曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2023-09-30 16:44:23 作文 我要投稿

(集合)曬曬我們班的牛人作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)曬曬我們班的牛人作文

曬曬我們班的牛人作文1

  相信大家都有自己的拿手本領(lǐng)吧!是騎車(chē)、是游泳、是打籃球,還是踢球,或是跑步,在高手如云的班級,最令我佩服的就是我自己。我要曬一曬我最拿手的本領(lǐng)跑步了。

  一年四季,我都熱愛(ài)各項體育運動(dòng)。早晨,脫掉外套,熱熱身,再去運動(dòng)場(chǎng)跑上幾圈,和同學(xué)們打打籃球,這正是我們正長(cháng)身體時(shí)的青少年該做的啊,只要留心觀(guān)察,我們身邊個(gè)兒高的,身體壯的,不都是熱愛(ài)運動(dòng)的'人嗎?

  去年的一天,我吃完晚飯和母親去廣場(chǎng)悠閑地轉來(lái)轉去,正當我覺(jué)得無(wú)聊準備回家時(shí),同學(xué)甘雨生騎著(zhù)平衡車(chē)從我身邊駛過(guò),并輕輕地拍拍我的肩膀。這時(shí),他身子向前傾斜,平衡車(chē)急速向前駛去。我對速度很敏感,一遇見(jiàn)快的東西,就想上前去比試。這時(shí),我興奮萬(wàn)分,立馬撒腿往前速奔。仿佛沒(méi)使一點(diǎn)兒力氣,完全不遜色他的車(chē)速,一會(huì )兒就和他的平衡車(chē)并駕齊驅了。他微微一笑,故意放快了車(chē)速,我也相繼加速。不久,已經(jīng)超出他很遠了。行人們都驚呆了,在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),好似在贊揚我。

  記得上學(xué)期體藝節時(shí),我報名參加男子一百米跑。發(fā)令前,有點(diǎn)兒緊張,發(fā)令槍一響,緊張就煙消云散了。起初我慢了點(diǎn)兒,后來(lái)如脫韁繩的野馬向前沖刺,還沒(méi)跑到三十米就已經(jīng)遠遠甩掉了后面的運動(dòng)員。進(jìn)入決賽時(shí),我又以同樣的速度和“大長(cháng)腿”柏楊并列沖到了第一。比賽跳繩的時(shí)候,我能輕松繞開(kāi)每次的繩子,并一分鐘跳了178個(gè)。

  怎么樣,同學(xué)們,我的速度還行吧!我能算咱們班的牛人吧!你們也快曬曬你們的高超本領(lǐng)吧!

曬曬我們班的牛人作文2

  我們班有許許多多的牛人,讓我來(lái)介紹其中一個(gè)吧!

  在我的記憶中,我們班最牛的人就是易凇輝。

  每次我和他一起出去,走到出口那里,他便會(huì )在那里停下來(lái),看著(zhù)那一面門(mén)上的玻璃,然后用手弄弄自己的頭發(fā),接著(zhù)便向右邊一甩,他的頭發(fā)便向右邊去了,每次他在那里都會(huì )停下來(lái),就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來(lái),我真是服了他。

  他還有一個(gè)讓我服他牛的地方,就是每一次在上數學(xué)課的時(shí)候,老師出一個(gè)數學(xué)題目,他抄了下來(lái),他不會(huì )寫(xiě),他便會(huì )把筆放在嘴巴里,接著(zhù)他便會(huì )咬一咬。

  每一次我都會(huì )對他說(shuō):“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那么夸張吧,咬筆吃,我真是服了你”。

  他便會(huì )說(shuō)到:“不是啊,我這是在思考問(wèn)題啊,不是肚子餓,沒(méi)有那么夸張吧,不用服我,我是很謙虛的”。

  他最讓我覺(jué)得牛的地方,不是這兩個(gè),而是他是一個(gè)體育健將,他曾經(jīng)在淥江跳高的時(shí)候拿過(guò)第8名。

  有一次在學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的'時(shí)候,他報了一個(gè)跳高的項目,在他跳的時(shí)候,我見(jiàn)到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過(guò)去了,而一些比他高的人都沒(méi)有跳過(guò)去,他竟然拿了一個(gè)第一名,我立馬跑過(guò)去對他說(shuō):“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒(méi)有失誤過(guò),你真的讓我好佩服你,”

