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我們的教室作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我們的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的教室作文1
城北小學(xué)篤行樓的第四層最東邊教室，那就是我們304班學(xué)習的小天地。
進(jìn)入班級的前門(mén)，一眼就能看見(jiàn)一個(gè)大大的講臺，講臺上安裝著(zhù)多媒體控制臺。只要輕輕按下按鈕，就會(huì )落下大屏幕，播放老師為我們精心準備的課件。
講臺的右邊是班級圖書(shū)角，那里放著(zhù)我們喜歡的書(shū)本。圖書(shū)角的`下面是個(gè)衛生柜，里面放打掃教室的衛生工具。講臺的東面是我們上課用的大黑板，老師上課時(shí)及時(shí)把我們不認識的生字或難以理解的習題寫(xiě)在上面，一字一句地教我們知識。
我站在講臺上一看，臺下有26張課桌椅，擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的教室是我們愉快學(xué)習的好天地。
教室的后墻上又是一塊大黑板，那是我們學(xué)生自己的學(xué)習小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內容，什么卡通了，什么漫畫(huà)了，什么笑話(huà)了，什么優(yōu)秀作品了……這是我們自由展示的空間。
我喜歡我們的教室。我們的教室作文教室里的回憶
我們的教室作文2
我叫張苡楨，在桃園小學(xué)上學(xué)，我的教室在三樓的第二個(gè)教室。
進(jìn)了教室一排排整齊的.桌椅呈現在你的面前，它可以供我們上課和寫(xiě)字，在右邊的墻上有一行字，那就是：百花齊放，爭相斗艷。這幾個(gè)字就是我們的“紅花榜”它可以激勵我們努力學(xué)習。教室后 面有“班級格言”里面的內容是：相信自己行，才會(huì )我能行。你在這里行，我在那里行。今天若不行，爭取明天行。能正視不行，也是我能行。相互合作行，創(chuàng )造大家行。爭取全面行，天涯任我行。
啊，我愛(ài)我的教室。
我們的教室作文3
我們的教室非常美麗。那讀書(shū)園地、放飛心情、知識欄、圖書(shū)角、芳草地……布置得賞心悅目。
我最喜歡得是我們教室后面的讀書(shū)園地。園地的頂上，有幾個(gè)大字——讓我們享受學(xué)習的樂(lè )趣。園地分有三個(gè)欄目——《真我風(fēng)采》、《好書(shū)推薦》、《我努力我出色》�！墩嫖绎L(fēng)采》上寫(xiě)著(zhù)許多同學(xué)的`優(yōu)秀作文，還有美麗的字跡�！逗脮�(shū)推薦》上都有許多書(shū)的內容，有同學(xué)讀書(shū)后的收獲�！段遗ξ页錾返纳厦嬗兄�(zhù)我們七個(gè)讀書(shū)小組的比賽和分數，同學(xué)們讀的書(shū)本數，寫(xiě)的文章篇數、最佳的作文，多在這里展示。
我還喜歡教室右邊的書(shū)架。書(shū)架上有《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》……這些書(shū)都非常好看，是我們大家你一本我一本捐的。下課時(shí)，同學(xué)們常常向圖書(shū)管理員借書(shū)�？赐炅�，大家又從家里拿來(lái)。捐一本，看百本，我們班級的圖書(shū)架陳了學(xué)校的三星級書(shū)架。書(shū)架旁的“圖書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”，成了我們人人皆知的名言。
我愛(ài)我們的教室。
我們的教室作文4
我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導游，來(lái)給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。
一進(jìn)教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報。黑板報有兩個(gè)主題：分別是《第二課堂》、《小隊活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設計、布置的。上面的顏色各不相同，有紅、黃、藍、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門(mén)。
