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《烏塔》的有感
《烏塔》的有感1
有那么一個(gè)小姑娘,她名叫烏塔。她竟在14歲時(shí)就獨自一個(gè)洲歐州。今天,我們學(xué)了這一課,讓我深有感觸。
烏塔在生活上獨立自主,在思想上很有主見(jiàn)。不像中國的有些孩子,在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,被當作“小皇帝”、“小太陽(yáng)”,什么事都依賴(lài)父母。要知道,我們遲早要離開(kāi)父母獨立生活的。報紙新聞上經(jīng)常報道大學(xué)生連生活都不能自理,那國家要這樣的人有什么用呢?
其實(shí),這樣的差別還源于家長(cháng)的.教育方式不同。中國家長(cháng)是凡事都哄著(zhù)孩子,盡量讓孩子滿(mǎn)足。而外國家長(cháng)則在孩子遇到挫折時(shí)讓孩子自己戰勝。如果把成長(cháng)之路看做一條長(cháng)長(cháng)的跑道,中國家長(cháng)把孩子牽著(zhù)、扶著(zhù),讓孩子盡量不摔倒,摔倒了,就扶起來(lái);而外國家長(cháng)放開(kāi)手讓孩子自己跑,摔倒了就勇敢地爬起來(lái)。
課文中還說(shuō)到了烏塔自己去掙旅費。這并不是因為家里沒(méi)錢(qián)或家長(cháng)不給。其實(shí),這是她又一次生活實(shí)踐的機會(huì )。而中國孩子需要一筆錢(qián)時(shí),家長(cháng)會(huì )心甘情愿地掏腰包,盡量滿(mǎn)足孩子的需求。
烏塔是一個(gè)很有主見(jiàn)的人,她說(shuō):“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美!敝袊⒆右驗楸宦裨诹藭(shū)山題海之中,所以只認識到了書(shū)本那小小的天地,沒(méi)有認識到大千世界的更多美麗。
是呀!難怪大詩(shī)人陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!备改競,請放開(kāi)你們溫暖的的大手,讓我們在廣闊的地球上開(kāi)辟出屬于自己的那片小小的天地。
《烏塔》的有感2
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,深深地體會(huì )到:我們從小要培養自立與生活的能力,不要做溫室里的花朵。
文章主要介紹了一個(gè)十二歲的小學(xué)生,獨自一個(gè)人去國外長(cháng)途旅行,還用自已掙的.錢(qián)買(mǎi)禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵護下長(cháng)大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。
有一次,我去洗碗,爸媽連聲說(shuō)不行。在我一再請求下,他們答應了我。當時(shí)我別提有多開(kāi)心了?墒窃谙赐霑r(shí),我一連打了幾個(gè)碗。爸媽聽(tīng)到聲音,跑過(guò)來(lái),忙問(wèn)我傷到了沒(méi)有。我想拿掃把來(lái)掃玻璃,媽媽搶過(guò)掃把,說(shuō):“別把腳傷著(zhù)了,我來(lái)掃吧!
我真不明白,家長(cháng)為什么只在溫室里培養孩子,為什么把生活中鍛煉的機會(huì )拒之門(mén)外呢?如果將來(lái)我們走向社會(huì ),會(huì )怎么樣呢?能夠 承受住挫折,迎接新世紀的挑戰嗎?
烏塔一個(gè)人獨自去一個(gè)陌生的國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢?是因為我們中國小孩沒(méi)有這個(gè)能力嗎?不,是因為家長(cháng)不肯放我們飛翔。如果我們從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò),怎么能知道我們生活能力和自理能力的程度呢?受過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵才能在不同的環(huán)境下生長(cháng)。
讀了這篇文章后,我希望像烏塔一樣,勇敢地面對挑戰,也想一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,做一個(gè)獨立能力強的人。
《烏塔》的有感3
前不久,我學(xué)習了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文,我深受感動(dòng),一位十四歲的德國小姑娘居然獨自一人游歷歐洲,這真讓人不敢相信!
