由《烏塔》想到的作文

由《烏塔》想到的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的由《烏塔》想到的作文，希望能夠幫助到大家。

由《烏塔》想到的作文1

　　讀完《烏塔》這篇課文，我不禁被烏塔獨立自主的精神所折服。她獨自一人游歐洲，而且足足準備了三年時(shí)間，還準備得十分充分。這同時(shí)讓我的腦子里冒出了無(wú)數個(gè)小問(wèn)號：在中國為什么不讓孩子單獨出門(mén)？中國方式的愛(ài)就是讓孩子永遠生活在父母的“束縛”下嗎？愛(ài)孩子為什么就不能給他們獨立的空間呢？我現在真是好羨慕烏塔，她有獨立的空間，不受父母的約束，她是高空飛翔的鷹，我卻是籠中受束縛的`鳥(niǎo)。比起我的童年，她可幸運多了。父母從不允許我單獨出遠門(mén)，總是擔心這擔心那，除了上學(xué)期間比較自由，其余時(shí)間幾乎是和家人在一起。

　　不過(guò)，這也不能全怪父母，至始至終，父母完全是放不下手的呀！我們自己不能獨立，不能好好支配自己的時(shí)間。平常一些力所能及的事我們卻不愿意去做，依賴(lài)性強，什么事都靠父母，成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝小公主。從小沒(méi)有養成獨立自主的好習慣，父母怎能放得了手。因此中國孩子要談獨立，那要比外國孩子晚好幾年。

　　但其實(shí)在中國也并不是缺少這種獨立的人，這讓我想起了魯迅小時(shí)候的故事。魯迅小時(shí)候生活很苦，他的父親有病，每天天不亮，他就得起床燒火做飯。干完這些事情又得趕緊往藥鋪跑，給父親買(mǎi)藥，再熬好給父親吃了，才去上學(xué)。一次，他上學(xué)遲到了，被老師訓了一頓。他就在桌上刻了一個(gè)“早”字，此后他再也沒(méi)有遲到過(guò)。我們就應該向魯迅學(xué)習，安排好時(shí)間，既要學(xué)習好，又要做一些力所能及的事情。其實(shí)，我們不能獨立自主還有一個(gè)原因就是，我們生活在幸福的年代，科技發(fā)達了，生活質(zhì)量提高了，生活舒適安逸，我們自然是高枕無(wú)憂(yōu)，也因此增強了我們的依賴(lài)性，使我們成了溫室里的花朵。

由《烏塔》想到的作文2

　　學(xué)習了烏塔這篇文章，我很驚訝，一個(gè)十四歲的女孩，應該還在上初中二年級，卻獨自一個(gè)人環(huán)游歐洲。而我們，哪怕就是去公園玩，也需要家長(cháng)的陪伴。烏塔竟然用三年的時(shí)間來(lái)準備一次旅行，我們的家長(cháng)最多也只用三四天的時(shí)間準備旅行。她還閱讀了許多關(guān)于歐洲國家

　　的.書(shū)籍，了解了許多關(guān)于歐洲國家的習慣、風(fēng)俗及故事，以便旅途中的需要，中國家庭旅行也只是走馬觀(guān)花般的看。烏塔的獨立性非常強，她不依賴(lài)父母，她只靠自己，而中國的孩子都是家中的寶貝、家里的公主、家里的王子、家里的小祖宗，離開(kāi)了父母，都是活不下去的。

　　這一系列的不同，表示了各個(gè)民族、各個(gè)國家的歷史文化不同，對孩子的觀(guān)念不同所造成的，西方國家認為孩子的獨立性需要從小培養，而且在西方國家里，孩子滿(mǎn)了十八歲就與親生父母沒(méi)有關(guān)系了，而且要靠自己的雙手養活自己。在中國，父母們都認為孩子從小就要好好疼

　　愛(ài)，不能讓他們吃一點(diǎn)兒苦，而且中國還有許多啃老族族民，他們都已經(jīng)二十七八歲了，卻還要靠父母生活。這都能顯示中國人比西方國家的人更加缺少獨立性。

　　中國的父母們，現在就要抓緊培養孩子的獨立性，否則，中國孩子會(huì )因為缺少獨立性，而永遠離不開(kāi)你們，也不能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

由《烏塔》想到的作文3

　　最近，我讀了《烏塔》這篇文章，文中的主人翁烏塔給我留下了深刻的印象。烏塔是一個(gè)14歲的小姑娘，她利用暑假游歷了歐洲。她在出發(fā)前就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，再給家里打個(gè)電話(huà)或寄張明信片報平安。為了這次旅行，她準備了三年的時(shí)間，讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍，為了掙旅費，每個(gè)周末去幫超級市場(chǎng)或餐館分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，這些為烏塔順利旅行提供了保障。

