讀《快樂(lè )王子》有感

時(shí)間:2023-02-18 14:01:40 讀后感 我要投稿
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讀《快樂(lè )王子》有感

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的讀《快樂(lè )王子》有感,希望對大家有所幫助。

讀《快樂(lè )王子》有感

讀《快樂(lè )王子》有感1

  今天,我要分享的是《小樂(lè )王子》這本書(shū)。這本書(shū)主要圍繞一個(gè)快樂(lè )的王子和一只本來(lái)應該飛去埃及的小燕子來(lái)寫(xiě)的。

  快樂(lè )王子本來(lái)是住在名為“愁”的王宮里,“悲哀”是不可能進(jìn)去的。白天有人陪快樂(lè )王子起在花園里玩,晚上還可以在大廳里帶頭跳舞;▓@的四周?chē)?zhù)一道高墻,王子說(shuō):"我從沒(méi)有想到去問(wèn)人高墻外是什么樣的'景象,我眼前的一切都是非常美的。如果歡娛可以算作快樂(lè ),我的確是快樂(lè )的。我死了就高高地站在這里,這樣我就能看到這個(gè)城市的一切丑惡和窮苦。我的心雖然是鉛做的,但我也忍不住哭了!

  快樂(lè )王子讓小燕子他身上的純金眼睛、寶上的寶石......都送給那些窮苦的人,小燕子送完最后一件寶石,實(shí)在飛不動(dòng)了,凍死在了王子的腳下,王子的鉛心一瞬間碎了。

  快樂(lè )王子多有愛(ài)心呀!

  這讓我想到了親身經(jīng)歷的一件事情。去年,我們班的小楊同學(xué)得了很重的病,急需醫藥費,我們把這件事宣傳出去,發(fā)動(dòng)全校師生一起幫助他。在星期一的升旗儀式上,校長(cháng)和老師帶頭捐款,每個(gè)班都派出中隊長(cháng)把裝滿(mǎn)愛(ài)的信封投進(jìn)捐款箱,相信遠在北京治療的小楊同學(xué)一定能夠感受到我們對他的祝福。

  讀了《快樂(lè )王子》這個(gè)故事,讓我知道了關(guān)愛(ài)的美好與重要,F在的我們要努力學(xué)習,積累知識,積極探索與發(fā)現這個(gè)世界的一切美好。

  我也希望大家都看看這本書(shū)。

讀《快樂(lè )王子》有感2

  今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《快樂(lè )王子》,故事講的是從前在一座城市里有一尊快樂(lè )王子的塑像。他全身貼滿(mǎn)了金葉子,一對藍寶石做成的大眼睛像是兩汪泉水,他手握長(cháng)劍,在劍柄上有一顆大大的紅寶石,閃閃發(fā)光。有一只小燕子一直陪伴在孤獨的快樂(lè )王子身邊。

  快樂(lè )王子總是做著(zhù)讓別人快樂(lè )的事,這樣他自己也很快樂(lè )。一個(gè)小孩子生病了,他媽媽沒(méi)有錢(qián)給他看病,快樂(lè )王子看見(jiàn)了就把小燕子叫來(lái),讓小燕子把他劍柄上的紅寶石取下來(lái)送給那孩子,快樂(lè )王子和小燕子又用身上的金葉子幫助了一些在橋洞里凍得發(fā)抖的窮孩子們,讓我最感動(dòng)的事是快樂(lè )王子為了幫助一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩和一位瞎眼的老奶奶,決定把他的.兩只眼睛送給他們,小燕子剛開(kāi)始不同意快樂(lè )王子這樣做,后來(lái)小燕子還是含著(zhù)淚把快樂(lè )王子的眼睛送給了他們。最后快樂(lè )王子雖然變得很難看,但是想到那些窮苦的孩子們有吃有穿了,自己仍然很高興。

  這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),書(shū)中的快樂(lè )王子和小燕子都很善良和喜歡幫助別人,我也從中懂得了一個(gè)道理:幫助了別人自己也會(huì )快樂(lè ),所以我以后要向快樂(lè )王子和小燕子學(xué)習,在家人和小朋友需要幫助的時(shí)候及時(shí)趕去幫助他們,讓我自己越來(lái)越快樂(lè )。