這篇課文講敘了作者在羅馬認識了一位德國的小姑娘烏塔,得知烏塔獨自一人游歷歐洲時(shí),作者感到驚奇又佩服的事,我從中悟出了一個(gè)道理,從小就要有一顆獨立自主的心,不要光是從書(shū)本上學(xué)知識,還要在實(shí)踐中去學(xué)習更多的知識。
“愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?”這是烏塔說(shuō)的'話(huà)。我想是啊,父母愛(ài)孩子,也應該讓孩子們學(xué)會(huì )自己?jiǎn)为毘鲩T(mén)鍛煉,鍛煉他們自立的本領(lǐng),不要只是單方面的呵護,要多方面多角度的去愛(ài)孩子,不要束縛孩子的思想和行動(dòng)。
而我們中國孩子呢?大多都是獨生子女,在家里受爸爸媽媽疼愛(ài)。許多家長(cháng)不讓孩子出去鍛煉,只是認為在家里學(xué)習成績(jì)好就行,什么家務(wù)活都不讓孩子們做,現在不是有許多同學(xué)不會(huì )做家務(wù)事嗎?有的家長(cháng)還擔心孩子,上學(xué)放學(xué)都來(lái)接孩子。這樣不僅不能養成孩子自立,還容易養成依賴(lài)性。
在課文中,我還知道了烏塔,為了這次旅游花了整整三年時(shí)間準備,她閱讀了許多有關(guān)這些國家的書(shū),還自己學(xué)會(huì )掙錢(qián),還用自己所掙回的錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)禮物。
我又想起了我自己,平時(shí)別說(shuō)什么掙錢(qián)了,就連車(chē)費、零花錢(qián)都是家長(cháng)給的,而且我也從來(lái)沒(méi)有想到獨自一人旅游,比一比,才知道自己的差距,從烏塔的故事中,我深受啟發(fā)
……
《烏塔》的有感4
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
今天我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文,我有一些話(huà)想和您們講。聽(tīng)到烏塔這個(gè)詞語(yǔ),你們是不是以為是黑色的塔?那就錯了,課文講述的是一個(gè)名叫烏塔的十四歲德國小姑娘,獨自一人游歷歐洲的故事。你們一定搖頭不相信吧,而且會(huì )像文章中的作者一樣驚訝的問(wèn):“!一個(gè)人嗎?父母不擔心嗎?”讓我來(lái)告訴你們,其實(shí)烏塔在家里就設計好了路線(xiàn)和日程,每到一地就先查警察電話(huà)和給家里報平安哦,爸爸媽媽?zhuān)瑸跛谋Wo意識很強吧?這個(gè)優(yōu)點(diǎn)我也會(huì )好好學(xué)習的。
還有你們也會(huì )想,這么小的孩子獨自旅行,費用肯定是家里人給的.吧。事實(shí)并非如此,烏塔不像我們,周末都是去興趣班或和爸爸媽媽一起出去玩,她每個(gè)周末都掙旅費,幫餐館或超市發(fā)廣告,假日里還到別人家里陪小孩玩,這些費用都是烏塔用自己的勞動(dòng)換來(lái)的。
為什么我們不可以一個(gè)人出去呢?爸爸媽媽?zhuān)芯湓?huà)叫“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,從電視和書(shū)籍認識世界不是完整的,我們要走出去才能親身感受世界的美好。所以從現在開(kāi)始,我就從身邊的小事做起,比如下樓去超市買(mǎi)東西,去信箱取報紙,慢慢培養生存本領(lǐng),自立自主好嗎?
敬祝
身體健康,工作順利!
《烏塔》的有感5
今天,我們學(xué)習了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨自一人周游歐洲的故事。
學(xué)完課文,我最深刻的感受是外國的少年兒童竟有如此獨立生活的能力和自主的`意識。烏塔小小的年紀,竟然能把這么復雜的事情做得這么有計劃,有條理,她超強的生存能力,對事情考慮周到和熱情活潑的生活態(tài)度讓我對她有了深深的敬佩之情,從她的身上我也明白了不少道理。
和烏塔相比,她才比我大四歲,可是我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,所有的事情都是爸爸媽媽準備好的,更別提一個(gè)人出門(mén)了。而烏塔卻可以只身一人,分文不拿,自己一邊掙錢(qián)一邊旅游看世界,自己遇到困難自己解決,什么都不依賴(lài)父母,她實(shí)在是太勇敢,太堅強了。而我,不管是學(xué)習上還是生活中一遇到困難馬上依賴(lài)父母,一個(gè)人出門(mén)在外打工掙錢(qián)這樣對烏塔來(lái)說(shuō)輕易就拿下的事情對我來(lái)說(shuō)比登天還難!烏塔,我敬佩你!
