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我們的教室作文(實(shí)用)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我們的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的教室作文1
我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導游,來(lái)給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。
一進(jìn)教室,映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報。黑板報有兩個(gè)主題:分別是《第二課堂》、《小隊活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設計、布置的。上面的顏色各不相同,有紅、黃、藍、綠、橙,真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門(mén)。
窗臺下長(cháng)長(cháng)的柜子上那一抹綠是什么?走近一看,原來(lái)是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的'仙人球、有碧綠的吊蘭,還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機與活力。
怎么樣,聽(tīng)完我的介紹,你肯定覺(jué)得我的教室很美吧!這就是我們生活和學(xué)習的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛(ài)這個(gè)美麗如畫(huà)的教室,這個(gè)教室見(jiàn)證了我們這個(gè)班集體;見(jiàn)證了我們的歡笑;見(jiàn)證了我們的淚水……
我們的教室作文2
在我們的校園里,我們的教室是全校最美的班級了。
走進(jìn)校園,在乒乓太旁就可以看到我們的班的窗子上貼著(zhù)小花小草和綠樹(shù)人人看到都會(huì )夸獎的。
走進(jìn)教室看到的是窗簾,每一空格都有名人名言。
瞧!看上的黑板的上面有幾個(gè)大字,學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )交往的意思是:要懂得什么是學(xué)習,學(xué)會(huì )交往是說(shuō):要和同學(xué)交流。
看,我們的桌子多整齊!是我們同學(xué)勞動(dòng)的杰作。
我們的.后面有一塊美麗的板報,畫(huà)了兩座高樓,每個(gè)給板報換一次新裝。
看,我們的教室美吧!
我們的教室作文3
我告訴你們我們的教室可完美啦!不信你聽(tīng)我描繪。
一走進(jìn)我們的教室北面有一個(gè)圖書(shū)角,里面有各種各樣的書(shū)有科學(xué)漫畫(huà)、百問(wèn)百答、神秘島……只要老師和技術(shù)員說(shuō)可以結束了,我們就像離弦的箭一樣跑到圖書(shū)角,一剎那,圖書(shū)角門(mén)前一直到教室門(mén)口。
在門(mén)的旁邊還掛著(zhù)老師的記錄和一句話(huà):“入班即靜,入座即學(xué)”,有一次我們沒(méi)有遵守老師的規則讓我們把那句話(huà)說(shuō)五十遍,我們的`嘴巴都說(shuō)麻了才說(shuō)完,再旁邊的就是我們的書(shū)法作品,是把字寫(xiě)的好的帖上去。
在西面就是精彩的寒假和暑假生活體驗報告,貼在墻上,我們的童年記憶都在這里面,下面就是我們的畫(huà),每張畫(huà)兒如果不付出一些心思那就畫(huà)不出一張張栩栩如生的畫(huà)。
我們的窗戶(hù)前還種著(zhù)許多植物比如,滿(mǎn)天星、蘭草、仙人球,給教室增加了大自然的氣息。
這么完美的教室值得讓人欣賞一番。
我們的教室作文4