讀《快樂(lè )王子》有感3

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是良師益友,是指引我們的明燈。今天,我讀了一本名叫《快樂(lè )王子》的好書(shū),讓我印象深刻。

  從前的快樂(lè )王子,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù),當死后成為雕像,樹(shù)立在城市的頂端,看遍了城市的丑惡——市長(cháng)與上等職員的貪婪,窮苦百姓的痛苦……快樂(lè )王子很傷心,想幫助別人。他內心的善良打動(dòng)了即將飛往埃及過(guò)冬的燕子,讓他傳遞愛(ài),傳遞快樂(lè )?鞓(lè )王子用身上的金片,藍寶石的大眼睛……為城市默默奉獻著(zhù)。燕子用一雙柔軟的翅膀做愛(ài)的信使,而錯過(guò)了飛往南方的'時(shí)機,凍死在了快樂(lè )王子的身下。我從內心衷心地敬佩它們,敬佩它們的無(wú)私與善良。冬天是寒冷的,而它們卻用生命溫暖了整座城市。無(wú)私奉獻是那么重要,生活因無(wú)私更加美麗,世界因奉獻而多姿多彩。一份無(wú)私,一份愛(ài),哪怕只是給在路邊乞討的人一枚硬幣,許許多多的人給出一枚硬幣,又會(huì )有多少乞討的人能吃上一碗熱騰騰的飯。汶川大地震時(shí),捐獻一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,又會(huì )有多少的人得到關(guān)心,安慰。

  快樂(lè )王子為什么之后也依然這么快樂(lè )?答案只有一個(gè)——因為他無(wú)私、善良。因為他用盡自己的生命,只為幫助貧苦的人民。幫助別人收獲快樂(lè )。這時(shí),我不僅想到了黑暗的社會(huì ),要是每一個(gè)人都多多奉獻一點(diǎn),這個(gè)世界又會(huì )是多么美好?所以從現在開(kāi)始,拉動(dòng)你身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)吧!

讀《快樂(lè )王子》有感4

  前幾天我閱讀了一本書(shū),書(shū)名是《快樂(lè )王子》,實(shí)際上書(shū)里面并不止是快樂(lè )王子這一個(gè)故事,而是有九個(gè)有趣的故事組成的。其中我覺(jué)得最喜歡的還是快樂(lè )王子這個(gè)故事。

  故事內容是這樣的:在城市高高的柱子上,聳立著(zhù)快樂(lè )王子的雕像?鞓(lè )王子在高空中可以很清楚的看到城里人所做的一切。他看到了人世間的丑惡和痛苦,快樂(lè )王子哭了,他想把自己一切珍貴的東西都分給窮人們,正好有一只飛往南方的'燕子路過(guò)這兒,快樂(lè )王子把他看到的一切都告訴了燕子。燕子很同情快樂(lè )王子,于是幫助快樂(lè )王子啄下了他的藍寶石眼睛,劍柄上的紅寶石和身上的純金葉子送給窮人們?鞓(lè )王子變得暗淡無(wú)光。最后冬天來(lái)臨了,燕子死在快樂(lè )王子的腳下,快樂(lè )王子的心碎了。上帝認為這個(gè)死掉的小燕子和這顆碎裂的心是人間最美麗的東西,于是把他們送上了天堂。

  快樂(lè )王子這篇故事寫(xiě)得非常感人,我喜歡這個(gè)故事!在實(shí)際生活中,還有很多像故事中的裁縫和小女孩一樣的人,他們吃不飽穿不暖,非?释蠈W(xué),但家里沒(méi)有條件的孩子們,他們需要我們大家的幫助。如果我是一個(gè)窮人,別人幫助了我,我也會(huì )很開(kāi)心的。如果我遇到一個(gè)需要幫助的人,我會(huì )非常友愛(ài)地伸出援助之手,幫助他就像幫助我自己一樣。

  如果所有的人都能獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心的話(huà),世界將會(huì )變得更加美麗!