  他回答說(shuō):“別這么說(shuō),沒(méi)有那么牛,只是我運氣好罷了”。 這就是我覺(jué)得我們班最牛的一個(gè)人了,他還有很多地方牛,可以說(shuō)是數不勝數,在這里,我就不一一介紹了。

曬曬我們班的牛人作文3

  話(huà)說(shuō)我們班的“牛人”,那可是不得了,但是我今天要說(shuō)的“牛人”,那可謂是當今“搞笑界”的一大奇星,唱起歌來(lái)能把你笑到肚子疼,讀起課文來(lái)能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳樂(lè )。

  我們給他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)了一大會(huì )兒,問(wèn)他建議時(shí),他就說(shuō)個(gè):“你們說(shuō)的啥?”

  他還自稱(chēng)知識面豐富,我們問(wèn)他一個(gè)歷史問(wèn)題,他說(shuō)他不知道,問(wèn)他一個(gè)典故的.出處,他說(shuō),我知識面豐富不是學(xué)的這,學(xué)的是課文內容。我們問(wèn)他《長(cháng)歌行》的作者是誰(shuí),他說(shuō)我學(xué)的是現代文,我們問(wèn)他《阿長(cháng)與山海經(jīng)》的作者是誰(shuí),他說(shuō)這個(gè)我知道,是魯迅。

  他還說(shuō),自己口才超強,其實(shí)也不過(guò)是和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候胡扯一下。讓他背一個(gè)順口溜,背到一半又開(kāi)始胡扯了。

  他說(shuō)自己像天秤一樣公平公正,其實(shí)也不過(guò)是在別人鬧矛盾的時(shí)候,說(shuō)一句公道話(huà)或者把鬧矛盾的人拉開(kāi)而已。

  他還說(shuō)自己是體育健將,其實(shí)也不過(guò)是跑步時(shí)耐力比別人強一點(diǎn)。他還說(shuō)自己是樂(lè )器高手,說(shuō)自己會(huì )吹薩克斯,其實(shí)也就是會(huì )吹一點(diǎn)簫和葫蘆絲。會(huì )吹薩克斯,純屬胡扯。

  他還自稱(chēng)自己是全能保姆,其實(shí)也就是會(huì )洗個(gè)碗,會(huì )做點(diǎn)飯,會(huì )洗衣服。

  通過(guò)這幾件事,我發(fā)現他別的本事沒(méi)有,吹牛的本事倒是增加了不少,雖然他也沒(méi)有什么本事,但是我們都很樂(lè )意跟他玩!

曬曬我們班的牛人作文4

  她,有著(zhù)一張肉嘟嘟的臉蛋,眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧,她有一雙靈巧的手,她的杰作能讓所有老師拍手叫好。

  那個(gè)早晨,我搭著(zhù)她的肩,走在充滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上,回到教室,一位女同學(xué)撲面而來(lái),差點(diǎn)撞成“車(chē)禍現場(chǎng)”,還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái),那個(gè)女生便又沖上來(lái),“惟依,幫我畫(huà)張畫(huà)唄!”

  她考慮了一會(huì )兒,“好吧,你要我畫(huà)什么?”

  那個(gè)女生顯得萬(wàn)分激動(dòng),說(shuō)話(huà)都結結巴巴,“那就畫(huà)……畫(huà)這個(gè)……個(gè)吧!彼舆^(guò)那顫抖的手中的書(shū),仔細地看起來(lái)。

  她走回位置上,拿出一張白紙和筆,便開(kāi)始作畫(huà)。我站在一旁,像將要有一場(chǎng)大戲要演,她手中的筆在紙上飛快的移動(dòng)著(zhù),現變魔術(shù)一般,紙上浮現出人物的.臉、身體、腿……

