[精選]家長(cháng)會(huì )后作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )后作文，歡迎大家分享。
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家長(cháng)會(huì )后作文1
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，雖然不大，但足以改變我的心情。幾縷烏云遮掩了陽(yáng)光，也無(wú)形地關(guān)閉了我心中的快樂(lè )——在家長(cháng)會(huì )上老師對“吳亦嫻……”這幾個(gè)字只字未提，使得我受到媽媽的教訓，弟弟的鄙視和嘲笑。
當我在吃飯時(shí)問(wèn)媽媽什么時(shí)候去學(xué)校?媽媽由于廠(chǎng)中有事，無(wú)法脫身，讓我去和爸爸談?wù)�，可此時(shí)，父親又剛開(kāi)車(chē)出去。沒(méi)辦法，已經(jīng)要遲到了，而且從開(kāi)發(fā)區到學(xué)校少說(shuō)也得25分鐘。
我急得像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安，硬拉著(zhù)媽媽去。到時(shí)，已經(jīng)過(guò)了6:30分，也許媽媽有點(diǎn)兒糊涂了，我讓她坐第三組上后第三個(gè)位子，誰(shuí)知她坐到了第二組姚靜毅的位子上，別人問(wèn)起來(lái)，我也怪不好意思的。
話(huà)說(shuō)到正點(diǎn)兒上，當我看見(jiàn)老師讀文章時(shí)，只讀了倪吉爾、厲漂漂、王維一、陸智斌等人的'作文，而沒(méi)讀我的，而且聽(tīng)媽媽說(shuō)，陸智斌的文章提了我把他的職位“搶”去，還手舞足蹈，這下可好，別人都以為我是一個(gè)得意忘形的人，可我真有那么差嗎?而且那一些家長(cháng)有可能問(wèn)兒女們那個(gè)學(xué)習委員×是不是很愛(ài)得意?為什么她的名字很少呢等等。在大家面前演說(shuō)的幾個(gè)好學(xué)生家長(cháng)以自己的兒女為榮，而我媽媽在臺下，此刻是否對我大失所望呢?
回家后，我回想著(zhù)這幾個(gè)星期我到底什么地方做錯了，或表現不好?沒(méi)有呀!莫非……莫非是那次測試，那一次，我才得了“98”分。其實(shí)那天我還肚子痛，早飯也沒(méi)吃。原本，我早上要吃了2個(gè)“快三秒”里做的青圓子哩!考試時(shí)，我滿(mǎn)腦子想著(zhù)大魚(yú)大肉，哪還顧得上什么考試呀?不是那次嗎?不!一定是。
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁淚如雨下……
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我領(lǐng)悟到：人生難免會(huì )受到誤解或委屈，重要的是能從這些陰影中解脫出來(lái)，繼續朝前走。我悶在被子里，決定將自己的缺點(diǎn)改掉，向倪吉爾、王維一、朱超逸等人學(xué)習。并忘掉這件事，因為一個(gè)人首先要戰勝的是自己，而不是別人，對某些事，忘掉比記得更好!
家長(cháng)會(huì )后作文2
爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我在家里心想：我最近一段時(shí)間在學(xué)校里沒(méi)有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現象出現，老師應該不會(huì )問(wèn)爸爸說(shuō)我些什么吧。于是我便心安理得地等著(zhù)爸爸的歸來(lái)。
盼啊，盼啊，好不容易才聽(tīng)到爸爸的腳步聲，我便興沖沖地去開(kāi)門(mén)。爸爸剛進(jìn)門(mén)，我脫口而出地問(wèn)：“老爸，家長(cháng)會(huì )開(kāi)得怎么樣，老師說(shuō)了些什么，有沒(méi)有表?yè)P我呀？”爸爸不由自主地把臉一沉，厲聲道：“表?yè)P？表?yè)P我倒沒(méi)聽(tīng)到，批評倒是不少，快去找一根大竹片，準備吃青椒炒肉絲吧�！蔽乙宦�(tīng)，臉色立即由肉色變成青色，再由青變紫，最后變成白色，我的腿也在發(fā)軟，差點(diǎn)坐到地上了。爸爸一看，撲哧一聲笑了出來(lái)，還裝出一副得意的樣子說(shuō)：“瞧，把你嚇的，我剛才是騙你�！蔽乙徽�，又恢復了原來(lái)的樣子。我生氣地說(shuō)：“老爸，你真壞，看我不告訴媽媽�！笨砂职钟终f(shuō)：“今天的家長(cháng)會(huì )老師和校長(cháng)可說(shuō)了不少事情喔。首先強調交通安全的事�！蔽乙宦�(tīng)到“交通安全”四個(gè)字，我的耳邊就響起了嗡嗡聲，從我上一年級起，我都聽(tīng)爸爸說(shuō)了將近一千遍了，我早就聽(tīng)膩了，可又沒(méi)辦法不聽(tīng)呀！爸爸接著(zhù)說(shuō)：“過(guò)馬路一定要小心謹慎，有紅綠燈，就看紅燈亮了再過(guò)，沒(méi)有紅綠燈就過(guò)斑馬線(xiàn)，但更重要的是一定要沒(méi)有車(chē)才行�！边@個(gè)話(huà)題剛講完，接二連三的廢話(huà)也跟著(zhù)來(lái)了。什么上課要認真聽(tīng)講啊，認真完成作業(yè)啊，不要粗心啊，積極舉手發(fā)言呀……聽(tīng)得我的瞌睡蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。在爸爸那一堆老生常談中，我覺(jué)得有幾句話(huà)說(shuō)得我還是心服口服的'。那就是：要知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要吃得苦中苦，方為人上人。否則考不上重點(diǎn)中學(xué)，你后悔都來(lái)不及。
