烏塔讀后感

（精選）烏塔讀后感

　　當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的烏塔讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　烏塔讀后感 篇1

　　讀了《烏塔》這篇文章后，一道又一道波浪沖擊著(zhù)我的心靈。一個(gè)十四歲女孩能夠獨自周游歐洲，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種自豪？

　　文中，十四歲女孩烏塔獨自一人游歐洲。她經(jīng)過(guò)三年時(shí)間準備了這次旅行，并且她的旅費也是她自我掙得的。這樣的獨立本事真是讓我欽佩！想想自我，現實(shí)生活中，父母總是慣著(zhù)我們，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，這才使我們的'獨立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。

　　記得三年級的時(shí)候，我十分想自我騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)乒乓球。于是，我就跟爸爸說(shuō)去。

　　“爸爸，讓我騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)乒乓球吧！”我用懇求的眼光望著(zhù)老爸。

　　“不行�！崩习謭詻Q地搖了搖頭。

　　看來(lái)老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。

　　“老媽?zhuān)�讓我騎車(chē)去學(xué)乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的聲音說(shuō)道。

　　這招可真顯靈，老媽讓步了。我歡呼雀躍起來(lái)！

　　當我獨自一人哼著(zhù)小調，自由自在地騎著(zhù)自行車(chē)，感到清風(fēng)拂面，無(wú)比歡快自在�？粗�(zhù)旁邊的紅花綠草，心里感到無(wú)比舒暢。騎著(zhù)騎著(zhù)，我聽(tīng)到后面有腳步聲，于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車(chē)，扭頭定睛一看，原先是外婆，我心里立刻感到一種無(wú)名的懊惱：看來(lái)爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長(cháng)大了，完全有這種本事，只要放手讓我去體驗，我才能成長(cháng)。

　　居里夫人說(shuō)過(guò)：“路要靠自我走，才能越走越寬�！笔前�，掙脫爸爸媽媽的依靠吧，只要有勇氣，有信心，有本事，前方的路才會(huì )越來(lái)越寬，越來(lái)越明亮。

　　烏塔讀后感 篇2

　　近日，我們學(xué)了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個(gè)善良、可愛(ài)、14歲的德國小姑娘。

　　課文主要講的是：烏塔用了三年時(shí)間，打工掙足了旅行費，閱讀了一些國家的書(shū)籍，設計了旅行路線(xiàn)，一個(gè)人進(jìn)行環(huán)游歐洲。她去了法國、德國、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個(gè)國家，就先往家里打電話(huà)或寄張明信片報平安，還要查找當地警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險或困難時(shí)請求幫助。

　　讀完這篇課文，我心里有了一個(gè)疑問(wèn)：為什么中國的孩子就不能獨自出遠門(mén)?難道所謂的“安全”就是一種愛(ài)嗎?我們就像一個(gè)不能自由飛翔的小鳥(niǎo)，而家長(cháng)的溺愛(ài)讓我們感到窒息。

　　在家里，我們都是小皇帝、小公主，不用做任何事情，只要學(xué)習好就行。結果，我們都變成不能自理的人，雖然我們很幸福，但我們也有許多無(wú)奈。

　　那些把孩子緊鎖著(zhù)的家長(cháng)，快打開(kāi)溺愛(ài)之鎖吧，讓孩子有一個(gè)自由的藍天。我們要像烏塔一樣，自己安排自己的'生活，豐富閱歷，去體會(huì )生活中的酸甜苦辣。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�請你們對我們的�?ài)更加完美、更加充實(shí)點(diǎn)吧。

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　　烏塔讀后感 篇3

　　德國女孩烏塔，她14歲用自己課余時(shí)間打工掙錢(qián)，環(huán)游世界只有只有14歲呀。

　　如果換個(gè)角度想站在她父母的角度，想他們會(huì )放心嗎？是的，他的父親于母親很放心很同意屋塔怎么做，在中國如果哪一個(gè)14歲孩子這么做，家長(cháng)是絕對不同意的他們太過(guò)分了愛(ài)自己的孩子了，形成了溺愛(ài)。難道烏塔的父母不擔心嗎？他們是很擔心烏塔，他很想烏塔，但是他們更想讓自己的女兒學(xué)會(huì )堅強獨立爸爸媽媽們我謝謝你們這么愛(ài)我，但是這種愛(ài)真的會(huì )讓我們幸�？鞓�(lè )成長(cháng)嗎？

