讀《幸福是什么》有感

讀《幸福是什么》有感經(jīng)典【15篇】

　　品味完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的讀《幸福是什么》有感，希望對大家有所幫助。

讀《幸福是什么》有感1

　　我想，世上的人都希望得到幸福。人的一生，就是追求幸福的整個(gè)過(guò)程。那么幸福是什么呢？

　　小的時(shí)候，我幼稚無(wú)知，總以為有新衣服穿，有糖果，巧克力吃，有父母寵愛(ài)我就幸�！，F在想起來(lái)都為當年的想法感到好笑。

　　今日，一篇<幸福是什么>讓我完全改變了我的幸福觀(guān)。智慧的女兒告訴我們；要靠自己的勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)。做出對人民有益的事情”才是幸福。智慧的女兒說(shuō)的`話(huà)才是真理。

　　有人為了掙錢(qián)，去干一些損人害己見(jiàn)不得人的勾當。雖然他可能會(huì )得到一些想不到的好處或一疊疊的鈔票。但這種人他是永遠也得不到幸福。

　　還有人總以為天上能掉大餡餅，整日坐在門(mén)檻上，等待著(zhù)幸福的降臨�？山Y果呢？換來(lái)的只是一頭白發(fā)的沉重代價(jià)。而幸福？卻與他無(wú)緣。

　　我想，幸福是當你做了某件好事時(shí)，悄悄的來(lái)到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。

　　當你讓座給一位老人時(shí)，當你扶起摔倒的小朋友，拍凈他身上的灰塵時(shí)，當你為班上做黑板報時(shí)。一個(gè)可愛(ài)的小天使會(huì )悄悄的伏在你的耳邊對你說(shuō)，你是幸福的！”

　　是的，盡管我很勞累，但是我是幸福的。我總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小天使說(shuō)；你是幸福的！”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

讀《幸福是什么》有感2

　　‘幸福是什么？’我以前只覺(jué)得幸福就是有糖和巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。

　　在語(yǔ)文書(shū)里，一篇《幸福是什么》完全轉變了我的想法。智慧的女兒告訴我們：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的.事情。那才是幸福的。有人終日做在門(mén)檻上，一事無(wú)成。盼望天上掉下個(gè)大餡餅來(lái)，結果卻是悲愴的嘆息。幸福呢，與此類(lèi)人無(wú)緣。

　　有人一心想得到幸福，卻不努力去追求，而是投機取巧，他可能會(huì )得到一疊鈔票，會(huì )得到一陣歡喜，當然，這些都只是暫時(shí)的。幸福呢也不可能與此類(lèi)人長(cháng)久相伴。還有一種人，他們費盡心機，損人利己，干著(zhù)見(jiàn)不得人的勾當。幸福呢也決不會(huì )與這種人沾邊。

　　我看到過(guò)五星紅旗在奧運賽場(chǎng)上飄揚，一位位奧運健兒聆聽(tīng)著(zhù)莊嚴的《中華人民共和國國歌》時(shí)，兩頰滾落著(zhù)串串晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的淚。

　　我想，我們應該繼續去創(chuàng )造幸福，去追求幸福。

讀《幸福是什么》有感3

　　“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人在追求它，然而，什么是幸福，人們的理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節才是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服，既能吃到好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì )�？傊�，仿佛吃好，穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷茫。讀了幸福是什么這篇童話(huà)后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。

　　這篇童話(huà)讀后感故事主要寫(xiě)了三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸�！�？智慧姑娘要他們去弄個(gè)明白，十年后再到這里來(lái)相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的`，他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們三個(gè)人都明白了，幸福是靠勞動(dòng)，要很好的盡自己的義務(wù)，作出對人們有益的事情�！�

　　智慧姑娘一語(yǔ)道出了幸福的真諦，撥開(kāi)了我思想上的迷霧，我不禁為過(guò)去的幼稚無(wú)知而感到羞愧。吃好穿好就是幸福？不見(jiàn)得。凡事要看具體情況。電影紅樓夢(mèng)里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？最終他自己都覺(jué)得“幸�！彪y熬，撒手出家了。我們才是幸福的，因為媽媽是最疼愛(ài)我們的。我們是最幸福的。

讀《幸福是什么》有感4

　　有一篇童話(huà)故事講的是，一個(gè)村子里有口唯一的老井，后來(lái)干涸了。沒(méi)有水，村里的許多人、森林里的動(dòng)物都遷走了，可有三個(gè)牧童不分日夜辛勤勞動(dòng)，最終把老泉又挖通了。走了的人們回來(lái)了，森林里動(dòng)物們也回來(lái)了，干涸的樹(shù)木得到泉水的澆灌，長(cháng)成了一片茂密的'樹(shù)林。