  我不得不瞪大了眼睛,滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了吃驚。

  “惟依,你畫(huà)的好快呀!你是怎么做到的!”我的嘴巴已成了“O”形。

  她抬起頭,對我笑笑:“只要在畫(huà)之前記住它的樣子就能做到的!闭f(shuō)完,又埋下了頭。

  不一會(huì )兒,她的作品便成了,我居然分不清書(shū)上和她筆下的,簡(jiǎn)直就像打印的一般。

  我呆呆的望著(zhù)那畫(huà),和它的作者——畫(huà)畫(huà)牛人。

曬曬我們班的牛人作文5

  古有曬書(shū),曬棉被。今有曬微博,曬朋友圈,曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長(cháng)——王健。

  說(shuō)起我們班的班長(cháng),家長(cháng)老師們都會(huì )豎起大拇指。我們班每次考試總評都在一二名,這可少不了他的功勞。他學(xué)習也是非常的好,品學(xué)兼優(yōu),管理能力強,所以才說(shuō)他是“牛人”!

  No·1品學(xué)兼優(yōu)

  王健作為我們的班長(cháng),經(jīng)常都是年級前十呢!這不,這次期中考試,他又取得了年級第一的好名次,他的字寫(xiě)的也是相當得好,每次班黑板報的時(shí)候,老師都會(huì )叫他幫忙寫(xiě)黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué),也得到了我們班同學(xué)的認可?炜纯炜,我才寫(xiě)了這么點(diǎn),他就已經(jīng)把作文交給老師了。

  No·2班長(cháng)一面

  我每次早上進(jìn)入教室,作文都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書(shū),邊拿著(zhù)書(shū)邊轉著(zhù)讀,給大家做好榜樣。

  班長(cháng)的事務(wù)也很繁忙,我們學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )議,他每次都跑上跑下的,但是從來(lái)都沒(méi)有怨言,但是這并沒(méi)有影響到他的學(xué)習,這一點(diǎn)我也是覺(jué)得很神奇的。

  對于上自習課一直不停說(shuō)話(huà),不遵守班級紀律的同學(xué),他也絕對不會(huì )手軟。白豐臣上課一直和他前桌說(shuō)話(huà),他們無(wú)所不談,還整天不交作業(yè),課代表都拿他沒(méi)辦法可是只要王健將眼睛一瞪,他就立馬不敢說(shuō)話(huà)了,只好乖乖的寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得王健真威武,是傳說(shuō)中的'“眼神殺手!”

  正是因為我們班的“牛人”班長(cháng),我們班的成績(jì)才會(huì )一直名列前茅,校園生活才有了無(wú)限樂(lè )趣,感謝你,我們的“牛人”班長(cháng)——王健。

曬曬我們班的牛人作文6

  我們班人才濟濟,具有各種特長(cháng)的“牛人”不少。每天來(lái)得最早的劉強是出了名的“讀書(shū)迷”,你看他走路看書(shū)的樣子,真的讓人又擔心又好笑,有時(shí)候撞到別人身上都不知道。他一有時(shí)間就往圖書(shū)館里跑,他看過(guò)的書(shū)堆起來(lái)肯定比他還要高。他不光看書(shū),還在做讀書(shū)筆記呢!到現在他已經(jīng)做了5我們班還有被譽(yù)為“大管家”的牛小旺同學(xué),他是我們班的生活組長(cháng),每天班上的衛生和生活小事,他都考慮的細致入微。每學(xué)期開(kāi)課前,他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛生,就連班上同學(xué)哪一個(gè)感冒了,哪一個(gè)得病身體不舒服,他都清清楚楚。有時(shí)候他陪同學(xué)去看病,有時(shí)候他給有病的同學(xué)去取藥。只要是班上的`大凡小事,他都了如指掌。真如一個(gè)“大管家”,班上有了他,別的同學(xué)就少操很多心。

  我們班不僅僅有以上這些“牛人”,其實(shí)還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗,“二胡高手”馬明,“乒乓球健將”劉鵬,“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅,這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”,才使我們班生氣勃勃,猶如一個(gè)溫暖的大家庭。

曬曬我們班的牛人作文7

  在一個(gè)班集體中,總有一個(gè)風(fēng)云人物叱咤風(fēng)云,她嗓門(mén)高亢,舉止瀟灑,是個(gè)活脫的“女漢子”?胺Q(chēng)我們班的“牛人”