讀《快樂(lè )王子》有感5

  英國著(zhù)名的作家王爾德是唯美主義的倡導者,《快樂(lè )王子》是他的一部童話(huà)集。

  在這本童話(huà)故事集里,我最喜愛(ài)的是《自私的巨人》。在這個(gè)故事里,講述的是一個(gè)漂亮的花園,花園的主人是一位巨人,當他來(lái)到之前,這里是孩子們的樂(lè )園、春意盎然,但是巨人來(lái)了以后卻賜給了這塊樂(lè )土寒冷。直到一個(gè)可愛(ài)的小男孩在無(wú)意間喚醒了春天,也喚醒了巨人心中的春天。多年以后,小男孩帶著(zhù)巨人去了他的`花園——天堂。

  我不喜歡這個(gè)故事中的巨人,因為他太自私了。他自己有漂亮的大花園,卻不肯與孩子們分享花園里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,并將春天驅走。但是我也喜歡那個(gè)巨人,因為他知錯就改,他將孩子們“請”回了花園,還給了他們歡樂(lè )。讀了這個(gè)故事后,我明白了不能對事情隨便下定論,要知恩圖報,好東西要一起分享。

  在這本故事集里還有許多有趣、奇特而又深奧的童話(huà)故事,如《快樂(lè )王子》中的一座華麗的雕像為了幫助窮人而失去了雙眼,因此變得一文不值,流露出了作者的憤怒之情;《少年國王》和《星星的孩子》又表達了作者對平等的向往。

  這本書(shū)中,幾乎每一個(gè)故事都有一個(gè)因為至愛(ài)而變得至美的形象,告訴了我們很多東西,人間的善惡美丑、人際交往的秘訣以及生活中的大智慧等,因此它成為一本深受兒童喜愛(ài)的文學(xué)作品。

讀《快樂(lè )王子》有感6

  人生會(huì )有許多煩惱,許多無(wú)奈。怎樣的生活才算快樂(lè )呢?

  假日里,我津津有味地啃完了英國著(zhù)名作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》。書(shū)中的王子和小燕子的無(wú)私,使我那小小的心靈受到觸動(dòng)與震憾。

  快樂(lè )王子的塑像本立在市中心。身上綴滿(mǎn)了純金箔片。他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著(zhù)的劍柄上閃閃發(fā)光?蔀榱藥椭F苦的百姓,他在小燕子的'幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了。而快樂(lè )王子也因破爛不堪而被拆除。后來(lái),有人問(wèn)快樂(lè )王子:“你幫了別人,卻毀了自己,值得嗎?”快樂(lè )王子毫不遺憾地說(shuō):只要我的付出,能給別人快樂(lè ),我也就快樂(lè )了。當然值得。

  是啊,這是一句多么純樸的話(huà)呀!別人快樂(lè ),就是他的快樂(lè )。把自己的快樂(lè )建立在別人的快樂(lè )之上。英國的王子印證中國古人范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的名言。而這不就是我們今天要提倡的人生道德嗎?

  就在這種思想的倡導下,在我們的生活中出現了無(wú)數的像快樂(lè )王子那樣的、令人尊敬的人。

  人民的楷模雷鋒,是我們黨和人民軍隊中杰出的一員,他把為人民服務(wù)當作一生最大的快樂(lè );

  獲南丁格爾獎?wù)碌陌滓绿焓谷~欣,在抗擊“非典”這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上,無(wú)私無(wú)畏,沖鋒在前,直至自己染上“非典”,以身殉職,卻還是無(wú)怨無(wú)悔;

  在三尺講臺上,默默耕耘,無(wú)私奉獻的園丁們,以燃盡自己,也要照亮別人,為培育出滿(mǎn)天下的桃李為幸福。

  可是,我做不到。我怕吃苦,怕付出。在一次學(xué)校大掃除中,我只完成老師教給我的工作,卻不愿去幫助的同學(xué),共同完成那又累又臟的任務(wù)。平時(shí),在勞動(dòng)中還挑挑揀揀,缺乏吃苦精神。在學(xué)習上也同樣,就怕反復多練,任務(wù)觀(guān)點(diǎn)。不愿深入鉆研。今天才真正感悟到:我平常的所謂的“快樂(lè )”與快樂(lè )王子的“快樂(lè )”有著(zhù)本質(zhì)的區別。

