設計方案

設計方案[共3篇]

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的設計方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設計方案 篇1

　　一、 項目定位

　　突出“創(chuàng )新”“舒適”“實(shí)用”三大概念，引導XX地區中小戶(hù)型的居住潮流。

　　二、 總體規劃要求

　　1、 規劃方案應功能分區明確，與周?chē)�環(huán)境協(xié)調，充分考慮江浙建筑特色和各項技術(shù)要求。能夠體現城市規劃及城市設計要求，并具有獨特的設計品質(zhì)和理念，方案涉及到的消防、環(huán)保、園林綠化、人防、水利、電力、交通等問(wèn)題，應符合各專(zhuān)項規劃要求。

　　2、 本項目各地塊比較分散、比較狹長(cháng)，對今后的物業(yè)管理有較大影響，設置的組團出入口應充分考慮物業(yè)管理的便利。

　　3、 充分挖掘綠化空間，著(zhù)重處理好ab連接處、bc連接處、裙房屋面的綠化設計。

　　4、 場(chǎng)地豎向設計應充分考慮小區與外圍市政道路的標高關(guān)系，小區內部給排水管網(wǎng)、電力、綜合管網(wǎng)等應與外圍城市管網(wǎng)相協(xié)調。

　　5、 小區交通組織著(zhù)重處理好與外部市政道路的銜接、汽車(chē)庫出入口的布置、人車(chē)分流、物業(yè)管理。

　　6、 受限于地塊本身所在位置及控制性規劃，建筑總體布局已定，應通過(guò)技術(shù)措施如調整建筑平面、調整門(mén)窗的位置及大小、設置遮陽(yáng)系統等來(lái)優(yōu)化建筑的日照與通風(fēng)問(wèn)題；沿街建筑噪音問(wèn)題比較突出，應采取良好的建筑措施使戶(hù)內的隔音效果達到規范要求。

　　三、 單體規劃要求

　　1、地下空間：

　　a、b地塊開(kāi)挖地下室并聯(lián)成一體，a塊西側四個(gè)單元處兩層地下室為人防兼地下泊車(chē)，東端商業(yè)區域兩層地下室作為上部商務(wù)配套使用；b塊開(kāi)挖一層地下室為地下泊車(chē)；c1地塊開(kāi)挖二層地下室作為地下停車(chē)，c2、d、e地塊開(kāi)挖地下一層地下室，開(kāi)挖面積與一層商鋪面積等同，與地上一層相連，形成地下倉儲商務(wù)空間，每間商鋪室內樓梯通往各自的地下室。報批文本必須滿(mǎn)足控規車(chē)位要求（包括商鋪車(chē)位），如果余地較少，可采用立體式車(chē)庫報批。實(shí)際使用按照拼接后的總戶(hù)數與地下車(chē)位的配比1：0.8來(lái)實(shí)施，loft商務(wù)用房按照1：0.3考慮地下停車(chē)位，區域分配盡量保持平衡。地下室南側邊線(xiàn)可以與用地紅線(xiàn)平齊。

　　2、裙房商業(yè)：

　　a、b、c1地塊商鋪開(kāi)間3.8米~4.2米，進(jìn)深21.5米，有效進(jìn)深15.5米，后6米分割成兩層，底層2.2米以下為住宅車(chē)庫兼儲藏用房，車(chē)庫開(kāi)間采用合理尺寸，上層部分與前面15.5米相連，一層總層高5.0米（報批時(shí)按照4.8米，底部20cm虛設）；二、三層為居住考慮的LOFT商務(wù)房，層高各4.99米，每戶(hù)考慮衛生間、廚房、客廳、餐廳、臥室等居家功能空間。

　　c2、d、e地塊商鋪開(kāi)間3.6米，進(jìn)深14.2米，底層層高4.9米，二、三層層高3.4米，每間商鋪設計室內樓梯上二、三層。a地塊東側上部無(wú)主樓的裙房規劃一個(gè)相對獨立的消費中心，分割成幾塊，從地下一層到地上三層考慮商業(yè)整體用途，相對獨立于a地塊裙房商業(yè)，沿繡湖西路側可考慮布置店面。

　　c1c2圓弧的轉角處裙房可規劃成三大塊商業(yè)，分別設計三個(gè)室內樓梯上二層、三層，同時(shí)應當能夠方便三塊商業(yè)合成一體。a塊西側、b塊西側、c塊東側的建筑控制線(xiàn)可以適當突破，建筑密度滿(mǎn)足控規要求。

