痕的臉，半蹲著(zhù)溫柔地說(shuō)：“今天的事我們都藏在心里，但是阿姨希望你以后能成為一個(gè)陽(yáng)光的孩子。想看書(shū)的話(huà)，歡迎來(lái)我這里拿�！迸⒂忠淮螠I流滿(mǎn)面。一旁的我早就不滿(mǎn)：“哭哭哭！就知道哭！媽媽?zhuān)銥槭裁捶且獛椭粋�(gè)小偷！”媽媽聽(tīng)到我的話(huà)，憤怒地斥責我：“你給我閉嘴！立馬回你的房間！”
“媽媽這是怎么了！平時(shí)我犯了錯都從不兇我！”我委屈地鉆進(jìn)我的房間里，再也不想看到這個(gè)不速之客！
過(guò)了一段時(shí)間，就在這件事即將被淡忘時(shí)，小女孩又出現在我家門(mén)口。她對媽媽深深鞠了一躬，靦腆地說(shuō)：“阿姨，我好想喊你一聲媽媽?zhuān)∪绻麤](méi)有你，我可能以后再也抬不起頭。如果沒(méi)有你，我可能真的會(huì )成為一個(gè)小偷。謝謝你媽媽?zhuān) ?/p>
我在門(mén)后目睹著(zhù)這一切，那一瞬間，媽媽和女孩的眼里都閃著(zhù)淚光。我突然明白，媽媽用愛(ài)心折射進(jìn)女孩心里一束陽(yáng)光，那顆善良的種子在心田開(kāi)出了最美麗的花！
就這樣埋下一顆種子作文2
坐在陽(yáng)臺上，細細端詳著(zhù)手中一塊塊獎牌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，獎牌碰撞發(fā)出"叮叮當當"如泉水般清澈的聲音。風(fēng)停了，目光定格在了一塊透明的獎牌上，手指摩挲著(zhù)上面的字--"亞太地區鍵盤(pán)樂(lè )器兒童組第二名"……
耳邊隱隱約約傳來(lái)了彈奏鋼琴的聲音，我的思緒隨著(zhù)那聲音回到了過(guò)去，回顧那顆種子的成長(cháng)。
清脆的琴聲從琴房中傳出來(lái)，一個(gè)小胖墩兒坐在一架與他身高極不相符的雙排鍵前，一遍又一遍地練習著(zhù)《匈牙利舞曲》。老師站在他的身旁，不停高喊："漸強！速度稍微放慢一些，手指的`力度！"在老師的提醒下，小男孩一遍遍修正不足的地方。他的額頭不斷有汗水冒出來(lái)，琴鍵上的手指偶爾因為失誤微微發(fā)抖，但是樂(lè )曲也在這樣的錘煉中一步步趨于完美。
課后，老師問(wèn)那個(gè)男孩，也就是我："對明天的比賽有信心嗎？"
"有！"我信心十足。
第二天，比賽場(chǎng)地人頭攢動(dòng)。由于第一次比賽，緊張肯定在所難免，不過(guò)我一直很有信心。然而真正輪到我時(shí)，手心冒汗，心跳加速。結果由于手指發(fā)抖，誤碰了其他琴鍵兩次，表現力也沒(méi)有練習的時(shí)候那么好。最終，我未能進(jìn)入決賽，眼神中的光彩一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
渾渾噩噩回到家后，我把自己反鎖在房間里，蒙頭痛哭。我在想，為什么自己會(huì )犯這么低級的錯誤？為什么會(huì )緊張？哭過(guò)之后，我沒(méi)有絕望，那一刻，在我心中埋下了一顆種子--一顆能獲獎的信念之種。
自那次失利后，我每天都更加努力地練琴，并看他人演奏視頻，不斷學(xué)習。那些音符和指法深深鐫刻在我的腦子里。在一年后的比賽中，我如愿獲得第二名。那顆種子慢慢開(kāi)始發(fā)芽，直到開(kāi)出美麗的花。之后的多次比賽中我都獲得金獎。
在一次頒獎晚會(huì )上，主持人問(wèn)我："你是如何獲得這么多獎牌的？"我笑著(zhù)回答："因為第一次比賽的失利，我在心中埋下了一顆努力向上的種子。失敗是一把雙刃劍，它能讓你以此為動(dòng)力，繼續向前，也能讓你沉淪，一直墮落。很幸運，我成為了前者。"
一陣風(fēng)吹過(guò)窗簾，我停止了回憶。再看手中透明的獎牌--獨一無(wú)二，它正是我那埋下的種子結出的第一顆果實(shí)。
就這樣埋下一顆種子作文3
人都有自己喜歡做的事情，而這其中總有機緣巧合令你喜歡上做這件事。這好像一顆種子，隨風(fēng)飛到你的面前，又埋藏在你的心靈深處，并在你荒如沙漠的心里茁壯成長(cháng)，開(kāi)花結果。
生活不僅有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。詩(shī)，如一種洗滌人們心靈的藥劑，有著(zhù)奇妙的魔力。
說(shuō)到詩(shī)，想必大家對古詩(shī)詞十分熟悉。我喜歡上古詩(shī)詞，源于幾年前暑假時(shí)在電視上看《中國詩(shī)詞大會(huì )》。從第一季到第四季，每一季，每一期，里面出現的每一句詩(shī)詞，我都細細品嘗其中的韻味。當你看這個(gè)節目時(shí)，不妨說(shuō)進(jìn)入了另外一個(gè)世界，讓你忘記當前的煩惱，洗滌、凈化你溢滿(mǎn)瑣事苦惱的心靈。以詩(shī)會(huì )友是這個(gè)世界里的規矩，參加節目的詩(shī)友來(lái)自五湖四海，他們都對古詩(shī)詞充滿(mǎn)熱愛(ài)。我突然間覺(jué)得自己有了歸宿。
古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，每一句詩(shī)詞，如一顆璀璨的明珠，在中華文化的珍寶金庫里，閃耀它們的光芒。
中華上下五千年里，有許多詩(shī)人，用詩(shī)書(shū)寫(xiě)了他們的人生，我們也通過(guò)他們的詩(shī)，領(lǐng)略他們的英姿風(fēng)華和無(wú)盡才華。讀一代文豪蘇東坡的詩(shī)詞，讓你有如置身于站群山之巔，俯瞰大風(fēng)大浪之起的境界；讀青蓮劍仙李太白的詩(shī)，你會(huì )欣賞他的豪放浪漫，羨慕他進(jìn)酒莫停杯的生活
