快樂(lè )王子讀書(shū)心得
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快樂(lè )王子讀書(shū)心得1
在一座城市廣場(chǎng)中，央，聳立著(zhù)一做古代的王子雕像，人們稱(chēng)他為快樂(lè )王子。
快樂(lè )王子在那里俯視著(zhù)整個(gè)城市，這一年。冬天來(lái)了。燕子們也已經(jīng)成群結隊的飛到了溫暖的的地方去了。有一只掉對的燕子停在快樂(lè )王子的腳下，準備休息一會(huì )。忽然，燕子覺(jué)得一滴一滴的水落到他身上，燕子抬起頭來(lái)，發(fā)現，水滴是從快樂(lè )王子的眼睛里流出來(lái)的。燕子問(wèn)快樂(lè )王子：“你還有煩惱嗎？”快樂(lè )王子回答道：“因為我看到很多窮人，在受苦，所以我才難過(guò)呀！”快樂(lè )王子請求燕子把他寶劍丙上的那枚名貴的紅寶石取下來(lái)，送給一位貧窮的女裁縫。燕子起初不答應，然而經(jīng)不住王子一再懇求，只好用嘴巴啄下那顆紅寶石，給了女裁縫。第二天，快樂(lè )王子在讓燕子停一下，快樂(lè )王子說(shuō)道：“小燕子請你把我的右眼取下來(lái)，給一位學(xué)生他凍得連一個(gè)字都不能寫(xiě)�！毙⊙嘧拥筒贿^(guò)王子苦苦，只好用嘴巴啄下那顆寶石。第三天，王子又讓小燕子停一下，說(shuō)：“小燕子你把我的'左眼取下來(lái)送給內個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她已經(jīng)餓了一天了�！毙⊙嘧娱_(kāi)始心疼起來(lái)說(shuō)：“王子如果我把你的左眼取下來(lái)你就成瞎子了�！笨墒切⊙嘧咏�(jīng)不住王子一在懇求，就只好用嘴巴啄下那顆寶石。
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，王子身上的所有寶石都沒(méi)有了。王子被凍死了，小燕子也躺在王子的腳跟前凍死了。
快樂(lè )王子讀書(shū)心得2
最近我讀了一本書(shū)：《快樂(lè )王子》。這本書(shū)主要講述了：快樂(lè )王子的雕像聳立在城市上空，。他滿(mǎn)身貼著(zhù)薄薄的純金葉子，一對藍寶石做成他的眼睛，一顆大的紅寶石嵌在他的劍柄上燦爛閃著(zhù)紅光，他得到了許多人的稱(chēng)贊。
在某一個(gè)夜晚，一直小燕子飛到他身邊……
小燕子一直陪著(zhù)快樂(lè )王子，一直一直，直到死去……
快樂(lè )王子因為不愿意讓別人痛苦，把自己身上的寶石、純金……送給那些悲傷的人，讓他們快樂(lè )起來(lái)。
我認為，快樂(lè )王子是美的化身，他很真誠、也很善良，前面快樂(lè )王子讓悲傷的人快樂(lè )起來(lái)，那種幸福的場(chǎng)面，但誰(shuí)知最后結局就是快樂(lè )王子的心(鉛心)碎成了兩半，是為小燕子傷心，他沒(méi)辦法救活小燕子，只能傷心的看著(zhù)小燕子死去，因為小燕子正是為了和他在一起，才被凍死的。
在回到現實(shí)，想想，在今天的社會(huì )里很多人把追求金錢(qián)作為最大的快樂(lè )，把享受人生看作最幸福的事情。 現在的童話(huà)，大多都是：王子和公主在一起過(guò)上了幸福又美好的`生活，但是，回到往往《快樂(lè )王子》又是什么樣的故事呢?
快樂(lè )王子無(wú)私、偉大，不辭勞苦的為窮人付出�？鞓�(lè )王子的愛(ài)心是誰(shuí)都學(xué)不來(lái)的。
讀了《快樂(lè )王子》，告訴了我：做人不可以太自私，要做與愛(ài)心的人，做快樂(lè )王子那樣有愛(ài)心的人，善良的人最快樂(lè )就是人生最大的享受!