　　3、住宅：

　　層高3.0米。

　　a塊西側、b塊西側、c塊東側的建筑控制線(xiàn)可以適當突破。30%的90平米以上戶(hù)型要做足，單套面積控制在140左右（盡量位于邊套）；小戶(hù)型中盡量考慮60+80、60+90平米的拼接戶(hù)型（組合戶(hù)型總面積控制在150左右）；頂層在滿(mǎn)足容積率前提下可設計躍層復式，180平米以上。C2、d、e地塊戶(hù)型可規劃成單身公寓，層高3.0米；c2塊可考慮垂直樓形式，單身公寓宜采用內廊形式，注意與底部柱網(wǎng)協(xié)調，設置電梯。

　　、地下車(chē)庫控制合理層高，在滿(mǎn)足規范要求下通過(guò)各項措施降低層高；控制合理柱網(wǎng)尺寸，滿(mǎn)足汽車(chē)庫規范要求下提高車(chē)庫利用率，平均每車(chē)位建筑面積指標不應大于45平米/每車(chē)位（包括人防等地下區域所有功能空間面積與停放車(chē)位數的比值）；停車(chē)位的數量及位置應綜合考慮，保證分布合理，滿(mǎn)足每個(gè)地塊的不同需求；地下車(chē)庫頂板應注意景觀(guān)布置及市政道路通行要求；地下空間應注重創(chuàng )新，采光、通風(fēng)及豎向設計應有所突破；注重平戰結合，地下室的送排風(fēng)口應考慮與外部環(huán)境相協(xié)調。

　　5、a、b區塊的商業(yè)裙房屋面考慮相連通，屋面設景觀(guān)。

　　6、商業(yè)與住宅盡量考慮脫開(kāi)，包括人流的區分、結構的.轉換、管線(xiàn)的處理、樓梯的轉折等。

　　7、建筑平面的設計應充分考慮戶(hù)型平面、管道井、室外空調機位、公共區域、公攤面積等各種因素，組合戶(hù)型應充分考慮方便今后業(yè)主改造的問(wèn)題。

　　8、應充分考慮建筑入口、建筑屋頂、建筑色彩這三項主導建筑可標識性的因素。

　　9、建筑外立面管線(xiàn)盡量考慮隱蔽，保證外立面的干凈、整潔。

　　10、小區廢氣（廚衛排放、汽車(chē)排放、地下室排煙）、廢水、廢渣（生活垃圾）、噪音（汽車(chē)、商業(yè)活動(dòng)）等涉及到環(huán)保的各項處理措施應著(zhù)重闡述，以保證小區環(huán)境影響評估報告的順利編制及環(huán)保順利驗收。

　　11、對外墻、門(mén)窗、屋面選用性?xún)r(jià)比及安全性能較高的節能材料及技術(shù)，合理控制建筑體型系數、窗墻比等設計參數；采用外墻面磚、外平開(kāi)窗等設計需考慮防墜落措施；維護墻體材料及建筑材料的選擇應注重經(jīng)濟、節能、環(huán)保。

　　12、結構：建筑設計階段需初步規劃結構布置、基礎選型、轉換層、荷載選擇、覆土深度等各項結構參數，充分考慮其經(jīng)濟性。

　　13、安裝：重點(diǎn)解決樓地面及分戶(hù)墻的隔音、排水管道噪音、電梯井道隔音的技術(shù)處理措施；重點(diǎn)闡述新風(fēng)系統、太陽(yáng)能利用、無(wú)機房電梯使用可行性的技術(shù)分析；對環(huán)境燈光照明進(jìn)行充分考慮。