　　烏塔的影子經(jīng)常浮現在我的腦海里。烏塔是一個(gè)既有獨立自主精神，又非常勇敢的小姑娘。她才只有14歲，卻敢獨自一人出國旅游；烏塔是一個(gè)非常細心的小姑娘，她能事先設計好路程，相好戰勝困難的方法；烏塔是一個(gè)孝敬父母的好孩子，她一人在外，不忘記向父母報平安，不讓父母擔心自己；烏塔是一個(gè)勤儉懂事的好孩子，她不向父母伸手，而是自己打工掙旅費。烏塔的`這些優(yōu)良品質(zhì)，使我感到十分敬佩。

　　小小年紀的烏塔如此優(yōu)秀，和她比起來(lái)，我相差很遠。

　　去年暑假，我和奶奶一起去內蒙古旅游，出發(fā)前我沒(méi)有做任何計劃，只是依靠奶奶帶著(zhù)我；我沒(méi)有掙一分錢(qián)，反而要奶奶給我出錢(qián)買(mǎi)玩具；不管參觀(guān)哪個(gè)景點(diǎn)，我都緊緊拉著(zhù)奶奶的手，生怕自己走丟了�？磥�(lái)，我膽小的性格還需要鍛煉，獨立自主的能力還需要提高。

　　烏塔真是我學(xué)習的好榜樣！我要向她一樣，不僅在課堂上學(xué)好文化知識，還要經(jīng)常親近大自然，到社會(huì )上去經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)世面，烏塔能做到的，我將來(lái)也一定能做到，因為我堅信，溫室培養不出參天大樹(shù)，馬棚里訓練不出千里馬。

由《烏塔》想到的作文4

　　讀了《烏塔》這篇課文，我感觸很多，想到烏塔，我思緒萬(wàn)千。

　　烏塔，一個(gè)年僅14歲的孩子，不怕困難，自強自立，獨自一人去歐洲旅行。之前他花了整整3年時(shí)間準備這次旅游，閱讀了許多關(guān)于這些國家的書(shū)籍。而且不是向父母索取金錢(qián)，而是自己周末幫助餐館或超級市場(chǎng)發(fā)放廣告單、假期到別人家陪小孩來(lái)掙錢(qián)的。堅持了三年時(shí)間，終于好不容易掙到了旅游所需的費用。他利用暑假的時(shí)間游玩歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭等國家或城市。一個(gè)年僅14歲的孩子，做到這些，可真是不容易��！

　　唉！烏塔自強自立，可我們呢？每天都需要父母或老師幫助，每當我們遇到一些困難，就向爸爸媽媽求助。有時(shí)摔跤了，擦破了一點(diǎn)皮，也會(huì )嚎啕大哭，或者喊爸爸叫媽媽?zhuān)�難道就不能自己想想辦法？擦一點(diǎn)藥水不就好了嗎？找不到玩具了，就認為是丟失了，有的甚至要求爸爸媽媽再去買(mǎi)，難道就不能在玩具箱里仔細再找一找嗎？耐心一點(diǎn)，就會(huì )找到的，難道玩具還自己長(cháng)翅膀飛走了不成？

　　其實(shí)，很多事情，我們都可以自己解決，我們也要學(xué)著(zhù)獨自一人處理事情，要不然，和烏塔相比，我們不覺(jué)得慚愧嗎？

　　教師點(diǎn)評：小作者并沒(méi)想像別人那樣一味用中國的父母與外國的`父母對照，而是從自身的每一件小事反思，從而體會(huì )到自己的事自己也可以解決，文章看是普通實(shí)際上卻含義深刻。

由《烏塔》想到的作文5

　　假期閑著(zhù)沒(méi)事，翻開(kāi)上四年級的語(yǔ)文書(shū)。我的眼睛停留在《烏塔》這篇文章上，便寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　我認為烏塔比我快樂(lè )，她小小年紀就可以單獨在歐洲旅游，見(jiàn)到非常多美麗的景色。我只在課本看過(guò)威尼斯、埃菲爾鐵塔，我多么想像烏塔一樣親自去看看��！就因為烏塔見(jiàn)多識廣，所以我覺(jué)得她比我快樂(lè )多了！

