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創(chuàng )業(yè)名師心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的創(chuàng )業(yè)名師心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng )業(yè)名師心得體會(huì )1
大學(xué)已經(jīng)讀了兩年,馬上我們就要面臨畢業(yè),下期就是雙選會(huì )了,也就是說(shuō)我們很快就要進(jìn)入社會(huì ),進(jìn)入職場(chǎng)。這對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴峻的考驗,這是檢驗我們這么多年來(lái)學(xué)習成果的時(shí)候了。而大學(xué),是一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì )的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會(huì )現實(shí)的殘酷的一面。作為一名即將畢業(yè)的在校大學(xué)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校的就業(yè)指導課正好為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息。
這學(xué)期學(xué)校為我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一門(mén)《大學(xué)生就業(yè)指導》課程,就是為了讓即將參加雙選就業(yè)的我們能更好的認清社會(huì )的就業(yè)形勢,認清自己。也能促進(jìn)和培養我們面對就業(yè)和社會(huì )的能力和勇氣,以及參加雙選會(huì )的面試經(jīng)驗和應聘后的各項手續的辦理和就業(yè)合同的簽訂的了解。
《大學(xué)生就業(yè)指導》主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對本課程的`學(xué)習幫助學(xué)生準確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì )需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,掌握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨立創(chuàng )業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng )業(yè),為國家排憂(yōu)解難。指導和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求,指導和幫助學(xué)生在學(xué)制系統中完成學(xué)習任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎從理論和實(shí)踐相結合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設計目標,并從思想上、能力上和心理上預備求職。
學(xué)完這門(mén)課程后,我也有了一定的體會(huì )。我覺(jué)得重要的有幾點(diǎn):
。1)首先要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和能力。我們在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候,必須要認真的學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)知識,培養好專(zhuān)業(yè)技能。為未來(lái)就業(yè)打好基礎。
。2)要在思想上做好準備。心中要有個(gè)規劃,大學(xué)畢業(yè)后去干什么,也許這個(gè)規劃是膚淺的,但是它是個(gè)方向,要經(jīng)過(guò)不斷地修正,努力去實(shí)現。要做好面對困難的心理準備,在擇業(yè)的路上,充滿(mǎn)荊棘和坎坷,要有面對困難的勇氣和戰勝困難的決心。
。3)必須充分認識自身的特點(diǎn),能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。清楚自己的長(cháng)處和弱點(diǎn),在求職擇業(yè)過(guò)程中揚長(cháng)避短,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。即自己的志向、知識、能力、特長(cháng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處,自己比較適合的那類(lèi)單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點(diǎn),那么,至少應有兩個(gè)條件:
一要認清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認清自己;
二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí),眼界還要放寬些,不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,以增加成功機率。
。4)在心理上要堅持自尊、自信、自立。在招聘工作中要有自信心,要相信自己和名校生一樣有實(shí)力,要敢于競爭,克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。
。5)不要被一時(shí)、一地的熱門(mén)職業(yè)所迷惑,盲日地去追求、高攀或低就熱門(mén)職業(yè),進(jìn)而影響自己才能的發(fā)揮,影響自己的美好前程。對冷門(mén)職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來(lái)看待,不要輕易放棄,在許多求職者都在熱衷丁追求熱門(mén)職業(yè)的時(shí)候,不妨選擇有發(fā)展前景的暫時(shí)處于冷門(mén)的職業(yè)就業(yè),這樣當然也容易獲得求職的成功。
。6)不要一味的最求高薪高待遇的職位,不要眼高手低!因該放低自己的眼光,從企業(yè)底層做起,累積經(jīng)驗,逐步成長(cháng)。無(wú)論做什么工作都要把它做好,做一行愛(ài)一行。
。7)為了適應未來(lái)職業(yè)的變化,畢業(yè)生還應不斷地學(xué)習新知識、新技術(shù)、新技能,提高自己的綜合素質(zhì),更新自己的知識與技能,這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。
。8)要了解關(guān)于應聘后的應該辦理的各項手續,簽訂就業(yè)協(xié)議,與單位簽訂就業(yè)合同的注意事項等。
通過(guò)《就業(yè)指導》的學(xué)習,讓我學(xué)到了很多東西,它讓我了解到現在的就業(yè)的壓力,還有它讓我對自己有了一更加全面的認識,讓我了解到我的優(yōu)勢與不足。