我的教室非常大,以便給我們走動(dòng),擺放著(zhù)一排排整整齊齊的桌子和椅子,一共有六十四張課桌椅。我們分成四大組,每大組有兩個(gè)小組,每小組有八人,桌子前面是黑板,用來(lái)給老師寫(xiě)字、畫(huà)圖,黑板上面是一面五星紅旗,紅旗下面是八個(gè)大字,分別是“勤學(xué)守紀”和“尊師愛(ài)友”,我們全班都是用這幾個(gè)字來(lái)嚴格要求自己,大字的左右兩邊是窗戶(hù),通過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)美麗的校園和高樓大廈。天花板上有兩臺電扇,用來(lái)給同學(xué)們送來(lái)清涼的風(fēng),風(fēng)扇兩邊有電燈,一打開(kāi),白色的'光馬上把教室照亮了,亮晶晶的燈把教室照得亮堂堂的,就像大家在王宮里學(xué)習。
這就是我的教室。
我們的教室作文5
我們的教室是在第三層樓,他是一個(gè)干凈、整潔、漂亮的教室,它又是我們學(xué)習的好地方。
還沒(méi)走進(jìn)教室就能看見(jiàn)一扇藍色的門(mén),走進(jìn)教室可以看到一塊黑板,他又是個(gè)多功能的多媒體,黑板的上面有一個(gè)小喇叭,可以及時(shí)地把當天的任務(wù)和作業(yè)布置出來(lái),喇叭下面有一個(gè)課程表,后面也有一塊黑板,那是我們畫(huà)板報用的,上面有花花綠綠的文字,每隔半個(gè)月?lián)Q一次。黑板報的上面有一個(gè)表,可以為我們什么時(shí)候上課,什么時(shí)候下課。
這就是們的'教室,它干凈、整潔、漂亮,它又是我們學(xué)習的好地方。
我們的教室作文6
走近鄰水縣鼎屏小學(xué),你就會(huì )被一棟橙色的教學(xué)樓吸引。瞧,陽(yáng)光照在上面,金橙色格外引人注目。再進(jìn)來(lái),走上第二樓,向右轉,你會(huì )看到一扇門(mén),門(mén)上一塊金色牌子刻著(zhù)“四年級八班”這幾個(gè)大字。
推開(kāi)教室門(mén)進(jìn)去,你的右邊是一個(gè)方便推力黑板,腳下是淺棕色木頭的地板,它會(huì )給你帶來(lái)舒適而又激動(dòng)的感覺(jué);天花板上的電風(fēng)扇在炎熱的.夏天里會(huì )給你帶來(lái)陣陣涼爽;整齊的桌椅讓教室添加了熱鬧;大窗戶(hù)天天都擦得干干凈凈,會(huì )給你帶來(lái)明亮;左上角的圖書(shū)任你看,為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣;我們在這里認真的讀書(shū),做游戲,快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng)。
窗外的綠樹(shù)送給我們清新空氣,蔚藍的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰(shuí)的教室嗎?這就是我們的教室。
我們的教室作文7
每個(gè)人都希望在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里生活,學(xué)習,我們也不例外,F在我們以“凈,靜,競,進(jìn)”為班訓。當然在關(guān)于溫馨教室的創(chuàng )造上,同學(xué)們也有自己獨特的見(jiàn)解。
在習慣方面,我們要求大家都要注意聽(tīng)講上課內容,并且平時(shí)注意儀表。而且針對這方面的意見(jiàn),我們還準備設置每?jì)芍芤淮蔚莫剟钪,對在這些方面表現優(yōu)秀或者進(jìn)步巨大的同學(xué)進(jìn)行班級性的表彰。
在環(huán)境方面,我們想設置植物角,這樣既可以為班級的空氣進(jìn)行凈化,也能讓同學(xué)們在下課之余享受綠色的畫(huà)面。
在興趣方面我們,我們想建立一至兩個(gè)興趣部,讓有相同興趣的同學(xué)可以在一起討論大家感興趣的內容,增加學(xué)習以外的.活動(dòng)。也可以在同時(shí),讓大家的集體觀(guān)念得到提升。
最后,我們想改變課桌椅的排列方式,以好朋友為單位做成一組,更加能體現出我們的和諧溫馨,并在快樂(lè )的氣氛中提高學(xué)習效率。
我們的教室作文8
我們四(2)班的教室在呂城中心小學(xué)的養正樓,從東邊數的第二個(gè)教室就是。