說(shuō)不盡古詩(shī)詞的滋味，只覺(jué)百品不厭，回味無(wú)窮�！吨袊�(shī)詞大會(huì )》讓我喜歡上古詩(shī)詞。雖然我的.語(yǔ)文成績(jì)一般般，但自從喜歡上古詩(shī)詞，我也有了學(xué)習語(yǔ)文的動(dòng)力。書(shū)里有些古詩(shī)詞大多在看《中國詩(shī)詞大會(huì )》的時(shí)候就如烙印深深印在我腦海里了，背古文也有了動(dòng)力，對古詩(shī)詞的理解，也讓我慢慢學(xué)會(huì )了做閱讀理解題的方法。我的語(yǔ)文成績(jì)因此而慢慢進(jìn)步。在看《中國詩(shī)詞大會(huì )》過(guò)程中，我的語(yǔ)文成績(jì)在不斷進(jìn)步，這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧！
讀古詩(shī)詞能讓一個(gè)人修身養性，能讓我熱血澎湃的心瞬時(shí)風(fēng)平浪靜，我也不再趕著(zhù)早上不吃飯就去上學(xué)的快節奏了。我的腦海里一想到古詩(shī)詞，就讓我慢下心來(lái)，仔細品味生活中的每一道好風(fēng)景。
我的夢(mèng)想與古詩(shī)詞多少有關(guān)。就讓古詩(shī)詞成為我的動(dòng)力，在追夢(mèng)的路上慢慢欣賞沿途的風(fēng)景，直到彩虹的盡頭，也就是夢(mèng)的終點(diǎn)。
就這樣，古詩(shī)詞在我的心里埋下一顆種子，我要用心灌溉它，讓它在我人生的道路上長(cháng)成參天大樹(shù)，在我心靈的荒漠里成長(cháng)開(kāi)花。
就這樣埋下一顆種子作文4
種子，預示著(zhù)希望；種子，預示著(zhù)茁壯成長(cháng)的力量；種子，更是預示成功的收獲。
記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，離開(kāi)了幼兒園的天真浪漫，我還不適應“飛”飛一般的學(xué)習模式，尤其討厭數學(xué)。什么一加一減，只聽(tīng)得，老師在那里如講“天書(shū)”一般，還津津樂(lè )道。我一臉迷茫地聽(tīng)著(zhù)，好像聽(tīng)得懂又好像聽(tīng)不懂。當時(shí)；我就想著(zhù)，快點(diǎn)下課吧！但我心中仍不甘心，我想問(wèn)問(wèn)題，卻又不敢問(wèn)。
有一天，數學(xué)老師給我們做了一個(gè)“擊鼓傳花”游戲：老師背對我們敲鼓，我們快速傳一支粉筆，當鼓聲停的時(shí)候，粉筆傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺做一道數學(xué)題。我暗自祈禱；千萬(wàn)別傳到我手上��！老師開(kāi)始敲鼓了�！斑诉诉恕�，那“鑼鼓”的聲音越來(lái)越響，我心中的小鹿越發(fā)橫沖直撞了。粉筆傳到我手上了。我想盡快地傳到后桌手上，可是，就在那一剎那，老師的鼓聲忽地停了，空氣仿佛凝結了，所有同學(xué)都在關(guān)注粉筆究竟落到誰(shuí)那里。
我的心臟撲通撲通地跳。懷著(zhù)忐忑不安地心情，我拖著(zhù)腿慢吞吞地走了過(guò)去。老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)上了計算題，這些題目仿佛正在對我張牙舞爪。我抬抬眼看了看它們，又立刻低下了頭。我已經(jīng)不敢再去看那些數字了。老師在一旁為我加油�？晌疫�是打不起精神來(lái)。悄悄地在黑板上寫(xiě)上了一個(gè)不確定的答案。
我又埋著(zhù)頭下去了。悄悄地望著(zhù)老師，老師仍然微笑著(zhù)，說(shuō)了一句：“有些小問(wèn)題，差點(diǎn)就能正確了�！蔽翌D時(shí)被全班的目光直視，這目光燒紅了我的臉。我怕說(shuō)自己不會(huì )，會(huì )讓同學(xué)們笑話(huà)�？墒�，我既然已經(jīng)懂了大半，只有一個(gè)知識點(diǎn)兒不會(huì )了，為何不問(wèn)問(wèn)清楚呢？我鼓起勇氣，嘀咕地問(wèn)了老師。我本以為老師的臉色會(huì )馬上晴轉陰。同學(xué)們會(huì )不停地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。然而他們沒(méi)有像我想的那樣。教室里反而有同學(xué)愿意舉手幫我。老師仍細致耐心，還是那樣溫柔，微笑著(zhù)講清了我的.困惑。
突然間，那一個(gè)個(gè)數學(xué)符號，一個(gè)個(gè)數字，仿佛“小精靈”飛舞著(zhù)，給我帶來(lái)了靈感和智慧。我一下子明白了，我第一次聽(tīng)懂一道數學(xué)題。而老師的話(huà)語(yǔ)仿佛是在講述一個(gè)優(yōu)美的童話(huà)故事。就在過(guò)幾分鐘美妙的時(shí)光，我的心中覺(jué)得仿佛是被春雨滋潤。老師那年輕的面龐，同學(xué)們那可愛(ài)的笑容，深深地映在我的腦海中。我的心中似乎有那么一顆種子發(fā)了芽，萌發(fā)了一抹新綠。
現在，回味往事，那美妙的感覺(jué)仍然在我心中每一個(gè)角落。仿佛剛剛才發(fā)生�，F在這顆種子早已生根發(fā)芽。
就這樣埋下一顆種子作文5
我捧著(zhù)吉他，擺好了姿勢，手輕輕地在琴弦之間拂動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè )曲從我的指間流出，我聽(tīng)著(zhù)，心中那顆種子悄然生長(cháng)，音樂(lè )肆意流過(guò)心間，勾起了我的回憶。