　　每個(gè)家長(cháng)的愛(ài)都是從好的起點(diǎn)出發(fā)的，但是好的起點(diǎn)不一定有好的結果每一個(gè)中國的孩子都是家里的寶貝每個(gè)家長(cháng)對自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里，怕碎了我們不再是三歲小孩子了，有能去獨自戰勝困難了，真的我們真的真的可以了，我們無(wú)論如何都會(huì )經(jīng)歷人生路上的'風(fēng)風(fēng)雨雨你們就算可以呵護我們長(cháng)大成人，但是你們呵護不到我們老。

　　撒手吧！讓我們獨自面對困難；撒手吧！讓我們開(kāi)辟出新的天地讓我們開(kāi)辟出新的天地；撒手吧！讓我們擁有獨立的勇氣。爸爸媽媽們：我非常感謝你們對我的愛(ài)，但是我想告訴你們這樣的愛(ài)我們不需要，這樣的愛(ài)我們真的不需要！

　　烏塔讀后感 篇4

　　是誰(shuí)，一個(gè)人獨自在歐洲各地旅游?是誰(shuí)，有主見(jiàn)而不盲干，膽大而又細心，會(huì )待人接物，還懂得自我保護？她就是年僅十四歲的德國小姑娘——烏塔。

　　這個(gè)小姑娘是我從第七組課文中認識的，課文向我們講述了個(gè)德國小姑娘在暑假里獨自游歷歐洲的經(jīng)過(guò)。上完這篇課文后，我不禁想起了自己。

　　烏塔只有十四歲，可是她的父母便放手讓她學(xué)會(huì )自立，養成良好的自理能力和自我保護意識，就是這些，讓她能夠獨自一人游歷歐洲。更重要的是，國外的孩子和國內的孩子接觸到的教育觀(guān)念簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里:外國的父母給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵，他們相信孩子可以做得非常完美，他們鼓勵孩子自己可以做的事就得自己做，他們不過(guò)分寵愛(ài)孩子，讓孩子養成不依賴(lài)別人的好習慣。

　　而中國家長(cháng)給予孩子的'是過(guò)分的寵溺，使他們養成依賴(lài)父母的習慣。中國的家長(cháng)喜歡把自己的孩子埋在書(shū)山題海之中，可外國的家長(cháng)覺(jué)得，書(shū)中的知識是遠遠不夠的，我們只知道書(shū)中的知識，卻不知道大自然中還有許多奧秘需要我們來(lái)探索，我們就像井底之蛙，只活在自己那渺小的世界里，不知天空有多寬。我們沒(méi)有自由，不能感受生活，也不能去體會(huì )人生的哲理。我雖然只比烏塔小四歲，但是，我自己的事情大多是媽媽操辦的，就是自己一個(gè)人去公園玩玩都不敢，更別說(shuō)是出國旅行了。

　　爸爸媽媽們，我真誠地呼吁你們，請你們放手吧！讓我們學(xué)會(huì )獨立自主的本領(lǐng)吧！

　　烏塔讀后感 篇5

　　我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。

　　課文中的烏塔14歲就敢獨自一個(gè)人游歷歐洲�？晌覀冎袊�的孩子呢？向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝�！庇械暮⒆舆B上下學(xué)也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習，家務(wù)活從來(lái)都是媽媽做的`，絕不讓我插手。有一天我寫(xiě)完作業(yè)，又看了一會(huì )兒課外書(shū)，覺(jué)得有些無(wú)聊想幫媽媽做些家務(wù)，可媽媽總是好言相勸，我都覺(jué)得我快變成十足的書(shū)呆子了。家長(cháng)們��！請把你們的溺愛(ài)之鎖打開(kāi)，

　　讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧！

　　課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話(huà)號碼，并且給家里打個(gè)電話(huà)報平安，不讓爸爸媽媽擔心�？墒俏揖蜎](méi)有這個(gè)想法。有一次星期六我出外面玩了一整天，而且沒(méi)有跟爸媽說(shuō)去哪里玩，等回家的時(shí)候差點(diǎn)把爸媽急死，害得我被訓斥了一通。

　　課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒(méi)有拿家里一分錢(qián)�？晌覀兡�，每次向爸爸媽媽要上零花錢(qián)一天之內全花光了，而且也不買(mǎi)些有用的，也沒(méi)有攢錢(qián)，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，

　　我們應該向烏塔學(xué)習。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立、自強、不亂花錢(qián)的好學(xué)生。