爸爸的這幾句話(huà)不斷在我耳邊回響，它仿佛給我敲響了警鐘，讓我感受到了學(xué)習的緊迫性，決心抓緊分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習，爭取考上自己理想的中學(xué)。
家長(cháng)會(huì )后作文3
今天，咱們初二78班凱家長(cháng)會(huì )了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊，以前我拉下了課，我感到再也無(wú)法彌補，可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現在開(kāi)始要好好學(xué)習，做一個(gè)好孩子，我并不想放棄學(xué)業(yè)，我要好好學(xué)習，如果我不上了，真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì )是社會(huì )上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的'人了，可是真的我沒(méi)有考好，媽媽情趣開(kāi)家長(cháng)會(huì )還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會(huì )笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個(gè)好學(xué)生，那我也該做一個(gè)好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！
我認為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實(shí)在認為他壞，你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，我腦子好使，不是我夸，可是學(xué)成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最?lèi)?ài)的老師，隨讓咱們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因為她和藹可親，他盡量學(xué)習咱們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)咱們之間的距離，老師還在學(xué)習上給了我最大的鼓勵，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生，可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(cháng)會(huì )，其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力，我可以好好學(xué)習，可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身，不要在當老師傷害學(xué)生了，我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(cháng)會(huì )后作文4
一場(chǎng)轟轟烈烈的家長(cháng)會(huì )結束了。該表?yè)P的表?yè)P了就連在名次在我之后的**同學(xué)都受到了表?yè)P，而卻唯獨落下了我，父親灰溜溜的回到了家，而我卻被歷史老師提到了辦公室去分析試卷。
看完歷史試卷后心中滿(mǎn)是悔恨“這么簡(jiǎn)單的題我怎能不會(huì )咧？”我走在回家的路上自己反復的問(wèn)著(zhù)自己。黑乎乎的天使我的不幸又加深了一分，在沉思中一頭撞在了樹(shù)上，還來(lái)不及將樹(shù)踹兩腳，路邊的`狗仿佛是它的親戚開(kāi)始對我狂吠，仿佛是在罵我傻、罵我蠢。
帶著(zhù)這糟透了的心情回到了家；已沒(méi)有臉再走到電視機前悄悄地瞄上一眼行俠仗義的“燕子俠“而是徑直的走向了我的臥室。
打開(kāi)臥室門(mén)走到寫(xiě)字桌前，兩個(gè)金黃的大字(獎狀)使我無(wú)地自容。想當年我可是進(jìn)步了20名才得此殊榮的，可如今我卻又退步了30名，這叫我如何去面對老師的厚望啊。
低頭，只見(jiàn)成績(jì)單又被父親又一如既往的壓在了寫(xiě)字桌上的玻璃下，整齊的排列前后的對比使我更加愧疚。
在這滿(mǎn)是愧疚之時(shí)，母親前來(lái)叫我吃飯，還說(shuō)給我做了我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，可如今我又怎能咽下這美味佳肴呢？
母親見(jiàn)我長(cháng)久不做聲，便打開(kāi)了房叫我去吃飯。我低著(zhù)頭，母親見(jiàn)狀說(shuō)道：“這次考試沒(méi)考好不要緊又不是中考？只要你在接下來(lái)的日子里努力學(xué)習，用期末考試來(lái)證明你的實(shí)力不就行了”。聽(tīng)了母親的勸說(shuō)后，我仿佛在烏黑的夜中看到了光芒。我走向了飯桌，狠狠的把飯往嘴里塞，母親不停地向我碗里夾那我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
吃完飯后我痛下決心：“今晚不把試卷上的錯誤訂完就不睡覺(jué)。我攤開(kāi)試卷一個(gè)一個(gè)的在書(shū)上找尋著(zhù)正確答案。母親見(jiàn)我今晚要熬夜，便給我沖了一杯“決明子”茶（下火的）并叮囑我熬夜容易上火多喝點(diǎn)水。