走在步行街上，夜色悄然降臨，而繁華的夜市也就此拉開(kāi)了帷幕，孩子們手拉著(zhù)手，蹦蹦跳跳地玩著(zhù)“跳格子”；情侶們手挽著(zhù)手，靜靜地漫步在小路上；中年大媽們，早已擺開(kāi)了架勢，打開(kāi)了音響，跳起了廣場(chǎng)舞，不亦樂(lè )乎。
茫茫人海之中，我一眼看見(jiàn)了背著(zhù)吉他，一手拎著(zhù)譜架，一手拉著(zhù)音箱的他，他似乎看中了一塊空地，快步地走了過(guò)去，擺好了音箱，莊重地從袋子里捧出了吉他，系好背帶，調好琴調，用手輕輕地撫摸著(zhù)琴板，一切莊重得像一場(chǎng)儀式。周邊漸漸有了看客，有的一臉好奇心，有的互相嬉笑著(zhù)對他指指點(diǎn)點(diǎn)�？伤麉s似乎沒(méi)看見(jiàn)，站定，深吸著(zhù)氣，調整著(zhù)氣息，一股莫名而又神秘的氣息在空中傳開(kāi)，人們越發(fā)聚集在了他的周?chē)�，可他依然淡然自若，閉著(zhù)眼，似乎在思索著(zhù)什么，在等著(zhù)什么。
半響，他睜開(kāi)了眼，手輕輕地拂過(guò)吉他，一個(gè)個(gè)美麗精靈般的音符從他手中細細流出，似一條蜿蜒的河流，從遠方的山上潺潺流下，悠揚地飄向不遠處的山村，一切都好似平靜而美好。突然，他全身一顫，觀(guān)眾們都被嚇了一跳，目不轉睛地盯著(zhù)他上下翻飛的手，琴聲頓變急促，好似懸泉瀑布，拍打在石壁上；又好像千軍萬(wàn)馬，踏過(guò)戰地，霎時(shí)，氣勢恢宏，無(wú)可言喻。真是不鳴則已，一鳴驚人！琴聲時(shí)而緩慢，時(shí)而急促，像是沙漠中的一處沙丘，被風(fēng)吹得不斷改變著(zhù)形態(tài)，像是一朵曇花，在寂寞的深夜中突然開(kāi)出絢爛的花朵，我沉醉在其中，偶爾，琴聲似乎又略帶著(zhù)一絲孤傲，只可意會(huì )，不可言傳。
突然，“嘩”的.一聲脆響傳出，只見(jiàn)他用右手掌輕輕地按著(zhù)琴弦，緊繃著(zhù)的肩膀松懈了下來(lái)，而后是美好的寧靜，無(wú)比安寧。我愣了，眾人都愣了，美妙的琴聲似乎還回旋在耳邊。慢慢地，掌聲響起來(lái)了，熱烈中更多帶著(zhù)尊重�！霸賮�(lái)一首！”有人高聲喊道。他只是淡淡地向著(zhù)人群鞠了一躬，然后背起吉他，拉著(zhù)音箱，帶著(zhù)淡淡的孤獨，消失在了慢慢長(cháng)夜中。
就這樣，我的心被吉他與人的氣勢深深震撼了，他那神秘的氣息，賦予了吉他無(wú)限可能，激發(fā)了我的無(wú)邊想像，從那時(shí)起，我就深深?lèi)?ài)上了吉他，愛(ài)上了音樂(lè )。就這樣，埋下了一顆音樂(lè )的種子。
就這樣埋下一顆種子作文6
凡·高，一個(gè)傾盡半生只為了作畫(huà)的“瘋子”，一個(gè)終身不斷被拋棄的“孤獨者”，在他的時(shí)代，他只是一個(gè)被強迫關(guān)進(jìn)精神病院的“神經(jīng)病”，世人無(wú)法理解他的獨特創(chuàng )作與暗沉筆觸，哪怕他那幅火熱而耀眼的“向日葵”也不被人們接受。但他不曾放棄那沒(méi)有被贊賞過(guò)的創(chuàng )作，而是堅守自己內心的聲音，直至以決絕的方式離開(kāi)這個(gè)世界，他看似不幸的一生和創(chuàng )作，卻在我的心中埋下了一顆生命的種子。
與我之前看過(guò)的《莫奈之美》一書(shū)中的莫奈畫(huà)作比較，我不能不承認，凡·高畫(huà)畫(huà)的技術(shù)并沒(méi)有其他畫(huà)家那么精湛，他對繪畫(huà)純線(xiàn)條的關(guān)心顯然不夠多，石膏像的臨摹更是一塌糊涂。他的叔叔為了幫助他學(xué)習更多的技巧，讓他與印象派的畫(huà)家學(xué)習交流，但回來(lái)以后，除了更鮮艷亮麗的色彩使他的畫(huà)更富有情感之外，就沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的變化了。畫(huà)作里的情感是永遠屬于他自己的，在他眼里，他根本就沒(méi)法畫(huà)那些沒(méi)有自我靈魂的東西，如同他無(wú)法勾勒只會(huì )僵硬模仿機械動(dòng)作的漂亮模特兒。
他并不是簡(jiǎn)單地在畫(huà)像，而是將自己的情感與被畫(huà)對象的靈魂雜糅在一起，然后都宣泄于紙上，用最原始的方式和亙古不變的'自我精神，鑄就了永恒的、有思想的藝術(shù)！就這樣，凡·高在我心中埋下一顆富有生命力的種子！
除去創(chuàng )作之外的其他時(shí)間，凡·高是孤獨的。因為生命中，某些他愿意為此堅持的自我無(wú)法被他人理解，更是讓從未見(jiàn)過(guò)如此激烈情感的同行們感到懼怕，他只能將時(shí)間與情感擠壓在畫(huà)布上。因此，他才如此渴望愛(ài)與被愛(ài)。他的愛(ài)是激烈的，如夏天熾熱的驕陽(yáng)般熱情、猛烈。但如此純粹的自我使他周?chē)须s質(zhì)的人們無(wú)法承受。晶瑩剔透的愛(ài)，在現實(shí)中同玻璃一樣脆弱，如同那些信誓旦旦的愛(ài)，總會(huì )有消磨耗盡、直至土崩瓦解的一天。他，只是想找一位能夠理解他的知音，于是他把這種渴望書(shū)于畫(huà)布之上，這種如孩童渴望夸贊與禮物一樣急迫的心理，使他的畫(huà)有了某種兒童般稚氣的筆觸。
正是這種毫無(wú)顧忌的自我意志和無(wú)須懼怕他人眼光的勇氣，成就了凡·高那無(wú)限接近于純粹的生命。他超越了時(shí)代的那份純粹的愛(ài)的情感，在我的心中埋下了一顆生命的種子。
就這樣埋下一顆種子作文7
在老家的一座山里，有一顆溫暖的種子，是我幾年前埋下的，種子里的故事，我到現在都記憶猶新。