走進(jìn)教室,前面是一塊干凈的黑板,這黑板是我們學(xué)習的知識海洋,語(yǔ)文老師在上面教我們寫(xiě)一個(gè)個(gè)很有精神的漢字;數學(xué)老師在上面教我們一道道數學(xué)題,使我們更聰明;英語(yǔ)老師在上面教我們一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,使我們能流利地說(shuō)英語(yǔ)……所以說(shuō)它很重要,它像傳遞知識的信鴿,像一片知識的海洋。與前面黑板遙遙相對的'是后面的黑板報,上面記載了許多的知識,能讓我們牢記一些規定。黑板報的右下方有一個(gè)飲水機,如果我們渴了,它就能幫我們解渴。飲水機的旁邊有一個(gè)充滿(mǎn)知識的圖書(shū)柜,它能讓我們的知識變的更加豐富,所以同學(xué)們都積極的爭相借閱,想讓自己的知識更加豐富多彩。南北兩側的一扇扇窗戶(hù)為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅,能讓我們更好的寫(xiě)作業(yè),吸收知識。
教室就像我的家,一個(gè)溫暖的家。
我們的教室作文9
城北小學(xué)篤行樓的第四層最東邊教室,那就是我們304班學(xué)習的小天地。
進(jìn)入班級的前門(mén),一眼就能看見(jiàn)一個(gè)大大的講臺,講臺上安裝著(zhù)多媒體控制臺。只要輕輕按下按鈕,就會(huì )落下大屏幕,播放老師為我們精心準備的課件。
講臺的右邊是班級圖書(shū)角,那里放著(zhù)我們喜歡的書(shū)本。圖書(shū)角的下面是個(gè)衛生柜,里面放打掃教室的衛生工具。講臺的東面是我們上課用的大黑板,老師上課時(shí)及時(shí)把我們不認識的生字或難以理解的習題寫(xiě)在上面,一字一句地教我們知識。
我站在講臺上一看,臺下有26張課桌椅,擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的教室是我們愉快學(xué)習的好天地。
教室的后墻上又是一塊大黑板,那是我們學(xué)生自己的學(xué)習小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內容,什么卡通了,什么漫畫(huà)了,什么笑話(huà)了,什么優(yōu)秀作品了……這是我們自由展示的.空間。
我喜歡我們的教室。我們的教室作文教室里的回憶
我們的教室作文10
3月21日 星期天 多云
大家好!我是你們的小導游小徽章,今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室。
一推開(kāi)教室的門(mén),就看到了我們整齊的.桌子,像戰士一樣挺立著(zhù)身軀。兩邊的墻上貼著(zhù)美麗的花紋,左手邊有一支支五顏六色的彩筆,它們隨時(shí)準備要跳下來(lái)為我們寫(xiě)出優(yōu)美的字體;右手邊有四個(gè)小朋友正在玩游戲,五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。墻上還有很多有趣的事物,是它們讓我們看到了一幅美麗的畫(huà)面,心情愉快地學(xué)習。哇!地板也被打掃得很干凈,白板擦得好光亮!
這時(shí),空調正吐著(zhù)絲絲涼氣,讓我們涼爽下來(lái),當然教室里也有我們的老師和同學(xué)們,我們一起快樂(lè )地學(xué)習,灑下了歡聲笑語(yǔ)。
這兒真好,真是我們成長(cháng)的樂(lè )園!小朋友,你喜歡這里嗎?
我們的教室作文11
我們的教室又寬敞又明亮。
教室里最多的要數嶄新的課桌椅啦!一張張課桌椅整整齊齊地擺在教室的中間。土黃色的`桌面和椅背,在陽(yáng)光下顯得非常美麗。
課桌的前面有一塊深綠色的大黑板。老師在黑板上畫(huà)畫(huà)、教我們習字……大黑板就像一個(gè)大果園,老師帶著(zhù)我們在這里播撒著(zhù)希望的種子。黑板正上方貼著(zhù)“以德明志博學(xué)多才”八個(gè)大字和一面鮮艷的國旗?粗(zhù)它,我們學(xué)習分外用心。而黑板的左邊放著(zhù)一臺背投電視機,它不但屏幕大,而且十分美觀(guān)。黑板右上方掛著(zhù)一只廣播喇叭,要是學(xué)校有通知,就可以用它向我們播送。
課桌后面有一塊草坪似的綠板,板上貼著(zhù)“成長(cháng)足跡”四個(gè)大字。這里展出的優(yōu)秀作文和作業(yè),就像一朵朵盛開(kāi)的花。一張張光榮的獎狀,就像小朋友的臉,美麗極了。
我們在這樣的教室里學(xué)習,多么高興,多么幸福!
