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(精品)老師,謝謝您作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師,謝謝您作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師,謝謝您作文1
現在早已開(kāi)學(xué)了,暑假放假的時(shí)候,老師給我們介紹了一本書(shū),那是真好:它的名字就是《竇桂梅教你 如何閱讀》。
她好在什么地方呢?我覺(jué)得吧,我在假期中按照爸爸媽媽的要求我每天做一篇,我的爸爸和媽媽也被書(shū) 中的內容也很受啟發(fā)。她的內容最好的'就是文章有教育意義,讓我學(xué)到了很多的有益的知識。
要不你也可以看看的。
老師,謝謝您作文2
清晨的露水,拂去了草木上的.灰塵。您用炙熱的雙手,點(diǎn)燃我們的生命之光。艷麗的花朵,將自己獻給大自然。您,將自己獻給同學(xué)們。一潭清水養育了,無(wú)數弱小的生命。您用知識的甘泉,哺育我們成長(cháng)參天。世界上雖有無(wú)數,美麗的辭藻,卻沒(méi)有一個(gè),能描繪您的偉大。您比紅燭更偉大,您比春蠶更無(wú)私,我要贊美您,親愛(ài)的老師。
老師,謝謝您作文3
記得, 剛上一年級那會(huì ),我還不會(huì )寫(xiě)日記,寫(xiě)的日記就象流水賬一樣。
您就給我講怎樣觀(guān)察周?chē)氖挛,多讀好書(shū)。我這顆小幼苗在您知識的澆灌下,一天天茁壯的成長(cháng)起來(lái) 。慢慢地我會(huì )寫(xiě)日記了,而且寫(xiě)的挺不錯的.。您鼓勵我要細心觀(guān)察,積累優(yōu)美詞句。
您的鼓勵給了我寫(xiě)作的動(dòng)力,使我寫(xiě)作水平提高的很快,直到今天被評為 “閱讀小天使”這個(gè)光榮的稱(chēng) 號。
感謝您——張老師。
老師,謝謝您作文4
老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;老師像園丁一樣,不辭辛勞,培育了小花。人們都說(shuō):“老師是一位出色的工程師,培養出了一批有一批祖國事業(yè)的接班人!睕](méi)錯!著(zhù)句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部都能在我的班主任――夏老師身上體現出來(lái)。
清晨,太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái),夏老師已經(jīng)走進(jìn)教室,組織同學(xué)們早讀;中午,人們品嘗豐盛的午餐時(shí),夏老師以坐在辦公桌前,給我們談心;深夜,人們都進(jìn)入甜甜的.夢(mèng)鄉時(shí),夏老師還在燈下認真地備課,批改作業(yè)在她心中,時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)學(xué)生,她不僅對工作一絲不茍,對我們的要求也很?chē)栏。至今,有一件事情深深地印在我的腦海中。
老師,謝謝您作文5
夜已深了,千萬(wàn)盞窗戶(hù)的燈都已經(jīng)滅了,唯獨您的.沒(méi)有,您還在辛苦的批改作業(yè),我是多么想走到您的身邊對您說(shuō):“老師,該休息了!蹦刻觳晦o勞苦,不管上課下課,努力堅持下來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè),白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。
桃花潭水深千尺,不及老師育我情。
二年級:xx
老師,謝謝您作文6
一字一詞,詩(shī)文朗誦,贊揚了您美好的品質(zhì)。漢語(yǔ)拼音,是您把它們連成歌,送給我們。
老師老師,是您教了我五年的語(yǔ)文,是誰(shuí)督促我們學(xué)習?又是誰(shuí)使我們歡聲笑語(yǔ)?是您老師。
您還記得一年級,您對我的指導嗎?您上課用親切的`語(yǔ)言教導著(zhù)我們,下課您又和我們做著(zhù)游戲……
這些事像一部電影——一集一集的播放著(zhù),又一集一集的回憶著(zhù)。
您親切的語(yǔ)言,我無(wú)法忘記,我深深的品味著(zhù),我深深的懷念著(zhù)。我要用實(shí)際行動(dòng),報答您。
老師,謝謝您作文7
老師:
您好。
四年了,您一直授予我們知識,告訴我們做人的道理,但卻不求回報,F在回憶起一二年級我們的任性;聽(tīng)著(zhù)您沙啞的聲音;看見(jiàn)您手寫(xiě)的`發(fā)酸,我才明白您上課的辛苦。平時(shí)認為您布的作業(yè)那么多,但現在明白我們寫(xiě)的越多,您改的就越辛苦。
我有時(shí)真想為您分擔一點(diǎn),但一直沒(méi)有機會(huì )。其實(shí)只要我們作業(yè)認真寫(xiě),上課認真聽(tīng),這就是一種分擔呀。
老師您就是紅燭燃燒自己,照亮別人。親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷茫,撫育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
我由衷地祝福您,由衷的感謝您。
以致
敬禮
余子萱
老師,謝謝您作文8
老師,謝謝您老師,謝謝您,謝謝您對我們的辛勤培育;老師,謝謝您 ,謝謝您數年來(lái)對我們的無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)護;老師,謝謝您,謝謝您教我們做人的`道理,……啊,老師,您像春蠶,犧牲自己,為人類(lèi)造福;啊,老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;啊,老師,您像雨露,滋潤著(zhù)我們干枯的心田;啊,老師,您像園丁,培養著(zhù)我們祖國的花朵;……總之,千言萬(wàn)語(yǔ)的贊美化成一句最真心的一句話(huà);老師,謝謝您。
老師,謝謝您作文9
大家都知道,老師是愛(ài)我們的,當然,我的老師也不例外。
記得有一次,我的腿流血了,胡老師急忙拉著(zhù)我的手,飛快地跑到了一家醫院。我看到,胡老師跑的`汗 如雨下,禁不住流下激動(dòng)淚水,跑到醫院時(shí),一股一股的藥味兒,老師趕緊跑到【急診室】讓護士阿姨給我 擦藥。
當我們走出了這家醫院,老師說(shuō):"以后小心點(diǎn)。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師,像一根蠟燭,把光明給了我們,卻辛苦了自己。
現在,我要對老師們大聲的說(shuō)一聲:"老師,謝謝您哺育了我們,您辛苦了!"
