快樂(lè )王子讀后感

快樂(lè )王子讀后感15篇[精]

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )王子讀后感，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )王子讀后感1

　　聳立在廣場(chǎng)上的快樂(lè )王子的雕像上鑲滿(mǎn)了金玉，燦然生輝。但他卻看到了這個(gè)城市的不幸。他讓燕子剝掉他身上的黃金葉片，取走劍上的紅寶石，甚至把藍寶石—他的雙眼都給了窮人，雖然自己變得丑陋無(wú)比，甚至會(huì )被推倒，他卻感到了無(wú)盡的滿(mǎn)足和快樂(lè )。

　　快樂(lè )王子的愛(ài)心已經(jīng)超出我的預料，他寧愿將自己的一切珍貴的東西獻給那些需要幫助的窮人、可憐的人，而自己呢，因為變的丑陋無(wú)比，而被那些人無(wú)情地推倒了。但是小燕子也是非常讓我們欽佩的，他守候在快樂(lè )王子身邊，直到她死掉為止。不過(guò)他們好人有好報，他們被帶上了天堂。他們在天堂過(guò)上了幸福的生活！

　　快樂(lè )王子，一個(gè)舍己為人的英雄，一個(gè)富有傳奇色彩的英雄人物。他的`名字已經(jīng)深深的刻在了我們每個(gè)人的心中。它給了那些窮人活下去的勇氣、決心，還有無(wú)盡的歡樂(lè )！

　　讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每個(gè)角落吧！

快樂(lè )王子讀后感2

　　今天，我津津有味地讀完了英國著(zhù)名作家王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》。覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的很生動(dòng)，讓我深有體會(huì )。

　　快樂(lè )王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿(mǎn)了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著(zhù)的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭�窮苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè )王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí)，小王子的.心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。

　　雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內心深處卻有一顆純真，善良的真心�？墒�，我卻做不到，我怕吃苦，怕付出，平時(shí)，在學(xué)習上就怕反復多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績(jì)都不理想。我希望大家學(xué)習快樂(lè )王子的一顆善良的心。

快樂(lè )王子讀后感3

　　快樂(lè )王子的塑像，高高的聳立在城市的上空。他身上貼著(zhù)金葉子，藍寶石是他的眼睛，一顆紅寶石嵌在劍柄上閃閃發(fā)光。孩子們很喜歡快樂(lè )王子，說(shuō)他像天使。母親常教育兒女說(shuō)，要向快樂(lè )王子那樣快樂(lè )自信的生活。

　　一天有一只小燕子晚上發(fā)現王子竟然在流淚，便詢(xún)問(wèn)王子的心事。

　　王子說(shuō)“我活著(zhù)的時(shí)候生活得很快樂(lè )，現在我看到了兇惡和窮苦就忍不住哭了。

　　你看，有位女裁縫的孩子正在發(fā)燒，她沒(méi)有錢(qián)給他治，你把劍柄上的寶石送給她吧。

　　晚上王子讓燕子把他的左眼給閣樓上正在寫(xiě)書(shū)的窮學(xué)生，他可以用這塊寶石換點(diǎn)錢(qián)。

　　燕子陪著(zhù)王子，給他講了很多它的見(jiàn)聞。王子知道了人間還有可憐的人，于是他讓燕子把他身上的金葉子啄下來(lái)，送給窮人和孩子們。

　　天氣越來(lái)越寒冷，燕子舍不離開(kāi)王子。有一天，他向王子告別，說(shuō)完，就跌在了王子的腳下。它被凍死了。

　　這時(shí)，王子塑像的內部響起了爆裂聲，這是他的`心裂成的兩半。王子塑像破爛不堪，人們把塑像推倒，融化掉了。

　　上帝認為他們是最珍貴的寶貝，便派使者把它們帶回了天堂。

　　讀了這篇文章我懂得的道理是：如果有人遇到了困難我們一定要盡自己所能的幫助他們，這樣我們才能得到快樂(lè )。

快樂(lè )王子讀后感4

　　這幾天，我偶然的翻閱起了20xx年，1月份的《紅領(lǐng)巾》，在書(shū)中，我看到了那片我看過(guò)許多遍的《快樂(lè )王子》。這次一讀，我對這篇文章又有了另一番見(jiàn)解。