讀《快樂(lè )王子》有感7

  最近幾天看了一本書(shū),名字叫《快樂(lè )王子》。這本書(shū)的內容非常感人。它講述了為了幫助貧窮的家庭,快樂(lè )王子從他的身體里啄出所有有價(jià)值的寶石和黃金,并把它們給了燕子。最后,他的身體里只剩下一顆破碎的'心。

  快樂(lè )王子為別人犧牲了自己,值得學(xué)習。在生活中,雖然沒(méi)有人愿意像快樂(lè )王子那樣為別人的生命付出代價(jià),但也有很多人愿意無(wú)私地幫助別人,比如我的同學(xué)Xi。Xi是一個(gè)陽(yáng)光的女孩。她有一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭。有個(gè)電視劇叫《海派甜心》。里面還有一個(gè)蘑菇頭,叫做丑陋的布拉蘑菇頭。我們經(jīng)常這樣稱(chēng)呼她。Xi喜歡幫助別人,所以我和他成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。有一次,我和她出去玩。我不小心摔倒了,手和膝蓋上流了很多血。她馬上跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),輕聲安慰我。Xi在班上關(guān)系很好。很多人喜歡她。如果別人有困難,她會(huì )盡力幫助別人。喜Xi也很大方。他經(jīng)常給我一些學(xué)習用品,我有時(shí)候也會(huì )給他一些小玩意。作為回報,我把奚Xi當姐姐,我是她的姐姐,和睦相處!

  事實(shí)上,在生活中,有很多人想慶祝禧年。警察和清潔工為這個(gè)社會(huì )做出了巨大的貢獻,我們應該尊重他們!

讀《快樂(lè )王子》有感8

  今天,我閱讀了《快樂(lè )王子》這本書(shū),其中讓我記憶最深的一個(gè)故事是《巨人的花園》。

  《巨人的花園》是這本書(shū)中最短的一篇,也是美的一篇。自私的巨人從來(lái)不讓任何人進(jìn)入他的.花園,還筑起一道圍墻,從此他的花園一直是冬天。終于有一天,巨人想通了,推倒圍墻,讓孩子們進(jìn)來(lái)玩。春天來(lái)到了巨人的花園,他也終于明白什么是世上最珍貴的東西。

  這篇故事雖然很短,卻隱藏著(zhù)一個(gè)重要的道理——做事不能自私。巨人的花園之所以會(huì )一直是冬天,那是因為當時(shí)的巨人太自私了,所以連春天都不愿意來(lái)他的花園,秋天把果實(shí)送給千家萬(wàn)戶(hù),卻冷落了他的花園。但最后,孩子們幫助了他,他們的到來(lái)使花園恢復了生機,巨人才會(huì )醒悟。

  每當我想起《巨人的花園》這個(gè)故事時(shí),就也會(huì )聯(lián)想起自己身上發(fā)生的事:在學(xué)校食堂分菜時(shí),我就把好的分給自己;自己做了什么壞事,卻想把責任推卸給參與其中的人等等。一想起這些事,我就十分愧疚,心想:我以后絕對不能再這么做了,我要向醒悟的巨人學(xué)習!

  《快樂(lè )王子》是本好書(shū),有許多人物的真善美都值得我們學(xué)習,我一定要經(jīng)常翻閱。

讀《快樂(lè )王子》有感9

  在一個(gè)雄偉壯觀(guān)的廣場(chǎng)上,有一尊造型獨特、金碧輝煌的雕像,這就是快樂(lè )王子。圍繞這尊雕像,發(fā)生了一個(gè)凄婉動(dòng)人的故事,讓我們一起看看吧。

  故事講了在一個(gè)城市的廣場(chǎng)上有一尊快樂(lè )王子的雕像,冬天快到了,燕子都飛向了埃及,因為快樂(lè )王子的善良,所以,一只小燕子愿意當快樂(lè )王子的信使,它把紅寶石送給了裁縫,把一顆藍寶石送給了老乞丐,把另一顆藍寶石送給賣(mài)火柴的小女孩,最后把全身所有金箔都分給了窮人,冬天到了,小燕子凍死,快樂(lè )王子太傷心,所以,雕像倒地了,可快樂(lè )王子那鉛做的心在烈火中卻怎么也融化不了。上帝讓天使把這座城市珍貴的東西拿來(lái),天使把死去的小燕子和快樂(lè )王子那鉛做的.心拿給了上帝,上帝高興地說(shuō):“你的選擇非常正確!”