那一年暑假，我們老師布置了一個(gè)任務(wù)，就是在暑假期間種一盆自己喜歡的花，然后寫(xiě)一篇日記，開(kāi)學(xué)時(shí)交。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，開(kāi)心極了，以前叫我媽種花，她不要，現在就沒(méi)有理由拒絕我了。
我買(mǎi)了幾粒百合花的種子，百合花是我最喜歡的花，所以我想把她“照顧”得好好的。一開(kāi)始我想買(mǎi)個(gè)花盆，可偏偏這個(gè)時(shí)候我爸媽要回老家，又不能留我一人在家，不放心，就只能跟他們回去了，也沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)個(gè)花盆就走了。
我到了老家，就在我家附近的小山，把種子埋在泥土下面，起初我不懂種，也沒(méi)帶工具挖，這時(shí)候一個(gè)男生路過(guò)了，他長(cháng)得挺好看的，臉有點(diǎn)黑，但笑起來(lái)真的很好看，和我差不多高，他是我在老家的一個(gè)朋友，我看見(jiàn)他，就喊了一下他的名字，他一回頭看到是我，就朝我笑了一下，我心里想：有必要長(cháng)得這么好看嗎？我的心還怦怦的跳了幾下，過(guò)了幾秒，我的心臟終于恢復正常了。他問(wèn)我在干嘛，我說(shuō)：“我在種花呢！你家不是有鏟子嗎？借我好不好？”他答應借我鏟子，還想要和我一起種，我想都沒(méi)想就答應了。
我們兩個(gè)就去他家拿了個(gè)小鏟子，一起種。我和他約定好了，每個(gè)人一天澆一次花。有一次中午，剛才還是風(fēng)和日麗，突然就下起了小雨，我沒(méi)帶雨傘，正在我絕望的時(shí)候，他出現了，拿著(zhù)一把雨傘，毫無(wú)征兆地出現在我面前，我的心如陽(yáng)光打過(guò)的塵埃，亮閃出光芒，金燦燦的，有些刺眼。就這樣，他拿雨傘遮著(zhù)我，而我蹲在下面給花施肥，這樣的動(dòng)作，像做了一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，過(guò)了很久，我終于弄好了，準備站起來(lái)的'時(shí)候崴了一下，就在我要倒下去的時(shí)候，他扶了我一把，而他自己的手卻不小心劃傷了，我問(wèn)他有沒(méi)有事，他只搖了一下頭，就反過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，我沒(méi)有回答他，只是出于本能的擔心，快速的把他帶回家清洗了一下傷口，問(wèn)他疼不疼，他說(shuō)不疼，可他的表情出賣(mài)了他，我就沒(méi)有問(wèn)，他要回家的時(shí)候，我說(shuō)了一句謝謝，他沒(méi)有回答，看了一下我就走了。那天我把日記寫(xiě)好了，就躺在床上睡了過(guò)去，醒來(lái)后已經(jīng)是晚上了。就這樣，我們在那座山里，埋下了一顆溫暖的種子。
就這樣埋下一顆種子作文8
又和媽媽吵架了。
“媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，也不要再管我了�！被貞业氖菋寢尡患づ呐叵骸罢熘恢劳�！你還自己是三歲小孩？不愿意學(xué)就來(lái)做家務(wù)！”
這樣的爭吵自從我上初中以來(lái)，便成了家常便飯，每次都以我的得意洋洋的繼續我行我素，媽媽的“自討沒(méi)趣”而告終。
可今天不知怎么，媽媽依然不依不饒地數落著(zhù)我，我腦子猛地一“嗡”，甩下一句話(huà)從今以后氣匆匆頭也不回撞開(kāi)家門(mén)“從今以后，你不是我媽媽?zhuān) ?/p>
我蹲在河邊無(wú)趣地向水中扔石子，看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個(gè)哈哈鏡，把我的面容撕裂的猙獰崎嶇�！斑B你也欺負我”我暗想。
天氣和我的心情一樣糟糕，陰沉沉的，從東方而來(lái)的黑暗頓時(shí)吞噬了最后一絲夕陽(yáng)紅，它正以很高的時(shí)速，咆哮著(zhù)往西方席卷，狂風(fēng)用它那嘶啞的喉嚨吼叫，仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒(méi)似的。不一會(huì )兒，暴雨像一根根粗壯的鞭子，肆意的抽打著(zhù)我，我趕快找了一個(gè)避雨的地方，忽然感到一絲涼意，忍不住打了個(gè)寒噤。那是剛剛才那么任性的跑出來(lái)，待在家里多好，哎，都是面子惹的禍，要不回家吧？我開(kāi)始后悔剛剛的一時(shí)沖動(dòng)，但是我是那么要強，我這一回豈不是自己認輸嗎。想到這，我只好硬撐著(zhù)看雨點(diǎn)濺起一個(gè)個(gè)水泡，又無(wú)趣地破裂。
朦朧中，一個(gè)打傘的身影越來(lái)越近，輪廓瘦高，穿著(zhù)一件碎花睡衣，那么熟悉，沒(méi)錯，是媽媽?zhuān)铱此辜钡哪_步左偏右斜，雨水浸濕了褲管，顯得那么狼狽。我突然想到，明明每次都是我的錯，一到家就拿起平板的是我，看見(jiàn)媽媽一個(gè)人這么勞累地做家務(wù)還視而不見(jiàn)的，也是我，不按時(shí)吃飯睡覺(jué)還是我，我有什么理由對她指手畫(huà)腳，盛氣凌人呢？我利用了她對我的愛(ài)，換來(lái)的卻是我現在的`放縱，我后悔了。我急匆匆地向她撲過(guò)去：“媽媽?zhuān)以谶@兒對不起！”
媽媽怔了怔，撫摸著(zhù)我被雨水沖涮的濕潤冰涼的額頭，我分明看見(jiàn)晶瑩的淚花在媽媽眼角泛著(zhù)。
我終于理解了。其實(shí)媽媽是全世界最辛勤無(wú)私的。頓時(shí)一顆種子在我的心中輕輕埋下我的媽媽?zhuān)钐蹛?ài)我的媽媽?zhuān)以跄苷`解她，我怎能傷害她？而媽媽的愛(ài)就如一汪清泉，將這顆種子精心呵護，靜待花開(kāi)。