　　烏塔讀后感 篇6

　　最近，我學(xué)了《烏塔》這篇課文。從這篇課文中，我才發(fā)現原來(lái)中國教育存在著(zhù)這么多不足。

　　首先，中國的家長(cháng)們普遍認為現在許多家庭都是獨生子女，失去了就會(huì )斷子絕孫，所以他們就悉心照顧孩子，這樣只會(huì )讓孩子養成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習慣。而如果要讓他們獨立，就要像烏塔的家長(cháng)一樣，放開(kāi)孩子的手，讓他感受到外面的世界，這樣孩子們以后才不會(huì )成為家長(cháng)的負擔。

　　然后，我從烏塔說(shuō)的“中國的孩子缺少許多樂(lè )趣吧”發(fā)現，中國的家長(cháng)總想要讓孩子從電視和書(shū)本中認識世界，可從沒(méi)想到讓孩子親自去體驗世界帶來(lái)的快樂(lè )。像烏塔，一個(gè)年僅14歲的'德國小姑娘，竟然已經(jīng)被美麗的意大利感動(dòng)了，也就是說(shuō)，烏塔已經(jīng)真正體會(huì )到世界給她帶來(lái)的快樂(lè )。

　　接著(zhù)，再說(shuō)說(shuō)我。我小時(shí)候也是被溺愛(ài)長(cháng)大的，但家長(cháng)們經(jīng)常帶我出去玩，不過(guò)因為我還小，所以就沒(méi)讓我獨自出遠門(mén)。漸漸地，我長(cháng)大了，家長(cháng)們就開(kāi)始鍛煉我的獨立能力了。到現在，我已經(jīng)會(huì )自己煮飯、熱牛奶等事情了。不過(guò)，我早退烏塔比，還差遠了，所以我要學(xué)習烏塔的獨立精神，也要動(dòng)員家長(cháng)們一起學(xué)習烏塔的家人。

　　現在，我已經(jīng)總結出了一條：中國的孩子要學(xué)烏塔，中國的家長(cháng)要學(xué)烏塔的家人。只有這樣，中國的孩子才能個(gè)個(gè)長(cháng)大有出息。

　　烏塔讀后感 篇7

　　前幾天，我們學(xué)《烏塔》一課，講的是一個(gè)德國小女孩獨自游歐洲的故事。講完以后，我突然覺(jué)得我們跟烏塔相比，我們差太遠了！所以，我非常敬佩14歲女孩烏塔。

　　烏塔讓我敬佩的是：她特別有主見(jiàn)。她認為既然愛(ài)孩子，那為什么不能讓他出遠門(mén)？于是，她抱著(zhù)這樣的念頭，獨自去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。當然，你一定會(huì )問(wèn)我“她不怕有危險嗎？她是怎么去那些地方的呢？

　　好，下面讓我一一告訴你。烏塔每到一地就先查警察局的電話(huà)，以便遇到危險或困難時(shí)請求幫助，瑞給家里打個(gè)電話(huà)或寄張明信片。所以，我認為烏塔是個(gè)安全意識很強的`女孩。對了你們不是問(wèn)我她怎么攢錢(qián)去的嗎？好，我也告訴你。烏塔在家就設計好了旅行日程和路線(xiàn)，她還花了三年時(shí)間準備這次旅行，閱讀了很多關(guān)于這個(gè)國家的書(shū)籍；為了掙旅費，每個(gè)周末幫超級市場(chǎng)或餐廳分發(fā)廣告單，假期還到別人的家陪孩子玩。所以，我覺(jué)得烏塔是個(gè)聰明、有主見(jiàn)，安全知識充分的孩子。

　　這不由得讓我想起了那件事，中午，媽媽叫我去買(mǎi)八寶粥，我一聽(tīng)，火速跑到了我的房間，鎖上了門(mén)�！昂簟蔽液舫隽艘豢跉�，“翰翰，開(kāi)開(kāi)門(mén)”，“不”。就這樣，我們爭了好久，終于，結果是——媽媽去買(mǎi)了。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)。烏塔讓我知道了，孩子的成績(jì)不是最重要，培養自理能力才是重要的！我想告訴全天下的父母：愛(ài)孩子，要勇敢地讓孩子出遠門(mén)。

　　烏塔讀后感 篇8

　　前天，我學(xué)習了《烏塔》這篇文章，講述的是一個(gè)十四歲的德國小姑娘……烏塔，獨自一個(gè)人游歷歐洲的故事。讀完后，我深有感觸，受益匪淺。

　　文中烏塔既細心又勇敢，她獨自一個(gè)人出國旅行，在家自己就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，而且旅行的費用也不要家里人出一分錢(qián)，都是她勤工儉學(xué)辛苦掙來(lái)的。烏塔還為了能夠讓家里人放心，每到一個(gè)地方就會(huì )先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險或困難時(shí)，可以打電話(huà)請求幫助，并且還給家里人寄明信片和打電話(huà)回家報個(gè)平安。

