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[合集]我們的教室作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我們的教室作文,希望能夠幫助到大家。
我們的教室作文1
同學(xué)們,你們愛(ài)自己的教室嗎?那當然了,大家肯定愛(ài)自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室,我相信你們一定會(huì )喜歡的。
一跨人五(3)班,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我們那一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。我們的教室寬敞明亮,給了我們一個(gè)展示才華的舞臺,還給我們一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板,黑板上面還掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺,每當老師上課時(shí),它就成了老師的助手。
地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著(zhù),仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅,顏色呈天藍色,走進(jìn)這個(gè)教室,好像還有那一位辛勤的園丁,用她的知識哺育著(zhù)我們。
黑板的對面,是一大塊優(yōu)秀作品展示臺,我常把它稱(chēng)為讀書(shū)天地,只要一有新知識,同學(xué)們便會(huì )迫不及待地涌上前去吸取知識的精華,這些精華豐富了我們的課外知識,提高了我們的寫(xiě)作水平,使我受益無(wú)窮。
教室兩旁那一扇扇潔白無(wú)瑕的窗戶(hù),仿佛那就是我們心靈的窗戶(hù)。
我們的`教室如同我那一個(gè)溫馨的家,是我們學(xué)習的天地,它將給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。讓我們在這知識的海洋中遨游。
我們的教室作文2
我們的教室是一個(gè)非常清潔并且充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室。
穿過(guò)停車(chē)場(chǎng),踏上臺階,你就來(lái)到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹(shù)木,尤其是每年八九月的時(shí)候,總能飄出一陣陣沁人的清香,那是丹桂在邀請孩子們來(lái)此呢!經(jīng)過(guò)怡心園就來(lái)到了博學(xué)樓。而我們的教室就在博學(xué)樓一樓順數第三間。
站在教室門(mén)口放眼望去,你首先看見(jiàn)的是48張擺放整齊有序的桌椅;低下頭,你可以看見(jiàn)清潔、干凈的地面;抬起頭,你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學(xué)好問(wèn)”的標語(yǔ)以及一面鮮紅的五星紅旗;再回頭望去,映入眼簾的是一張漂亮的“班級小家務(wù)”和“硬筆書(shū)法”陳列墻。從遠處看,48張字跡工整的鋼筆字呈現在你的眼前,其中有的.寫(xiě)得娟秀,有的寫(xiě)得剛勁,還有的寫(xiě)得圓潤?傊饔懈鞯奶厣,讓人看了非常舒服,會(huì )忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些,你還可以看到墻角處一個(gè)擺滿(mǎn)了整整齊齊書(shū)籍的書(shū)柜,它有一個(gè)非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺,仿佛就能看到48位同學(xué)認真閱讀時(shí)的情景。
這就是我們的教室,它是我們48個(gè)夢(mèng)想起航的地方。
我們的教室作文3
大家好!我是你們的小導游光頭強。今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室。
一推開(kāi)教室的門(mén),我們第一眼看到的是碧綠、整齊的桌椅站在那里,就像小樹(shù)一樣紋絲不動(dòng)。向左看去,還有文化墻上的鉛筆一支一支地站在那里,五顏六色的,它們多么想跳下來(lái)寫(xiě)寫(xiě)字。右手邊的墻上有四位小朋友笑容滿(mǎn)面地向我們招手呢!他們看到了一個(gè)木馬、一座城堡……上面還有兩只小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù):“這里是孩子成長(cháng)的樂(lè )園!”周?chē)俏宀世_紛的花朵,飄來(lái)陣陣香氣,許多蝴蝶被吸引過(guò)來(lái),翩翩起舞。
腳下的地板干干凈凈,是被掃地的`爺爺奶奶打掃的!他們把地板打掃得一塵不染,為我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境。
老師有根“魔法棒”,可以把所有的知識寫(xiě)在光潔的白板上,當老師揮舞著(zhù)“魔法棒”時(shí),一個(gè)個(gè)字像小精靈一樣出現在白板上。
而空調夏天的時(shí)候為我們送來(lái)涼爽,冬天的時(shí)候會(huì )為我們送來(lái)溫暖!