  一進(jìn)班門(mén),你會(huì )詫異地看到一位同學(xué)“張牙舞爪”地坐在前排中央,緊靠講臺,也許你會(huì )認為是老師懲罰她坐在那里,No !那可是她經(jīng)過(guò)軟磨硬泡才換來(lái)的風(fēng)水寶地,想當初,一下課就去找老師批準,還大喊大叫的,于是老師只好在百忙中隨口應了一聲,這可不得了了,把她樂(lè )的簡(jiǎn)直就像獨演“群魔亂舞”的丑角 穿梭在過(guò)道中,喊著(zhù)勝利的口號,其他班級的同學(xué)經(jīng)過(guò)我們班,也紛紛進(jìn)來(lái)瞧瞧熱鬧,私下里她還很有成就地對我們說(shuō)“我是故意喊那么高”,以防止田老師變卦,我要把聲音錄到監控里!我也真是被她的勇氣和想法所折服,別看她平時(shí)大大咧咧,心里的點(diǎn)子還真多呢!

  當然,人不可貌相,雖說(shuō)是有“女漢子”的風(fēng)范,但她的文筆是很棒的,從小博覽群書(shū),觀(guān)覽世界文化,文章寫(xiě)的`妙筆生花,幾度被選為優(yōu)秀好文,被班級里的同學(xué)傳閱,其他學(xué)科也成績(jì)不凡,成為不少同學(xué)膜拜的對象。

  平時(shí),她落落大方,心有所想就暢所欲言,毫不遮遮掩掩,無(wú)論何時(shí)都喜笑顏開(kāi),漏出銀光閃閃的大牙套,大步流星的穿梭于班里班外,大粗辮子瀟灑地在腦后飛揚,享受著(zhù)自己的磁場(chǎng)。

  她,品學(xué)兼優(yōu),樂(lè )觀(guān)且瘋癲,是我們班上名副其實(shí)的“牛人”!蹑盒

曬曬我們班的牛人作文8

 。⑾鼗蕽h武,略輸文采。唐宗宋伹,稍遜風(fēng)騷。"這是我最喜歡一首詞,想知道為什么嗎?因為這里面有一句話(huà),俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝。"這個(gè)人才輩出,臥虎藏龍的班級來(lái)說(shuō),再合適不過(guò)了,想知道為什么嗎?且聽(tīng)我細細道來(lái)。

  一.智慧與美貌并存的語(yǔ)文課代表。

  談到學(xué)習誰(shuí)學(xué)的最好?在我的心目中那就是高嘉彤了!她的成績(jì)一直保持在前五名。讓我介紹一下她吧!她,個(gè)子很高卻有驚上的思考力,好奇心很強,看到一道很難的`題,她總是要死扣到底。她有著(zhù)一個(gè)俏皮且又可愛(ài)的小辮子,她又大方又平易近人,每次和她一起探討難題,她總是會(huì )耐心的教導我,有一種非常親近的感覺(jué)!

  二、博覽群書(shū)的讀書(shū)迷

  這個(gè)"讀書(shū)迷"的稱(chēng)號就是屬王俏俏莫屬了!她不管是走著(zhù)坐的,還是下課或上體育課,她的懷是總是揣著(zhù)一本書(shū)。我特別好奇,她讀書(shū)為何會(huì )那么認真,那么專(zhuān)注。如果和我相比,就別想了!人家看書(shū)仔細的很,而我看書(shū)走馬觀(guān)花,看完之后都不道這本書(shū)寫(xiě)得什么,她的大腦好像承包了一家圖書(shū)館!唉,真是讓我羨慕又欽佩!

  每個(gè)班上或多或書(shū)都有幾個(gè)"牛人",他們給我們展現的不僅僅是才能,還有他們身上那難能可貴的精神,值得我們去贊賞和敬仰!