　　14、環(huán)境：小區道路系統動(dòng)、靜態(tài)交通組織合理，通達性好，對居民不造成干擾；小區應結合基地條件，盡可能為居住區居民提供親水環(huán)境，同時(shí)考慮設置水景景觀(guān)的工程造價(jià)和維護費用；小區內應提供不同年齡階段居民活動(dòng)的場(chǎng)所，加強鄰里之間的交流；住區環(huán)境應考慮用優(yōu)美輕快的背景音樂(lè )來(lái)增強居住生活的情趣；小品設計時(shí)應避免采用大面積的金屬、玻璃等高反射性材料，減少住區光污染；戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地布置時(shí)，其朝向需考慮減少眩光；兒童活動(dòng)區周?chē)鷳�保持好的可通視性，便于成人對兒童進(jìn)行目光監護。

　　四、戶(hù)型設計

　　1、戶(hù)型平面應總體布局合理，動(dòng)靜分區，各功能空間采光通風(fēng)良好，使用功能互不干擾。

　　2、戶(hù)型平面設計應注重創(chuàng )新，給業(yè)主以較多的附加值、較高的得房率，應結合結構、設備及室內裝修的各項要求。

　　3、戶(hù)型面積指標應計算準確，臨界戶(hù)型確保滿(mǎn)足<90平米、<144平米的要求。

　　4、每戶(hù)保證一個(gè)南側陽(yáng)臺和一個(gè)朝南臥室。

　　5、考慮到業(yè)主今后室內裝修，設計應采用模數制，尤其是衛生間、廚房，開(kāi)間及進(jìn)深必須采用凈尺寸，并滿(mǎn)足相應建筑模數。

　　6、衛生間應考慮盥洗與淋浴、如廁分開(kāi)，干濕分離，有利于提高衛生間使用效率；設置單一衛生間的中小戶(hù)型，應考慮淋浴盆與浴缸互換的可能。

　　7、強調戶(hù)型的可變性（要有彈性空間），內部空間可以靈活重組，尤其針對舒適型兩房戶(hù)型，要能滿(mǎn)足業(yè)主不同時(shí)期的小三房需求。

　　8、戶(hù)內空間應避免狹長(cháng)走道，房間開(kāi)間與進(jìn)深的比例要保證擺放家具的空間。

　　9、廚房的洗滌盆應位于窗位；戶(hù)型宜盡量保證明廚明衛；衛生間不應正對入戶(hù)門(mén)、廚房門(mén)及用餐區域；廚衛面積應與戶(hù)型面積相匹配。

　　10、客廳的背景墻盡量避免開(kāi)設房間門(mén)，背景墻寬度應滿(mǎn)足規范要求。

　　11、戶(hù)型平面中注意控制凹口的深寬比。

　　12、戶(hù)型的布局應考慮建筑一般禁忌的要求。

設計方案 篇2

　　甲方：

　　乙方：

　　一、總 則

　　甲、乙雙方根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國廣告法》及有關(guān)規定，本著(zhù)平等互利、友好合作的原則，簽訂本合同，并共同遵守。

　　二、 設計內容及要求

　　1. 甲方委托乙方對甲方開(kāi)發(fā)的梧州 項目(以下稱(chēng)“項目”)設計包裝宣傳手冊并打印該宣傳手冊(每套 本，共 本)。

　　2. 設計要求：項目包裝宣傳手冊設計內容除項目基本介紹外，還應增加項目所在地的內容及圖片并體現項目規劃設計分析、目標市場(chǎng)調研分析、投資財務(wù)分析等內容。

　　三、 雙方責任

　　1. 乙方嚴格根據甲方項目宣傳重點(diǎn)和要求為甲方提供切實(shí)可行的項目包裝宣傳冊設計方案，以滿(mǎn)足甲方的項目包裝宣傳需要。

　　2. 乙方有權要求甲方提供乙方所需的圖片、數據及文件等關(guān)鍵性資料，乙方應妥善使用保管并對甲方所提供一切資料保密。

　　3. 甲方有權審查設計內容和表現形式，對不符合法律、法規規定或項目推銷(xiāo)方案的設計內容和表現形式，甲方有權要求乙方作出修改，乙方應按甲方要求作出修改直到甲方滿(mǎn)意為止。