快樂(lè )王子讀書(shū)心得3
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句名言讓我懂得了要多讀書(shū)，寫(xiě)作的時(shí)候就好似有神仙在幫助自己，所以我就喜歡上了閱讀。今天，我看了一個(gè)故事——《快樂(lè )王子》，快樂(lè )王子和小燕子讓我從他們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)。
故事的大概內容是這樣的：從前，有一個(gè)王子悠然自得地生活在王宮中，每天都很快樂(lè )，臣仆們就叫他快樂(lè )王子。不久后，快樂(lè )王子死了，變成了一座雕像，看到了所有的丑惡和貧苦，于是，就和小燕子一起用自己身上的寶貝去幫助他人。后來(lái)，被市長(cháng)和參議員們丟棄了，快樂(lè )王子和小燕子就去到了天堂。
快樂(lè )王子是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的人，他把自己身上所有寶貴的物品——劍柄上碩大的.寶石、珍稀的藍寶石眼睛、昂貴的黃金葉片都一一給了有困難、需要幫助的人;故事中的小燕子也很心地善良、樂(lè )于助人、充滿(mǎn)愛(ài)心，冬天的時(shí)候，小燕子放棄去溫暖的埃及，跟著(zhù)快樂(lè )王子一起做了許多件好事，幫快樂(lè )王子把“愛(ài)”傳遞給要幫助的人;故事中的市參議員們只要市長(cháng)說(shuō)把快樂(lè )王子丟棄了，他太丑了，影響市容，市參議員們就馬上跟著(zhù)市長(cháng)說(shuō)什么就覺(jué)得什么都是對的，和市長(cháng)保持意見(jiàn)統一，因為這樣才能拿到更多的金錢(qián)。
故事中的小燕子和快樂(lè )王子的品質(zhì)都值得我們大家學(xué)習，因為只要人人都付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )因愛(ài)而絢麗、美好!
快樂(lè )王子讀書(shū)心得4
王子，在很多人看來(lái)都是驕傲、吝嗇、貪婪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是讀了《快樂(lè )王子》以后，我再也不這么認為了。
在一個(gè)城市里有一座塑像，它就是快樂(lè )王子，它過(guò)去是一個(gè)王室的孩子，天天玩耍，非�？鞓�(lè )。它的傭人就叫它快樂(lè )王子，因為它一直快樂(lè )的死去，人們造一座它的塑像，他的身上都是用金子綴的，他的寶劍上有一顆稀有的紅寶石，而快樂(lè )王子的眼睛是兩顆藍寶石，有一天一只燕子來(lái)了……
燕子原來(lái)要去埃及，后來(lái)成為了快樂(lè )王子的信使，有一個(gè)小女孩病了，快樂(lè )王子叫小燕子把他劍上的`紅寶石送給她，后來(lái)王子把身上所有值錢(qián)的東西都全部送給了窮人們，但最后，燕子快死了，于是燕子親了王子一下，幸福地死去了�？鞓�(lè )王子最后因為很“難看”也被拆了，人們把王子送進(jìn)火里融化時(shí)，王子的心卻怎么也融不掉，于是人們把王子的心和小燕子的尸體扔進(jìn)了垃圾箱。
有一天，上帝讓一個(gè)天使把這座城市最珍貴的東西拿來(lái)，于是天使就把王子的心和死去的燕子給上帝帶了回來(lái)，上帝說(shuō)：“你的選擇對極了�！币驗樵谏系鄣幕▓@里，小鳥(niǎo)可以永遠放聲歌唱，而在上帝的金黃城堡中，快樂(lè )王子可以盡情地贊美上帝。
上帝的話(huà)令我深思：有一次王爾德給兒子講故事，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，流下了眼淚，兒子問(wèn)他為什么要哭，他說(shuō)：“真正的美麗永遠會(huì )使人流下眼淚”他講的，就是——《快樂(lè )王子》，快樂(lè )王子的心雖然是用鉛做的，但他有一顆善良的心，樂(lè )于助人，這永遠會(huì )讓人敬佩。
快樂(lè )王子讀書(shū)心得5
今天，我讀了英國作家王爾德作品——快樂(lè )王子，令我感慨萬(wàn)千。