曬曬我們班的牛人作文9

  曬曬我們班的牛人 他小小的個(gè)子,瘦瘦的身材,兩個(gè)水汪汪的大眼睛。你可別看他小,他可是我們班知識最淵博的呢,也是一流的調皮搗蛋鬼。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是方林烽——我們班的“牛人”。

  上課鈴聲響起,只聽(tīng)到轟隆隆的腳步聲,老師走了進(jìn)來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲,殊不知方林烽正在和同學(xué)搞小動(dòng)作呢。上課時(shí)老師批評一個(gè)同學(xué)說(shuō):“大問(wèn)題嘞,你這是大問(wèn)題嘞!”當老師背對著(zhù)我們,方林烽就站起來(lái)裝著(zhù)老師的樣子對著(zhù)同學(xué),沒(méi)有發(fā)出聲音的模范:用手指著(zhù)同學(xué)們,嘴型正在說(shuō)“大問(wèn)題嘞”。同學(xué)們看了都在那偷偷笑著(zhù)。當老師又回過(guò)頭來(lái),方林烽立刻坐著(zhù),仿佛什么都沒(méi)發(fā)生似的。

  他的確是個(gè)調皮搗蛋鬼,為什么說(shuō)他是我們班“知識最淵博”的'同學(xué)呢?

  原來(lái)他從小學(xué)起就看過(guò)很多書(shū),班主任曾說(shuō)過(guò),他有個(gè)叔叔專(zhuān)門(mén)幫他收集一些有益的書(shū)籍。課外知識這么豐富,學(xué)習也自然好了。最讓我們傷腦筋的副科,對他來(lái)說(shuō)都挺簡(jiǎn)單的。每次上歷史課時(shí),一些不知道的知識他都知道,歷史老師對他也刮目相看。有一次月考他可是全年級第一,生物也是最高分!

  果真是個(gè)“牛人”!當然我們班高手如云,除了方林烽這個(gè)“知識淵博的搗蛋鬼”,還有隨時(shí)爆發(fā)的學(xué)霸——黃萌,樣樣精通的徐文瀟,每次大考都考得好的余潔......

曬曬我們班的牛人作文10

  牛,哺乳類(lèi)動(dòng)物,生活在陸地上,以食草為生,素食主義者,體重不詳,最高可達一米七五。性格內向,脾氣溫和,但也有脾氣狂暴者。

  古代牛幫人類(lèi)耕田,供人喝牛奶,現已用途廣泛,牛肉、牛皮衣,等等。

  其實(shí),大家對牛都很熟悉。

  喂,董老師,你煩不煩,這和題目有一絲關(guān)系嗎?這被你介紹的`牛兄都怒了!哈哈,真抱歉,下面言歸真正。

  我們是八三班,對,沒(méi)錯,就是遠航班!哇,好威武,盛氣凌人,想必,里面的學(xué)生也很“!卑!

  他很“!,形狀,身材,責任感,幽默程度等那叫一個(gè)絕!

  形狀:高個(gè),大頭,寬肩,像一座山,大山!

  身材:細腰,算苗條,長(cháng)胳膊,長(cháng)腿。

  責任感:他是體育委員,盡職盡責。嗯,那是什么時(shí)候,不!每天都是,下晚自習或者早操都是他在隊伍前面督促學(xué)生排好隊,然后查人數,整理隊伍。哇!他太有恒心和毅力了,一個(gè)字“!!

  幽默的事我就不說(shuō)了!

  班里的牛人真多,我兩手都數不過(guò)來(lái),例如,“學(xué)習總管”趙委員,“冷酷木頭”安同學(xué),“鐵面包公”盧班長(cháng),“眼鏡之星”裴同學(xué),“最低嘉獎”胡代表……

  1、2、3、4、……63。

  哇塞,牛人爆棚!

曬曬我們班的牛人作文11

  大千世界,無(wú)奇不有。吾班牛人,全校皆知。

  潑辣子一一顏佳寧

  “小子,來(lái)我比劃比劃”只見(jiàn)一個(gè)圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過(guò)去,粗壯的手指指著(zhù)對方,熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著(zhù)“小子還我筆擦! 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱,彎著(zhù)手臂,用大拇指指的自己的臉!拔倚∶髯鍪鹿饷髡,誰(shuí)會(huì )做這種偷雞摸狗的事?”顏佳寧喋喋不休“不是我說(shuō)你,不是你偷的還是誰(shuí)偷的?”小明見(jiàn)事不妙,把筆擦往地上一丟,撒腿就跑邊跑還邊喊著(zhù)“好男不跟女斗,我今天暫且放你一馬”我無(wú)奈的嘆了口氣“哎,這肯定是我們班的潑辣子!