　　烏塔是那樣的獨立自主，個(gè)性也很要強。不像我們中國的孩子，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的'日子，做什么事都要依賴(lài)父母，沒(méi)有主見(jiàn)，被家人捧在手心里，連過(guò)馬路都是千叮囑萬(wàn)囑咐，生怕出什么意外�？蔀跛�的爸爸媽媽卻覺(jué)得，既然愛(ài)孩子，就應該讓孩子經(jīng)歷艱苦的挫折和磨煉。

　　烏塔就像是一顆小草，為了爭取更多的陽(yáng)光雨露，奮力生長(cháng)，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，她都會(huì )坦然面對，讓自己在磨煉中逐漸成長(cháng)！

　　今后，我一定要好好學(xué)習烏塔那種自強、自立、自信的精神。自己的事情自己做，努力做一個(gè)不畏艱難、獨立自主的好孩子。

　　烏塔讀后感 篇9

　　我讀了《烏塔》這篇文章后，感想甚多。烏塔是一個(gè)年紀僅14歲的德國小朋友，她一個(gè)人幾乎游遍歐洲。我認為她很獨立。

　　烏塔為了這次旅行，她準備了三年，閱讀了很多關(guān)于這些國家的書(shū)籍，她為了掙旅費，一人在外工作，比如：幫餐館、在超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，在別人家帶小孩……而且，烏塔每到一地，就先查當地警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難或危險時(shí)請求幫助。她不靠別人的幫助，只用自己的能力完成了這次旅行，我真佩服烏塔！

　　如果換做是我，我可不敢這么做！想一想，烏塔這個(gè)外國孩子是多么的勇敢，我們這些在家被當做“小皇帝”、“小公主”的中國兒童是否也這樣呢？我的`妹妹連到別人家睡也不敢，真是膽小。我們都要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)獨立，自立的小孩子。

　　每個(gè)人都可以培養出獨立，除非你不敢。像烏塔她很厲害，她不但一人獨自外出，而且自己準備旅行必備品，包括旅費也自己掙。烏塔這種獨立、自立的品質(zhì)讓我很佩服她，這種品質(zhì)也值得我們學(xué)習。我還讀了一篇對我有益的文章！

　　烏塔讀后感 篇10

　　讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己，雖然已經(jīng)九歲了，可從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大人一步。

　　有一次，我想和同學(xué)去利川旅游�；丶液桶謰屨f(shuō)了這件事，本以為他們會(huì )同意的，沒(méi)想到爸爸媽媽卻說(shuō)：“去利川多危險呀！萬(wàn)一迷路或遇到壞人怎么辦？不行！”我不滿(mǎn)意的說(shuō)：“如果你們總是不放心我，那我長(cháng)大以后怎么獨立生活？”可無(wú)論我怎么說(shuō)，他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。

　　我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔，而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。

　　不過(guò)這也不全怪家長(cháng)，我自己獨立生活的能力確實(shí)很差。比如，我吃飯的時(shí)候總要家長(cháng)不停地催促；每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾；天冷了不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔，會(huì )先設計好旅行的路線(xiàn)和日程，提前想好出現緊急情況時(shí)的自救措施，每到一處都會(huì )及時(shí)給家里報平安等等。

　　如果我也能像烏塔一樣，相信爸爸媽媽一定會(huì )對我放心的'，也就會(huì )答應我獨自一人外出的請求。所以，我要向烏塔學(xué)習，不斷地培養自己獨立生活的能力，爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。

　　烏塔讀后感 篇11

　　今日，我讀了《烏塔》這篇課文，一個(gè)十四歲的女孩獨自一人游歐洲，我被烏塔那熱情、勇敢、細心的品質(zhì)所折服。她的獨立，她的能干深深地震撼了我。

　　《烏塔》這篇文章主要寫(xiě)了我遇見(jiàn)一個(gè)叫烏塔的德國小女孩，她獨自一人游歷歐洲，不僅僅游歷了法國、瑞士、奧地利……等國家，并且還在意大利去了威尼斯、米蘭……等地方。令人震驚的是，她才僅有14歲，還只是一名未成年的小女孩呢！她的父母不但不會(huì )阻止，并且會(huì )幫忙她一齊設計好了旅游路線(xiàn)和日程，每到一地就先查當地警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫忙。