從你的身上,我還明白了,從書(shū)本上,電視上,網(wǎng)絡(luò )上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”所以,只有像你一樣親眼看到,才能增長(cháng)更多的見(jiàn)識,開(kāi)闊自己的視野,看到最完美的世界!
所以,從今天開(kāi)始,我要學(xué)著(zhù)自己的事情自己做,遇到困難試著(zhù)自己去解決。
《烏塔》的有感6
讀了《烏塔》這篇課文,感觸很大。一個(gè)德國小姑娘竟然獨自一個(gè)人游歐洲,而且費用也不伸手向爸媽要,而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬(wàn)分!烏塔只比我大5歲!只比我大5歲,卻獨自游歐洲,而我,別說(shuō)什么游歐洲了,就因為聽(tīng)了鬼故事連獨睡都有點(diǎn)小緊張。
自打我出生以來(lái),就是家里的“小公主”,被家里人視為掌上明珠,一直都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活,就是出去串串門(mén),都會(huì )聽(tīng)到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒?”“又出去?”的叮嚀,我通常顧不上這些,以迅雷不及掩耳之勢跑開(kāi)了。
讀完這篇課文后,我很想像烏塔那樣,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。不過(guò),一定要做好周全的.準備,提前設計好旅行路線(xiàn)和日程。
花朵如果想變得嬌嫩艷麗,就必須經(jīng)受風(fēng)吹雨打;蒼鷹如果想飛向湛藍的天空,就必須離開(kāi)依靠的樹(shù)枝;小草如果想鉆出大地,就必須懂得堅強。正如我們一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹?從現在起,讓我們向烏塔學(xué)習,變得獨立吧!
《烏塔》的有感7
讀完課文后,我掩卷沉思,我們看到的書(shū)太多都是贊揚中國人的,而這篇文章卻打破了這種習慣,讓我們真正認識到我們中國人的缺點(diǎn),把缺點(diǎn)擺在我的面前。
我們中國人的.確有嬌慣孩子的毛病,而外國人在這一點(diǎn)上就比我們做得好,中國人想辦法讓自己的孩子長(cháng)大有人照顧;外國人卻想辦法讓孩子從小學(xué)習照顧自己,以便長(cháng)大后能夠獨立生活。
本文不僅寫(xiě)出了外國孩子自立能力比中國孩子強,而且還寫(xiě)出了烏塔的意志非常堅強:烏塔為這次旅行準備了3年,并且每個(gè)周末到超市或別的地方發(fā)廣告單,甚至給別人看小孩。這些活都很累,讓烏塔這么一個(gè)14歲的小女孩來(lái)干更是難上加難,累上加累?蔀跛䦂猿窒聛(lái)了,這充分的說(shuō)明烏塔的意志是多么的堅強!我想:如果中國的孩子都像烏塔這么堅強,獨立,那該有多好!
《烏塔》的有感8
我讀《烏塔》這篇課文時(shí),我想到了很多,文中的那個(gè)小女孩是那么的自立自強啊!