它講述了這樣一個(gè)故事：一位王子生前生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，大家都叫他“快樂(lè )王子”，王子去世后，大家把他的雕像放到了城中的圓柱上，雖然他身上貼滿(mǎn)了金片，佩劍上面鑲著(zhù)寶石，但他時(shí)刻目睹著(zhù)這座城市的丑惡和貧苦，這讓他十分痛苦。這時(shí)，一只掉隊的燕子正好來(lái)到他的雕塑前休息，交談中，它知道了王子的痛苦，在王子的再三懇求下，它一次又一次幫助王子實(shí)現了愿望，同時(shí)它也收獲了快樂(lè )，他在幫助王子的同時(shí)，和王子建立了深厚的'友誼，最后它自愿留下來(lái)陪伴王子，結果凍死在了王子腳下，王子的心也碎了，作者說(shuō)是因為天氣太寒冷了，但我覺(jué)得是因為王子感覺(jué)人們的心太冷酷了。
在這個(gè)故事中，我為王子的精神所感動(dòng)，還為小燕子的無(wú)私所震撼！意味深長(cháng)的道理告訴我：世界因愛(ài)而美麗，世界因奉獻而絢麗。
快樂(lè )王子讀書(shū)心得6
我很喜歡讀《快樂(lè )王子》這本書(shū)。
下午放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)就想起我的《快樂(lè )王子》，我飛快的沖進(jìn)房間叫上弟弟一起看書(shū)。
快樂(lè )王子這本書(shū)主要講述了一只好心的燕子放棄去埃及過(guò)冬的'計劃，幫助富有同情心的快樂(lè )王子雕像，連續幾次給窮人送快樂(lè )王子身上最珍貴的東西幫他們渡過(guò)難關(guān)，過(guò)上幸福的日子最后因為燕子又冷又餓凍死在快樂(lè )王子的腳下，最終燕子和快樂(lè )王子得到了上帝的認可，命令天使把燕子和快樂(lè )王子帶到了天堂，讓燕子和快樂(lè )王子永遠在天堂快樂(lè )的生活、歌唱。
這本書(shū)中我最喜歡小燕子，因為它勤勞、善良、有愛(ài)心，我和弟弟一邊津津有味的看著(zhù)書(shū)，一邊分享著(zhù)書(shū)中有趣的環(huán)節，扮演書(shū)中的小燕子和快樂(lè )王子表演了起來(lái)，有時(shí)還因為小燕子和快樂(lè )王子的行為而感動(dòng)。
《快樂(lè )王子》這本書(shū)看完了，我非常感動(dòng)；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讓我們都獻出自己的愛(ài)心吧！
快樂(lè )王子讀書(shū)心得7
如果你是一個(gè)童話(huà)迷，那么你一定看過(guò)這個(gè)由英國著(zhù)名作家王爾德寫(xiě)的《快樂(lè )王子》。這篇童話(huà)雖長(cháng)，字數達到一萬(wàn)多字，但我的心里去單單印上了“真、善、美”三個(gè)字，讓我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了這舍生取義的感人故事——
一座人們精心裝扮的快樂(lè )王子像立在廣場(chǎng)上，一只小燕子在這里過(guò)夜，快樂(lè )王子看到了這個(gè)城市一切丑惡與窮苦，很是傷心，便讓小燕子把它劍柄上的紅寶石和一對藍寶石做的眼睛分別送給了生病的裁縫婦女，貧窮的'寫(xiě)稿年輕人與一位可憐的賣(mài)火柴小女孩。后來(lái)，他又讓小燕子把全身的金葉分發(fā)給了窮人們，最后小燕子為了陪伴王子，不幸被凍死了，快樂(lè )王子也因此碎掉了。但是，他們被上帝帶到了美麗的天堂。
讀完這篇童話(huà)，我不禁涌上一股敬佩之情，他們都能用一詞準確概括：善良。先說(shuō)小燕子，燕子本來(lái)是要去埃及過(guò)冬的，但是他被王子這種行為感動(dòng)了，不顧得自己，不肯離開(kāi)王子，下決心一定要陪伴它，在生死產(chǎn)剎那間仍然惦記著(zhù)王子。如果我們來(lái)當燕子，又有誰(shuí)肯這樣做呢?王子呢，他為了幫助那些窮人過(guò)上好日子，他把自己身上所有的寶物都送給了窮人，而且還把自己那珍貴的雙眼也用來(lái)救濟貧苦人……
在生活中，我們就如同那些自私的市長(cháng)及參議員，只顧著(zhù)自己怎么怎么好，卻從來(lái)不關(guān)心他人，為他人著(zhù)想。我們不必象小燕子和快樂(lè )王子那樣用生命去換取別人的幸福，但只要我們人人都能獻出愛(ài)心與關(guān)心，我相信，好人有好報，我們一定會(huì )收獲更多的，得到更大的快樂(lè )!
《快樂(lè )王子》這篇童話(huà)讓我記憶深刻，因為它能很有力的證實(shí)這一點(diǎn)：一同傳遞“真、善、美”，打造美好和諧新世界!
