家長(cháng)會(huì )后作文14篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )后作文，歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)會(huì )后作文1
就在昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前，我生怕老師在會(huì )上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的`。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái)，媽媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續努力才行。我覺(jué)得自己表現的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發(fā)現我有這么多的壞毛病需要改正，比如說(shuō)，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞��！心想：我以后可得加將勁，要努力的將這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要將壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會(huì )更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
家長(cháng)會(huì )后作文2
星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長(cháng)會(huì )，我想：我以前在家做作業(yè)老是愛(ài)磨磨蹭蹭的，要很久才開(kāi)始做，做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點(diǎn)家長(cháng)都給老師講過(guò)。在學(xué)校語(yǔ)文課上也沒(méi)我積極發(fā)言的身影，除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。老師會(huì )怎樣評價(jià)我呢？真叫人擔心。
家長(cháng)會(huì )上王老師說(shuō)我寫(xiě)作寫(xiě)得生動(dòng)、具體。秦老師說(shuō)我數學(xué)課上積極發(fā)言。我聽(tīng)了兩位老師對我的評價(jià)后，決定更加努力學(xué)習不讓老師失望。爭取在考試中考出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )后，我下定決心改掉以前的'不足。并規定自己在每天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個(gè)小時(shí)的作文；每天都要做媽媽買(mǎi)的作業(yè)，做完這些事后還要復習功課，并且要預習明天要上的那一課。然后才去玩，如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后，就一定能做到我對我自己的規定和要求的。
家長(cháng)會(huì )后作文3
放學(xué)回家后，我一直期盼著(zhù)媽媽回家，與我談一談。我聽(tīng)了媽媽對我這半學(xué)期的回顧，我也對媽媽說(shuō)了我的想法和小結
首先，我先說(shuō)我的長(cháng)處，我的長(cháng)處是寫(xiě)作和寫(xiě)話(huà)，寫(xiě)作對于我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )的事情，我會(huì )把它當作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的`大、小冊上的寫(xiě)話(huà)，我都十分的感興趣，都有說(shuō)不完的話(huà)要說(shuō)。老師表?yè)P的名單里，積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時(shí)我的眼睛一直看著(zhù)老師，老師一有問(wèn)題提出，我馬上會(huì )舉起手，并正確地回答。我的長(cháng)處還有很多，如：平時(shí)的作業(yè)準確率很高等等。
但我還有一些不足之處：基礎不扎實(shí)，在試卷中，我就因為這個(gè)原因導致失分較多。平時(shí)做作業(yè)速度也不是很快。
總之，我平時(shí)要多看一些課外書(shū)，擴大知識面，除了要學(xué)習好書(shū)本上的內容外，也要從生活中學(xué)習語(yǔ)文。在學(xué)習、生活中，我還要改正我拖拉的習慣。爭取更上一層樓。
家長(cháng)會(huì )后作文4
每當我看到那張試卷，便會(huì )想起那次家長(cháng)會(huì )后。
家長(cháng)會(huì )結束了，媽媽回到家里。我從床上跳下來(lái)，拉著(zhù)媽媽的手問(wèn)：“媽?zhuān)∥铱嫉迷趺礃友�？”媽媽不說(shuō)話(huà)。我想：老師是不是批評我了？媽媽是不是被嚇呆了？媽媽看了我一眼，坐下來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“老師沒(méi)說(shuō)什么，你考得挺好的，但是你錯得都是馬虎題�！蔽业哪橆D時(shí)像烤紅了一樣，火辣辣的，心里就像藏著(zhù)一只小兔子，砰砰直跳，很害怕被媽媽打一頓。
媽媽走進(jìn)廚房，過(guò)了一會(huì )兒，端著(zhù)一盤(pán)魚(yú)�！俺燥埩�！”媽媽的'聲音從廚房傳出來(lái)，我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)廚房。
“媽?zhuān)∧悴涣R我嗎？”
“你又沒(méi)犯錯，我為什么罵你！”
我坐在椅子上，呆呆地看著(zhù)那碗飯。媽媽一邊給我?jiàn)A菜一邊說(shuō)：“怎么了，小家伙？你考試得99.5分�！�
“我的那0.5分去哪了？”
“問(wèn)你自己吧！老師講過(guò)的題你都記不��！你只要做到不馬虎就行了�！�
是呀！人不要求做到最棒、最好，只要比自己原來(lái)做得更好就行了！
家長(cháng)會(huì )后作文5