她才14歲,竟然能獨自一個(gè)人游歐洲,我是那么的佩服她,也是那么的羨慕她呀!我家里人總是不放心我,就連從家到輔導班都不讓我一個(gè)人去。好不容易有一次爸爸、媽媽不在家,但奶奶又叫爺爺送我去,又沒(méi)機會(huì )自己走了。只好叫爺爺送我去。我一定要把烏塔的故事讀給奶奶他們聽(tīng)。
烏塔靠自己的力量掙去歐洲的旅游費用,這可不是一筆小數目呀!我可做不到,因為我現在的一切花銷(xiāo)都是爸爸媽媽給的,自己連一分錢(qián)也沒(méi)掙過(guò)?戳藶跛墓适,我今后也要利用假期掙一些自己的零用錢(qián),盡量少向爸爸媽媽伸手要零花錢(qián)。
烏塔遠行時(shí)生活上的.事從來(lái)沒(méi)依賴(lài)過(guò)任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、襪子......都是媽媽一直給我洗,我也從來(lái)沒(méi)有自己去試著(zhù)做,今后我也要向烏塔學(xué)習自己的事自己做。另外我也要幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。
烏塔身上有很多我要學(xué)習的地方,在今后的學(xué)習和生活中我會(huì )慢慢鍛煉自己,像烏塔一樣做一個(gè)自強、自立的孩子。
《烏塔》的有感9
今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》,講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事,讀完后,我感慨頗多。
烏塔利用了三年時(shí)間準備游歷歐洲,旅費都是自己辛辛苦苦掙的,她在家中就設計好旅行路線(xiàn),每到一地就先查警察局的號碼,再給家人打個(gè)電話(huà),寄張明信片。烏塔設計的是多么細致,她是多么勇敢!我們中國家長(cháng)別說(shuō)讓孩子游歷歐洲,恐怕讓孩子獨自一人在小區里玩,都提心吊膽。
讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài):作者在睡眼朦朧時(shí),烏塔已經(jīng)準備出發(fā),作者晚上疲憊地回到旅館時(shí),烏塔卻愜意地吃著(zhù)糖,看著(zhù)書(shū)。我逐字逐句,細細體會(huì ),我感受到烏塔的獨立生活能力很強,應該是平時(shí)的'積累。我們中國孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著(zhù)怕碎了,含著(zhù)怕化了,照顧的無(wú)微不至,當成了小皇帝、小公主。
烏塔之所以能獨自一人游歷歐洲,是因為她有很強的獨立能力和時(shí)間觀(guān)念。而我,每天早上媽媽喊著(zhù)叫著(zhù),我還舒舒服服地賴(lài)上幾分鐘,才伸個(gè)懶腰,睡眼朦朧的起了床,比起烏塔,我真是對自己太寬容了。我的獨立生活能力更比不上烏塔,家務(wù)活我一樣也沒(méi)干過(guò),我也從沒(méi)自己疊過(guò)被子,洗過(guò)自己的衣服,更別說(shuō)為家人做一頓飯了。和烏塔比起來(lái),我真是自慚形愧!
我要向烏塔學(xué)習。學(xué)習她時(shí)間觀(guān)念強;學(xué)習她獨立生活的能力;學(xué)習她關(guān)于安全問(wèn)題安排的有條不紊;更學(xué)習她有自己的主張和見(jiàn)解!
《烏塔》的有感10
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,說(shuō)的是德國一個(gè)14歲的德國小女孩游歷歐洲的事情,讓我感受很多。
烏塔只不過(guò)是一個(gè)14隨的小姑娘,就有膽量獨自一人游歷整個(gè)歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個(gè)小女孩獨自外出。從這可以看出,烏塔的獨立生活能力是很強的,烏塔的父母也是非常注重培養烏塔的獨立生活能力的。
反觀(guān)我自己,一個(gè)14歲的大男孩了,連獨自出遠門(mén)的經(jīng)歷都沒(méi)有,而我的父母,也萬(wàn)萬(wàn)不放心我獨自出遠門(mén)的.。
通過(guò)這一對比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現出來(lái)了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對我是無(wú)微不至的關(guān)懷、事無(wú)巨細的干涉,所有事情都要過(guò)問(wèn),任何事情都要幫我做——除了學(xué)習,還從來(lái)不讓我一個(gè)人出遠門(mén)。
他們這樣對我的原因,無(wú)非就是溺愛(ài),怕我受到傷害。但是我想說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)銈儗ξ业倪@種溺愛(ài)過(guò)頭了,你們的過(guò)于溺愛(ài)、對我的過(guò)于干涉,讓我失去了自主意識,缺少了獨立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道,雛鳥(niǎo)在學(xué)會(huì )飛行前經(jīng)歷了無(wú)數次摔下、小樹(shù)在成長(cháng)時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)雨的打擊,陽(yáng)臺上的花盆里是長(cháng)不出參天大樹(shù)、鳥(niǎo)籠里的金絲雀飛不到蔚藍的天空,在溫室里長(cháng)大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。
親愛(ài)的家長(cháng),我明白你們對孩子的關(guān)愛(ài),可是,如果您愛(ài)孩子,就讓我們創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的空間,放開(kāi)束縛我們的雙手,讓我們在蔚藍的天空自由的翱翔吧!