快樂(lè )王子讀書(shū)心得8
快樂(lè )是什幺?快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，快樂(lè )是自由自在的享受。真正的快樂(lè )，是別人快樂(lè )時(shí)，自己才會(huì )快樂(lè )。
一座高高聳立在城市上空，外表雍容華貴的王子雕像目睹了所有的貧苦與丑惡，他犧牲自己，換來(lái)窮苦人們的幸福和快樂(lè )。而為他們傳遞快樂(lè )的小燕子一次又一次放棄了南飛的機會(huì )，在給窮人送去快樂(lè )后凍死在了北方。王子雕像也因為不再漂亮而被拆除，和燕子一起，被扔進(jìn)了垃圾堆，他們最終永遠在一起了。
快樂(lè )王子在生前是那幺快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，看不見(jiàn)那些丑惡的東西，他快樂(lè )的活著(zhù)，快樂(lè )地死去�？伤F在看到了這世界并不快樂(lè )。
小燕子和王子為了別人的幸福犧牲了自己，雖然是這樣，但他們卻懂得了快樂(lè )的真諦，并永遠快樂(lè )。
快樂(lè )很珍貴，想要得到它，就要付出代價(jià)，正如快樂(lè )王子，用自己的生命換來(lái)的僅僅是幾個(gè)人的快樂(lè )，雖不能幫助所有人，但自己卻得到了快樂(lè )的永恒。
小燕子和王子無(wú)私的'獻出了自己的一切去尋找快樂(lè )，傳遞快樂(lè )，讓每一個(gè)人都快樂(lè )。確實(shí)，看到故事的結局，我有一些悲傷，為這丑陋、骯臟、污垢的世界感到悲傷，但同時(shí)又為這丑陋的世界能有如此純潔的心靈感到快樂(lè )。我想我已經(jīng)懂得了快樂(lè )的真諦。
愛(ài)心和善良沖刷了私心雜念的塵垢。像金子一般閃耀，像水晶一般純潔。當我們擁有時(shí)，就能收獲真正的快樂(lè )與美麗……
快樂(lè )王子讀書(shū)心得9
少年文庫像一艘船，把我們載入了知識的海洋之中。這99本書(shū)中。有歌頌英雄人物的,令人欽佩;有介紹科學(xué)知識的，饒有趣味;還有描寫(xiě)神話(huà)故事的優(yōu)美動(dòng)人......
其中《快樂(lè )王子》這本書(shū)給予我很大的啟迪。從這本書(shū)中我認識了一個(gè)王子和一只小鳥(niǎo)。他們的事跡那樣感人，就像天空那幾顆最高的星星，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
城市的中心廣場(chǎng)，有一座快樂(lè )王子的'雕像。他是那么美麗，渾身都是金片綴滿(mǎn)，眼睛是一對純凈的藍寶石，劍柄上還有一顆閃閃發(fā)亮的大紅寶石。所有看到過(guò)他的人沒(méi)有不愛(ài)上他的。
有一天，王子流淚了，小鳥(niǎo)飛來(lái)問(wèn)：“快樂(lè )王子，你為什么不快樂(lè )?”王子說(shuō)：“城市的一個(gè)小房子里有一個(gè)小女孩在發(fā)燒，想吃橙子�？墒撬龐寢尅粋�(gè)同樣瘦弱的女裁縫正忙著(zhù)做宮女的跳舞裙，卻沒(méi)有時(shí)間更沒(méi)有錢(qián)滿(mǎn)足她�！痹谕踝拥脑偃龖┣笙�，燕子啄下了劍柄上的大紅寶石，送到女裁縫的頂針旁邊，而女裁縫早已疲倦得趴在縫紉機旁睡著(zhù)了。臨走前，燕子用翅膀給孩子扇了扇，孩子嘀咕了一句：“真涼快!”翻了個(gè)身就甜甜的入睡了。
快樂(lè )王子舍己為人，樂(lè )于助人的精神令人敬佩。在我們的生活中很少有像快樂(lè )王子一樣的人，所以我們都要向快樂(lè )王子學(xué)習。
快樂(lè )王子讀書(shū)心得10
緊張的學(xué)校生活結束了，寒假到了，我終于有時(shí)間可以看看我的課外讀物了。
前些日子，媽媽給我買(mǎi)了英國著(zhù)名作家?jiàn)W斯卡·王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》。我一口氣讀完了這本書(shū)，被書(shū)中的王子和小燕子深深地感動(dòng)了。這是一位心地善良的王子，他的'塑像本來(lái)立在市中心，身上綴滿(mǎn)了薄薄的閃閃發(fā)光的純金箔片，他的眼睛是兩顆閃亮的藍寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃著(zhù)光芒。王子為了幫助貧苦的人們，在小燕子的幫助下，把身上的純金片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子被凍死了，而王子也變得破爛不堪，最后被拆除了。我被王子那無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)得哭了。雖然他們最終死去了，但他們始終是快樂(lè )的。因為他們在給予別人快樂(lè )的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè )。
從王子的身上我得到：快樂(lè )是在付出中得到的，你付出得越多，得到的快樂(lè )也就越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè )地生活吧!