　　4. 甲方應根據測評效果對乙方提交的設計方案及時(shí)調整以確保項目宣傳效果。

　　5. 甲方全權委托乙方進(jìn)行廣告代理，在雙方合同期間，不應將其業(yè)務(wù)交給第三方承辦。

　　四、設計服務(wù)費用及結算方式、時(shí)間

　　1. 設計服務(wù)費：項目包裝宣傳手冊設計費總計人民幣 元整(￥ 元)(含有關(guān)稅費、乙方對項目包裝宣傳手冊設計方案進(jìn)行不斷優(yōu)化和修訂的費用以及打印包裝宣傳手冊費用)。

　　2. 付款方式：本合同簽訂之日起 日內，甲方支付乙方人民幣元整作為啟動(dòng)資金;項目包裝宣傳冊設計方案經(jīng)甲方簽字確認后，甲方再支付乙方人民幣 元整。甲方采用現金或轉賬方式支付乙方設計費用。

　　五、設計方案完成時(shí)間

　　設計開(kāi)始時(shí)間：_________年___月___日;設計完成時(shí)間：_________年___月___日，共 個(gè)日歷天。

　　六、驗收方式

　　1、 甲方應當在收到項目包裝宣傳冊設計方案后___天內進(jìn)行驗收，并填寫(xiě)驗收報告。____天內，乙方未收到任何書(shū)面的修改通知或意見(jiàn)即視為驗收通過(guò)。

　　2、 對于必須修改部分，甲方應及時(shí)向乙方出具書(shū)面申請，并由負責人簽字。

　　3、對于相同部分，乙方對其修改不超過(guò)3 次。

　　七、知識產(chǎn)權約定

　　1、 乙方對甲方提供的文字及圖片資料中所涉及的包括知識產(chǎn)權在內的一切法律問(wèn)題不承擔任何法律責任。

　　2、 甲方在未付清委托設計費用之前，乙方設計的作品著(zhù)作權歸乙方，甲方對該作品不享有任何權利。

　　3、 甲方支付所有設計費用后擁有作品的所有權、使用權和修改權。

　　4、 因乙方設計的作品而產(chǎn)生的任何法律責任均由乙方承擔，但如果是因甲方提供的文字及圖片資料而引起的法律責任除外。

　　八、保密責任

　　1、 甲方提供的全部設計資料屬甲方所有，乙方有責任對此予以保密，不得提供給第三方使用;

　　2、 雙方保證對在討論、簽訂、執行本合同過(guò)程中所獲悉的屬于對方的且無(wú)法自公開(kāi)渠道獲得的文件及資料(包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營(yíng)活動(dòng)、財務(wù)信息、技術(shù)信息、經(jīng)營(yíng)信息及其他商業(yè)秘密)予以保密。未經(jīng)該資料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何第三方另有約定的除外。

　　九、 違約責任

　　1、 甲方按未履行部分的設計費用的10%向乙方支付違約金后有權解除本合同，除支付前述違約金外甲方不承擔任何損害賠償責任且無(wú)須支付未履行部分的設計費用;甲方超過(guò)本合同規定期限付款的，每逾期一天，按所欠款項的0.1%向乙方支付違約金，但不超過(guò)總設計費用的5%。

　　2、 乙方不能按期完成項目包裝宣傳冊設計方案，每逾期一天，按總設計費用的5%支付違約金，但由于甲方原因而造成乙方未按時(shí)完成的，乙方不承擔違約責任。

　　3、 若乙方僅完成合同規定的部分項目包裝宣傳冊設計方案，甲方有權不予支 付未完成部分的設計費用并可按未履行部分項目設計費用的'10%要求乙方支 付違約金，若乙方僅完成合同規定的部分項目包裝宣傳冊設計方案導致甲 方整個(gè)合同目的不能實(shí)現或者項目包裝宣傳冊設計方案未能符合合同約定的設計要求或者乙方逾期10天仍未完成項目包裝宣傳冊設計方案的，甲方有權解除本合同，乙方應在本合同解除之日起3日內返還甲方已付設計費用，甲方并可要求乙方支付總設計費用的20%的違約金;

　　4、 若乙方未能按甲方要求擅自設計的，乙方應按甲方通知要求限期改正且每發(fā) 生一次乙方應支付甲方違約金人民幣 元。乙方三次以上(含三次)未 能 按甲方要求擅自設計的，甲方有權解除本合同，乙方應在本合同解除之 日起3日內返還甲方已付設計費用，甲方并可要求乙方支付總設計費用的20% 的違約金。