《烏塔》的有感11
最近我懷著(zhù)好奇又興奮的心情,一遍又一遍的讀了《烏塔》這篇課文。作者生動(dòng)具體地介紹了他親眼目睹了一位名叫烏塔的14歲德國小女孩,獨自游歐洲的故事。烏塔自強自立、熱愛(ài)生活和熱情活潑的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。從作者和烏塔的對話(huà)描寫(xiě)中,我知道了她為了這次歐洲旅行,花了三年的時(shí)間,做了周密的準備:不但閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍,而且為掙足了旅游費,每個(gè)周末都去餐廳或超級市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期還要到別人家照顧小孩。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我也很喜歡旅游,風(fēng)光秀麗的海南,美麗富饒的新疆,東方明珠上海,紅色搖籃瑞金,福建永定土樓,濱海之玉霞浦都留下了我的足跡。從旅行中,我飽覽了祖國的大好河山,了解到了各地的人情風(fēng)俗,收獲非淺。但是每次旅行都是有爸媽陪著(zhù)去的,他們不但包攬了我的旅行一切費用,而且沿途還無(wú)微不至的照顧著(zhù)我,我總以為這是理所當然的事。去年五一假期,一天凌晨四點(diǎn)多,“祺昕,快起來(lái)!我們要趕去海邊看日出啦!”媽媽急促的呼喚聲,叫醒了還在賓館中酣睡的我!袄览,別吵啦!我要睡覺(jué)……”我一邊揉著(zhù)朦朧的雙眼,一邊任性的'懶著(zhù)。在爸媽的百般哄勸中,我一路嘟嘟喃喃的來(lái)到海邊。哇,一輪紅日正從水天相接的地方冉冉升起,我看到了日出奇觀(guān),一蹦一跳的歡呼起來(lái)。
對比烏塔,我羞愧得無(wú)地自容,我感激爸媽對我的無(wú)私奉獻,但我更要像烏塔那樣,從小培養自強自立的毅志和獨立生活的能力。
行千里之行,始于足下!晚上我興奮地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覜Q心從現在起不但自己的事情自己做,而且要幫助您們做力所能及的家務(wù)活,掃地、整理床鋪、洗碗……我全包了。今后還要和同學(xué)們一起參加社會(huì )實(shí)踐,接受各種挑戰性的訓練!”
“好呀,媽媽支持你!”媽媽欣慰地笑著(zhù)說(shuō)。哈哈哈,我們都開(kāi)心地笑了。
《烏塔》的有感12
學(xué)習了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。
烏塔11歲就為她的旅行做準備。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍,為了能早點(diǎn)掙夠旅費,她每天周末去幫餐廳、市場(chǎng)發(fā)傳單,假期還到別人家陪小孩玩她從不依賴(lài)父母,自己通過(guò)勞動(dòng)掙取旅費。烏塔14歲就獨自一人去游歐洲,她在這之前,已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號碼,以便遇到危險和困難時(shí)向警察求助。并把自己照顧的十分好,不讓家里人擔心。她有主見(jiàn)而不盲干,膽大心細,會(huì )待人接物,還懂得自我保護。
我想把自己和烏塔做個(gè)比較,我認為烏塔比我的生活更豐富多彩!它能夠體驗到學(xué)習的快樂(lè )、旅游的快樂(lè )、打工掙錢(qián)的快樂(lè )。而我呢,整天除了學(xué)習還是學(xué)習。唉!沒(méi)辦法,正如我老媽所說(shuō),我的任務(wù)就是學(xué)習!烏塔是快樂(lè )、自由飛翔于藍天之間的蒼鷹,我只是在籠中在待飛的`小鳥(niǎo)!