　　當然，中國和外國的家長(cháng)有很多的不同。我非常向往外國孩子們的生活方式，我羨慕烏塔有朋友式的爸爸媽媽。因為他們給孩子很多自由的活動(dòng)空間，不像我的父母總是不準這個(gè)，不準那個(gè)，從小就把我嚴嚴實(shí)實(shí)地包管起來(lái)，沒(méi)有給我希望得到的自由空間。我就像溫室里的一顆小草，不經(jīng)風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹。而中國的`家長(cháng)卻認為他們非常體貼孩子，他們不準孩子們做冒險的事，是出自于對我們的愛(ài)，他們以豐富的經(jīng)驗來(lái)告誡我們，以防我們做錯事、走彎路。但我覺(jué)得愛(ài)的方式有很多種，愛(ài)的最高境界是理解和支持。烏塔的父母就支持她做她喜歡做的事，這樣的愛(ài)是最崇高的！

　　我想把自己和烏塔做個(gè)比較，我認為烏塔比我的生活更豐富多彩！它能夠體驗到學(xué)習的快樂(lè )、旅游的快樂(lè )、打工掙錢(qián)的快樂(lè )。而我呢，整天除了學(xué)習還是學(xué)習。唉！沒(méi)辦法，正如我老媽所說(shuō)，我的任務(wù)就是學(xué)習！烏塔是快樂(lè )、自由飛翔于藍天之間的蒼鷹，我只是在籠中在待飛的小鳥(niǎo)！

　　父母們��！讓你的孩子們有很強的獨立生活的能力吧。不是溺愛(ài)，而是支持孩子們做他們喜歡做的事情，是給他們自由的空間！

由《烏塔》想到的作文6

　　最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，文章講的是一個(gè)14歲德國女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事，讀完這篇文章，我深有感觸。

　　在前幾天，學(xué)校發(fā)來(lái)一封家長(cháng)信，信上主要是說(shuō)寒假游學(xué)的事，回到家后，我再三請求媽媽同意我去，可媽媽卻說(shuō)：“你一個(gè)人不安全，如果你要去，也必須我和你一起走，萬(wàn)一你出了點(diǎn)事，這可怎么辦？”我心里想：“哼，我都十歲了，是大孩子了，難道你還能跟著(zhù)我一輩子嗎？”真掃興！媽媽偷看了一眼，她說(shuō)：“你是我的女兒，我知道你現在心里很難過(guò)，很掃興，但我還是為你著(zhù)想��！算了，我和你說(shuō)啊，在國外，如果成年了只有兩種選擇，一是自己找工作，打工自己賺錢(qián)，自己租房自己��；另一種是借住在父母家，打你必須工作賺錢(qián)付給父母房租，你看你，都這么大了，自己生活都不能自理，這就是我不讓你去的原因�！�

　　一直以來(lái)我都很想對父母說(shuō)：“愛(ài)孩子，就應該讓他們獨立自主，而不能只是一味的溺愛(ài)，包辦所有的一切，這樣只會(huì )害了我們�！蔽覀兌急桓改盖艚�在狹小的空間里，沒(méi)有一片自己的天空，只能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、書(shū)本里的東西來(lái)感知世界，在我們眼里，天下無(wú)強盜，可是在父母的眼里壞人太多了，他們覺(jué)得所有的人除了自己都是壞人，為了孩子的安全，父母便強迫孩子生活在自己畫(huà)好的保護圈或蜜罐溫床中，而作為孩子，我們也只好被動(dòng)接受。

　　我覺(jué)得烏塔是幸運的.，因為她有著(zhù)豐富閱歷，有著(zhù)廣博的學(xué)識，她還能親身去經(jīng)歷、體驗和感受。而我們就像被養在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)一樣，時(shí)時(shí)刻刻被保護著(zhù)，應該說(shuō)我們是幸福的，但卻是遺憾的幸福。在這里我想對父母說(shuō)：“請給我們一片獨立翱翔的天空，只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長(cháng)�！�

由《烏塔》想到的作文7

　　學(xué)完《烏塔》這篇課文，讓我深有感受。

　　烏塔是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，很有主見(jiàn)，做事考慮周到，從不依靠家人，自己掙旅游費，假期還到別人家里陪小孩玩，烏塔也早在家里設好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險時(shí)請求幫助，再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。并且用了三年的時(shí)間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍。