窗臺下長(cháng)長(cháng)的柜子上那一抹綠是什么？走近一看，原來(lái)是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機與活力。
怎么樣，聽(tīng)完我的'介紹，你肯定覺(jué)得我的教室很美吧！這就是我們生活和學(xué)習的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛(ài)這個(gè)美麗如畫(huà)的教室，這個(gè)教室見(jiàn)證了我們這個(gè)班集體；見(jiàn)證了我們的歡笑；見(jiàn)證了我們的淚水……
我們的教室作文5
我們的教室在教學(xué)樓二樓。那是一間嶄新整潔的教室。
走近教室，就會(huì )看見(jiàn)一扇褐色的門(mén)。走進(jìn)前門(mén)就可以看到我們班的多媒體講臺桌，里面裝著(zhù)電腦和投影儀，每天老師都用它們給我們播放課件，展示作業(yè)。
教室前后分別有一面大黑板。前面的黑板是老師用來(lái)給我們上課用的。在黑板的正上方掛這一面鮮紅的五星紅旗，紅旗兩旁分別寫(xiě)著(zhù)“勤奮學(xué)習，報效祖國”八個(gè)大字。在黑板的左上方有一個(gè)廣播，它每天播放出眼保健操的音樂(lè )，每當學(xué)校有什么重大的事情，它也會(huì )響起，及時(shí)告訴我們。后面的.黑板上有老師出的黑板報。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。我們可喜歡了。
教室的左右兩邊都是窗戶(hù)。那些窗戶(hù)都非常透明，簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。那是我們認真擦洗干凈的結果呀！每一扇窗戶(hù)上都有一扇簾子，那是用來(lái)遮擋強光的。窗戶(hù)中間有兩塊空著(zhù)的墻壁。墻壁上貼著(zhù)名人名言。你看，我們的教室多么漂亮，多么美觀(guān)，多么整潔！
我們的教室作文6
今天，我來(lái)介紹一下我的教室吧！
站在教室門(mén)口，可以看見(jiàn)我們班的班牌，我們有什么課，班主任是誰(shuí)，上面都有。班徽是一朵微笑著(zhù)的向日葵。
走進(jìn)教室，就可以看到天花板上的幾個(gè)大字：向著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)。教室里還有悠悠書(shū)香、漫游古詩(shī)樂(lè )園、童心妙筆等等先來(lái)介紹一下悠悠書(shū)香吧悠悠書(shū)香是許多節組成的，里面的`課外書(shū)有好多，有我沒(méi)看過(guò)的，也有我看過(guò)的。
漫游古詩(shī)樂(lè )園是十首三年級必背的古詩(shī)，可以隨時(shí)去看一看，背一背。
童心妙筆是由十首三年級要背的兒歌，可以隨時(shí)記一記。
還有我們班畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的字、畫(huà)的手抄報等等有許多讓我們展示的機會(huì )。
我最喜歡悠悠書(shū)香，因為有許多書(shū)可以看，能增強我的閱讀能力，能拓寬我的視野。那你的教室是什么樣的，快來(lái)展示一下吧！
我們的教室作文7
我們的教室干凈、整潔、寬敞明亮，有著(zhù)濃濃的讀書(shū)氛圍。今天，我給大家介紹一下吧!
從教室的前門(mén)進(jìn)入，第一眼看到的就是烏黑的黑板。別看他只是一塊黑板，它的作用可大哩!老師用粉筆在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，讓我們更快的理解知識懂得道理。
黑板正前方是一張銀色的桌子，也就是講臺。老師在上面放一些上課要用的東西，比如課本，教案，粉筆，粉筆刷，括音器等等，最重要的是還有電腦，老師可以用它來(lái)投屏教學(xué)。
講臺前面就是課桌和椅子，黃藍色的桌椅整整齊齊的擺放著(zhù)，每天我們在這些忠實(shí)的'伙伴的陪同下讀書(shū)習字。
前不久教室里迎來(lái)了我們的新朋友-兩個(gè)綠綠的嶄新的書(shū)柜。書(shū)柜里有各種各樣的書(shū)，童話(huà)書(shū)、科幻書(shū)、百科全書(shū)、文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)等等都井然有序的排列著(zhù)，等著(zhù)同學(xué)們去翻閱它們。每次下課，只要有時(shí)間，我都會(huì )去那兒看看書(shū)，那是我最喜歡待的地兒呢!
我愛(ài)我的教室，它是我們學(xué)習的樂(lè )園!