現在的中國孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護,什么事都不讓做,而和文中的烏塔卻大不一樣?纯礊跛,再想想自己,我真是羞得無(wú)地自容。每天,我都在父母的催促聲中干這個(gè),干那個(gè):天氣要變了,也不懂得增減衣物;我今年也是十歲了,卻從沒(méi)想過(guò)要獨自去干什么,更別說(shuō)去做總之,不管做什么事都依賴(lài)父母。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習,我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,從現在開(kāi)始,我要自己的事情自己做,一定要向烏塔學(xué)習,做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。
《烏塔》的有感13
天下午在家沒(méi)事,我便翻開(kāi)作文書(shū),讀了《烏塔》這篇文章。女孩汪曉潔。烏塔說(shuō):“她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時(shí)間,在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍!
讀完后,文章中有一句話(huà)讓我十分震撼:汪曉潔一時(shí)語(yǔ)塞,對烏塔說(shuō):“在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭己軔?ài)她們,不會(huì )讓她們一個(gè)人出遠門(mén)!倍鵀跛f(shuō):“我在家里也是寶貝,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠趟麄兌己軔?ài)我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有是后單獨出去玩!
從烏塔說(shuō)的話(huà)中,可以看出中國的孩子卻少鍛煉,中,德兩國的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠門(mén),在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中國家庭的孩子不要說(shuō)是去外國旅游,叫他們在國內旅游都是一個(gè)很大的問(wèn)題,因為中國的孩子從小就缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴(lài)心,根本沒(méi)法離開(kāi)父母。而外國的孩子不是這樣的`,他門(mén)勇敢,堅強,從小就開(kāi)始鍛煉,所以他們敢一個(gè)人出門(mén),而且父母不會(huì )很擔心。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的掙的錢(qián)游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨立生活能力多強!現在,在中國許多家庭的家長(cháng)都十分并心自己的子女們,生怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,所以不讓他們做這做那,不讓他們出門(mén),生怕在外面受到一點(diǎn)傷害,這樣使他們的性格變得暴燥,從而使他們獨單,不能融入社會(huì )中!巴映升,望女成鳳”都是天下所有父母心,但為了自己的孩子,也要培養自己的獨立能力!未來(lái)是我們的,父母們,請放開(kāi)對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“光從電視和書(shū)本認識世界總不完美!蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對,當然從書(shū)本和電視中認識世界是不完美,我們要走出我們自己的世界,來(lái)親自體驗。但是我還要像烏塔那樣,獨立、自主、有主見(jiàn),這樣對我自己有很大的好處。
我們應該向烏塔學(xué)習她的獨立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習各方面克服依賴(lài)思想,逐步提高自己獨立生活的能力。
一人外出,要有家長(cháng)同意和充分準備。
要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲動(dòng),膽大心細,會(huì )待人接物。
《烏塔》的有感14
今天,我們認識了一個(gè)不平凡的小姑娘,她叫烏塔。她是一個(gè)漂亮的德國小姑娘。我很驚訝,她一人游歐洲,自己賺錢(qián),她是多么的獨立自主!
剛讀完題目時(shí),老師問(wèn)我們“烏塔”是什么?同學(xué)們踴躍回答,有的說(shuō)是鐵塔,有的說(shuō)是人,還有的人說(shuō)是面包店等等。讀完課文,我們才知道,原來(lái)烏塔是一個(gè)人。本文講了小女孩烏塔一人游歷歐洲并獨立自主地做事。這使我想起了我們中國孩子。我們中國孩子像溫室里的花朵,經(jīng)歷不了風(fēng)雨,受點(diǎn)傷害就大哭大叫,我們什么事情都不做,依賴(lài)別人而生活,而國外的孩子獨立自主﹑堅強,這形成了多么大的對比!