  我讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得雖然英俊的快樂(lè )王子失去了往日的光彩,可是他很快樂(lè ),因為他救助了窮人,心地善良的小燕子死了,可是它也很快樂(lè ),因為它幫助了快樂(lè )王子。

  快樂(lè )王子把愛(ài)心無(wú)私地奉獻給受苦的窮人的偉大精神,深深地感動(dòng)著(zhù)我,我想只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

讀《快樂(lè )王子》有感10

  放假了,我讀了英國著(zhù)名作家?jiàn)W斯卡。王爾德《快樂(lè )小王子》。這本書(shū)講述了一個(gè)助人為樂(lè ),樂(lè )與奉獻的快樂(lè )王子的故事。

  快樂(lè )王子的塑像本來(lái)就立在市中心,他的全身綴滿(mǎn)了純金箔片,眼睛是兩顆閃亮的藍寶石。他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石,漂亮極了!可是,快樂(lè )王子為了幫助清苦的人們,在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人。最后小燕子凍死了,快樂(lè )王子的塑像也因破爛不堪而被拆除?墒强鞓(lè )王子并不后悔,因為他幫助了很多人,他得到了很多快樂(lè )。

  讀完這本書(shū),我被快樂(lè )王子和小燕子默默無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)了?鞓(lè )王子讓我明白了“愛(ài)是奉獻”的`道理。在我們的周?chē),不是也有很多這種默默奉獻的人嗎?我們敬愛(ài)的老師,為了學(xué)生奉獻出寶貴的生命,為祖國培養人才,不也和“快樂(lè )王子”一樣嗎?我們的父母,每天上班工作,只為了我們能夠吃的好,穿的好。還有好多志愿者,他們出錢(qián)出力,為社會(huì )默默奉獻自己的力量……正是因為有了這么多“快樂(lè )王子”在默默奉獻,我們的祖國才會(huì )美麗。

  先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。我們應該從小胸懷大志,學(xué)會(huì )奉獻,這樣,偉大的祖國才會(huì )更加富強美麗!

讀《快樂(lè )王子》有感11

  在我整理書(shū)箱時(shí),發(fā)現了一本很舊的書(shū),記不得看了幾遍,可以說(shuō),里面的故事、情節。

  故事主要講了城里有一座漂亮的快樂(lè )王子塑像,他同情窮人,請求一只飛往南方過(guò)冬的小燕子把自己身上的寶石和金片叼下來(lái),給窮人們送去,使那些窮人不再挨餓、受凍?煽鞓(lè )王子自己卻因此變得十分難看,遭人白眼,受人唾棄,然而直到被人拆掉的那一刻,王子卻絲豪沒(méi)有一句怨言。后來(lái),上帝派天使把他的心送到了天堂。

  可是現實(shí)生活中,有的人卻一己當先,甚至身為領(lǐng)導干部,憑著(zhù)自己手中的大權,把國家、集體、人民的.利益擱在一旁,挪用公款,大肆揮霍。在這種眼里、心里,除了他自己還有誰(shuí)呢?

  以前,我也沒(méi)有更多的考慮別人,同學(xué)問(wèn)我借鋼筆,我就說(shuō)沒(méi)有;別人叫我帶一下東西,我怕遠,就說(shuō)拿不動(dòng)。讀了這本書(shū)以后,是我思緒萬(wàn)千,從小不肯幫助他人,長(cháng)大以后,怎么有可能成為對社會(huì )有用的人呢?所以,這本書(shū)教育了我怎樣做人,它使我懂得生活在一個(gè)群體之中,要多為他人著(zhù)想。