我們的教室作文8
教室的門(mén)朝南，黑板朝西，黑板下面是約3米長(cháng)的講臺，講臺的西邊是多媒體，多媒體的西面是我們坐的桌凳，擺放得整整齊齊。再西面是我們的'黑板報。一個(gè)月?lián)Q一次黑板報，真辛苦呀!我們的教室 在二號教學(xué)樓的四樓。一下課窗戶(hù)就打開(kāi)了。南北兩面墻上共有六扇窗戶(hù)和四塊白板，白板的題目是：快樂(lè )書(shū)屋、我才我秀、共同關(guān)注、成長(cháng)的力量。我的座位在南邊的第三排第三列。因為我們的教室 在四樓，所以，班里有很多灰塵，掃地很不好掃�？墒侵灰覀冇兴问a(chǎn)的精神，就會(huì )掃干凈了。我們教室的隔壁，是五(2)班和五(4)班。我覺(jué)得上到四樓很累，要是我們的教室在二樓，就可以 很輕松的上去了。
我們的教室作文9
今天我們來(lái)觀(guān)察一下我們的教室。
我們的`教室前面有一個(gè)大黑板，每天老師都會(huì )在那里講課，旁邊還有，老師的辦公桌。上面放著(zhù)粉筆，紅筆，各種辦公用品。
中間是我們同學(xué)的桌椅。一共有六個(gè)組，每過(guò)一周我們又要搬著(zhù)桌椅換組，每過(guò)一周就會(huì )換一個(gè)組織做值日，每個(gè)組都會(huì )做五天。
最后只有一個(gè)畫(huà)板報的黑板。一年級和二年級都有大哥哥，大姐姐來(lái)幫我們畫(huà)。只有三年級是自己畫(huà)，畫(huà)板報還要寫(xiě)很多的字才可以。
右邊有兩個(gè)門(mén)，一邊是后門(mén)，一邊是正門(mén)。后門(mén)和正門(mén)分別分為兩個(gè)組。其中后門(mén)有，窗戶(hù)和暖氣，同學(xué)們每次上操之前都要先開(kāi)窗戶(hù)通氣。上操回來(lái)后，每個(gè)同學(xué)手凍的通紅。同學(xué)們就會(huì )把冰冷的雙手放在暖氣上暖手。
最后，你知道我們的教師，長(cháng)什么樣了嗎？你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
我們的教室作文10
我們的教室很美麗，想來(lái)參觀(guān)嗎?快進(jìn)來(lái)吧！
瞧，那是大屏幕。它是受電腦控制的。這是我們的講臺和黑板。老師經(jīng)常用到它們呢！
再看這里，這是教室的中間�？纯催@些桌子椅子排得多整齊呀！
這是教室的后面，那有黑板報。每當布置黑板報時(shí)，我都會(huì )精心制作。我很喜歡貼黑板報，所以我很羨慕那些專(zhuān)門(mén)貼黑板報的.人。
接著(zhù)，請你環(huán)顧四周。有兩卷書(shū)法字掛在墻上，有爭章園地。最后，看看植物角，那兒有很多植物。都是同學(xué)們帶去的。我也帶了一盆“珍珠椰子”。還有一種植物名叫“紅掌”，它是陳音綺帶來(lái)的。我喜歡它，因為它會(huì )開(kāi)花，花是紅色的，很可愛(ài)！
我們的教室漂亮嗎？歡迎再次光臨！
我們的教室作文11
3月21日 星期天 多云
大家好！我是你們的小導游小朱，今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室。
一推開(kāi)教室的門(mén)，我們先看到碧綠碧綠的桌椅排得整整齊齊，就像一棵棵筆直的小樹(shù)。再看兩邊的文化墻，右邊的墻壁上貼著(zhù)一支支五顏六色的.鉛筆，好像要立馬跳下來(lái)幫我寫(xiě)好作文。左邊有四位小朋友面帶微笑，好像在跟我們招手，邀請我們一起玩耍。還有一朵朵花兒在墻上“綻放”，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，教室被裝扮得真美麗。
地板一塵不染，教室正前方還有一塊光潔的白板，老師用魔法棒——白板筆教我們知識。教室后方有一臺空調，夏天給我們涼爽，冬天給我們溫暖。
這里是我們成長(cháng)的樂(lè )園，也是知識的海洋，讓我們?yōu)⑾峦甑臍g聲笑語(yǔ)。小朋友們，你們喜歡小導游的介紹嗎？喜歡的話(huà)別忘了給我五星好評哦！
我們的教室作文12
六一兒童節快到了，教師說(shuō)要我們裝扮教室，慶祝自己的節日，同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)腦筋，七嘴八舌，構思自己的想法。
我想先把教室打掃得干干凈凈，把窗戶(hù)和門(mén)都擦干凈，然后把彩色的氣球掛到教室門(mén)口，把窗戶(hù)上貼上漂亮的窗花；我們每個(gè)同學(xué)都要在黑板上留下自己的.筆跡，可以寫(xiě)“歡慶六一”等字，也可以畫(huà)小朋友，還可以畫(huà)樹(shù)木、花草。我們還要把講臺收拾整齊，放上幾盆美麗的花，把電視上掛上一些花邊，把電棒上掛上彩帶。