快樂(lè )王子讀書(shū)心得11
當我閱讀《快樂(lè )王子》這本書(shū)時(shí)，我不禁被快樂(lè )王子那顆善良的心所感動(dòng)。
《快樂(lè )王子》講述的是快樂(lè )王子和小燕子都不惜犧牲而為老百姓做好事的故事。小燕子一再被快樂(lè )王子的善良所感染，沒(méi)有去埃及，而是幫助快樂(lè )王子救助百姓。他們兩個(gè)因為寒冷凍死了。最后，上帝和天使認為快樂(lè )王子的鉛心和死了的小燕子是城里最珍貴的兩樣東西。
在這個(gè)故事里我最喜歡小燕子因為他經(jīng)過(guò)快樂(lè )王子的`都市遇到快樂(lè )王子，快樂(lè )王子要讓小燕子把自己身上的金片和稀有的紅寶石和藍寶石啄下來(lái)，帶給貧窮的人們。最后因為快樂(lè )王子看不見(jiàn)了，所以小燕子沒(méi)有去埃及而凍死了。
同樣快樂(lè )王子也感動(dòng)了我，他用自己寶貴的生命幫助貧窮了人們，他用自己的生命換來(lái)了人們的幸福與快樂(lè )。這就是因為快樂(lè )王子的鉛心為什么融化不了的原因。
快樂(lè )王子的故事告訴我，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都要有助人為樂(lè )的好習慣。
同時(shí)也讓我知道我們生活中處處有著(zhù)樣的人。
快樂(lè )王子讀書(shū)心得12
《快樂(lè )王子》是英國作家王爾德寫(xiě)的，這是一篇想象豐富，生動(dòng)形象，內容豐富多彩的一篇童話(huà)。
在這童話(huà)里，那高高聳立全身閃爍著(zhù)耀眼的光芒的“快樂(lè )王子”他盡管身上有純金葉子晶瑩剔透藍寶石眼睛，在他的劍柄上有紅寶石，但他并不快樂(lè )而是他很憂(yōu)愁。有一天，一只燕子往南方飛的時(shí)候掉了隊，這只燕子在寒冷的冬天無(wú)處藏身睡覺(jué)，他就睡在“快樂(lè )王子”的身上。時(shí)間長(cháng)了，燕子和：“快樂(lè )王子”成為了好朋友。燕子替“快樂(lè )王子”辦成了許多有意義的事�！翱鞓�(lè )王子”將自己全身的純金葉子，一對晶瑩剔透的藍寶石眼睛，和他的`劍柄上的寶石，都被他叫燕子取下來(lái)送給了貧困的人，最后不反王子死了，那只燕子也被活生生的凍死了。
讀了這篇“快樂(lè )王子”看到了當時(shí)黑暗社會(huì )體現出王子的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操，同時(shí)也體現出王子的不顧個(gè)人安慰，樂(lè )于助人，心地善良和燕子的忠心，不顧個(gè)人安慰的偉大英雄偉力。
快樂(lè )王子讀書(shū)心得13
快樂(lè )王子為什么不快樂(lè )?因為在他快樂(lè )的圍墻內，卻看不到圍墻外的不幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看見(jiàn)曾自以為快樂(lè )的國家是這么貧窮和困苦，就連用鉛鑄成的.心都感受到了深切的悲傷�？鞓�(lè )王子想幫助那個(gè)生病的小男孩，可惜自己是個(gè)靜止的雕像，于是請小燕子幫忙。
小燕子為了幫助快樂(lè )王子而答應留下來(lái)做快樂(lè )王子的信使，不惜推遲與小伙伴們匯合的時(shí)間，而寒冷的冬天就要來(lái)臨……它的善良與快樂(lè )王子是多么相似啊!