我想這的確值得被稱(chēng)贊為“孩子們成長(cháng)的樂(lè )園”,這里是充滿(mǎn)童趣的樂(lè )園,是知識的海洋,灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的教室作文4
我們的教室在安陽(yáng)市鋼城小學(xué)南樓,第三層的六、五班。
一進(jìn)班首先看到的是我們班的班訓,我們班的班訓是 :博學(xué)慎思,明辨篤行。這句班訓也時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們。在我們教室的南邊,有愛(ài)國知識角,上面寫(xiě)著(zhù)許多愛(ài)國名言。北邊,有雛鷹整章欄,還有“班級評比專(zhuān)欄”,在墻上還有紀律之星、間操之星、作業(yè)之星 ……的評比專(zhuān)欄。還有墻上的片片荷葉,象征夏天的勃勃生機,在每片小荷葉上,都有著(zhù)同學(xué)們的照片和座右銘。在后墻上,有學(xué)習目標欄,上面寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們每次的目標。在“我的精彩我展示”的欄目上,貼著(zhù)同學(xué)們的.優(yōu)秀作文。在“我的精彩我展示”的欄目上面,有一個(gè)獎狀欄,那里有我們全體同學(xué)共同獲得的榮譽(yù)。在我們班還有一個(gè)圖書(shū)角,那里有各式各樣的圖書(shū),一下課同學(xué)們就到那兒去借閱圖書(shū)。衛生角:那里有掃把、拖把、水桶、垃圾桶等衛生工具,每天早上同學(xué)們都要去那兒拿衛生工具打掃衛生。生物角:有同學(xué)們從家帶的小金魚(yú)、小烏龜。隊角:有一個(gè)大隊旗,四個(gè)小隊旗。除了這些以外,我們班還有:針線(xiàn)角、課外知識角、流動(dòng)紅旗懸掛處、自我展示角……
這就是我的教室,是不是很好很漂亮呢?希望你們來(lái)參觀(guān)我的學(xué)校。
我們的教室作文5
昨天老師布置了一項作業(yè),請每一位同學(xué)準備一盆漂亮的鮮花,用來(lái)布置我們的教室。
下午放學(xué)回到家,我就迫不急待地在家里的陽(yáng)臺上精心挑選了一盆盛開(kāi)的杜鵑花。這盆花的花盆非常別致:乳白色的陶瓷,上面印有三株小花。盆里的杜鵑花有兩種顏色,一株是淺粉色的,一株是深粉色的,一深一淺,錯落有致。我告訴媽媽?zhuān)骸懊魈煸缟,一定要提醒我帶上它!?/p>
今天早上,吃完早飯,我就給杜鵑花澆水,帶上它一路上小心翼翼地來(lái)到教室。下了課,同學(xué)們圍著(zhù)它看,說(shuō):“真是一盆美麗的花!”我的心里別提多高興,因為是我帶的,能讓大家滿(mǎn)意,就是我的心愿。
后來(lái),班里其他同學(xué)也帶來(lái)了各自選中的花:有紅通通的'太陽(yáng)花,有金燦燦的蝴蝶花,還有青翠的文竹等等。老師讓班長(cháng)記下了他們的名字。他們是:王之賢、羅浩源、王琰鑫、陳逸瀟、王紫薇、羅昊然、董昱銘、席俊杰、劉佳蕊、秦理圓、葉秋吟、李雪松、章佳樂(lè )、陳張欣語(yǔ)、韓敬之、何雨鑫、胡尚游。我要代表所有同學(xué)和老師向他們表示感謝!
我想:在這個(gè)充滿(mǎn)鮮花的教室里,大家一定心情舒暢,會(huì )更加努力地學(xué)習。
我們的教室作文6
3月21日 星期天 多云
大家好!我是你們的小導游小徽章,今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室。
一推開(kāi)教室的門(mén),就看到了我們整齊的桌子,像戰士一樣挺立著(zhù)身軀。兩邊的墻上貼著(zhù)美麗的花紋,左手邊有一支支五顏六色的彩筆,它們隨時(shí)準備要跳下來(lái)為我們寫(xiě)出優(yōu)美的字體;右手邊有四個(gè)小朋友正在玩游戲,五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。墻上還有很多有趣的事物,是它們讓我們看到了一幅美麗的畫(huà)面,心情愉快地學(xué)習。哇!地板也被打掃得很干凈,白板擦得好光亮!