我們的教室作文12
我們的教室朝南,冬暖夏涼。走進(jìn)教室,前門(mén)在右前方,而在教室的正前方是一塊大黑板,槽里有很多粉筆。
黑板的前面就是講臺,這個(gè)桌子是可以活動(dòng)的,里面放著(zhù)投影儀和電腦。電視機則在左前方,是觸摸屏的。我們的書(shū)架也放在右前方,緊挨著(zhù)們,專(zhuān)供老師放作業(yè)本的。我的.左后方是一個(gè)三角櫥,上面是植物角,只有一盆蘆薈孤零零地站在那兒,三角櫥里是放掃帚的。黑板報是正對著(zhù)黑板的,上面都是我們自己美化的。最引人注目的是“光榮欄”了,它在我的右后方,記載著(zhù)我們班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的教室作文13
我們的教室在綜合樓的第三層。
前面有一塊大黑板,黑板的頂上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字:“團結守紀、勤奮活潑”八個(gè)大字,中間有面五星紅旗,右面寫(xiě)著(zhù):思考讓你走向成功,今天你舉手了嗎?左邊掛著(zhù)一張《眼保健操圖》。
后面有兩堵窗戶(hù),左邊有三堵窗戶(hù),兩堵窗戶(hù)的中間有:《學(xué)習六認真》、《一日七常規》,右面有:《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生禮儀常規》。
天花板上有五盞明亮的.熱光燈,我們在一個(gè)明亮寬敞的教師里讀書(shū),真舒服,我一定要好好學(xué)習。
我們的教室作文14
大家好!我是你們的小導游小唐,今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室,快快跟上我的腳步吧!
推開(kāi)教室的門(mén),我們會(huì )看到一排排整齊碧綠的桌椅,它們像訓練有素的士兵一樣站在那里,等待我們這群“小將軍”的檢閱。
往左手邊看去,文化墻上那筆直的`鉛筆五顏六色,好像迫不及待地要從墻上跳下來(lái)寫(xiě)美麗的文字。
往右手邊看,有四個(gè)小朋友一起在草地上玩耍,有兩個(gè)小朋友好像要去木馬那兒玩,還有兩個(gè)小朋友好像要去知識城堡里探險,他們都玩得不亦樂(lè )乎。
再往下看,一塵不染的地板是掃地的爺爺奶奶的功勞。轉過(guò)頭就看到了光潔的白板,老師正拿著(zhù)“魔法棒”——白板筆給我們傳授知識。
教室的后方墻壁上掛著(zhù)一臺空調,夏天時(shí),它帶給我們涼爽;冬天時(shí),它帶給我們溫暖。
這里是知識的海洋,我們在這里乘風(fēng)破浪;這里是成長(cháng)的樂(lè )園,我們在這里灑下歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我們的教室!
我們的教室作文15
今天中午,我三下五除二的就吃完了飯,跟著(zhù)媽媽來(lái)到了教室,幫媽媽一起來(lái)裝扮我們的教室。
媽媽先讓我幫她一起做紙花,我小心翼翼的的翻開(kāi)一片片花瓣,不一會(huì )兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來(lái),掛在黑板上,真美。然后開(kāi)始打氣球,氣球有各種各樣的,有大的、小的、有心形的、有星星形狀的`,我打了好多好多,爸爸媽媽們一起把它掛起來(lái),或貼在墻壁上、窗戶(hù)上,還有五彩繽紛的彩帶,一條條穿過(guò)日光燈,絲絲縷縷纏繞不盡。
朱欣桐媽媽在黑板上寫(xiě)了“歡慶六一,愛(ài)心義賣(mài)”八個(gè)大字,還畫(huà)了氣球,無(wú)數的小手,美麗的花朵,長(cháng)長(cháng)的絲帶。門(mén)口垂下兩條氣球做的氣球絲帶,隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎所有小朋友的到來(lái)。
多么美麗的教室啊!
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