　　5、 甲方對乙方提交的設計方案提出修改要求，乙方拒絕修改或乙方對同一部分進(jìn)行3 次修改仍未符合甲方提出的修改要求或本合同規定的設計要求的，甲方有權解除本合同，乙方應在本合同解除之日起3日內返還甲方已付設計費用，甲方并可要求乙方支付總設計費用的20% 的違約金。

　　十、爭議的處理

　　1、 本合同受中華人民共和國法律管轄。

　　2、 本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由有關(guān)部門(mén)調解;協(xié)商或調解不成的，按下列第__貳_種方式解決：

　　(1)提交_________仲裁委員會(huì )仲裁;

　　(2)依法向甲方所在地人民法院起訴。

　　十一、其他約定

　　1、 甲、乙雙方的合作均以書(shū)面形式予以確認。

　　2、 經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商，對于其他未盡事宜雙方可以簽訂補充協(xié)議，該補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

　　3、 本合同一式 貳 份，甲乙雙方各執 壹 份，具有同等法律效力。本合同自甲乙雙 方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

設計方案 篇3

　　課前透視

　　“是對非，長(cháng)對短……”這幾組意思相反的詞語(yǔ)組合在一起，構成了識字7的內容，短短六行話(huà)，不僅為學(xué)生識字提供了語(yǔ)境，還蘊含著(zhù)對對子的啟蒙教育，真可謂一舉兩得。同時(shí)，傳統蒙書(shū)的結構以及語(yǔ)言形式的借鑒使得這首對子歌節奏感極強，讀起來(lái)韻味十足。良好品質(zhì)的滲透又不愧為對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好教材。

　　通過(guò)學(xué)習識字3，學(xué)生對對子已經(jīng)很熟悉了，他們可以隨口說(shuō)出幾句好聽(tīng)的對子，所以對這些好讀好記的對子學(xué)生特別感興趣。課堂上，教師要充分利用教材的優(yōu)勢，挖掘學(xué)生的潛能，鍛煉他們遣詞造句的`能力，陶冶他們的情操，增強他們熱愛(ài)祖國文化的感情，不斷提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　教學(xué)目標

　　1. 認識“虛、驕”等9個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)“短、對”等6個(gè)字。

　　2. 正確、流利地朗讀課文。

　　3. 能聯(lián)系生活實(shí)際了解幾組意思相反或相對的詞語(yǔ)的意思。

　　4. 有主動(dòng)積累對子的愿望。

　　5. 感受對子這種語(yǔ)言形式的優(yōu)美，增強他們熱愛(ài)祖國的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　識字、寫(xiě)字和朗讀。

　　信息資料

　　1. 圖片、生字卡、小黑板、課件。

　　2. 學(xué)生搜集的對子。

　　教學(xué)時(shí)數

　　兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　切入舉偶

　　1. 對對子。

　　今天，我們一起做個(gè)有趣的游戲——對對子，比一比看誰(shuí)接得快，誰(shuí)的對子美。（如：師：我說(shuō)“云對霧”，生接：我說(shuō)“花對草”。）

　�。◥�(ài)玩是孩子的天性，利用對對子、貼詞語(yǔ)等游戲活動(dòng)，引導學(xué)生在玩中認識生字，在樂(lè )中感悟了句子，積累了詞語(yǔ)。課堂氣氛十分活躍，學(xué)生的學(xué)習熱情空前高漲，提高了學(xué)生自主識字的效率。）

　　2. 談話(huà)。

　　你覺(jué)得自己是一個(gè)怎樣的孩子？評一評自己吧，要是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)噢!（學(xué)生暢所欲言，揭示本單元主題——我們都有好品質(zhì)）導語(yǔ)引入：“你愛(ài)勞動(dòng)，我愛(ài)集體，他很誠實(shí)。我們都有好品質(zhì)。我們都是好孩子�！�

　�。ɡ�用本單元的導語(yǔ)引入新課——揭示主題——好品質(zhì)、好孩子，體現了教材以“專(zhuān)題組織單元、整合組織教材”的特點(diǎn)。）

　　對話(huà)平臺

　　自學(xué)。

　　1. 借助拼音自由讀，把字音讀準，把對子讀流暢。

　　2. 同桌互相讀，評一評讀得怎么樣？

　　3. 把自己讀得不夠好的字或對子多讀幾遍。

　　識字。

　　 1. 學(xué)生讀對子，教師依次貼出如下幾個(gè)對子。

　　是——非 長(cháng)——短 虛心——驕傲

　　熱情——冷淡 誠實(shí)——虛偽 贊——嫌

　　2. 摘掉了所有生字的拼音帽子，你還能讀嗎？讀了上面六組對子，你有什么發(fā)現？（互相提醒注意“誠、實(shí)、招”讀翹舌音，“贊”讀平舌音。）

　　3. 同學(xué)交流識字方法。

　　4. 鞏固識字。

　�。�1） 對對子。

　　學(xué)生用手中的字卡，一生舉起“是”，手拿“非”字的同學(xué)立刻舉起字卡，以此類(lèi)推。

　�。�2） 看圖貼詞語(yǔ)。

　　圖一：兩支鉛筆，一長(cháng)一短。圖二：兩個(gè)小朋友，一個(gè)熱情地招待客人，另一個(gè)臉上表情很冷淡。

　　詞卡：長(cháng)、短、熱情、冷淡。學(xué)生看圖，將詞語(yǔ)卡貼在相應圖畫(huà)的下面。

　　寫(xiě)字。

　　 1. 課件出示田字格中6個(gè)字，引導學(xué)生觀(guān)察你覺(jué)得哪個(gè)字難寫(xiě)。

　　2. 引導學(xué)生將字歸類(lèi)，本節課寫(xiě)好“冷、淡、情”3個(gè)左窄右寬的字。認真觀(guān)察每一部分在田字格中的位置。

　　3. 教師范寫(xiě)其中的一個(gè)字，其余兩個(gè)字學(xué)生自主練習。

　　4. 學(xué)生描紅、臨寫(xiě)，并展示寫(xiě)字成果。

　　(根據漢字的特點(diǎn)，將字分類(lèi)指導書(shū)寫(xiě)，有利于學(xué)生抓住規律，把握特點(diǎn)，自主寫(xiě)字。值得注意的是教師切不可用多媒體課件代替自己的板書(shū)示范。)

　　第二課時(shí)

　　對話(huà)平臺

　　導入。

　　 老師把上節課結識的生字朋友藏在了下面句子里，你還能認識他們嗎？小黑板出示句子。

　　1. 媽媽待人很熱情。爸爸待人很冷淡。

　　2. 王曉紅虛心好學(xué)，誠實(shí)勇敢，贏(yíng)得了大家的贊揚。

　　3. 我們要向別人學(xué)習，用他們的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處。

　�。ㄕn前復現上節課要求認讀的字，并把這些字編排在句子中，意在讓這些字和孩子們反復見(jiàn)面，避免了認字多、鞏固率差的弊病，而且這種復現方式完全符合認讀的字的教學(xué)要求。即：在課文中認識，換個(gè)語(yǔ)言環(huán)境還能認識。）

　　朗讀背誦。

　　1. 和小組同學(xué)一起練讀對子，請小組同學(xué)為你的表現打分。

　　2. 小組派代表朗讀對子，其他小組評議。

　　3. 師生合作接讀句子，生生自由組合對對子。

　　4. 背誦課文。

　　感悟。

　　1. 你最喜歡對子中的哪些詞語(yǔ)，用筆畫(huà)出來(lái)。再讀一讀這些詞語(yǔ)。

　　2. 說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這些詞語(yǔ)。

　　3. 選擇你喜歡的詞語(yǔ)練習說(shuō)話(huà)。

　　練習。

　　1. 我會(huì )讀。

　　2. 你還能說(shuō)出幾個(gè)對子嗎？你能像課文那樣編幾句對子歌嗎？

　　3. 把你課外收集的好對子展示給大家看。

【設計方案】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）設計方案09-01

（精選）設計方案08-20

(精選)設計方案09-10

[經(jīng)典]設計方案09-16

設計方案（經(jīng)典）10-05

【經(jīng)典】設計方案10-06

設計方案[經(jīng)典]09-12

設計方案[精選]10-01

設計方案【經(jīng)典】09-30

設計方案08-16