它使我了解了現在就業(yè)的激烈競爭現狀,物競天擇,適者生存,只有強者才能生存下去。中國本來(lái)人口就多,就業(yè)職位稀缺,所以我們應該知危而進(jìn),好好學(xué)習,努力提高專(zhuān)業(yè)知識和技能,做好人生規劃,抓住機遇,取得一個(gè)合適的就業(yè)崗位。并讓我能夠更好地面對以后的就業(yè),在接下來(lái)的一段時(shí)間里加緊學(xué)習和提高自己。武裝好自己成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生和一個(gè)優(yōu)秀的會(huì )計工作者。
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中期都已經(jīng)過(guò)去了,學(xué)校給我們在雙休日里安排連續三個(gè)周的大學(xué)生就業(yè)指導課,剛剛開(kāi)始的時(shí)候大家都不想去,我也是一樣。因為很多課都已經(jīng)結課了,要忙著(zhù)復習考試,加之懶覺(jué)睡不成了?僧斘覀兩系降谌握n的時(shí)候,老師講到了現在的社會(huì )你要想找到一個(gè)好的工作,那你就必須具有"不可替代性"。你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出,只有你具有了"不可替代性",你才有資格去跟老板談工作條件和薪水。
是呀,你擁有的能力,別人都有,而別人擁有的你卻沒(méi)有,你說(shuō)當我們同時(shí)去競爭同一個(gè)職位時(shí),誰(shuí)會(huì )勝出來(lái)呢?我想誰(shuí)一看就知道答案了。同時(shí)老師也談到了我們不應該機會(huì )來(lái)的時(shí)候再去做準備,而應該做好準備等待機會(huì ),如果機會(huì )來(lái)了,再去準備的`話(huà),可能一切都來(lái)不及了。
現在的我們都已經(jīng)大二了,距離畢業(yè)的日子是越來(lái)越近,我們以后的路該怎樣去走,自己應該有一個(gè)目標,不要總是拿"現在還早"來(lái)為自己推脫那么多自己現在本該做的事情。這是我通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導課學(xué)習后的一些感想,同時(shí)我們也應該相信,不管什么樣的課,只要你認真去聽(tīng)了,或多或少總會(huì )有收獲的。
另外,老師還給我們講了,當你走進(jìn)社會(huì )的時(shí)候,做什么事情要準時(shí),不要像上這個(gè)課時(shí)拖拖拉拉的,上課20多分鐘有些人都還沒(méi)有來(lái),也不要去為自己找那么多的借口說(shuō)為什么自己會(huì )遲到,老板是不會(huì )聽(tīng)的自己應該清楚老板給你發(fā)工資是為了什么?而人的一個(gè)好習慣是在長(cháng)期的生活或學(xué)習工作中養成的,因此我們平時(shí)就應該注意以前不好的習慣。
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我叫xxx,居住于新疆農七師123團。以前我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)是一件很簡(jiǎn)單的事,只要有足夠的資金就可以創(chuàng )業(yè)了。參加了SYB創(chuàng )業(yè)培訓我才知道創(chuàng )業(yè)并不是一件容易的事,也不是一件憑興趣愛(ài)好激情就能做好的事,它需要充分的創(chuàng )業(yè)前準備。沒(méi)有準備的盲目的創(chuàng )業(yè)只能成為失敗案例。一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者是堅強、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂(lè )觀(guān)的人。要想創(chuàng )業(yè)成功,就得用心的做好創(chuàng )業(yè)前的準備。而我有幸參加了新疆工程學(xué)院管理工程系組織的創(chuàng )業(yè)培訓課;貞涍@幾天的培訓過(guò)程,同學(xué)們和老師的身影還在我腦海中慢慢呈現。在這幾天共同學(xué)習中,有歡樂(lè ),有興奮,也有過(guò)郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)、師生間相處的很愉快,也讓我懂得了創(chuàng )業(yè)的程序,郁悶的是一次模擬創(chuàng )辦企業(yè)成績(jì)不太理想,沒(méi)過(guò)多久企業(yè)就資金周轉不靈,造成企業(yè)破產(chǎn)。但我想,只要我們有心,不斷加強摸索,我們不會(huì )輸在起跑線(xiàn)上的。而且在今天這個(gè)社會(huì ),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng )業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路,為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì )形成創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著(zhù)很大的挑戰。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會(huì )這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒(méi)有很好的是非辨別能力,也沒(méi)有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng )業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創(chuàng )業(yè)者早做準備,起到一種很好的監控效果。
剛進(jìn)入SYB培訓班時(shí),我們就被這種獨特的教學(xué)模式所吸引,“U”型的座位排列,開(kāi)放式的教學(xué)方法,使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起,讓我們有一種被重視的感覺(jué);每天上課,于老師充分的調集我們上課的積極性,增強了我們的團隊精神,尤其是課后的意見(jiàn)反饋,更加強了學(xué)員與老師之間的交流與溝通,我們可以真實(shí)地表達自己的想法,也便于老師發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題;培訓班的封閉式管理,使我們能夠專(zhuān)心致志地學(xué)習,另外,培訓班的規章制度讓我們學(xué)會(huì )嚴以律己,自覺(jué)遵守紀律,增強了時(shí)間觀(guān)念。細節決定成敗,態(tài)度決定高度,我覺(jué)得良好的習慣,是我們成功路上的好幫手!為了共同的目標,為了實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想,我們來(lái)自不同的班級,有緣相識于SYB培訓班,選擇了SYB,也就選擇了成功,因為這里是成功人士的搖籃,是孕育成功的沃土!