就這樣埋下一顆種子作文9
我一直在求索：我的故鄉湖南帶給我的是什么？是樹(shù)叢里掠過(guò)的山風(fēng)？還是早早起床吃年飯的回憶？還是那濃重的鄉音？直到現在我才發(fā)現：其實(shí)故鄉在在我心中埋下的是一顆堅毅的種子，它似乎已悄然開(kāi)出了芬芳的花。
每想到故鄉，首先想到的是那棟老房子。冬日里，我伏在窗臺邊看著(zhù)外公做菜。鍋鏟在外公手中翻云覆雨，在大鐵鍋里翻炒著(zhù)辣椒炒肉。他一見(jiàn)我，就笑了，露出那口參差不齊的牙和幾顆雪白的大假牙。
外公和外婆都是普通農民，但為了送我的母親上學(xué)，外公不辭辛苦頂著(zhù)酷暑在高溫中打鐵；外婆騎著(zhù)吱呀作響的二八大杠，馱著(zhù)外公的鐵器翻山越嶺到集市上去賣(mài)。做生意的錢(qián)支撐了他們度過(guò)最艱難地歲月。母親考上一中，又沖出了這小縣城，來(lái)到北京繼續大學(xué)的學(xué)習，又來(lái)到上海安家落戶(hù)。父親也同樣是湖南普通農民出身，但他也憑借堅毅的性子堅持下來(lái)，沖出了山村。我的家人們用自己的生活實(shí)際告訴我堅毅所蘊藏的巨大力量。就這樣，我心中埋下了一顆名為“堅毅”的種子。
大家都覺(jué)得我做事靠得住，從不為一點(diǎn)小挫折而放棄，而這性格或許就來(lái)源于我心中那顆堅忍不拔的種子。當學(xué)業(yè)上遇到了挫折，名次一路下跌，在我將要失去希望時(shí)，家鄉那顆“湖南騾子”的種子總向我呼喊：“湖南騾子從不輕言放棄！”憑著(zhù)堅毅的性子，我總能找到自己學(xué)習的方法，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。不管是年級活動(dòng)還是班里開(kāi)會(huì )，只要同學(xué)或老師布置給我的任務(wù)，我從來(lái)都不辜負他們的期望。每當我想敷衍了事時(shí)，我堅毅的性子總會(huì )激勵我繼續干下去。是啊，故鄉埋下的.種子時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，敦促著(zhù)我。
直到站在自己的心田上，望著(zhù)田野里那顆已經(jīng)開(kāi)出芳香花朵的種子，涼風(fēng)徐徐吹拂著(zhù)我的面龐。我這才意識到：這顆堅毅的種子居然陪伴我度過(guò)那么多難關(guān)。若是這種子沒(méi)有生根發(fā)芽，甚至未曾埋下，我不敢想象失去了“堅毅”的我將會(huì )是怎樣。
我一直在尋找，我一直在求索：我的故鄉帶給我的究竟是什么？它就這樣悄然埋下了堅毅的種子，而如今它已開(kāi)出了五彩斑斕的花朵。當我還在迷茫時(shí)，故鄉帶給我的堅毅深藏在我的心底，指引著(zhù)我走出迷霧，指引著(zhù)我們走向更好的生活。
就這樣埋下一顆種子作文10
“每個(gè)人心里一畝一畝田
每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)
一顆呀一顆種子
是我心里的一畝田”
這是三毛的一首歌。小時(shí)候，老媽就想在我的一畝田里種下藝術(shù)的種子，學(xué)習樂(lè )器、學(xué)習舞蹈，她說(shuō)那是她小時(shí)候的夢(mèng)想。甚至未經(jīng)我同意，就從她的朋友那里買(mǎi)了一把小提琴�？上翘烊デ傩虚T(mén)樂(lè )器，聽(tīng)到了古箏清脆的流水聲，一弦一弦彈到我的心底，從此便與古箏結緣，六個(gè)春秋過(guò)去，我已考過(guò)了十級就這樣，在我生命里，埋下了一顆音樂(lè )的種子。
無(wú)論風(fēng)雨，還是寒暑，我們是“蜜蜂”，采擷在音樂(lè )的`百花園，利用了一切可以利時(shí)間，甚至國慶節、元旦，連排時(shí)，每次都要排練6個(gè)小時(shí)以上這期間，繁重的字業(yè)如鞭子抽打著(zhù)我們，有時(shí)真是累到崩潰，抱著(zhù)沉重的大阮，不斷地重復著(zhù)那幾個(gè)旋律，可是老師還是說(shuō)我們的音準有問(wèn)題。同學(xué)們在下面抱怨著(zhù)：快點(diǎn)下課吧，說(shuō)那么多有什么用?作業(yè)還有一大堆呢，不知道會(huì )做到幾點(diǎn)，昨天我十二點(diǎn)才睡啊。我又回頭看了一眼我小學(xué)的同學(xué)，她比我進(jìn)樂(lè )團更早，可是她今天居然沒(méi)來(lái)，已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)了。我開(kāi)始懷疑我來(lái)到樂(lè )團是對還錯。
那一天我們團請來(lái)了越南著(zhù)名指揮家童光榮先生，他會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )搖擺，有時(shí)像黑夜里的一道閃電，有時(shí)像夜色里靜靜盛開(kāi)的花，有時(shí)像一個(gè)圣斗士，當音樂(lè )到了最高潮時(shí)，他跳躍了起來(lái)，我的心變得興奮無(wú)比，也和音符一起跳起了舞。童老師一站也是幾個(gè)小時(shí)甚至半夭，但他始神采奕奕，他帶領(lǐng)我們體會(huì )了什么是真正的藝術(shù)魅力，讓我們在一次次笑聲里學(xué)會(huì )如何琴人合一，如何奏出最美的音樂(lè )。
從此以后，雖累卻不再抱怨，因為不是誰(shuí)都可以隨隨便便看到最美的風(fēng)景，所以我堅持著(zhù)每一天，手臂累得舉不起來(lái)，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交響樂(lè )團音樂(lè )廳演奏屬于我們的民樂(lè )。