讀《快樂(lè )王子》有感12

  很早就讀過(guò)《快樂(lè )王子》這篇童話(huà),那時(shí)我才七八歲。當時(shí)不喜歡這篇童話(huà),因為我向往的是那種以“王子和公主從此幸福地生活在一起”為大團圓結局的童話(huà)故事。我甚至覺(jué)得《快樂(lè )王子》稱(chēng)不上童話(huà)。哪有這樣這樣的童話(huà)呀:一個(gè)王子,死后被人塑成雕相站在城市的上空,注視著(zhù)人間疾苦。一只小燕子飛往埃及,途經(jīng)這座城市,卻成了王子的信使,幫他接濟窮人。冬天到了,小燕子不肯走,凍死在了王子腳下。而王子的鉛心裂成了兩半。于是,天使把小燕子的尸體和王子的心帶到了上帝面前。因為,這是城市里最珍貴的兩樣東西。就是這樣一個(gè)故事,現在看來(lái),是小時(shí)候想錯了。

  乍一看,快樂(lè )王子其實(shí)并不快樂(lè )。他把自己身上用金葉片做成的鎧甲,用藍寶石做成的眼睛,還有劍柄上的.紅寶石都送給了窮人,連自己的心最后也碎成了兩半。但快樂(lè )王子的內心是快樂(lè )的。他救濟了貧苦的人們,他的內心是充實(shí)的。最終,他的心被帶到上帝面前,這更證明了他的靈魂得到了歸宿。

  《快樂(lè )王子》的作者名叫奧斯卡王爾德,他的童話(huà)堪稱(chēng)完美之作。這位一生追求唯美主義的人,到頭來(lái)卻驚人地發(fā)現自己的童話(huà)《快樂(lè )王子》預寫(xiě)了自己的一生!在前半生,他和快樂(lè )王子一樣享盡榮華富貴;但后半生就如同剝光了金箔的快樂(lè )王子,飽嘗生活的艱辛與苦楚。就是這樣一位天才作家,死時(shí)卻極為凄涼,只有幾個(gè)窮人來(lái)送葬。

  憂(yōu)郁的風(fēng)格是王爾德童話(huà)的特點(diǎn)。在他的童話(huà)里,從來(lái)就沒(méi)有圓滿(mǎn)的結局,卻能使人在憂(yōu)郁的文字背后找到心靈的依托。讀《快樂(lè )王子》,雖感到語(yǔ)言的至高至上,盡善盡美,卻總有憂(yōu)郁的語(yǔ)言風(fēng)格貫穿其中,給人以微妙的感覺(jué)。同是一種美,在《快樂(lè )王子》里表現得那樣含蓄,讓人感到它的存在,卻又無(wú)處尋找,只等它慢慢浸入你的內心,充實(shí)你的心靈。

  其實(shí),美有很多種形式,在王爾德的《快樂(lè )王子》中,它就以憂(yōu)郁的形式出現了,依然讓人倍感親切,不禁使人沉浸在憂(yōu)郁的童話(huà)之中。

讀《快樂(lè )王子》有感13

  今天我讀了故事《快樂(lè )王子》。

  廣場(chǎng)上有一座快樂(lè )王子雕塑,他有藍寶石的眼睛和純金片做的衣服,人們都喜歡看他。但是王子卻不快樂(lè ),因為他看到有許多可憐的'人沒(méi)有飯吃、沒(méi)衣服穿……于是王子在一只小燕子的幫助下把自己的藍寶石眼睛和純金片衣服一片一片的全送給那些需要幫助的人了。

  后來(lái)王子一無(wú)所有了,人們開(kāi)始討厭他了。但是王子卻不后悔,因為他從幫助別人的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè )。我們要向快樂(lè )王子學(xué)習,做一個(gè)真正心地善良而胸懷坦蕩“施恩不圖報”的人。

讀《快樂(lè )王子》有感14

  書(shū)是我們的良師益友,徜徉在書(shū)的海洋中會(huì )令我感到無(wú)比快樂(lè )。今天,我就讀了本好書(shū),名叫《快樂(lè )王子》。