這時(shí),空調正吐著(zhù)絲絲涼氣,讓我們涼爽下來(lái),當然教室里也有我們的.老師和同學(xué)們,我們一起快樂(lè )地學(xué)習,灑下了歡聲笑語(yǔ)。
這兒真好,真是我們成長(cháng)的樂(lè )園!小朋友,你喜歡這里嗎?
我們的教室作文7
我們的教室,是我們溫馨的家,學(xué)習的樂(lè )園。
一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)八排整整齊齊的課桌椅,教室兩旁幾扇亮的可以照出人影的窗戶(hù),這是同學(xué)辛勤勞動(dòng)的結果。
教室正前方是一塊黑板,像一塊“黑色農田”,看著(zhù)這塊黑板,我仿佛能看見(jiàn)老師在這塊黑板上教我們知識。黑板旁邊是現代化的平板,這塊平板可以讓我們“穿回”古代,讓我們了解中國五千年的知識,查閱許多對我們有用的知識,還能讓我們感受到異國風(fēng)情……真像一個(gè)知識寶箱!
黑板上方四個(gè)大字:“敬、凈、靜、競,是想讓我們尊敬師長(cháng)、愛(ài)干凈、保持安靜、互相競爭,中間還有一面鮮艷的五星紅旗,看到它,我的愛(ài)國之情就涌上心頭。
黑板的正前方是一個(gè)長(cháng)方形的講臺,上面放著(zhù)整齊的'教具和作業(yè)。
教室后面還有一塊黑板,黑板正中有幾個(gè)大字:“騰飛“旁邊有四個(gè)板塊,上面有一些小常識、做人的品德、人生哲理……一下課,許多同學(xué)就會(huì )圍聚上去,收獲知識。
這就是我們的教室,一個(gè)溫馨、寬敞、明亮的家!
我們的教室作文8
我們的教室,是一個(gè)極其美麗的教室。在這里發(fā)生過(guò)許多故事。有開(kāi)心,有煩惱,有悲傷,有感激,還有老師和同學(xué)之間濃濃的愛(ài)。
在這里,有和我們朝夕相處的同學(xué),也有可親可敬的老師們。其樂(lè )融融,一片歡聲笑語(yǔ)?鞓(lè )的氣氛在我們中間游蕩。
在這里,也有不好的事情。你瞧!課間追逐打鬧,把桌椅碰歪了不說(shuō),幾個(gè)人還傷了和氣,真是兩敗俱傷呀!課間打架,罵人的現象真是隨處可見(jiàn)!
有一次,夜晚我打掃衛生最后一個(gè)走,那是已是6點(diǎn)了。忽然聽(tīng)到一陣嘆氣聲!鞍!同學(xué)們整天把我們撞得吱吱響,我身上到處都是傷疤,我這一把年紀了,也受這折磨,真不公平!”“老祖宗,你看!同學(xué)們老用腳蹬在我們肚子上,有的'早被踩掉了,修了好多回呢!”“真的該改改了!不然,我們就沒(méi)辦法了!”
怎么樣?在學(xué)校真的很有趣吧!在我們的教室里的趣事多得數不清!一起去看看吧!哦!別忘了,一定要愛(ài)護學(xué)校的一草一木!別破壞公物哦!
我們的教室作文9
九月,還沒(méi)能走出炎熱。金燦燦的太陽(yáng)用最灼熱的日光殘酷地射向人們,無(wú)情又堅定,大地都是滾燙的。我們就仿佛置身在蒸鍋里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在冒汗,滴下的汗水又給大氣增添了一份悶熱,好多人都“熟”了——中暑了。
我們班也是如此,溫度漸漸升高,一來(lái)教室就得先打開(kāi)風(fēng)扇。但是,電風(fēng)扇好像沒(méi)吃飽似的,慢悠悠地轉動(dòng)著(zhù),根本解不了這悶熱?粗(zhù)沒(méi)勁的電風(fēng)扇懶洋洋地轉著(zhù),真是沒(méi)勁極了。但,我們只能整整齊齊地坐在教室里,像排列整齊的小籠包。
晚自修,因為我們已經(jīng)升級為六年級的學(xué)生了,便去了更高級的班級進(jìn)行自習。晚上六點(diǎn),我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到602班。不料,602班的.風(fēng)扇比我們班的速度還慢,我們只不過(guò)是換了一個(gè)蒸籠,繼續蒸著(zhù)。
我們大家都受不了這不給力的風(fēng)扇,坐班老師就帶我們到了三樓的502班。一打開(kāi)風(fēng)扇,扇葉就開(kāi)始高速地旋轉著(zhù),送來(lái)一陣陣清爽的風(fēng),絲毫不比空調差。想起我們教室的那幾盞風(fēng)扇,那簡(jiǎn)直遜爆了!