　　講的是，一座雕像，他是一個(gè)王子，渾身上下鑲滿(mǎn)了薄薄的.黃金葉片，明亮的藍寶石做他的雙眼，劍柄上還嵌著(zhù)一顆碩大的紅寶石，大家都很羨慕這座雕像。有一天夜里，一只小燕子在他的腳邊歇了一會(huì )兒，它落在了隊伍的后面，可他看到自己的房子漏水了——快樂(lè )王子哭了，他請求燕子將它劍上的紅寶石送給一個(gè)貧窮的婦女，于是，燕子答應了幫他，后來(lái)，燕子又將他的雙眼送了人，連身上的金葉片都一一啄下來(lái)，幫他送人，最后，人們推翻了這座雕像。

　　我覺(jué)得快樂(lè )王子很像我們身邊的一種人，那就是老師，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像園丁，辛勤地澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;老師就像……老師，謝謝您!!!

快樂(lè )王子讀后感5

　　最近幾天，我讀了一本名為《快樂(lè )王子》的書(shū)，這本書(shū)的內容非常感人，講述了快樂(lè )王子為了幫助那些貧困的家庭，把自己身上所有值錢(qián)的寶石與金子全都讓小燕子啄下來(lái)，送給他們，到最后，快樂(lè )王子的身上只剩下一顆支離破碎的心，。

　　快樂(lè )王子為了別人犧牲了自己這種精神值得我們學(xué)習，在生活中，雖然沒(méi)有像快樂(lè )王子那樣肯為別人付出生命代價(jià)的人，但也有很多愿意無(wú)私的幫助別人，就比如說(shuō)我的同學(xué)禧。禧是個(gè)陽(yáng)光的女孩子，她有一個(gè)可愛(ài)的.蘑菇頭，有一部電視劇叫《海派甜心》，里面也有一個(gè)蘑菇頭，叫丑不拉幾蘑菇頭，我們也經(jīng)常這么叫她。禧很愛(ài)幫助人，我也因此和他成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。有一次，我和她到外面去玩，我不小心摔了一跤，手上和膝蓋上流出了好多的血，她馬上跑過(guò)來(lái)，幫我扶起來(lái)，輕聲的安慰我。禧在班上有很好的人緣，很多人都喜歡她，要是別人有困難，她也一定會(huì )盡量的幫助別人。禧也很慷慨，經(jīng)常送給我一些學(xué)習用品，我有時(shí)也送給他一些小玩意，作為回報，我就當禧是我的姐姐，我是她的妹妹，和和睦睦的生活在一起！

　　其實(shí)，在生活中，想禧這樣的人有很多，警察，清潔工都為這個(gè)社會(huì )做出了很大的貢獻，我們都應尊重他們！

快樂(lè )王子讀后感6

　　在一個(gè)雄偉壯觀(guān)的廣場(chǎng)上，有一尊造型獨特、金碧輝煌的雕像，這就是快樂(lè )王子。圍繞這尊雕像，發(fā)生了一個(gè)凄婉動(dòng)人的故事，讓我們一起看看吧。

　　故事講了在一個(gè)城市的廣場(chǎng)上有一尊快樂(lè )王子的雕像，冬天快到了，燕子都飛向了埃及，因為快樂(lè )王子的善良，所以，一只小燕子愿意當快樂(lè )王子的.信使，它把紅寶石送給了裁縫，把一顆藍寶石送給了老乞丐，把另一顆藍寶石送給賣(mài)火柴的小女孩，最后把全身所有金箔都分給了窮人，冬天到了，小燕子凍死，快樂(lè )王子太傷心，所以，雕像倒地了，可快樂(lè )王子那鉛做的心在烈火中卻怎么也融化不了。上帝讓天使把這座城市珍貴的東西拿來(lái)，天使把死去的小燕子和快樂(lè )王子那鉛做的心拿給了上帝，上帝高興地說(shuō)：“你的選擇非常正確!”