  肉食主義者一應林軒

  無(wú)論是午餐還是晚餐,我們班的應林軒總是呈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆肉。他一邊大步往前走,一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時(shí),眼睛直勾勾的盯著(zhù)我們盤(pán)里的肉。有的人把肉在空中舞來(lái)舞去。應林軒的眼睛也直勾勾的`盯著(zhù)在空中飛舞的肉。

  作業(yè)狂一甄俊杰

  “又做作業(yè)!都下課了玩一下嘛!蔽覠o(wú)奈的向他說(shuō)到,他微微抬起頭,從眼睛里還透露著(zhù)一些對題目的不解。一眼望去,只見(jiàn)他垂著(zhù)一頭烏黑烏黑的的劉海,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上!跋鹊纫幌,這里還有一道題沒(méi)有做完等一下再去!薄翱禳c(diǎn)嘛,快上課了!眲傁肜^續說(shuō)下去,從他的眼睛里透露的執著(zhù)的光芒。他又繼續低下頭,默默地做著(zhù)自己的作業(yè)。

  以上就是我們班的牛人了,有機會(huì )來(lái)我們班看看那些牛人的風(fēng)采。

曬曬我們班的牛人作文12

  我們班有這么一個(gè)人,他身材高大,體型粗胖,他因為這一點(diǎn)也經(jīng)常被我們班的同學(xué)戲謔,但這并不是重點(diǎn),他的過(guò)人之處在于他的舉一反三的能力比常人大,待我細細道來(lái)。

  之所以說(shuō)他舉一反三的能力大是因為這家伙是因為他十分愛(ài)問(wèn)題,在其他不怎么“特殊”的老師的課上,像這種“打破砂鍋問(wèn)到底”本來(lái)也不是什么很特別的的特點(diǎn)。問(wèn)題是在數學(xué)課上他也愛(ài)這么做,這可是個(gè)壯舉了。下面讓我來(lái)個(gè)大家舉個(gè)例子。

  某年某月某日數學(xué)課上,數學(xué)老師正在講一道數學(xué)題,講完后,此人問(wèn):“哦——那X老師,那如果……”此話(huà)說(shuō)完,全場(chǎng)瞬間陷入鴉雀無(wú)聲狀態(tài),繼而數學(xué)老師會(huì )說(shuō):“你傻的呀!那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再問(wèn)!”

  從這大家可以看出此人是多么地擅長(cháng)舉一反三,其膽子是多么的大,當然,也有的老師喜歡他這種作風(fēng)。下面我再來(lái)舉個(gè)例子。

  某年某月某日科學(xué)課上,科學(xué)老師正在講新課,講完后,此人問(wèn):“X老師,那如果……這樣子的話(huà),那不就……”然后科學(xué)老師會(huì )說(shuō):“你這個(gè)問(wèn)題可以用一個(gè)方法來(lái)解決,你只要……然后再……最后……就行了。XXX同學(xué)這種愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的性格還是值得鼓勵的!

  各科老師對他的`評價(jià)雖說(shuō)褒貶不一,但這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)的成績(jì)也是十分優(yōu)異,總算也體現出了愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好處。

  該同學(xué)極其愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,成績(jì)優(yōu)異,有上進(jìn)心,也算是我們班的一大牛人吧!

曬曬我們班的牛人作文13

  我們班聚集了眾多的牛人,個(gè)個(gè)身懷絕技,有勤奮牛人語(yǔ)文牛人吃貨牛人接下來(lái),就由我為大家介紹一下我們班這幾位身懷絕技的牛人吧!