　　為什么外國的.小孩子能夠獨立出遠門(mén)，而我們中國的孩子為什么不能獨立出遠門(mén)呢？我們每一個(gè)小孩都是一群想在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。難道所謂的“安全”就是對我們全部的愛(ài)嗎？

　　在家里，我想幫媽媽整理房間，卻被媽媽婉言拒絕了。我什么事都不能干，只是學(xué)習的“功臣”。

　　有些小孩出門(mén)走累了，就要媽媽抱，不抱的話(huà)就哭，媽媽拿他沒(méi)辦法，只好抱著(zhù)他走。有時(shí)吵著(zhù)喊著(zhù)要吃什么，沒(méi)辦法，只能給他買(mǎi)。此刻的小孩子完全沒(méi)有了自主本事。

　　在家長(cháng)看來(lái)，小孩除了學(xué)習就是學(xué)習。父母從來(lái)不會(huì )讓我們做家務(wù)，單獨外出，父母的過(guò)分關(guān)心讓我們覺(jué)得沒(méi)有自由。我想對天下的父母說(shuō)，給我們自由，放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手，讓我們做力所能及的事情。讓我們學(xué)會(huì )獨立，像烏塔一樣，走出房間，看看外面的世界。

　　烏塔讀后感 篇12

　　近期學(xué)了《烏塔》一課后練習，我感觸頗深。

　　課文內容敘述的的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小姑娘獨自一人游覽歐州，在羅馬帝國的青年旅館里了解了旺曉潔的小故事。

　　小姑娘烏塔對旺曉潔說(shuō)：我的名字叫烏塔，早已十四歲了。我是意大利人，住在漢堡包。此次趁暑期游覽歐州，早已來(lái)到荷蘭、法國、德國，在西班牙來(lái)到水城威尼斯、馬德里、意大利羅馬，最終也要去古希臘。

　　中國的'父母一定會(huì )禁不住詫異地問(wèn)道：啊，你一個(gè)人嗎？你的父母不擔心？

　　大家看一下烏塔是如何回應這個(gè)問(wèn)題的：我在家里就設計方案好啦旅游線(xiàn)路和日程表，每到一地就應查公安局的聯(lián)系電話(huà)，便于碰到風(fēng)險和艱難時(shí)要求協(xié)助。再給家中撥個(gè)電話(huà)或寄張名信片。

　　你一定會(huì )想，那么小的小孩獨自一人外出旅游，旅費肯定是親人給的吧。但客觀(guān)事實(shí)卻并不是這樣，實(shí)際上就連旅費也是烏塔自身一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來(lái)提前準備此次旅游，閱讀文章了許多 與這種相關(guān)法律法規的書(shū)本；為了更好地掙旅費，每一個(gè)禮拜天去幫餐飲店或百貨商店派發(fā)廣告宣傳單，暑假還到他人家中陪小朋友玩。

　　烏塔年紀輕輕卻這般獨立，回過(guò)頭看中國的小孩，她告訴我過(guò)一個(gè)那樣的小故事：一個(gè)學(xué)員考入了一所重點(diǎn)大學(xué)，可他卻由于不容易洗床單、疊被，乃至不容易整理書(shū)包而迫不得已退學(xué)。

　　我想對中國的父母們說(shuō)：請為小孩扛起一片自立自強的藍天白云，請讓愛(ài)更極致，請讓愛(ài)更豐富！

　　烏塔讀后感 篇13

　　今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的小女孩，家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準備了這次旅行，因而作了很多準備工作。她要收集歐洲個(gè)國指南，設計旅行路線(xiàn)和日程……烏塔的旅費一半都是自己掙的，她不需要父母幫助她，自己就能做的很好，她具有獨立生活的能力。我可真羨慕她，平日里，想掃掃地，洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

　　看看烏塔，再看看我們，真是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍，望女成鳳的.’他們?yōu)樽优畡?chuàng )造了十分優(yōu)越的環(huán)境，造成了諾愛(ài)，對子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時(shí)過(guò)馬路都要千叮嚀，萬(wàn)囑咐。更何況，讓我們一人獨自出遠門(mén)呢！

　　在此，我要對所有的中國孩子說(shuō)，從父母愛(ài)的懷抱中走出來(lái)，親近大自然，對所有的中國的父母說(shuō)，未來(lái)的世界是我們的，讓我們在這大千世界中，創(chuàng )造屬于自己的繽紛世界！

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