夜半溫度驟降，母親就在我寒冷時(shí)，母親給我送來(lái)了暖手袋，熱乎乎的暖手袋，不僅暖了我的手，同時(shí)也暖了我的心。
家長(cháng)會(huì )后作文5
這一次的家長(cháng)會(huì )上，老師們講的話(huà)讓我觸動(dòng)很深。
咱們這些青少年總是讓老師家長(cháng)為咱們操心。在家長(cháng)會(huì )上看到家長(cháng)們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長(cháng)為咱們付出了太多太多，而咱們唯能用學(xué)習成績(jì)來(lái)回報他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長(cháng)說(shuō)一句真心話(huà)的時(shí)候，那發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)，無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那都是孩子的真心話(huà)，也是孩子在十四年中親身體會(huì )到的，而在這十四年中，父母的辛勞，咱們做兒女的又何嘗知道呢？
父母總是把最美好的東西留給咱們，自己走過(guò)的彎路不讓咱們再走，讓咱們的生活更加美好。父母對咱們的恩情永遠也訴說(shuō)不完，更回報不完。
這次的家長(cháng)會(huì )比以前開(kāi)的家長(cháng)會(huì )要好的很多，讓學(xué)生們懂得了更多的道理，讓咱們仿佛在一瞬間長(cháng)大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為咱們付出了一切，看到父母們臉上的笑容，咱們禁不住想哭。這次的家長(cháng)會(huì )與眾不同的是，讓學(xué)生給家長(cháng)發(fā)獎，用學(xué)生的成績(jì)來(lái)評價(jià)家長(cháng)，不僅家長(cháng)高興，學(xué)生更是高興，因為家長(cháng)的獎狀是孩子給掙來(lái)的。
但是，我還是覺(jué)得這次的家長(cháng)會(huì )缺一點(diǎn)兒什麼內容。我覺(jué)得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來(lái)心平氣和的談一談，如果在家長(cháng)會(huì )上留出時(shí)間讓家長(cháng)和孩子溝通一下的話(huà)，家長(cháng)會(huì )顧及到周?chē)娜硕喽粫?huì )訓斥孩子，便會(huì )坐下來(lái)和孩子好好的談?wù)�，有利于父母和孩子之間的友好關(guān)系。
交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長(cháng)，這就是缺乏溝通的表現。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的`話(huà)，父母就會(huì )成為孩子的好朋友，有什麼心里話(huà)就會(huì )和父母說(shuō)，父母和子女之間也就不會(huì )存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之，通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì )，讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話(huà)就是：“爸爸家長(cháng)會(huì )后作文媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您！”“爸爸家長(cháng)會(huì )后作文媽媽我愛(ài)您！”兩句平凡的話(huà)包含了天下所有兒女對父母的愛(ài)。那現在就讓咱們大聲的喊出：
“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
家長(cháng)會(huì )后作文6
冬天已經(jīng)來(lái)了，太陽(yáng)雖然高高掛在天空，但腳下的落葉卻打著(zhù)旋兒跌落在馬路上，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，落葉連著(zhù)灰塵猶如雪花似的漫天飛舞。唉！一派凄涼的景象。
下午的家長(cháng)會(huì )一直讓我耿耿于懷。我不是怕老師在家長(cháng)面前的“針?shù)h相逼”，而是怕星期五的數學(xué)試卷“降臨”在家長(cháng)面前。唉！那時(shí)該昨辦？現在家長(cháng)會(huì )已經(jīng)結束了。不安的我隱隱地覺(jué)察出了異常情況——一定是沒(méi)有考好，因為我剛才打出的電話(huà)，媽媽沒(méi)有接。
想到這里，我重新?lián)芰藡寢尩碾娫?huà)，通了！我忐忑不安地等待�！拔�？”媽媽平靜的語(yǔ)氣傳到我的耳邊�！皨�?zhuān)铱剂硕嗌俜�？”�?2分”。短短的三個(gè)字，我聽(tīng)起來(lái)卻似幾個(gè)世紀那么漫長(cháng)�！盎丶以俑阏f(shuō)”。媽媽依然平靜地說(shuō)。我強忍著(zhù)淚水，盡量用平靜得連自己都不敢相信的聲音回道：“噢！……那好吧！……那你可早點(diǎn)回來(lái)呀�！蔽覕鄶嗬m續地答道。仔細一聽(tīng)，原來(lái)媽媽早已掛了電話(huà)。我把話(huà)筒輕輕地放下，靠在椅背上久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。淚水偷偷地躍下，跌落在冰冷的地面上。