　　我讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得雖然英俊的快樂(lè )王子失去了往日的光彩，可是他很快樂(lè )，因為他救助了窮人，心地善良的小燕子死了，可是它也很快樂(lè )，因為它幫助了快樂(lè )王子。

　　快樂(lè )王子把愛(ài)心無(wú)私地奉獻給受苦的窮人的偉大精神，深深地感動(dòng)著(zhù)我，我想只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

快樂(lè )王子讀后感7

　　放暑假，媽媽在鳳凰書(shū)城買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《快樂(lè )王子》，它是英國作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著(zhù)的。這本書(shū)講述的是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于奉獻的快樂(lè )王子的故事。

　　快樂(lè )王子的塑像聳立在市中心，他的身上綴滿(mǎn)了純金箔片，眼睛是用兩粒閃閃發(fā)亮的'藍寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了!可是，快樂(lè )王子為了幫助生活貧窮的人們，在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。

　　最后，小燕子被凍死了，快樂(lè )王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒撬�并不后悔，他幫助了很多人，得到了許多快樂(lè )。

　　讀完這篇童話(huà)，我被快樂(lè )王子和小燕子這種默默奉獻的無(wú)私精神感動(dòng)了。在我們的身邊，不是有許多這種默默奉獻的人嗎?我們敬愛(ài)的老師，為了我們的學(xué)習，嘔心瀝血。不就是快樂(lè )王子嗎;我們的父母，每天照顧我們，只知付出，不求回報。不也是快樂(lè )王子嗎?正是有了這么多快樂(lè )王子在默默奉獻，我們的祖國才會(huì )這樣美麗!

　　我們現在的孩子，應該學(xué)會(huì )默默奉獻，這樣，我們的祖國才會(huì )更加富強、美麗。

快樂(lè )王子讀后感8

　　《快樂(lè )的王子》講了在一個(gè)城市的廣場(chǎng)中心，聳立著(zhù)一座古代王子的'雕像，人們都稱(chēng)他為快樂(lè )王子。在一個(gè)快要到冬天的時(shí)候，一只掉隊的燕子停在王子的腳下，想休息一會(huì )兒�？鞓�(lè )王子對燕子說(shuō)：“我看見(jiàn)那邊有個(gè)窮學(xué)生已經(jīng)3天沒(méi)吃東西了，請你把我的右眼取下來(lái)送給他”。

　　就這樣，每天王子都請小燕子把身上的金片取下來(lái)送給窮人，直到一天，王子對小燕子說(shuō)：“回你的南方去吧！”可小燕子說(shuō)：“不，我來(lái)陪你”。

　　直到春天人們發(fā)現，廣場(chǎng)上的王子又瞎又難看，還有一只死燕子躺在他的腳下……

　　這個(gè)故事讓我們知道王子把身上的金片一片片取下來(lái)幫助別人，他也因為幫助別人而得到了快樂(lè )。助人為樂(lè )是一種美德，我們要像王子那樣積極主動(dòng)地幫助有困難的人。

　　這個(gè)故事很讓我感動(dòng)，我希望我能像王子一樣幫助別人，我很喜歡這個(gè)故事。

快樂(lè )王子讀后感9

　　聽(tīng)到《快樂(lè )王子》這篇文章的名字，或許大家想到的是一個(gè)真正快樂(lè )的王子，我開(kāi)始也這樣想，但讀完這篇課文后，并不是這樣。

　　以前生活在無(wú)愁宮的王子是快樂(lè )的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，讓他看到城市的一切丑惡與窮苦，它就變得不再快樂(lè )。市長(cháng)的貪婪、市民的窮困讓他傷心，在小燕子的幫助下，他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。

　　我被王子和小燕子的'精神打動(dòng)了�？鞓�(lè )王子用自我犧牲的精神換來(lái)了他人的幸福，是那么無(wú)私、高尚、善良，它同情窮苦的人，并傾其所有地幫助他們。我們應該向快樂(lè )王子學(xué)習，要富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，我們要遠離漠然的可恥行為。

　　故事里的小燕子純真、活潑、熱情，也同樣善良。它在快樂(lè )王子的自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè )的使者，它錯過(guò)了飛往埃及的時(shí)間，凍死了。它放棄了自己的生，卻給人們送來(lái)了幸福、溫暖。

　　讀了這篇文章之后，我想：如果大家都無(wú)私一點(diǎn)，那這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好。