哎,真羨慕502班,有這么給力的教室!
我們的教室作文10
我們的教室是一間小小的教室,每天放學(xué)我們都要到這里復習功課,小小的黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字體。
每當走進(jìn)這間教室,就看見(jiàn)一幅老師寫(xiě)的名言,而這則格言總讓我每在失敗的`時(shí)候懂得為自己加油喝彩。在這則名言的前方有一幅畫(huà),那就是遇到危險時(shí)不退縮的梅。蘭。菊。竹。這幅畫(huà)教育了我們遇到困難時(shí)不退縮,勇敢的面對困難。
在畫(huà)的左邊有一個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜里放著(zhù)許多書(shū)籍,供同學(xué)們學(xué)習用。我們展示后墻有一幅《富貴有余》的彩畫(huà)非常精致美觀(guān)。
教室里擺放了六張寬大的課桌椅是我們讀書(shū)學(xué)習的課桌。你瞧:我們的教室雖小,可環(huán)境十分舒適,不同于一般教室,我們都喜歡在這里學(xué)習,更喜歡這教室里的一切!
我愛(ài)我們這間小小的教室!
我們的教室作文11
我們的教室很整潔,快來(lái)看看吧!
從后門(mén)跨入教室,首先映入眼簾的就是黑板。黑板上整齊地寫(xiě)著(zhù)“每周一詩(shī)”、“格言警句”、“成語(yǔ)精 選”和“本周目標”。黑板上方是一面鮮艷的五星紅旗,下雨天,我們就朝著(zhù)這面國旗敬禮。國旗兩側各有一個(gè)音響,北邊的.音響上還有一塊大屏幕。黑板前還有一 個(gè)講臺,講臺的左上角放著(zhù)一盒粉筆和一把不常用的教棒。
收回目光,講臺正前方是一排桌椅,是同學(xué)們上課用的。教室兩旁各有一組,那兩組邊 上各有兩扇窗戶(hù),只不過(guò)北面的窗要比南面的窗較大一點(diǎn)兒。我平時(shí)就坐在最北一組的第三列第二行那里讀書(shū)、習字、聽(tīng)課。在我座位的最西面,有一個(gè)圖書(shū)角,那 里有各種各樣的書(shū),因為我喜歡看書(shū),我常常去圖書(shū)角那兒借書(shū)。在圖書(shū)的右面,是一塊顏色鮮艷,內容豐富多彩的綠板報,上面有許多同學(xué)們的小制作,其中還有 我的作品呢!
我抬頭望去,四個(gè)電扇,平均分布在教室兩邊;教室頂上還有八盞燈,有兩盞燈照著(zhù)黑板,東西兩面各有三盞燈。
難道我們的教室不夠整潔,不夠美嗎?快來(lái)看看吧!
我們的教室作文12
教室,是我們學(xué)習不可或缺的場(chǎng)所。一篇篇令人再三回味的詩(shī)篇、一道道讓人百思不解的數學(xué)題目、一句句使人眼花撩亂的英文對話(huà)……都會(huì )在教室里學(xué)習到。
當~當~的鐘聲宣布了下課的到來(lái)。讓我們能夠暫時(shí)離開(kāi)課業(yè),獲得片刻的休息。也因為有了這段時(shí)間才能平凡的校園環(huán)境發(fā)現有趣的一面。你看:“樓下的喜鵲和學(xué)生一起玩耍呢,那位被學(xué)生團團包圍合作社的老板正笑得合不攏嘴!