媽媽好像回來(lái)了，我慌忙站起身！不！那不是的.。這樣的動(dòng)作我好像持續了十來(lái)次。就在我惶惶不安時(shí)，門(mén)“吱“的一聲開(kāi)了，映入我眼簾的是媽媽那飽經(jīng)滄桑、布滿(mǎn)皺紋的臉。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只甩了一張試卷給我，我俯下身子撿起試卷，淚水終于奪眶而出。我看了看試卷，如果沒(méi)有這張試卷，現在的我一定在和媽媽散步、聊天、看電視，談笑風(fēng)生。想象這快樂(lè )的情景，我心里不禁充滿(mǎn)了怨恨。再看看這張試卷，唉！能怪誰(shuí)呢？瞧！12×3能等于38嗎？難道是？真懷疑考試時(shí)我是不是……。這時(shí)，媽媽的兩個(gè)字“認真”讓我豁然開(kāi)朗。這張試卷難嗎？不難，我完全可以考九十多分甚至一百分，主要原因不就是粗心、馬虎嗎？
“人非圣賢、孰能無(wú)過(guò)”。此次已成為過(guò)去，未來(lái)將是逐步根除我“粗心”陋習的歲月！
家長(cháng)會(huì )后作文7
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了，我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著(zhù)，我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因為我們教室的前后門(mén)都緊緊地鎖著(zhù)，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，所以我們在外面只能看見(jiàn)老師的嘴在動(dòng)，不能聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么。
只見(jiàn)所有的家長(cháng)都坐在自己孩子的座位上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)。我的媽媽也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撐著(zhù)她的頭，好像在思索著(zhù)什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著(zhù)老師，好像很希望老師夸獎一下我。
這時(shí)，我變得更加緊張了，生怕老師會(huì )把我在學(xué)校做的不好的.事全都說(shuō)了出來(lái)，我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長(cháng)會(huì )完了之后，我急忙跑去問(wèn)媽媽老師說(shuō)了些什么，媽媽說(shuō)老師夸獎了許多學(xué)生進(jìn)步了，但沒(méi)有你。
聽(tīng)了這一句話(huà)，我的心情變得十分傷心，但是我沒(méi)有哭。
家長(cháng)會(huì )后，我覺(jué)得自己這一階段的表現確實(shí)不好，整天只知道玩電腦游戲，我決定以后要努力學(xué)習，爭取取得較大的進(jìn)步。
唉！一想到我的學(xué)習，我首先想到的就是我最討厭的語(yǔ)文，六年級以來(lái)，我在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好，其他四個(gè)方面對我來(lái)說(shuō)可稱(chēng)是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)考，樣樣都精通！”我真希望自己能像廣告里說(shuō)的那樣，那我就會(huì )變得喜出望外了。接下來(lái)我擔憂(yōu)的就是英語(yǔ)了，雖然我的媽媽是英語(yǔ)老師，但是我的英語(yǔ)也不見(jiàn)得有多么的好。不過(guò)排前十名還是可以的，可和 我們班的金雯鑰比起來(lái)，我還差得遠呢，人家不僅英語(yǔ)好，語(yǔ)文和數學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數學(xué)，因為它有挑戰性，我還是數學(xué)課代表呢，雖然我是數學(xué)課代表，但我有時(shí)還拖拉數學(xué)作業(yè)。
總的來(lái)說(shuō)，我還需要多努力，爭取當全班第一！
家長(cháng)會(huì )后作文8
這是星期天，可是我很早就起來(lái)了，我的頭昏昏沉沉的，感覺(jué)所有的秋天都沒(méi)有一點(diǎn)活力生氣，回想上兩周，生物老師點(diǎn)我的名，受了批評，如果那時(shí)不說(shuō)話(huà)，今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )就不會(huì )緊張了。
我和媽媽來(lái)到了學(xué)校，我們在操場(chǎng)上聽(tīng)領(lǐng)導講話(huà)，那一段時(shí)間格外漫長(cháng)，過(guò)一時(shí)如一日，來(lái)的終要來(lái)。
我走到教室門(mén)口，有一群家長(cháng)圍著(zhù)老師，我驚奇地發(fā)現：媽媽也在隊列里。此時(shí)我的心很緊張，感覺(jué)馬上窒息了，我遲遲不敢進(jìn)教室，怕見(jiàn)到那發(fā)出恐怖邪光的眼睛，就算我不見(jiàn)也能感覺(jué)到，我鼓起勇氣想往里沖。但是有一股力量制止了我，我的心開(kāi)始不安分，我感受到了不一樣的氣氛，是那一個(gè)說(shuō)不出的`感覺(jué)，里面太嘈雜了。我的心不只是充血了，而是心像一只小鹿一樣撞擊我的胸。