　　學(xué)會(huì )奉獻吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

快樂(lè )王子讀后感10

　　我合上了《四庫全書(shū)》可那個(gè)故事還在我心里回蕩，我忘不了它。

　　一個(gè)寒冬的夜晚，一只疲憊的燕子飛到了用金和寶石做成的快樂(lè )王子塑像旁，他太累了，想在快樂(lè )王子身邊睡一覺(jué)。這時(shí)，快樂(lè )王子對燕子說(shuō)：“你能把我寶劍上的紅寶石，送給一個(gè)貧窮的小裁縫嗎？”燕子想了想，幫了他。過(guò)了一會(huì )兒，燕子又聽(tīng)見(jiàn)快樂(lè )王子說(shuō)：“你能再幫我把我的眼睛送給一個(gè)寒酸的婦女嗎？我的眼睛是藍寶石，很值錢(qián)的�！毖嘧硬淮饝�，快樂(lè )王子再三要求，燕子才答應了�？墒�，王子后來(lái)又讓燕子把他身上的金片送給所有貧困的`人，燕子這回死活不答應�？墒�，看見(jiàn)王子那樣渴望的樣子，燕子還是答應了。最后，快樂(lè )王子被融化了，燕子被凍死了。上帝派天使把快樂(lè )王子和燕子帶到了天堂。

　　快樂(lè )王子的品質(zhì)多么高尚��！他不惜自己的生命，幫助了那么多貧困的人。我自愧不如，平常，自己的東西連家里人都不舍得給，何況是外邊的人呢？我一定要學(xué)會(huì )給予，真確理解“贈人玫瑰，手有余香的�！闭嬲�含義。

　　從今天開(kāi)始，我們都要學(xué)會(huì )給予，明白給予是最快樂(lè )的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

快樂(lè )王子讀后感11

　　今天，我閱讀了《快樂(lè )王子》這本書(shū)，其中讓我記憶最深的一個(gè)故事是《巨人的花園》。

　　《巨人的花園》是這本書(shū)中最短的一篇，也是最優(yōu)美的一篇。自私的巨人從來(lái)不讓任何人進(jìn)入他的花園，還筑起一道圍墻，從此他的花園一直是冬天。終于有一天，巨人想通了，推倒圍墻，讓孩子們進(jìn)來(lái)玩。春天來(lái)到了巨人的.花園，他也終于明白什么是世上最珍貴的東西。

　　這篇故事雖然很短，卻隱藏著(zhù)一個(gè)重要的道理——做事不能自私。巨人的花園之所以會(huì )一直是冬天，那是因為當時(shí)的巨人太自私了，所以連春天都不愿意來(lái)拜訪(fǎng)他的花園，秋天把果實(shí)送給千家萬(wàn)戶(hù)，卻冷落了他的花園。但最后，孩子們幫助了他，他們的到來(lái)使花園恢復了生機，巨人才會(huì )醒悟。

　　每當我想起《巨人的花園》這個(gè)故事時(shí)，就也會(huì )聯(lián)想起自己身上發(fā)生的事：在學(xué)校食堂分菜時(shí)，我就把好的分給自己;自己做了什么壞事，卻想把責任推卸給參與其中的人等等。一想起這些事，我就十分愧疚，心想：我以后絕對不能再這么做了，我要向醒悟的巨人學(xué)習!

　　《快樂(lè )王子》是本好書(shū)，有許多人物的真善美都值得我們學(xué)習，我一定要經(jīng)常翻閱。

快樂(lè )王子讀后感12

　　《快樂(lè )王子》主要講了王子和小燕子無(wú)私幫助窮人的故事。天氣轉涼了，燕子回到南方去了，有一只掉隊的小燕子在王子的雕像上休息，結果雕像王子和燕子說(shuō)“:你能幫我做一件事情嗎”？把我寶劍上的藍寶石撬下來(lái)送給貧窮的`女裁縫，因為她的兒子正在發(fā)著(zhù)高燒，沒(méi)有錢(qián)看病，她有了寶石，她就可以把寶石賣(mài)了幫她的兒子看病了。送完寶石回來(lái)小燕子感覺(jué)暖和多了，王子說(shuō)那是因為你幫助了別人。

　　后來(lái)王子還用他的眼睛幫助了一個(gè)窮學(xué)生，讓他能夠有錢(qián)上學(xué)。天氣越來(lái)越冷，王子讓小燕子把自己身上的金片一片一片全都送給了窮人，讓他們能夠有錢(qián)買(mǎi)衣服，能夠順利過(guò)冬。他盡了最大的努力去幫助了別人，王子感動(dòng)很快樂(lè )。