就在昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前，我生怕老師在會(huì )上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái)，媽媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續努力才行。我覺(jué)得自己表現的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發(fā)現我有這么多的壞毛病需要改正，比如說(shuō)，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞��！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會(huì )更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
家長(cháng)會(huì )后作文6
突然，從我耳根傳來(lái)一陣劇痛：“��！媽?zhuān)疚叶涓陕镅�？”我疑惑不解地�?wèn)媽媽。
“你在學(xué)校干了什么 事，白已心里清楚！”“我到底做了什么嗎？”我又生氣又疑惑�！澳忝蠋熣f(shuō)你上課時(shí)不認真聽(tīng)講，別人成績(jì)是矮子爬樓梯—步步高升，而你成績(jì)是矮子下樓梯—步步向下喲！你以前字寫(xiě)得還可以，現在你的字是馬虎潦草呀！還有，毛老師說(shuō)你自已不講衛生，不愛(ài)勞動(dòng)，還不尊敬老師�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得臉上火辣辣的.，丟死人了，我覺(jué)得在這廣闊無(wú)邊的世界沒(méi)有我的容身之地，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
我左思右想：自責是沒(méi)有用的，重要的是改掉。
我通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，打算日后改掉每個(gè)缺點(diǎn)，發(fā)揚每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
第一：改掉上課不聽(tīng)講的壞毛病。
第二：把每一個(gè)字寫(xiě)工整、美觀(guān)。
第三：講究個(gè)人衛生，尊敬老師。
第四：熱愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我家長(cháng)會(huì )后的打算，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
家長(cháng)會(huì )后作文7
3月11日下午3點(diǎn)，媽媽來(lái)參加我們五六班的家長(cháng)會(huì )，我的心情格外的忐忑�？匆�(jiàn)媽媽來(lái)了，我沒(méi)敢正眼看，匆匆的上樓了。因為這次語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)不太理想。怕她罵我，難為情
家長(cháng)會(huì )結束了，走進(jìn)教室。媽媽看了試卷并沒(méi)有罵我讓我收拾書(shū)包回家。到家后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);“這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，第一體會(huì )你和你同學(xué)差距很大。從幾位家長(cháng)的發(fā)言中，知道了我也有不足的地方，老師對你們的學(xué)習和身體健康也很關(guān)心。你們的課外活動(dòng)也安排的'很好，各種各樣的興趣小組也很多，豐富了你們的知識，也鍛煉了你們的體質(zhì)�！薄皩W(xué)習方面我希望你向你同桌學(xué)習。一字要寫(xiě)好，你們老師說(shuō)，字是人的臉，從字就可以看出一個(gè)人。二學(xué)習態(tài)度要端正。哦。我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)，我知道了。這次家長(cháng)會(huì )后，我暗暗下了決心。一定要改掉粗心的毛病，讓自己更上一層樓。
家長(cháng)會(huì )后作文8
就在昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前，我生怕老師在會(huì )上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間，老媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái)，老媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續努力才行。我覺(jué)得自己表現的還可以，但一看老媽記的筆記，才發(fā)現我有這么多的壞毛病需要改正，比如說(shuō)，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞��！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會(huì )更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
家長(cháng)會(huì )后作文9
今天，學(xué)校開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。這對于有些人來(lái)說(shuō)是好事，對于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁��！
中午放學(xué)回家后我便想：老師會(huì )不會(huì )批評我？我懷著(zhù)忐忑的心情一直等到老媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)了什么。老媽說(shuō)三位老師都講了話(huà)，三個(gè)老師都承諾如果我們上課能認真聽(tīng)講，那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著(zhù)重說(shuō)了一些有關(guān)班級建設的事，如魔方有道的.班會(huì )、史家傳媒等等內容。
最主要的是老師隨機念了上午我們寫(xiě)的心里話(huà)，內容是關(guān)于我們想讓老師在家長(cháng)會(huì )上跟家長(cháng)說(shuō)的話(huà)。
老媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細致認真！
家長(cháng)會(huì )后作文10
今天下午我們班開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，放學(xué)以后我和媽媽一塊回了家，路上車(chē)很多，雨已經(jīng)停了，我在路上很餓，我快走到家的時(shí)候，看到了烤玉米，把我饞的流口水，我叫媽媽買(mǎi)了一根玉米棒，花了四元錢(qián)。媽媽又看到了面包，就去給我買(mǎi)了一包。
回到家，媽媽就問(wèn)我：“你的英語(yǔ)成績(jì)這么差？是不是沒(méi)好好學(xué)？”我說(shuō)：“我也不知道！”媽媽給了爸爸一份家長(cháng)學(xué)習資料，爸爸拿了資料就坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。爸爸問(wèn)我：“你幾歲了？”我說(shuō)：“7歲�！卑职终f(shuō)：“你怎么不愛(ài)動(dòng)腦筋也不愛(ài)學(xué)習？”我說(shuō)：“我想玩有意義的`事，不像學(xué)習那樣，很無(wú)聊�！卑职謫�(wèn)我：“什么是有意義？”我說(shuō)：“就像打游戲�！眿寢屨f(shuō)：“學(xué)習要好，才能打好游戲�！�
家長(cháng)會(huì )后作文11
今天下午，查老師在教室里給家長(cháng)們開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。
我在看電視的時(shí)候想：查老師會(huì )不會(huì )當著(zhù)媽媽的面批評我呢？
可是，我的'猜測都錯了，查老師當著(zhù)我媽媽的面把我表?yè)P了三回！第一是讀書(shū)最多、識字最多；第二是書(shū)寫(xiě)好；第三是守紀律。我心里非常感謝查老師對我的肯定和表?yè)P。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我要再接再厲，更上一層樓。
聽(tīng)沈老師說(shuō)：“再過(guò)十天就要口算驗收了，要是考不了98分以上，如山般的作業(yè)‘兒童套餐’等著(zhù)你哦！”看來(lái)我得提高口算速度，爭取不吃“兒童套餐”。
家長(cháng)會(huì )后作文12
星期五是家長(cháng)會(huì )，我真想讓媽媽不來(lái)。因為我語(yǔ)文考得不好。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了，我在外面心驚肉跳的，心里仿佛有塊大石頭壓著(zhù)。我一直在想：媽媽看到我的'語(yǔ)文試卷會(huì )怎樣？會(huì )不會(huì )唉聲嘆氣會(huì )不會(huì )惱羞成怒？會(huì )不會(huì )……我不敢想下去。
家長(cháng)會(huì )終于開(kāi)完了，回到家，我心想：這下完了，肯定要皮開(kāi)肉綻了。我閉著(zhù)雙眼，心里想：我的“世界末日”就要到了。我竟然沒(méi)想到，媽媽只是給我上了一堂‘教育課’，把我學(xué)的不扎實(shí)的地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自己比原來(lái)輕松多了，但是我覺(jué)得自己沒(méi)考好，我在心里對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我讓您失望了。下一次我一定考好，不辜負您對我的希望。上課要好好聽(tīng)講，不貪玩，多讀課外書(shū)，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽(tīng)多讀英語(yǔ)，保證每項成績(jì)都在95分以上，當上三好學(xué)生，讓您高興一下�！�
我要相信自己，下一次一定能考好。
家長(cháng)會(huì )后作文13
期中后是一定要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的，你看，今天不就開(kāi)了嘛。今天還是跟去年一樣，只準家長(cháng)進(jìn)去，不準學(xué)生進(jìn)去，所以我只好在外面等媽媽了。
等了一個(gè)小時(shí)，老媽終于出來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)他，老師說(shuō)什么了，“老師說(shuō)你還要努力�！薄芭��！蔽覒艘宦�，媽媽有接了一句 ：“我真替你感到擔心，唉!”
看來(lái)，我還是中等偏低，我的試卷不是粗心大意就是不會(huì )寫(xiě)，粗心大意這個(gè)臭毛病，改呢，還是可以改，至于不會(huì )做那就是個(gè)大問(wèn)題了，我還得練題目啊。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，沒(méi)有付出哪里來(lái)的'收獲啊，我還是繼續努力拼搏，奮斗吧，一定不能讓別人看扁我。
家長(cháng)會(huì )后作文14
周五老師公布了一個(gè)讓所有人沉重的消息--周六要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，雖說(shuō)還沒(méi)有月考，但是還是很害怕老師讓家長(cháng)嚴加管教。但這只是開(kāi)始，老師竟然說(shuō)學(xué)生也要一起來(lái)。心里當然都是一百個(gè)不愿意，多虧我剛好在家長(cháng)會(huì )的時(shí)候上課，大概可以請假不去，心里還是有點(diǎn)竊喜的。
最后我們都知道了其實(shí)不去也沒(méi)什么，所以大部分人都沒(méi)有去，我也順利達成了計劃�？墒羌议L(cháng)會(huì )的可怕并不僅限于此，老師讓家長(cháng)管理我們的手機，還說(shuō)了很多規章制度，讓我很難受。我家長(cháng)要收我手機，我只能慢慢推辭，拖延時(shí)間。而老師在學(xué)習上也對我們做出了諸多的要求，我頓時(shí)感到高二的`要求和高一真不是一個(gè)數量級的。所以我也知道了要想適應高二快節奏的學(xué)習，就得自己加快學(xué)習的效率與腳步，該勤奮的時(shí)候就該勤奮，不能落下。也知道了要控制自己玩的時(shí)間，不能一直無(wú)畏放縱，而是要適度放松。
家長(cháng)會(huì )讓我明白了很多關(guān)于高二的情況，也讓我對高二該怎樣學(xué)習有了更加深刻的認識。
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