我不掙扎了慢慢地走進(jìn)去。走進(jìn)門(mén)的一剎時(shí)我感覺(jué)觸電了，全身發(fā)抖，我看到了我不敢直視的眼神，完了，我會(huì )挨打了，沒(méi)辦法，就只能這樣了，我坐了下來(lái)，旁邊是鄧家鑫，看他就感覺(jué)有保護了。
鄧家鑫是我們六小組的組長(cháng)，他雖小但很堅強，我坐了下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老師的介紹，終于到了，到了我期待的環(huán)節，表?yè)P與批評，可是老師只說(shuō)了幾段簡(jiǎn)潔的話(huà)，就完了。但是沒(méi)念到我的名字，這是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了。我期待早結束，過(guò)了很久很久，講完了，可是我的媽媽又一次走上講臺問(wèn)我的情況，這下全明白了，媽媽上次沒(méi)問(wèn)到老師，也不知道我的情況，她以為我在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)。但是媽媽又上去了，不知道待會(huì )兒是死是活，只能聽(tīng)上天的安排了，我的心默念：“上帝啊，上帝！您一定保佑我�！蔽业却�(zhù)不敢上前。好了等待吧，我的媽媽面帶微笑輕松而愉快，嘴里唱著(zhù)小調走下臺來(lái)。我看著(zhù)媽媽的面容，心里暖暖的，我知道我肯定不會(huì )挨打了。
這是我初中的第一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，也是我印象最深的家長(cháng)會(huì )，就像一塊鐵烙在我心上，我記住的“一塊鐵�！�
家長(cháng)會(huì )后作文9
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，媽媽回來(lái)后顯得特別激動(dòng)。她興奮地給我和爸爸說(shuō)，她今天聽(tīng)了一堂精彩的課，讓她覺(jué)得受益良多。接著(zhù)媽媽給我們分享了家長(cháng)會(huì )的內容。
首先是語(yǔ)文劉老師的講話(huà)，她說(shuō)：“將來(lái)的語(yǔ)文會(huì )是重中之重。雖然語(yǔ)文學(xué)起來(lái)難，要背、要寫(xiě)、要積累，但是為了將來(lái)，語(yǔ)文是必須要好好學(xué)習的�！笔茄�，語(yǔ)文雖然學(xué)起來(lái)難，但我喜歡學(xué)語(yǔ)文，喜歡去了解更多的中國文化。媽媽對我說(shuō)，她現在對我的第一個(gè)要求就是把字寫(xiě)好，所以我要開(kāi)始改變自己，第一個(gè)改變就是把字寫(xiě)好，從一個(gè)小目標開(kāi)始，到越來(lái)越多的目標，所有的小目標加起來(lái)就是一個(gè)大改變。
然后是數學(xué)老師講話(huà)，她說(shuō)：“上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作。正式作業(yè)字必須要寫(xiě)好。再一個(gè)就是準確率，做題好習慣要養成，注重小細節，哪怕是一個(gè)進(jìn)位點(diǎn)或退位點(diǎn)都要注意�！睆埨蠋熯�說(shuō)：“希望家長(cháng)們能積極對待孩子的學(xué)習，比如認真批改家庭作業(yè)，進(jìn)步時(shí)給予獎勵�！钡腵確，我的父母在認真批改作業(yè)和給我獎勵上算是做的很好的了，那我做到了什么呢？我好像已經(jīng)做到了把作業(yè)寫(xiě)好，沒(méi)錯，在這方面我確實(shí)有進(jìn)步了，那么我的下一個(gè)小目標就是降低出錯率。
最后是我們的班主任也是英語(yǔ)老師劉老師做了總結，她說(shuō)：“英語(yǔ)最重要的是說(shuō)和寫(xiě)，要求孩子們認真做好一起做作業(yè)，不但能夠提高口語(yǔ)能力，而且對更容易地記單詞、背課文也有很大的幫助�！背酥�，劉老師還要求我們好好鍛煉身體，她希望我們不僅只有學(xué)習好，還有一個(gè)好的體格。所以我決定，除了好好學(xué)好英語(yǔ)，只要作業(yè)完成的早了，就下去院子里去跑跑步、打打球，現在我已經(jīng)有所行動(dòng)了。
媽媽說(shuō)：“兒子，你很幸運，遇到了三位好老師！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@還用你說(shuō)？我知道！”我的老師們對我們很認真、用心，我也會(huì )從每個(gè)小事做起，用每一個(gè)小改變來(lái)取得進(jìn)步。
家長(cháng)會(huì )后作文10
今天，我們班舉行了一個(gè)象征著(zhù)世界毀滅的活動(dòng)—家長(cháng)會(huì )，我們班同學(xué)好多人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，幾乎昏過(guò)去了，可是不管怎樣，一切暴風(fēng)雨遲早是要來(lái)的，我們要面對現實(shí)吧�；丶椅野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽……
時(shí)間過(guò)得真快啊。很快就到了家長(cháng)會(huì )的時(shí)間了，那天我們同學(xué)幾個(gè)在操場(chǎng)打籃球，可是我根本就沒(méi)心思玩，一心想著(zhù)晚上回家后怎樣面對爸媽的'電閃雷鳴，可是卻想時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，卻事與愿違，整個(gè)一下午我心里都七上八下，時(shí)間像停滯一樣……