當然,我們不獨立的原因不僅由于我們自己,還由于我們的家長(cháng)。中國家長(cháng)不讓孩子出去玩,怕孩子受傷了。就等于把我們囚禁在一個(gè)牢籠里,我們一直呆在籠子里就根本無(wú)法在外面的藍天上飛翔。再來(lái)看看外國家長(cháng),外國家長(cháng)鍛煉孩子的獨立性,能讓14歲的烏塔一個(gè)人游歐洲,這在中國簡(jiǎn)直是不可能的!
但,兩種孩子的未來(lái)也并不是都完美的。首先,中國孩子依賴(lài)別人,等父母不能幫助自己的時(shí)候就會(huì )碰到很多麻煩。其次,外國孩子過(guò)于開(kāi)放,如果遇到打劫,車(chē)禍等等怎么辦?我認為,中國孩子應該學(xué)習外國孩子的'堅強獨立,外國孩子也可以適當接受父母的幫助。
我想,每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)“尺有所短寸有所長(cháng)”,但我們當中又有多少人把它運用到生活中去呢?我們應該學(xué)習別人的長(cháng)處,改正自己的短處,這樣你不就更優(yōu)秀了嗎?
《烏塔》的有感15
我們是21世紀的新主人,必須要有獨立的能力,可我們卻常常因為是獨生子女而被嬌生慣養,沉醉其中,我們不能再這樣下去了!這是我讀完《烏塔》這篇故事最大的感受。
《烏塔》是一篇外國故事,講了“我”在旅游途中遇到14歲的烏塔獨自一個(gè)人游覽歐洲!拔摇痹谂c烏塔交談中發(fā)現她是一個(gè)獨立能干的孩子。而烏塔對“我”說(shuō)的“中國孩子是家里的寶貝,家長(cháng)不放心讓他們一個(gè)人出去玩”這句話(huà)不認同,因為她認為自己也是家里的寶貝,但她可以自己掙錢(qián)去各地游玩。
我們和“烏塔”一樣都是十來(lái)歲的孩子 ,可我們的父母把我們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。恨不得天天看著(zhù)我們,管著(zhù)我們。我們天天穿著(zhù)上百元的衣服,喝的、吃的全是高級食物,有的孩子連前程都被定好了,這樣真的很好嗎?我記得陶行知爺爺說(shuō)過(guò):“靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!蔽覀兏鼞摗暗巫约旱暮,吃自己的飯,自己的事自己干!
讀完了故事,我不禁想起了我和我的`爸爸媽媽。烏塔的爸爸媽媽肯定很相信并支持烏塔的?晌业陌职謰寢寘s一點(diǎn)兒也不放心我。特別是我的媽媽?zhuān)看纬鋈,哪怕只有十分鐘,也要把我帶上,除非有爸爸在身旁。有一次,我去同學(xué)黃佳藝家玩,我和黃佳藝家是前后樓,可媽媽還是堅決要陪我去。她臨走時(shí)又囑咐了我一大通,我暗地里叫苦不迭。媽媽就像一只母雞,我就像一只小雞。媽媽想讓我永遠躲在她的翅膀下,把所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都給遮擋住了?墒遣唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?在媽媽的庇護下,我變得膽小了。有一天晚上,我們全家都在酣睡中。突然我做了個(gè)惡夢(mèng),嚇醒了。在我眼中,我房間里的一切都成了魔鬼,張牙舞爪地朝我撲來(lái)。我驚慌失措地抱起枕頭,跑到媽媽的房里。我的哭聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)是我,連忙問(wèn):“怎么啦?”“我……我……做惡……惡夢(mèng)……了!”我哭哭啼啼地說(shuō)道。媽媽連忙翻身起來(lái)抱起我,讓我和她一起睡。
我和烏塔相比,烏塔是獨立的,她更是我學(xué)習的榜樣。我要和媽媽一起努力,向烏塔學(xué)習,讓媽媽學(xué)會(huì )該放手時(shí)就放手,該收回時(shí)就收回。而我就像那一只飛向藍天的風(fēng)箏,當媽媽抬頭望我的時(shí)候,那風(fēng)箏線(xiàn)會(huì )告訴她,我哪怕飛得看不見(jiàn),都不會(huì )離開(kāi)她。而我也要在媽媽的幫助下飛得更高,更遠。
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