  說(shuō)道快樂(lè )王子,其中《忠誠的朋友》令我感悟很深。故事的內容是這樣的:動(dòng)物們正在討論著(zhù)關(guān)于“忠誠的朋友”的理解,愛(ài)貪小便宜的磨坊主一直讓忠誠的朋友漢斯幫他做事,用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)蒙騙他,最后,漢斯為了幫磨坊主救兒子失去了生命。

  在生活中,像磨坊主這樣的人很多,他們總是喜歡貪圖小利,自私,不樂(lè )意奉獻,人生的快樂(lè )在于付出,我們不能因為一些眼前的小利益而失去更大的利益,友誼很重要,最忠誠的朋友應該互相幫助,不能小氣自私,要大方的.和朋友一起分享所擁有的東西,可在磨坊主眼中,金錢(qián)和有請是兩碼事,不能互相干涉,我認為他那樣是不對的,所以以后我一定不能做一個(gè)“磨坊主。,我要給予人們快樂(lè ),給予人們幫助。

  我認為漢斯是一個(gè)過(guò)于相信友誼的愚蠢之人,一直被可惡的磨坊主利用,而磨坊主又是一個(gè)貪圖小利、卑鄙無(wú)恥的小人,一直欺騙漢斯,而自己卻從來(lái)沒(méi)有給過(guò)漢斯任何東西,也沒(méi)有幫助過(guò)他。

  這個(gè)故事告訴了我們“給”永遠比“拿”愉快,但我們不能一味地向別人索取,真正的友誼是無(wú)私的,真正的友誼是幫助朋友,不求回報。所以,我們不能做一個(gè)像磨坊主那樣自私的人,我們要學(xué)會(huì )奉獻、幫助別人,讓世界變得更加美好。

讀《快樂(lè )王子》有感15

  善良是一種美麗,奉獻是一種絢麗。今天,讀完《快樂(lè )王子》,我也明白了什么是善良,什么是奉獻。

  聽(tīng)到“快樂(lè )王子”這個(gè)名字時(shí),我在想:他是不是一個(gè)很快樂(lè )的王子呢?但他并不是一直快樂(lè )的。

  從前,住在無(wú)憂(yōu)宮中的王子很快樂(lè )。他死后,成了一個(gè)雕塑。他看到許多窮人在受苦,這個(gè)冬天飛來(lái)一只小燕子。原本要去埃及的它,在這個(gè)寒冷而溫暖的冬天,與快樂(lè )王子共同幫助了許多需要幫助的人。而最后,那只小燕子為了幫助別人卻沉睡在了冬天的城市里。

  哪怕最后被扔進(jìn)火爐里經(jīng)受火和高溫的考驗;哪怕永遠沉睡在冰冷的地方長(cháng)眠,小燕子與快樂(lè )王子永遠是快樂(lè )的。他們用自己內心真誠的善良與愛(ài)心,幫助了那么多人。讓我們知道了善良、愛(ài)心是一種美德;是一種能讓別人快樂(lè )的魔力;也是一種能讓自己感到溫暖的心燈。同時(shí)這也反映了中的市長(cháng)、官員等人物的品質(zhì):只追求外表,華而不實(shí)、貪婪自私。

  最讓我開(kāi)心的地方是后來(lái)善良的小燕子與快樂(lè )王子一起在上帝那里過(guò)上了幸福、快樂(lè )的生活。

  或許,他們會(huì )在那兒幫助更多的人,和他們一同快樂(lè )、一同幸福。

  這也讓我明白了:奉獻是一種多么動(dòng)人的.旋律;是一篇多么感人的詩(shī)篇;雖是一個(gè)小小的幫助,卻能讓別人一直感激你。

  難怕是在嚴冬、盛夏,在你最無(wú)助的時(shí)候,或許那雙援助之手給予了你太大的幫助。

  奉獻吧,讓他人得到你傳遞快樂(lè )的同時(shí)也能快樂(lè )自己;善良吧,真誠的善良才能讓別人感動(dòng);播灑愛(ài)心吧,讓你的愛(ài)心幫助更多人,讓他人知道你是真誠的。

  現在回想起以前的那個(gè)我,比起會(huì )奉獻的人還遠了許多。所以我會(huì )去奉獻、去幫助他人。

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