  第一位,我們班的勤奮牛人。

  說(shuō)起勤奮,我們班可不是什么勤奮班級,但就在這樣的一個(gè)班級中,誕生出一個(gè)勤奮牛人。她勤奮到什么程度呢?你無(wú)論什么時(shí)候看到她總是在學(xué)習,還會(huì )感染周?chē)娜撕退黄饘W(xué)習,每次我問(wèn)她,你為什么要這么勤奮?她的答案始終都是一句話(huà),我是為了晚上能多玩一會(huì )。我下定決心要去勤奮時(shí),那顆想玩的心總能打敗勤奮的心。這么一個(gè)勤奮的人,有什么理由讓我不佩服她?又有什么理由讓我不去學(xué)習她呢?

  第二位,我們班的語(yǔ)文牛人。

  我個(gè)人是偏愛(ài)理科類(lèi)的,所以說(shuō)在這之前,語(yǔ)文課我基本上不愛(ài)聽(tīng),可自從認識了語(yǔ)文牛人,我就完全被她感染了,她的日記本,基本上沒(méi)有一個(gè)良,都是優(yōu),特優(yōu)或傳閱,有一些人為了交差,會(huì )去抄作文,沒(méi)有自己的真情實(shí)感,而她就不一樣了,每一篇都是自己的'真情實(shí)感,沒(méi)有半點(diǎn)虛假,她的摘抄寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是字,她的讀書(shū)記錄冊,認真到爆了。

  第三位,我們班的吃貨牛人。

  她雖然看起來(lái)不胖,但非常能吃,仿佛能把整個(gè)宇宙吞沒(méi)了,一下課,她就會(huì )飛奔到小賣(mài)鋪,拿出自己身上所有的零錢(qián),去買(mǎi)自己最?lèi)?ài)吃的零食,一天三頓還不夠她吃,每天值日生都得一桶一桶的給她倒垃圾。

  怎么樣?我們班的三位牛人夠不夠牛氣沖天,如果不夠,下次再給你介紹其他牛人。

曬曬我們班的牛人作文14

  自從到初中以來(lái),發(fā)現周?chē)淖兓_實(shí)非常大,包括學(xué)習上、生活上或是人際交往上都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學(xué)習特別能學(xué)的、號召力特強的,諸如此類(lèi)。其中,最令我敬佩的牛人是我們班的體委。

  這位體委英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,實(shí)乃我輩之楷模。不僅如此,他除了英語(yǔ)不好一丟丟吧……剩下的每科都不好,特別是體育,他在體育課上的.表現十分出色,許多項目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時(shí)候:那飄逸的長(cháng)發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱(chēng)“風(fēng)一樣的男子”。他的戰斗力也十分的驚人,只要有人打架,他會(huì )先扯著(zhù)那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲,如果兩人還不撒手,他就以可以載入史冊的速度將兩人拽開(kāi),實(shí)在不行的話(huà),踹幾腳也是他干的啦……

  他不僅體質(zhì)好,同時(shí)還身兼數職,比如說(shuō)語(yǔ)文課代表,沒(méi)錯,這位傳奇一般的體委就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)載的語(yǔ)文課代表,他不論收作業(yè)還是聽(tīng)課都十分認真,這就是我們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文15

  說(shuō)到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因為他善長(cháng)用孫子兵法!(楊旭是因為對付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一!下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧!

  瞞天過(guò)海這一計是專(zhuān)們對付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫(xiě)不完,只寫(xiě)一點(diǎn)就交上來(lái)了,最后老師也不細看,大致的看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué),可仔細一看就能看出來(lái)他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細心楊旭就會(huì )鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。

  笑里藏刀這一計是專(zhuān)門(mén)對付不讓他抄作業(yè)的人。事例:楊旭因不愛(ài)學(xué)習所以許多題都不會(huì ),有是連最基本的得知識都不會(huì ),所以只有求助同學(xué)了(雖說(shuō)是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的.東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因為你拿了人家的東西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。

  金蟬脫殼這一計是專(zhuān)們對付老師留他補作業(yè)的。事例:楊旭因不寫(xiě)作業(yè),所以許多老師都讓他留下補作業(yè),可老師又不能一直看著(zhù)他,所以只要老師一離開(kāi),他就收拾東西,背上書(shū)包,走人!

  這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習上,我相信他一定會(huì )成為全校喜歡的人。

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