　　記得六歲那年，我曾未見(jiàn)過(guò)外國人，可一次去普陀山遇上了，他個(gè)子高高的，鼻子是鷹鉤鼻，我見(jiàn)了，那手指了指以媽媽說(shuō)道：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你看，外國人！那外國人驚訝地看著(zhù)我說(shuō)：“用不太標準的國語(yǔ)對我說(shuō)道，小朋友，你是在叫我嗎？”當時(shí)的.我有那么地驚慌，急忙躲在媽媽的身后，媽媽不好意思地說(shuō)：“實(shí)在對不起”。那個(gè)外國人走的時(shí)候熱情地對我說(shuō)“再見(jiàn)，可愛(ài)的小朋友！”我在旁邊一聲不吭，媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)”看著(zhù)外國人的身影我也有點(diǎn)不好意思，直到學(xué)了烏塔這篇課文，我才知道，那個(gè)素不相識的外國人和烏塔一樣熱情大方，尤其是見(jiàn)陌生人也會(huì )如此，這點(diǎn)我非常要學(xué)習，我常常在想：既然叫了別人，就應該大方禮貌地回答，不應該用手指指著(zhù)別人，別人回答你時(shí)，你也要客氣地答出來(lái)，就算是從未見(jiàn)過(guò)，也不能這樣用手指著(zhù)別人，這樣是非常不文明和不文雅的。

　　這就是我要向《烏塔》這篇課文所要學(xué)習的東西。

由《烏塔》想到的作文8

　　最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章，文章講的是一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章，烏塔獨立自主的個(gè)性讓我很有感觸。

　　文章最后烏塔與我的那段對話(huà)，讓我的心里久久不能平靜，并產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么中國的孩子不能獨立自主呢？其我們很渴望去看看外面的世界，但家長(cháng)們的溺愛(ài)緊緊拴住了我們腳步，他們的過(guò)分關(guān)愛(ài)讓我們感到窒息。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在家里，我不用做任何家務(wù)活，無(wú)論是整理房間還是洗洗刷刷，都是媽媽一個(gè)人全部承擔。我只需做到認真學(xué)習就行了。真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。每當學(xué)習閑暇時(shí)，想去幫媽媽做點(diǎn)什么時(shí)，總是被媽媽好言拒絕，結果我成了十足的書(shū)呆子。

　　一直以來(lái)我都很想對所有爸爸媽媽說(shuō)：愛(ài)孩子就應該讓他們獨立自主，而不能只是一味的溺愛(ài)、包辦所有的一切，這樣只會(huì )害了我們。我們都被父母囚禁在狹小的`空間里，沒(méi)有一片自主的藍天，只能通過(guò)電視、書(shū)本里的東西來(lái)感知世界。在我們的眼里，天下無(wú)強盜，可是在父母的眼里壞人太多了。他們覺(jué)得所有的壞人都盯上了自己的孩子，為了孩子的安全，父母便強迫孩子生活在自己的畫(huà)好的保護圈里。而作為孩子我們也只好被動(dòng)接受。

　　烏塔是幸運的，因為她有著(zhù)豐富的閱歷，有著(zhù)廣博的學(xué)識，她還能親身去經(jīng)歷、體驗和感受。而我們就被養在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，時(shí)時(shí)刻刻被保護著(zhù)，應該說(shuō)我們是幸福的，但卻是遺憾的幸福。在這里我想對父母說(shuō)：請給我們一片獨立翱翔的藍天，只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長(cháng)。

由《烏塔》想到的作文9

　　今天，我學(xué)了一篇課文《烏塔》。其中講述了一個(gè)十四歲的德國金發(fā)小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。 烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說(shuō)明她安排的十分周到。烏塔說(shuō)她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，在給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。而且，烏塔花了三年時(shí)間來(lái)準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關(guān)的大量書(shū)籍；為了掙旅費，她每個(gè)周末都去幫餐館或超級市場(chǎng)發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說(shuō)明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。 烏塔的個(gè)性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車(chē)到塔山下，和她比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫��！ 讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長(cháng)的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的。我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的.事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風(fēng)也吹不著(zhù)的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。

由《烏塔》想到的作文10

　　在這個(gè)單元里我們學(xué)到了一篇名叫《烏塔》的課文，一位14歲的德國女孩烏塔獨自一人在假期游歷歐洲的故事，她獨立自主的勇氣讓我好不敬佩。我讀了以后有些感受，想說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)。

　　當我讀到：烏塔用了三年的時(shí)間用來(lái)準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家相關(guān)的書(shū)籍…我真是驚訝不已。由此我想到了我們中國的孩子，每年假期里，我們都會(huì )跟隨爸爸媽媽一起外出旅游，我們既沒(méi)想到自己整理旅行用品，也沒(méi)有想到自己的行李自己背，更不會(huì )自己設計旅行路線(xiàn)，也不會(huì )查看旅游指南。外國的孩子從小就這么獨立，我們真該向他們學(xué)習學(xué)習。