過(guò)沒(méi)多久上課鐘聲便響起了。這一堂是數學(xué)課?菰镉址ξ兜臄祵W(xué)課,就在老師的講解聲和同學(xué)抄筆記的沙沙聲度過(guò)了。當老師宣布下課的同時(shí),大家便不約而同地離開(kāi)了教室。而我也離開(kāi)了教室。
一離開(kāi)了教室映入眼簾的是一片綠意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草機,除草機硬生生地把過(guò)長(cháng)給去除掉。再往校園的'內走,便是我們的活動(dòng)區,活動(dòng)區,是學(xué)校賦予我們一些權力的地方在那里我們可以穿著(zhù)班級統一的衣物,可以打球、嬉戲。學(xué)校里有如此美好的地方但,我卻不常使用。
因為剛來(lái)到學(xué)校時(shí),有些教室再結構補強沒(méi)辦法使用的,所以根本就沒(méi)上到什么課,導致開(kāi)學(xué)時(shí)就要趕課根本沒(méi)有時(shí)間好好欣賞,直到現在課程快結束了,才有時(shí)間好好欣賞。
我們的教室作文13
每個(gè)學(xué)生都有自己的教室。我也有自己的教室。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!蹦且蝗缂韧纳险n鈴聲又響了起來(lái),同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)教室。
我們教室并不寬敞,勉強能夠坐下八十多個(gè)人。但教室十分漂亮,墻壁上貼著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的各種各樣的中國畫(huà)。瞧!教室正前方墻上那副畫(huà)著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小狗,正在學(xué)我們上課時(shí)抱臂坐直的'姿勢,仿佛也在認真聽(tīng)老師講課呢!
教室里面還有一個(gè)每天都灌滿(mǎn)新知識的盒子——黑板。它上面寫(xiě)滿(mǎn)了當天所要學(xué)的重點(diǎn)內容。如果有誰(shuí)上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂老師講的重點(diǎn)知識,下課隨時(shí)都可以去觀(guān)看黑板。
我們教室里,不僅有這樣一個(gè)幫助大家學(xué)習的黑板,還有幾扇使我們放松眼睛的窗戶(hù)。我們上了四十分鐘的課,學(xué)習了四十分鐘所要學(xué)內容。下課時(shí)就是這幾扇窗戶(hù)讓我們眼睛一亮,心情舒暢,思緒萬(wàn)千。
我愛(ài)我的教室。
我們的教室作文14
我們的教室在北京小學(xué)的智能教學(xué)樓第二層的三年級二班。那里即寬敞又明亮,而且還充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
剛一進(jìn)門(mén),就可以看見(jiàn)一塊長(cháng)方形的、墨綠色的黑板。在它的四周有銀色的邊框。每當上課的時(shí)候,我們的老師就會(huì )在黑板上寫(xiě)下整整齊齊的板書(shū)。它就像知識的天地,告訴我們豐富的知識。黑板旁邊是一臺電視機,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
有一排桌椅,像正在等待檢閱的士兵,擺放在教室的`中央。
在教室的左側有兩扇窗戶(hù),它給我們的教室帶來(lái)新鮮的空氣。在中間的墻壁上貼著(zhù)我們的一張張獎狀,告訴別的班我們有多優(yōu)秀!右側的窗臺上擺放著(zhù)一排綠色的植物,它們把空氣變得更加清新。
教室的后方有一塊大展板,上面展示著(zhù)一篇篇優(yōu)秀的作文,讓同學(xué)們互相學(xué)習!
這就是我們的教室,它是知識的殿堂!
我們的教室作文15
我們的教室寬敞明亮。我愛(ài)我們的教室。
教室的正面,放著(zhù)一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著(zhù)一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的.照耀下健康地成長(cháng)。黑板下邊立著(zhù)講臺。講臺上放著(zhù)課本和粉筆。每天,我們的老師在這里帶來(lái)的是光和熱、知識和真理,帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。在這里,我們辛勤的園丁培育著(zhù)祖國的四化建設人才。
教室的左面,有明亮的玻璃窗。早晨的陽(yáng)光從玻璃穿射進(jìn)來(lái),同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習。窗戶(hù)兩旁貼著(zhù)名人名言,它鼓勵著(zhù)同學(xué)們好好學(xué)習,天天向上。
教室的中間,排著(zhù)24套桌椅。每天,同學(xué)們端端正正地坐在這里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,爭先恐后地發(fā)言,刻苦鉆研學(xué)習,決心把自己培養成為社會(huì )主義建設服務(wù)的有用人才。
我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習,是多么幸福的!
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