終于等到家長(cháng)會(huì )結束了，望著(zhù)爸爸那嚴肅的表情，我心里有些顫抖，不知道接下來(lái)要發(fā)生什，只好心里祈禱�？砂职忠恢倍汲聊徽Z(yǔ)，我很好奇的問(wèn)了一句：“今天，老師都說(shuō)了什么啊�！崩习种淮鹆艘痪洌骸盎丶以僬f(shuō)吧�！庇谑钦麄�(gè)回家路上，我都心提到嗓子眼，不知道回家會(huì )有什么結果等著(zhù)我�；氐郊液�，爸爸把我單獨交到臥室，然后把門(mén)狠狠關(guān)上，我以為爸爸將要對我下死手的，于是閉上眼睛等待著(zhù)風(fēng)暴的到來(lái)，課沒(méi)想到爸爸只低聲的說(shuō)：“高天偉，今天和老師在一起交流很長(cháng)時(shí)間，老師對你的印象很深刻，認為你是一個(gè)很聰明的小孩，學(xué)東西很快，課堂表現也很活躍，就是有時(shí)候太愛(ài)貪玩，注意力不集中，導致有時(shí)候考試不是很理想。老師讓我們要經(jīng)常跟你交流，該放松的時(shí)候我們盡情的玩，但一旦進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，就要始終如一，不受任何事情打擾，提高學(xué)習效率。還有，王老師說(shuō)你的字寫(xiě)得時(shí)好時(shí)壞，盯得緊一點(diǎn)，就表現不錯，你快長(cháng)大了，不要什么都要別人管，你要學(xué)會(huì )自己管理自己……”
聽(tīng)完了爸爸這些話(huà)，我有些慚愧，我是應該好好努力了。
家長(cháng)會(huì )后作文11
在眾多家長(cháng)會(huì )中，我認為這一次是不同尋常而又最特別的。它包含著(zhù)同學(xué)們對父母的對敬意。
在家長(cháng)會(huì )后，媽媽和我談話(huà)，讓我更加有著(zhù)奮發(fā)圖強的感想。
媽媽首先表?yè)P了我，讓我心里美滋滋的。
她高興的'說(shuō)：“��！你的學(xué)習并沒(méi)有我想象中的那么差。繼續努力呀！我對我女兒有百分百的信心。我相信你�！蔽蚁渤鐾獾恼f(shuō)：“一定不會(huì )另你失望的，放心吧！”
之后，又夸獎我道：“途中，我看你表演《陶罐和鐵罐》的時(shí)候，動(dòng)作比平時(shí)要大方得多了，有時(shí)還滿(mǎn)面笑容的呢！沒(méi)有另我失望的地方�！蔽覞M(mǎn)面春風(fēng)地撒嬌似地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾洫勎伊��！蔽疫呎f(shuō)邊摸著(zhù)后腦勺。
然后不是批評我，而是表明對我的期望。
她，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你現在就是嗓音沙啞，要不然，你表演就不用白費心機去背那篇英語(yǔ)短文啦！可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友誼地久天長(cháng)》呀……”我想了想，說(shuō)：“好啦！還是媽媽你說(shuō)得最對，那我一定在寒假里盡量少講一些話(huà)吧，多說(shuō)一些啞語(yǔ)��！作的動(dòng)作一定讓你看一清二處，明明白白�！�
她又和藹可親地說(shuō)：“記住，你在做完作業(yè)以后，要多看課外書(shū)。光在學(xué)校學(xué)是沒(méi)有用的，還要靠你自己多積累經(jīng)驗，把學(xué)到的東西抓緊，它還是你的！”我微微低下頭，結結巴巴地說(shuō)：“我平時(shí)……不……不是……是很喜歡看書(shū)……書(shū)嗎？”“還不夠！”媽媽馬上反映過(guò)來(lái)，“網(wǎng)上、報紙、雜志你又沒(méi)看！”……
“從現在開(kāi)始，每天都要在墻上站上十~~~十五分鐘，知道了嗎？”媽媽帶著(zhù)嚴肅的語(yǔ)氣對我說(shuō)�！昂玫�！”我大聲回答。
媽媽?zhuān)医窈笞鲎鳂I(yè)不用你操一點(diǎn)兒心。
放下你的心，我決不會(huì )辜負您對女兒的一絲希望，再加把勁兒，努力前進(jìn)吧，還會(huì )向學(xué)習的理想的終點(diǎn)奔去的！
家長(cháng)會(huì )后作文12
家長(cháng)會(huì )在學(xué)校的小會(huì )議室里召開(kāi)的那一小段時(shí)間，雖然我的身體在教室里坐著(zhù)，但心早已飛到家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)了。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )這個(gè)消息是我在前一天晚上告訴媽媽的，我擔心媽媽又會(huì )說(shuō)：“每次考試都考的`那么差，而且進(jìn)步不如退步大，我去光丟人�！碑斔f(shuō)這話(huà)時(shí)，我的心都不免“咯噔”一下。雖然每次媽媽都會(huì )這么說(shuō)，但她還是會(huì )去。
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后，我和同學(xué)一起去接水喝，正好看到家長(cháng)從會(huì )議室里出來(lái)，于是我倆就不由自主的站在那談?wù)摿似饋?lái)，直到看到校長(cháng)最后一個(gè)從會(huì )議室里出來(lái)才離開(kāi)的。當時(shí)我真想沖動(dòng)地跑去看看，問(wèn)問(wèn)媽媽情況……于是一天的學(xué)校生活就在與同學(xué)討論家長(cháng)會(huì )與內心忐忑不安中悄悄過(guò)去了。
