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曬曬我們班的牛人初中作文
第一篇
高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈!說(shuō)的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧!風(fēng)一般的人物劉玉劉玉，盡職盡責，她可是我們班的班長(cháng)。班長(cháng)事務(wù)繁忙，每天爬上跑下，不是開(kāi)會(huì )就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽(tīng)，劉玉開(kāi)完會(huì )剛回來(lái)。只見(jiàn)她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，每天都能享受這種清風(fēng)，真是愜意啊!不過(guò)可真是苦了劉玉。所以嘛說(shuō)她是風(fēng)一般的人物，可一點(diǎn)都沒(méi)錯。開(kāi)心果丁文皓每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè )的人是誰(shuí)呢?你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴里都囔著(zhù)什么�！霸诹氖裁�?”我也湊了上去�！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧!嗯!什么情況下，0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當然是在錯的時(shí)候嘍!哈哈，我一定是對的�！蔽也患偎妓�，直接了當�！癗o,no,no,no,no,no……錯啦，在好好想想�！�5大于0對了，0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后，丁文皓終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字�！薄鞍�!你就別賣(mài)關(guān)子了，話(huà)可不能說(shuō)一半，能急死人的!”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒(méi)想到呢?”“你們可真是，哎!說(shuō)你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒(méi)等丁文皓說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰就應經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因為多了這么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì )更多姿多彩。美術(shù)達人王曉慧王曉慧，在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，王曉慧畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，搶過(guò)我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉世，馬良附體!”說(shuō)完，她在紙上揮毫潑墨，寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”字。我看過(guò)之后對她贊不絕口，她也毫不謙虛，對我擺擺手說(shuō)道：“小Ks啦!”當然，王曉慧的繪畫(huà)也有一手，她的光榮事跡更是數不勝數，其中最令她驕傲的是：他編的科普報榮獲市中比賽一等獎呢!真是叫人佩服。怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“�！辈弧芭！�?
第二篇
初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱(chēng)為“最特別的班”。為何奇特?因為我們班有許多“牛人”。今天，就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大愛(ài)好，就是看書(shū)。一下課，她就抱著(zhù)一本厚厚的書(shū)在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來(lái)。在校報上發(fā)表一篇文章，對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了�？梢�(jiàn)才女在老師心目中地位之高。
霸女——李宇嬌
這里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話(huà)大大咧咧。在男生面前哥們長(cháng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(cháng)、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著(zhù)那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此，那“廝”見(jiàn)她便不敢囂張，變得規規矩矩，服服帖帖。
睡神——賈鵬博
睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的“當頭一棒”后，才轉醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀!
其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來(lái)，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭執，矛盾漸漸升溫，便由吵轉打，教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是老班”出馬，將事故平息下來(lái)，此人非“老班”不可管呀。
此人的稱(chēng)號很多，“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”„„多到不能一一道來(lái)，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的數不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂(lè )。
第三篇
自從到初中以來(lái),發(fā)現周?chē)淖兓_實(shí)非常大,包括學(xué)習上,生活上或是人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才.就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習特別能學(xué)的,號召力特強的,諸如此類(lèi).其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的第三任班長(cháng)以及現任班主任助理.
這位“牛人”據說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生.可自從他來(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣,他開(kāi)始努力,開(kāi)始不是差生,漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬,受到老師的青睞,我認為這不是一個(gè)常人所能做到的.
他喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽(tīng),可是他從不氣餒.每當其唱起歌來(lái),投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的,只見(jiàn)他仰起頭來(lái),坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開(kāi)大嘴,唱起他那些粵語(yǔ)老歌.
他很有氣場(chǎng),非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了他.還記得在一節時(shí)政課上要求同學(xué)講對空巢老人的看法,許多同學(xué)都各抒己見(jiàn),可是通常都以尷尬結尾,并沒(méi)有什么主題,只有他是激昂的,抱負的,他描述的繪聲繪色,當時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手中空中揮舞著(zhù),對現在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終以感到結尾,許多同學(xué)皆潸然淚下.
他熱愛(ài)學(xué)習,雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預習,可是如果仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,每當晚自習時(shí),他肯定百倍的認真,這也就是為什么他學(xué)習會(huì )如此之好.
自從他當了班長(cháng),他做了一件偉大的事情,就是對本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他對班級盡心盡責,每次打掃衛生都是其最后收場(chǎng),每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長(cháng)讓同學(xué)們心服口服,正因為如此,這學(xué)期易班主任換班長(cháng)換掉了他,卻仍然讓他擔任班主任助理.
也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿(mǎn)活力.我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習其“好�！敝�,才能達到取長(cháng)補短的作用.
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