老師,謝謝您作文10
當我們遇到困難時(shí)老師會(huì )幫助我們;當我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì )來(lái)安慰、鼓勵我們;對于老師無(wú)私奉獻之情,我們實(shí)在是難以回報。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習,長(cháng)大成材,他們也就心滿(mǎn)意足了。
老師我想對您說(shuō):您就像蠟燭一樣默默的.燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚(yú)您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。
俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛(ài)戴,在此我發(fā)自?xún)刃牡牡酪宦暎骸案兄x老師!
老師,謝謝您作文11
從小,是誰(shuí)把我引入知識的殿堂?
是誰(shuí)教我讀、寫(xiě)漢字?
是您,老師!
是您讓我明白做人的道理,
讓我明白應該孝敬父母,團結同學(xué),不能亂發(fā)脾氣。
再大一點(diǎn)兒,是誰(shuí)教我寫(xiě)作文?
又是誰(shuí)教我寫(xiě)一句句優(yōu)美的詩(shī)句?
是您,老師!
是您讓我學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,
學(xué)會(huì )用學(xué)過(guò)的知識結合感想寫(xiě)出習作。
當我們行駛的`大船在水中迷失方向,
是誰(shuí)給我們指點(diǎn)迷津?
是您,老師!
是您這位老練的舵手站在前方,
為我們指明方向,讓我們的希望重新燃起。
謝謝您,老師!
是您教會(huì )我德智體美勞,讓我全面發(fā)展,
是您告訴我要懂得付出,讓我有責任心。
謝謝您,老師!
老師,謝謝您作文12
我們班的班主任王老師對我們非常慈祥,非常關(guān)心。
記得有一次,我和同學(xué)們在學(xué)校的走廊上玩抓人游戲,我一下子跑得太快了,不知被哪個(gè)同學(xué)突然碰了我一下,我的左腳一下子扭了。
我痛得走路都是一瘸一拐的,這時(shí),王老師看見(jiàn)我的`腳一瘸一拐,著(zhù)急地問(wèn)我:“你的腳怎么了?”我把事情全都告訴了王老師。王老師著(zhù)急而親切地說(shuō):“你怎么這么不小心呀,快!跟我去醫務(wù)室!
在醫務(wù)室里,大夫幫我擦了一些藥,老師說(shuō):“下次要小心呀!”我說(shuō):“知道了,老師,謝謝您!”
我的腳好了,我心想,老師對我真好,我長(cháng)大后一定要回報老師。
雖然王老師下個(gè)學(xué)期不教我們了,但我永遠不會(huì )忘記慈祥的王老師。
老師,謝謝您作文13
老師,你像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你又像指路燈,指給我們前進(jìn)的路。
記得以前,我字寫(xiě)得很慢。你還是那樣關(guān)心和照顧我。你在黑板上一邊寫(xiě)字,一邊說(shuō):"同學(xué)們,你們字寫(xiě)好沒(méi)有?"可全班就我一人沒(méi)寫(xiě)好,在你的耐心幫助下,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的'努力,我的字不僅寫(xiě)得好,而且又快了。這些都是老師你的鼓勵,謝謝你,老師!
老師,是你讓我改掉做事粗心大意,馬馬虎虎的缺點(diǎn)。以前,我做題很不認真,常把0寫(xiě)成6,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我你卻鼓勵我,處處幫助我,給我講粗心會(huì )帶來(lái)的后果,在你的教導下,我慢慢發(fā)現了自己的不足,并開(kāi)始改正粗心大意,馬馬虎虎的毛病。
老師,你真好。
老師,謝謝您作文14
老師謝謝您
是您在我人生的道路上指明了方向
是您在我放棄的時(shí)候給了我鼓勵
是您在我哭泣的時(shí)候給了我安慰
老師謝謝您
您像辛勤的園丁
培育著(zhù)祖國的`花朵
您像點(diǎn)燃的蠟燭
燃燒了自己點(diǎn)亮了別人
老師謝謝您
是您教會(huì )了我學(xué)習
是您讓我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼
是您讓我有了自尊
老師謝謝您
給予我了那么多
老師,謝謝您作文15
謝謝您,老師季昌琪張老師的眼睛雖然不大,但是很有神,張老師長(cháng)著(zhù)垂柳似的秀發(fā),鼻梁上架著(zhù)一副紅色邊框的`眼鏡。有一次,上課時(shí),我突然既頭痛又想嘔吐。老師和藹可親地說(shuō):“昌琪,怎么了?哪個(gè)地方不舒服呀?”我說(shuō):“我既頭痛又想嘔吐!崩蠋煋鷳n(yōu)地說(shuō):“你趕快去衛生間吧!”我趕緊向廁所跑去,我到廁所去吐了一會(huì )兒,就比原來(lái)舒服多了。老師給我端來(lái)水杯,讓我漱口,讓我喝水。記得那次在上體育課時(shí),我不小心摔倒了,我把兩條腿都弄出了血,老師扶著(zhù)我到了醫療室,腿包扎好了,我多感謝老師!老師可真是一位辛勤的園丁。指導教師 崔梅茹
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