　　這個(gè)故事很讓我感動(dòng)，我從中感覺(jué)到了王子和小燕子在幫助別人時(shí)的快樂(lè )，他們讓我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè )很光榮的事情，我以后要像王子和小燕子一樣，學(xué)習他們的樂(lè )于助人的奉獻精神，做個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )、有同情心、樂(lè )于助人的好孩子。

快樂(lè )王子讀后感13

　　今天我一口氣讀完了一篇名叫《快樂(lè )王子》的童話(huà)故事，讀完之后，深深地被快樂(lè )王子和小麻雀為了幫助別人，完全不顧犧牲自己的精神所感動(dòng)。

　　一只燕子在旅途中休息的時(shí)侯遇到了一個(gè)王子的雕塑，這個(gè)王子在活著(zhù)的時(shí)侯，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，人們都叫他快樂(lè )王子。后來(lái)他死了，人們把他做成了一個(gè)高高的'雕塑，結果他看到了城市中的丑陋與貧困。小王子決心奉獻出自己的一切來(lái)幫助那些窮人，小燕子被他的愛(ài)心所感動(dòng)，盡自己的全力幫助快樂(lè )王子。

　　是什么讓他們寧愿犧牲了自己也要這樣做呢？答案只有一個(gè)—愛(ài)心。小王子為了幫助窮人，他不惜獻出了劍上的寶石，獻出身上的金片，也獻出了自己的雙眼。但是他無(wú)所畏懼，懂得了什么是真正地快樂(lè )！我既為那些地到幫助的窮人而開(kāi)心，也為舍己獻身的王子和小燕子而傷心。我也懂得了一個(gè)道理，有愛(ài)心才會(huì )有真正地快樂(lè )！愛(ài)其實(shí)是一種付出，一種給予，一種奉獻！只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　為了美好的明天，讓我們奉獻出自己的一份光和熱吧。

快樂(lè )王子讀后感14

　　在王老師的推薦下，媽媽幫我在新華書(shū)店買(mǎi)了《王爾德童話(huà)》，今天我讀了《快樂(lè )王子》這一篇。這個(gè)故事講述了一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于奉獻的“快樂(lè )王子”的故事。

　　快樂(lè )王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿(mǎn)了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了！可是，快樂(lè )王子為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè )王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒峭踝硬⒉缓蠡�，他幫助了很多人們，他得到了很多快樂(lè )。

　　讀完這篇文章，我被快樂(lè )王子和小燕子那種默默無(wú)私的`奉獻精神所感動(dòng)。讓我明白了“愛(ài)是奉獻”，在我們生活的周?chē)�，不是有很多這種默默奉獻的人嗎？我們敬愛(ài)的老師，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為祖國培養棟梁之才，不也是“快樂(lè )王子”嗎？我們的父母，每天照顧我們，只為付出，不為回報。還有各種各樣的志愿者，他們出錢(qián)出力，為社會(huì )默默奉獻自己的力量！正是因為有了這么多的“快樂(lè )王子”默默奉獻，我們的祖國才會(huì )這樣美麗！

快樂(lè )王子讀后感15

　　前兩天，我津津有味地讀完了一本名叫《快樂(lè )王子》的書(shū)，里面的王子和小燕子的無(wú)私奉獻，深深地打動(dòng)了我。

　　快樂(lè )王子的雕像座落在一個(gè)大圓柱的頂端，他全身覆蓋著(zhù)純金鍛造的金片，眼睛是由兩顆明亮的藍寶石鑲嵌而成，他的劍柄上則裝飾著(zhù)一顆閃閃發(fā)光的紅寶石�？伤麨榱藥椭�窮人百姓，在一個(gè)寒冷的冬天，在小燕子的幫助下把劍柄上的一顆紅寶石送給了一個(gè)饑渴的小男孩，又把他的兩顆藍寶石的眼珠，送給了一個(gè)想要完成夢(mèng)想年輕人和一個(gè)貧困的'賣(mài)火柴小女孩。做完這些后，小燕子卻被凍死了。王子也因破爛不堪而被拆除，丟進(jìn)了煉金爐被融化了�？墒�，他的心始終沒(méi)有融化，人們把他的心丟進(jìn)了垃圾桶，但他的心還是一顆善良、快樂(lè )的心。

　　我們都要學(xué)習快樂(lè )王子擁有一顆善良的心。

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