一個(gè)人要怎樣才能得到真正的快樂(lè )呢?是只顧自己不顧別人嗎?看了《快樂(lè )王子》后我想我有了答案：善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂(lè )，所以他們會(huì )不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。
快樂(lè )王子讀書(shū)心得14
最近，我們在學(xué)習一篇叫做《快樂(lè )王子》的文章，是英國作家王爾德所寫(xiě)，講述了快樂(lè )王子與小燕子舍生取義的故事：本來(lái)住在無(wú)愁宮的快樂(lè )王子，快樂(lè )地或者，也這樣死去。死后，人們打造了他的雕像，并立在廣場(chǎng)上�？鞓�(lè )王子因此看見(jiàn)了世間的丑惡與貧窮。在小燕子的幫助下，快樂(lè )王子把劍柄上的紅寶石和用藍寶石做的眼睛以及一身金葉子送給了女裁縫、戲作家和賣(mài)火柴的小女孩……在幫助了快樂(lè )王子完成愿望后，小燕子因為沒(méi)有及時(shí)南遷而凍死了，快樂(lè )王子也因為小燕子的死而心碎。故事的結局是他們都被帶上了天堂。
我覺(jué)得，快樂(lè )王子有一顆同情心，從文中的一個(gè)細節可以體現出來(lái)。在《快樂(lè )王子（二）》中，小燕子為瞎眼的王子講述埃及的'事情時(shí)，快樂(lè )王子還在關(guān)心遙不可及的埃及的男男女女的苦難�？鞓�(lè )王子也是樂(lè )于助人的。他犧牲了自己的眼睛和華麗的服飾去幫助貧窮的人們。
幫助別人是快樂(lè )的。還記得一次微機課上，小趙不會(huì )使用老師發(fā)來(lái)的軟件，不能完成任務(wù)�？匆�(jiàn)他那么著(zhù)急的樣子，我便走過(guò)去幫助他。打開(kāi)軟件后，他揚起笑臉：“謝謝”。這兩個(gè)字，像一股暖流漫過(guò)全身，給我帶來(lái)了特殊的快樂(lè )。
快樂(lè )王子的美好品質(zhì)帶給了他快樂(lè )，幫助別人也能使我們快樂(lè )�？鞓�(lè )王子具有同情心，我們也應該富有同情弱者的品格。所以，快樂(lè )王子就是一個(gè)具有許多高尚品格的、值得我們學(xué)習的人。如果我們能夠做一個(gè)像快樂(lè )王子那樣的人，就能夠在群體中被大家所喜歡，與人相處也容易得多。
我希望，大家都能夠做一個(gè)像快樂(lè )王子一樣的人！
快樂(lè )王子讀書(shū)心得15
《快樂(lè )王子》這篇文章估計人人都知道。我讀了這篇文章后，陷入了沉思……
快樂(lè )王子是一個(gè)全身鑲著(zhù)金片，眼睛是寶石的雕像，他英俊瀟灑，聳立在城市中央。他因為同情窮苦人民，就讓小燕子把他身上的金片和寶石送給大家。他自己卻變成了一尊灰色的雕像。冬天了，小燕子不愿離開(kāi)快樂(lè )王子，就死在了王子腳下，快樂(lè )王子的心碎了。他死了，但他依然快樂(lè )，因為幫助了別人。
讀完之后，我覺(jué)得雖然快樂(lè )王子失去了光芒，變得灰暗，但是他子啊人民中的形象卻高大起來(lái)。他犧牲了自己，幫助了別人。這種品質(zhì)十分可貴。在現實(shí)生活中，我們不可能犧牲自己去幫助別人，我們只喲啊熱心幫助別人就可以。在別人摔倒時(shí)扶一把;在別人生病時(shí)安慰一句;別人不會(huì )做作業(yè)了，上前去指導一下……有時(shí)候微小的幫助，就可能對別人造成影響，當然，是好的影響。
樂(lè )于助人，是最好的.行為;勇于奉獻，是最好的品質(zhì);傳遞愛(ài)心，則是最別人最好的幫助……在生活中，處處是幫助，前幾天，放在我家門(mén)口的垃圾不見(jiàn)了，誰(shuí)知，是對門(mén)的小朋友幫忙掂下去了。
樂(lè )于助人，好一個(gè)樂(lè )于助人吶!如果人人樂(lè )于助人，那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )更加美好!希望大家都做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生!
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