課間的創(chuàng )業(yè)模擬游戲,讓我們體會(huì )到團隊精神的重要性,我們在成功中尋找樂(lè )趣,在失敗中汲取教訓,一路走來(lái),一起分享快樂(lè ),共同承擔風(fēng)雨;尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng )業(yè)項目,為我們每位學(xué)員打造了一個(gè)自我表現的平臺,讓我們明確了自己的創(chuàng )業(yè)目標,為創(chuàng )辦自己的企業(yè)做好了充分的準備!“SYB”意思是“創(chuàng )辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS)”,這門(mén)課程的內容分兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。于老師的講解也很到位,風(fēng)趣幽默,對我們和藹可親,我們大家也都特別喜歡他。因此在這九天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過(guò)這九天的學(xué)習,我們所有學(xué)員要寫(xiě)一份《創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)》,我在做計劃書(shū)的過(guò)程中,發(fā)現創(chuàng )辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒(méi)有這次培訓,我真的不會(huì )考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng )業(yè)構思是否可行,創(chuàng )業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。創(chuàng )辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現真正打算創(chuàng )辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì )有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。
SYB培訓課程幫助了我整理自己創(chuàng )辦企業(yè)的.思路。經(jīng)過(guò)培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構思是否現實(shí)可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),它讓我的夢(mèng)想更加堅定。培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng )辦企業(yè)的思路,系統的掌握了創(chuàng )辦企業(yè)的十個(gè)步驟:創(chuàng )業(yè)者的自我評價(jià);建立企業(yè)構思;估計你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任;啟動(dòng)資金需要你的預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們所有學(xué)員寫(xiě)出自己的企業(yè)計劃書(shū)。擔任培訓的于老師根據我們的實(shí)際情況出發(fā),用通俗易懂、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解分析,通過(guò)各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng )業(yè)知識。要成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養,當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng )業(yè)=德+能+家+財”,然后,我們構思好自己的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機會(huì )和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環(huán)境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會(huì )和挑戰,對于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰略有著(zhù)至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。
在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財富。經(jīng)過(guò)這幾天的SYB創(chuàng )業(yè)知識系統的學(xué)習,我們對創(chuàng )業(yè)有了更加專(zhuān)業(yè)的認識。一個(gè)好的企業(yè)的建成,絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng )業(yè)構思、到創(chuàng )業(yè)計劃、再到企業(yè)運作,任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的,任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì )使整個(gè)企業(yè)垮臺。整個(gè)SYB課程結束,我的心里并不那么輕松,因為通過(guò)這個(gè)培訓,我覺(jué)得企業(yè)不是隨便創(chuàng )立來(lái)展現雄心壯志的,而是需要對它承擔起責任的,企業(yè)并不是一個(gè)可以隨意揮灑情緒的地方,而是一個(gè)有生命力流淌的實(shí)體,只有用心去對待,用雙肩把責任扛起來(lái),才能真正使自己和企業(yè)都受到認可。在以后的路程中,我決心穩扎穩打走好每一步,開(kāi)創(chuàng )企業(yè)美好藍圖,更好地服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì )。
我要感謝我的班主任于老師,感謝于老師的諄諄教誨,是你的指導給我們插上了飛翔的翅膀!是你用自己獨特的教學(xué)方式,加強了我濃厚的興趣,讓我在這為期九天的課程里學(xué)習到了創(chuàng )業(yè)的基本知識,在這里,我向這九天來(lái)教育過(guò)我的于老師,說(shuō)一聲:“于老師,您辛苦了!”
最后,我衷心地祝愿SYB培訓班越辦越好,于老師身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,開(kāi)開(kāi)心心,真誠地祝愿四班的每一位同學(xué)在創(chuàng )業(yè)路上一帆風(fēng)順,實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想,在人生的道路上一路走好!
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