我們的教室裝扮得漂亮吧？盼望六一兒童節早日到來(lái)！
我們的教室作文13
每個(gè)學(xué)生都有自己的教室。我也有自己的教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蹦且蝗缂韧纳险n鈴聲又響了起來(lái)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)教室。
我們教室并不寬敞，勉強能夠坐下八十多個(gè)人。但教室十分漂亮，墻壁上貼著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的各種各樣的中國畫(huà)。瞧！教室正前方墻上那副畫(huà)著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小狗，正在學(xué)我們上課時(shí)抱臂坐直的`姿勢，仿佛也在認真聽(tīng)老師講課呢！
教室里面還有一個(gè)每天都灌滿(mǎn)新知識的盒子——黑板。它上面寫(xiě)滿(mǎn)了當天所要學(xué)的重點(diǎn)內容。如果有誰(shuí)上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂老師講的重點(diǎn)知識，下課隨時(shí)都可以去觀(guān)看黑板。
我們教室里，不僅有這樣一個(gè)幫助大家學(xué)習的黑板，還有幾扇使我們放松眼睛的窗戶(hù)。我們上了四十分鐘的課，學(xué)習了四十分鐘所要學(xué)內容。下課時(shí)就是這幾扇窗戶(hù)讓我們眼睛一亮，心情舒暢，思緒萬(wàn)千。
我愛(ài)我的教室。
我們的教室作文14
我們四（2）班的教室在呂城中心小學(xué)的養正樓，從東邊數的第二個(gè)教室就是。
走進(jìn)教室，前面是一塊干凈的黑板，這黑板是我們學(xué)習的知識海洋，語(yǔ)文老師在上面教我們寫(xiě)一個(gè)個(gè)很有精神的漢字；數學(xué)老師在上面教我們一道道數學(xué)題，使我們更聰明；英語(yǔ)老師在上面教我們一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，使我們能流利地說(shuō)英語(yǔ)……所以說(shuō)它很重要，它像傳遞知識的信鴿，像一片知識的海洋。與前面黑板遙遙相對的是后面的黑板報，上面記載了許多的.知識，能讓我們牢記一些規定。黑板報的右下方有一個(gè)飲水機，如果我們渴了，它就能幫我們解渴。飲水機的旁邊有一個(gè)充滿(mǎn)知識的圖書(shū)柜，它能讓我們的知識變的更加豐富，所以同學(xué)們都積極的爭相借閱，想讓自己的知識更加豐富多彩。南北兩側的一扇扇窗戶(hù)為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅，能讓我們更好的寫(xiě)作業(yè)，吸收知識。
教室就像我的家，一個(gè)溫暖的家。
我們的教室作文15
教室，是我們的第二個(gè)家，一個(gè)說(shuō)大也不大的小地方。當我們還是一個(gè)六年級新生時(shí)，這個(gè)教室是一個(gè)空空如也的地方，而現在它開(kāi)始變得豐富多彩，書(shū)刊架，文房四寶，水墨畫(huà)，棋盤(pán)……開(kāi)始進(jìn)入我們的教室，裝點(diǎn)我們的教室。
在這個(gè)不大的教室里裝載了我太多記憶，我哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，我珍惜在教室里的所有記憶。
早上，當門(mén)鎖被打開(kāi)的時(shí)候，新的一天就要開(kāi)始了，我們早讀、上課、下課，歡笑、成長(cháng)……一切又緊張有序地運行著(zhù)。
中午，這是我們最悠閑的時(shí)刻，一部分人會(huì )在前面練毛筆，另一部分會(huì )在后面下棋，而小部分會(huì )在自己的位置上看書(shū)。而有下棋的`，自然有看棋的，在棋桌邊經(jīng)常會(huì )發(fā)出許多一輪只剩下一個(gè)棋子的情景，比如說(shuō)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)，該下哪兒，大家都忙得不亦樂(lè )乎。
夜幕降臨，晚自習也結束了，教室里的燈被關(guān)上，一切又重歸于平靜……
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