終于來(lái)到上海交響樂(lè )團音樂(lè )廳，穿上美的演出服，當音樂(lè )響起，我們在《西北組曲》中感受音樂(lè )的雄渾，在《詩(shī)雨江南》中感受琴弦的柔美，在《絲綢之路》中感受大漠異域之風(fēng)情……那感覺(jué)，不僅蘇醒你的耳朵，更是敲打著(zhù)你的靈魂。
就這樣，埋下一顆音樂(lè )的種子，在風(fēng)和日麗，狂風(fēng)暴雨的日子里，它努力地伸著(zhù)腰，最后破土而出，綻放出最美的聲音。
就這樣埋下一顆種子作文11
涼風(fēng)襲來(lái)，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚，內心充盈著(zhù)涼意。
暖風(fēng)輕拂，我不再如當時(shí)那般僵硬與冰冷，漸漸地發(fā)現了一顆暖洋洋的心和一顆種子的萌芽。
今年學(xué)校所舉辦的運動(dòng)會(huì )，我一如既往地參加了200米的項目。如臨戰場(chǎng)但卻不驚慌——我有完全的把握奪得桂冠——前三屆運動(dòng)會(huì )，我包攬了所有冠軍，這一次定也毫無(wú)懸念。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，很強勁，似是在為我助威：看那陣勢，樹(shù)木狂擺，花草鞠躬，我已想象到勝者的風(fēng)范。
曲肘、弓膝、發(fā)射！我像是被一根彈簧彈出似的，瘋狂加速，很快居于首位。我的嘴角竟不經(jīng)意地上揚，眼凝望著(zhù)終點(diǎn)。眼看就要越過(guò)維修點(diǎn)，完成成就，也就稍稍放慢了腳步。沒(méi)想到，一個(gè)身影就這么“嗖”的`一下從我身邊掠過(guò)，帶走了一陣風(fēng)。那風(fēng)狂撲在我身上，使我瑟瑟發(fā)抖，心也跟著(zhù)一顫。落敗了，僅是分秒之差。拖著(zhù)酸脹的腿，挪到記分板前，只是很長(cháng)一段時(shí)間的呆滯與恍過(guò)神來(lái)后的苦笑。明明外套在身，為何如此之冷——-頭發(fā)遮住了雙眼，眼前一片密密麻麻的黑絲線(xiàn)，覆蓋、飄揚、纏繞、零亂，像是粘乎乎的蜘蛛網(wǎng)。
回到家，依然不能解開(kāi)心結，念念不忘被反超的那一幕，心力交瘁，只能思索著(zhù)讀書(shū)靜心，苦中作樂(lè )�！缎撵`的力量》，一篇名為《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》的文章吸引了我，篇幅不長(cháng)，但我卻因此能幡然醒悟。失敗就像那迎面而來(lái)的狂風(fēng)，是強勁的阻力，妨礙人前行，妨礙人呼吸。但也就是風(fēng)，練就了陽(yáng)光貫透萬(wàn)物、散遍萬(wàn)里的能力。無(wú)論風(fēng)怎樣頑劣、怎樣執拗、怎樣瘋狂，陽(yáng)光依然普照、依然溫暖、依然如慈母般撫摸大地。
我想，我正是缺少了內心的暖陽(yáng)，缺少了如暖陽(yáng)般的謙卑。當一個(gè)人失去了他的謙卑心，往往內心就被灌滿(mǎn)了輕蔑、怨恨與自滿(mǎn)，于是被陰霾所覆蓋，被黑暗所統治。當一個(gè)人擁有了謙卑心，他就獲得了許多。即使身處險境、身陷自滿(mǎn)，謙卑的心會(huì )像老友一般向你伸出援助之手，我們循著(zhù)它的腳印，便能有所歸宿，便能抽身于黑暗。
就這樣，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)控制高高昂起的頭，使眼睛平視前方。就這樣，練就了一顆謙卑心。就這樣，懷揣著(zhù)這顆心前行。
我知道，我已將謙卑的種子埋進(jìn)心底，并靜待它頑強生長(cháng)，未來(lái)的我，將裹挾這顆種子，不僅熱愛(ài)春風(fēng)，更欣然感受秋風(fēng)，擁抱秋風(fēng)。
就這樣埋下一顆種子作文12
我的小學(xué)時(shí)光大部分是在一個(gè)邊陲小鎮上度過(guò)的，那時(shí)去上學(xué)的路大約要步行半小時(shí)。
平時(shí)太陽(yáng)從東面的山上升起時(shí)，同學(xué)常常繞路來(lái)找我一起上學(xué)，有時(shí)還幫我背著(zhù)書(shū)包。父母也常常百忙之中來(lái)接送我，對我們最好的彥老師偶爾也會(huì )和我一起繞路走。那時(shí)的上學(xué)路上有多少歡聲笑語(yǔ)啊，他們都在我記憶深處。然而印象最深的卻是兩個(gè)至今為止也叫不出名字的美麗姐姐。
猶記得剛讀二年級時(shí)的一個(gè)下雨天，我獨自一人朝著(zhù)學(xué)校走。那雨好大呀，道路泥濘不堪，眼看著(zhù)我的'小雨靴就要埋沒(méi)在稀泥里，我心里難受得想哭�？晌抑揽抟矝](méi)辦法呀，只能邁著(zhù)小腿盡量往好走的地方走，似乎每走一步我都要猶豫，如何踩到不會(huì )陷進(jìn)去的地方我的行走是如此地艱難，真正的拖泥帶水！
這時(shí)，我身后來(lái)了兩個(gè)五、六年級或者更高年級的姐姐，他們路過(guò)我身邊，似乎兩人說(shuō)了什么，我實(shí)在沒(méi)聽(tīng)清楚，也無(wú)心去聽(tīng)。然后，那個(gè)好像梳著(zhù)短頭發(fā)的姐姐走到我前面蹲下，她側過(guò)帶著(zhù)雨水的美麗的臉說(shuō)：“小妹妹，我背你吧！”兀地聽(tīng)到姐姐的話(huà)，我心里的委屈和感動(dòng)交織在一起，淚水就再也止不住了。姐姐穩穩地背起我，我感覺(jué)身上暖暖的。就這樣，一直走到好走的路，姐姐才放下我。我已經(jīng)不記得說(shuō)沒(méi)說(shuō)過(guò)“謝謝姐姐”了，然而心里的那份感激之情至今還能清晰地感覺(jué)到。