下午放學(xué)，我與同學(xué)一起走，談?wù)摰挠执蠖际羌议L(cháng)會(huì )的事。我們慢悠悠的走在路上，到了胡同口同學(xué)的父親來(lái)接她回家了。我自己走在路上，走走停停，買(mǎi)個(gè)東西，到了家也已經(jīng)天很黑了。在路上走著(zhù)的時(shí)候心里也沒(méi)有想太多，反正每次家長(cháng)會(huì )，開(kāi)完后都會(huì )受罰一段時(shí)間，等時(shí)間過(guò)了就會(huì )好的，回到家大不了我先問(wèn)問(wèn)媽媽情況。
到了家，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，聽(tīng)著(zhù)抽油煙機的響聲我來(lái)到媽媽的附近。她沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)，所以說(shuō)不免嚇了她一跳。她也沒(méi)有說(shuō)什么，于是我就回屋寫(xiě)作業(yè)了。
爸爸回來(lái)后，媽媽也做好飯了。飯間媽媽也還是沒(méi)有說(shuō)什么，我再也忍不住了，就開(kāi)口問(wèn)媽媽家長(cháng)會(huì )老師說(shuō)了什么。
媽媽終于開(kāi)口了，她說(shuō)：“說(shuō)啥，不就是九年級了往后得多注意了，還能啥事啊�！蔽覇�(wèn)她：“還有呢�！彼f(shuō)：“你考了一百二十多分，人家你同學(xué)有一百三十多分的呢，你也沒(méi)查，往后少看啥電視行啊……”又說(shuō)了一些在嘴邊繞來(lái)繞去的話(huà)。
這次家長(cháng)會(huì )對我來(lái)說(shuō)既沒(méi)特別之處也又感到了一些不特別，或許是上了九年級第一次家長(cháng)會(huì )的緣故吧，但是從媽媽的眼神里面我看出來(lái)了老師家長(cháng)對我們的期待。
家長(cháng)會(huì )后作文13
月考結束，家長(cháng)會(huì )接踵而至。就在這周三，初三年第一次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)了，前往“出征”的，是我爸爸。
雖然不在現場(chǎng)，但我也十分忐忑：老師會(huì )表?yè)P我，抑或是批評我，還是壓根兒只字不提？……
一切只有待爸爸回來(lái)，方可見(jiàn)分曉。作業(yè)早已完成，我只能無(wú)聊地等待。
九點(diǎn)多，爸爸開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái)，我內心的緊張達到了最高點(diǎn)。他一言不發(fā)，從他臉上表情看來(lái)，應該沒(méi)什么事，我心中的石頭大約可以落地了。
過(guò)了一會(huì )，爸爸在桌旁坐下，打開(kāi)臺燈，翻開(kāi)本子，讓我過(guò)去，開(kāi)始向我傳遞家長(cháng)會(huì )上學(xué)校和老師們的'說(shuō)法。他拿著(zhù)筆，指點(diǎn)著(zhù)本子，不時(shí)提醒我看過(guò)去，“記住了嗎”，“知道了嗎”，“一定要把這件事落實(shí)到位”……我一邊傾聽(tīng)著(zhù)，一邊回應。
突然想起，前幾次家長(cháng)會(huì )后也是這樣的，在窗前，在燈下，一個(gè)說(shuō)，一個(gè)聽(tīng)。但這一次，內容遠比以前詳盡，是老師說(shuō)得更多了，還是爸爸記得更細了，抑或是我聽(tīng)得更認真了？這本子上的每一個(gè)字符，都是父母與老師的愛(ài)與心血。
紙張一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)，爸爸一個(gè)個(gè)字講著(zhù)。本子翻到了最后一頁(yè)，爸爸叮囑我：“初三這一年十分重要，是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉折。你一定要好好努力，以夢(mèng)為馬，不負韶華�！�
思想傳遞完畢，不敢確定這一夜過(guò)去，我能記住多少，又有多少會(huì )被我付諸行動(dòng)。但我敢確定，我會(huì )用自己的努力，在中考時(shí)到達成功的彼岸；用自己的努力，充盈自己綻放的青春。
在這離中考不到一年的時(shí)間里，我定會(huì )將所聽(tīng)之字詞化為踐諾之行動(dòng)。希望明年八九月，我能穿上心儀的高一級學(xué)校的校服，走在它的校園里；我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里，開(kāi)第一次家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )后作文14
今天學(xué)校召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，不知道老師會(huì )在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)什么，我心里緊張極了。終于家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了，媽媽回來(lái)了。
我藏在背后，悄悄地看了一眼媽媽的表情。天吶，媽媽臉上陰森森的，我出了一身冷汗。等了半天，媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，家里如死一般寂靜。老師一定是點(diǎn)名批評我了�？砂职忠换貋�(lái)就能從媽媽那里得知所有我做錯的事情，那我可就真的慘了。我拍了拍胸口，平靜了下心情，嗯，我不能坐以待斃，就先開(kāi)個(gè)頭�！皨寢�?zhuān)蔽覐纳嘲l(fā)背后鉆出來(lái)，“老師在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)了些什么呢？”我強擠出一絲笑容。媽媽仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我有些緊張。