　　文中的烏塔為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐廳或超市分發(fā)廣告單，她是那么獨立自主。而我們中國的孩子呢，過(guò)著(zhù)‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的生活。每次放學(xué)的時(shí)候，我總能看見(jiàn)上了年紀的.爺爺奶奶們，背上背著(zhù)同學(xué)們剛交給他們的書(shū)包，好像上學(xué)的是爺爺奶奶們，他們左手拉著(zhù)同學(xué)的手，右手還拿著(zhù)點(diǎn)心、水果跟在后面，這些同學(xué)一邊大口大口地嚼著(zhù)，一邊往前走，看上去就像一個(gè)個(gè)小皇帝、小公主。

　　陶行知爺爺說(shuō)得沒(méi)錯：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。沒(méi)錯兒！只有這樣我們才能像文中的小烏塔一樣，做一個(gè)會(huì )安排時(shí)間，熱愛(ài)生活，自食其力的孩子。

由《烏塔》想到的作文11

　　烏塔，一個(gè)14歲的德國小姑娘竟能獨自一個(gè)人游遍全歐洲，而且烏塔很精明能干，自己掙旅費，旅游時(shí)知道哪里能夠買(mǎi)到便宜的東西，之后還記得給家人買(mǎi)禮物。

　　可是我今年12歲，與烏塔不過(guò)相差1 2歲，為什么她獨自出遠門(mén)，我不能呢、說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是父母不放心，害怕子女走丟罷了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我爸媽很疼我，疼我疼到除了上學(xué)，其它我所有的外出他們都陪著(zhù)，若是有哪一天我能夠偷偷地騎著(zhù)自行車(chē)在街上溜上一圈就心花怒放了。

　　有一次，我和司媛芳一塊步行到五里口去，剛到那里，就被我姨媽訓了一頓，晚上不許出去，就住在姨媽家里。結果，正睡得迷迷糊糊地，卻聽(tīng)到了爸媽的.聲音，原來(lái)爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的，我又被從床上挖起來(lái)，接受了一頓“思想教育”，說(shuō)什么不許我以后獨自外出，并且陳述了一個(gè)人獨自外出的種種危險……結論只有一個(gè)，就是：不能獨自外出，若想出門(mén)，就必須有大人陪著(zhù)！睡意朦朧的我諾諾連聲的答應了。

　　也因為每次出門(mén)都有人陪同，所以我的方向感非常差。無(wú)論是哪個(gè)方向，在我看來(lái)一律是朝北，因此，獨自出門(mén)的可能性就更小了�？墒俏疫�是決定，以后要多多加強這一方面的鍛煉，并且從現在開(kāi)始攢錢(qián)，當然是偷偷地，為將來(lái)能有一天到廣州去看望舅而努力。

　　現在，為了我的計劃，我正在努力奮斗。

由《烏塔》想到的作文12

　　在我的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇課文叫《烏塔》，講的是一個(gè)14歲的德國小女孩，自己賺錢(qián)獨自一人游覽了歐洲的故事，烏塔的故事讓我這個(gè)11歲的中國小男孩想到了很多……

　　首先，我想到了父母對待孩子愛(ài)好態(tài)度的.不同。烏塔的父母，尊重孩子的樂(lè )趣，尊重孩子的喜歡，敢于放手讓孩子獨自去闖蕩“江湖”，去經(jīng)歷磨難；而我們的父母，雖然也很愛(ài)孩子，但是卻像老母雞呵護雞孩子一樣，永遠讓它們生活在自己的翅膀底下，不讓他們經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)歷危險。

　　另外，我想到了我和烏塔對待做事情態(tài)度的不同。烏塔，在旅游之前就設計好了旅游路線(xiàn)和日程，而且做好了尋求幫助的各種準備，以便遇到困難時(shí)應付自如；而我在做事情的時(shí)候，經(jīng)常不做準備就行動(dòng)，往往中途卡殼、不知所措。記得那次在北京逛商場(chǎng)，我和爸爸媽媽走散了，我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。如果我像烏塔一樣，提前做好準備，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。

　　我還想到了我們對待金錢(qián)的不同。為了掙旅費，烏塔每個(gè)周末就去分發(fā)廣告，去陪伴別的小朋友玩。而我呢，只要想花錢(qián)便伸手向父母要，從來(lái)沒(méi)有體驗到自己掙錢(qián)的困難和其中的樂(lè )趣。所以，我花錢(qián)像流水，不知道節儉。

　　因為這些不同，烏塔變得越來(lái)越有主見(jiàn)、越來(lái)越獨立、越來(lái)越積極樂(lè )觀(guān)，而我卻表現得越來(lái)越不自信、越來(lái)越依賴(lài)。所以我要學(xué)習烏塔，努力做一個(gè)獨立自信、積極樂(lè )觀(guān)的孩子，等到我14歲的時(shí)候，也能夠獨自一人去旅游。

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