就這樣，一顆善良的種子埋在了我的心底。
滄海桑田，故鄉的那條路大概已經(jīng)不在了吧，然而心里那顆善良的種子早已破土發(fā)芽，也許有一天，她會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
善待他人就是善待自己。我們每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許多酸甜苦辣世間百味，有多少是我們愿意經(jīng)歷的？辛棄疾《賀新郎》里“嘆人生，不如意事，十常八九”，然而當我們遇到苦難、傷心、彷徨是不是應該再去搜尋一下我們內心最溫暖的地方，那些曾被我們的父母、親人、朋友甚至陌生人的愛(ài)占據過(guò)的地方？也許，我們更應該記得的是我曾經(jīng)回贈了多少，而不僅僅是獲得了多少，這樣，我們才會(huì )更有力量去面對未來(lái)。
善良的種子在心底，美麗的感動(dòng)在迸發(fā)，她必將絢麗我們生命的春夏秋冬。
就這樣埋下一顆種子作文13
心靈是一片沃土，是最終荒蕪，還是繁花綻放，這決定于你是否埋下一顆顆屬于自己的種子。
題記
聆聽(tīng)天國的旋律
種下第一顆種子，在六年級的暑假，我好似聆聽(tīng)到了來(lái)自天國優(yōu)美的旋律。陪朋友到一家音樂(lè )興趣班咨詢(xún)，有些無(wú)聊，就在走廊里轉了轉，一條條走廊像蜘蛛網(wǎng)般縱橫交錯，很快我就迷路了。經(jīng)過(guò)一道純白的木門(mén)，里面隱隱約約傳出了美妙的旋律，我不由自主地站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)。一門(mén)之隔，似乎看到了一個(gè)個(gè)音符歡快的跳躍。整首曲子音樂(lè )形式多變，有時(shí)歡快清脆猶如黃鸝高歌；有時(shí)氣勢磅礴猶如高山聳立；有時(shí)連綿舒緩猶如小溪潺潺心里不禁浮現出這么一幅畫(huà)面：紅日初升，鳥(niǎo)兒迎著(zhù)太陽(yáng)歌唱，被森林覆蓋的.整個(gè)山脈上，小溪流水潺潺為不同顏色的樹(shù)林劃分了界線(xiàn)門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)縫隙，純白的音符就趁機溜出來(lái)，在整個(gè)走廊蕩漾。一瞬間，我宛如置身仙境。聲音戛然而止，一個(gè)很溫柔的大哥哥提著(zhù)吉他走出來(lái)，他臉上的笑容如剛才的旋律班美好。我看向那個(gè)六弦琴，金色的琴弦在燈光的映照下反射出華麗的光芒，這其中究竟藏匿了多少美妙的音樂(lè )等待我去探索？這一瞬間，在我心靈的沃土上，我種下第一顆種子對吉他的熱愛(ài)，源于聆聽(tīng)到了天國的旋律。
攀動(dòng)命運的琴弦
就這樣埋下一顆種子，在練習吉他的過(guò)程中，攀動(dòng)這命運的琴弦。開(kāi)始練習吉他的過(guò)程是痛苦的，六根細細的琴弦如刀片一般切割著(zhù)指尖這就是它與其他樂(lè )器不同的地方，想要彈奏好吉他，除了要付出汗水，有時(shí)還要付出淚水，甚至是血水。然而再苦再累我都不會(huì )退縮，面對自己喜歡的事，我一旦做出了選擇就會(huì )不后悔的堅持到底。琴彈奏出的不只是音樂(lè )，還是命運。自從學(xué)會(huì )了彈吉他之后，我認識并熟悉了許多跟我有相同愛(ài)好的朋友；有機會(huì )在才藝表演上展示；也有幸帶領(lǐng)同學(xué)們一起舉辦程老師的生日party因此，我變得更自信、更樂(lè )觀(guān)、更堅強，而這全來(lái)自于種下的那顆種子。在我心靈的沃土上，我種下的第一顆種子牽動(dòng)命運不斷向前。指尖在琴弦上飛舞，好似有了方向。
心靈是一片沃土，對吉他的熱愛(ài)，就這樣使我埋下了一顆種子，一邊成長(cháng)一邊等待它綻放。
后記
就這樣埋下一顆種子作文14
在生活中，一個(gè)榜樣、一件事，都可以在我們的心里埋下一顆種子，它可能是有益的、也可能是有害的，它可能無(wú)法發(fā)芽、也可能會(huì )長(cháng)成一棵能影響我們一生的大樹(shù)�，F在，在我心中有一顆名為“自律”的種子，這顆種子就是媽媽為我種下的。
播種
我的媽媽是一個(gè)非常自律的人，無(wú)論是在工作上還是生活上，她都有自己的要求。記得有一段時(shí)間，媽媽下定決心要減肥，制定了一系列的減肥計劃，包括少吃、健身、鍛煉，我本以為這么辛苦的計劃她堅持不了多久，可媽媽做到了。就算再想吃也不會(huì )吃一口垃圾食品，就算再累也堅持跑步、騎單車(chē)。因為媽媽的自律，她在沒(méi)有報任何減肥課或是請教練的情況下，她依然能成功減肥。
媽媽為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，讓我看到好多不可能的事情，因為自律而變成可能。不知不覺(jué)地，我心中便埋下了一顆自律的種子。
灌溉
有一段時(shí)間，我非常貪玩，每天都玩到很晚才寫(xiě)作業(yè)，所以，每天都很晚才睡覺(jué)。父母每次進(jìn)房間看我的學(xué)習情況，我就裝作是在寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“其實(shí)我早看出來(lái)你是在裝模作樣的，只是我說(shuō)你，你也不肯承認，我當時(shí)只是想怎樣讓你學(xué)會(huì )自律�！�
媽媽為改變我這種貪玩、拖延的壞習慣，默默地實(shí)施一個(gè)計劃。