“媽媽?zhuān)趺床徽f(shuō)話(huà)，是不是嗓子不舒服，我幫你去拿藥�！眿寢屄�(tīng)了這句話(huà)，臉上那陰森森的表情頓時(shí)沒(méi)有了。
哈，有效了！我暗喜。
媽媽抬起頭來(lái)，看著(zhù)我。她的眼睛里有一種難以捉摸的神情，有些欣慰，有些失望，又有些嚴厲……我雖然忐忑不安，但還是大膽地問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)@次我考了多少分呢？”
“你的語(yǔ)文92。5分，數學(xué)96分，英語(yǔ)100分，科學(xué)89分，思品91分�！甭�(tīng)了我的分數，我心中懸掛著(zhù)的`千斤巨石總算掉了下來(lái)，但這離媽媽給我定的目標差遠了。我并沒(méi)有想哭的意思，但眼淚還是掉了下來(lái)，我越哭越大聲，越哭越傷心。媽媽看到我這樣，連忙走上前來(lái)安慰我：“沒(méi)…沒(méi)關(guān)系的，怎么哭了呢。我給你定的目標真的太高了，你這次考了班上第6名，全年級27名，這已經(jīng)很好了，別哭了，好嗎？而且你現在是四年級，年級越高，題目越難嘛，媽媽不生氣了，你也別哭了，好嗎？”在媽媽溫暖的懷抱里，我漸漸地停止哭聲。
家長(cháng)會(huì )后作文15
這一天，天氣格外陰暗，而我的心情也同這天氣一樣，因為即將迎來(lái)令學(xué)生們膽顫心寒的家長(cháng)會(huì )。
老天爺爺似乎也讀懂了我們的心聲一樣，讓天氣也變得陰暗了。在開(kāi)之前，準備工作也很匆忙，家長(cháng)們一批接一批的來(lái)到了，而我的心也愈加緊張。整個(gè)上午我感到時(shí)間過(guò)得格外的慢，終于在上午十點(diǎn)的時(shí)候，我聽(tīng)到教室外面學(xué)校的'會(huì )議室里傳來(lái)熙熙攘攘的聲音，我知道家長(cháng)會(huì )散會(huì )了。
我那顆揪著(zhù)的心也輕松了許多。轉眼一想，現在輕松了，回家才是暴風(fēng)雪的來(lái)臨呢！想到這兒，我一陣后怕。這場(chǎng)災害是不可避免的。
下午放學(xué)后，我帶著(zhù)恐懼回到家。以前開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我總是迫不及待的問(wèn)會(huì )的內容，媽媽也是第一時(shí)間告訴我。而這次，我欲言又止，媽媽也像個(gè)沒(méi)事人似的。
終于，在飯桌上，我問(wèn)了一句：“今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )老師說(shuō)了什么？”媽媽便滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)，今天你們張校長(cháng)說(shuō)：“一至星期五的電視不能看，電腦不能看……”
我的心終于放松了。好在媽媽沒(méi)有責備我。到了第二天，班主任在會(huì )上說(shuō)了幾個(gè)同學(xué)家長(cháng)沒(méi)來(lái)，要補會(huì )。并說(shuō)：“這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，沒(méi)有說(shuō)同學(xué)們的任何壞處，希望同學(xué)們在這期間好好學(xué)習，下一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )能多表?yè)P同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)�！�
這一天中，班中的同學(xué)頁(yè)開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的議論起來(lái)。因此，課間的話(huà)題也改變了，從談明星、聊娛樂(lè )變成了全是關(guān)于家長(cháng)會(huì )的內容了。
時(shí)隔一天，壓抑的心情緩解了許多，至少不用像當天下午一樣提心吊膽的過(guò)日子了。這次的家長(cháng)會(huì )，也讓我感悟到了很多。學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )并不是為了讓我們頭疼，而是為了讓家長(cháng)了解我們更深的學(xué)習狀況，也是為了讓我們更好的反思自己。
走在回家的路上，聽(tīng)他們議論家長(cháng)會(huì )，其中一個(gè)說(shuō)；“最不喜歡的就是開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，成績(jì)又不好，只會(huì )覺(jué)得丟臉�！倍硪粋�(gè)也附和著(zhù)說(shuō)：“是啊，學(xué)校非開(kāi)什么家長(cháng)會(huì )�！�
從她們的話(huà)語(yǔ)中，我更明白了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的含義了，只有更好地學(xué)習，才會(huì )在家長(cháng)會(huì )時(shí)取得更多的尊嚴。
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