一天下午，我回到家想玩電腦，可電腦怎么都開(kāi)不了，我打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)她回來(lái)再修。我沒(méi)辦法，為了消磨時(shí)間，我決定寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)媽媽也剛好回來(lái)了。媽媽邊修電腦，我邊復習功課，做課外練習，還預習了第二天的課程。我發(fā)現我的.學(xué)習效率很高，心里感到很愉悅。這時(shí)，媽媽把電腦修好了，我接著(zhù)玩，感覺(jué)沒(méi)有了原來(lái)的不安，心里踏實(shí)了許多，玩到九點(diǎn)半就睡覺(jué)，第二天早上起來(lái)精神也很好。我開(kāi)始認識到先寫(xiě)完作業(yè)的好處了。后來(lái)媽媽告訴我：“其實(shí)那天我是故意讓電腦開(kāi)不了，目的是讓你先寫(xiě)完作業(yè)再玩，讓你感受完成作業(yè)再玩的踏實(shí)和安心，讓你感受到自律的樂(lè )趣，讓自律的種子在你心中生根發(fā)芽�！�
萌芽
此后，我一直努力克制自己，做完作業(yè)再玩電腦，還逐漸減少玩電腦的時(shí)間。終于，我的學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了，我看到媽媽為我的進(jìn)步而綻開(kāi)的笑臉。悄悄的，我心中的那顆種子萌芽了。
就這樣，媽媽幫我埋下了一顆自律的種子，在媽媽的精心灌溉下，在我的不懈努力下，這顆種子發(fā)芽了。我相信，有一天，這顆種子定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
就這樣埋下一顆種子作文15
人這一生中，總會(huì )有許多經(jīng)歷，去讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)；總會(huì )有一些美好的品質(zhì)，成為我們成功的階梯。而在那么多的經(jīng)歷中，那一次最動(dòng)人，也是那一次，最深刻！
那是一個(gè)傍晚，由于那天媽媽跑了許多業(yè)務(wù)，不得不很晚才來(lái)接我回家。望著(zhù)頭發(fā)散亂，累的話(huà)都說(shuō)得斷斷續續的媽媽?zhuān)液苄奶�，所以當媽媽告訴我她必須再去三環(huán)以外跑一個(gè)業(yè)務(wù)時(shí)，我態(tài)度強硬地表示一定要和她一起去，媽媽無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我一起去坐公交車(chē)。
工作日的晚上六七點(diǎn)鐘，總是高峰期，車(chē)內擠來(lái)擠去，擠得我氣都喘不上來(lái)了，再看看媽媽?zhuān)恐?zhù)一根欄桿不住地“點(diǎn)頭”�？粗�(zhù)媽媽這么疲倦，連在這樣擁擠的、喧嘩的車(chē)廂里都能打盹，我更加心疼了。媽媽眼瞼下的“黑眼圈”以及她的一臉倦容都在表示著(zhù)她已經(jīng)非常累了，可她勞累了一天都不能找個(gè)座兒歇會(huì )兒，我得找個(gè)座位讓她休息會(huì )兒。
終于等到了機會(huì )，在一個(gè)人流量大的站，車(chē)上下了不少人，我眼疾手快地迅速拉著(zhù)媽媽與我一同坐下，心想著(zhù)媽媽可以舒服一點(diǎn)兒了，本就想這樣坐到終點(diǎn)，誰(shuí)知道過(guò)了幾站，上來(lái)了一對老年夫婦，互相攙扶著(zhù)上來(lái)了。但他們在我看來(lái)，只是腿腳不方便；身體應該還是比較健朗的'，可是媽媽醒來(lái)看見(jiàn)他們就站在我們位子前，趕緊小聲讓我快起來(lái)讓座，我可不愿意把這辛辛苦苦搶來(lái)的座讓給別人啊，所以我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉煲呀?jīng)很累了，睡會(huì )兒吧，別管他們了，說(shuō)不定他們馬上就下車(chē)了，而且他們也沒(méi)什么不便啊�！鼻莆疫@話(huà)，說(shuō)得有憑有據的，沒(méi)什么不妥，連媽媽也沒(méi)想到辦法與我講道理，但媽媽見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我，就直接動(dòng)手一把把我扯起來(lái)，把那兩位老人讓到座位上，動(dòng)作一氣呵成。我除了生氣，更疑惑媽媽這么做究竟是為了什么，這個(gè)時(shí)候，最需要坐的就是媽媽呀。
媽媽仿佛看穿了我，下車(chē)以后幽幽地說(shuō)：“我沒(méi)有想過(guò)這樣有什么意義，如果做事都需要意義、好處，那很多人一定會(huì )不幸福。人都是會(huì )老的，包括我和你，當我們老了的時(shí)候，當我們對很多事無(wú)能為力的時(shí)候，說(shuō)不定有幸被幫助一下，那就是一種幸福吧�！�
就在這樣，一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜里，和媽媽并排走在路上，我突然覺(jué)得久違的幸福感來(lái)臨了，而這樣的幸福會(huì )依靠著(zhù)這樣的形式，傳遞下去，就像一粒種子，歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)人的呵護，終有一天會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，我們將在這棵大樹(shù)下，繼續幸福下去。
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