　　這三個(gè)牧童挖通了老井，不僅為村子里的人們做了好事，讓人們都生活幸福，他們辛苦自己也感到幸福。假如這三個(gè)牧童不挖井，和人們一樣遷走，村里的人們將全部遷走，小動(dòng)物們也將遷徙到其他的森林，植物也會(huì )枯竭，整個(gè)村子荒無(wú)人煙，將會(huì )變成沙漠。

　　就拿身邊的例子來(lái)說(shuō)，有一個(gè)農民，在家不扎扎實(shí)實(shí)地種田，而一心想去賺大錢(qián)。于是便到城里販毒，當他賣(mài)出第一份毒品時(shí)就被警察抓住了，坐了十年牢。十年后回到家，只好重新拿起鋤頭種地，當他種出的第一批糧食豐收時(shí)，正趕上糧食大漲價(jià)，他好好的賺了一筆，就這樣，他勤勤懇懇地勞動(dòng)，終于過(guò)上了好日子。

　　這樣的例子在我們生活中還少嗎？難道還不足以說(shuō)明幸福是什么嗎？幸福就是要靠自己辛勤的勞動(dòng)，盡自己所能，做出與人與已有益的事件，才是真正的幸福！

　　我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，但這不是真正意義上的幸福。我希望將來(lái)能用所學(xué)的知識，為國家，為人民做出貢獻后，才能明白什么是幸福！

讀《幸福是什么》有感5

　　貓咪說(shuō)：幸福就是香噴噴的魚(yú)骨頭，可以解饞

　　小草說(shuō)：幸福就是亮晶晶的露珠，可以滋潤

　　蒼鷹說(shuō)：幸福就是廣袤無(wú)垠的天空，可以翱翔

　　而我卻說(shuō)，幸福是一件細微的動(dòng)作，即使很小，只要開(kāi)心 ， 那就是幸福！

　　暢游書(shū)海是一種幸福。我喜歡讀書(shū)，喜歡同書(shū)中的主人公一起喜怒哀樂(lè )，在賞讀《茶花女》時(shí)，我的心被震撼了�，敻覃愄厥且晃话屠杳�妓，出賣(mài)身體的她卻不出賣(mài)高潔的.靈魂。他的生活是奢侈的，她用財富來(lái)安慰自己不幸福的心房。直到阿爾芒的出現，他才得到了份短暫的幸福。而她卻為了成全阿爾芒的妹妹的幸福，而離開(kāi)了阿爾芒，放棄了原本屬于自己的幸福。不知真相的阿爾芒變相的懲罰最終讓瑪格麗特因肉體的疼痛與靈魂的折磨離開(kāi)了人世。結局是悲慘的！但我仍為她開(kāi)心，因為阿爾芒最終原諒了她。即使她在世界的另一端，我想她會(huì )幸福的！讀完后，我的心久久不能平靜。沒(méi)錯，放棄也是一種成全，一種莫名的情緒在心中開(kāi)騰。

讀《幸福是什么》有感6

　　讀完了這篇文章，我深有感觸。在幫助咪咪治愈好病的那一刻，佳佳她們同時(shí)也明白了什么叫幸福。其實(shí)，我曾經(jīng)也像他們那樣迷茫過(guò)，也在努力地去尋找幸福，尋求快樂(lè )。最后，我們同樣明白了幸福的含義。給與別人幸�？粗�(zhù)別人幸福，我們同樣的也會(huì )感到欣慰，感到快樂(lè )，感到無(wú)比的幸福。我們要想得到幸福，首先要學(xué)會(huì )與別人分享幸福，分享快樂(lè )；只有你給與別人親切的微笑，別人才會(huì )給與你和善的笑臉；你給與別人快樂(lè )，自己才會(huì )快樂(lè )；你給與別人無(wú)私的幫助，別人才會(huì )在你危難的時(shí)候，向你伸出援助之手。

　　我們把人生看作是奉獻的`甘泉，給與別人一片清爽，同時(shí)自己在心靈上也得到了滿(mǎn)足，這便是幸福。

　　自己幸福和讓他人幸福是在一個(gè)圓圈上的，是循環(huán)的。在這樣的日子中，會(huì )感到天格外的藍，草格外的綠，心情格外的愉悅，還等什么呢？全力的奉獻，同樣，全身心地去享受幸福吧。

讀《幸福是什么》有感7

　　今天，我讀了《幸福是什么》，這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù)，做對別人有益的事情這才叫幸福。

　　這篇文章的主要內容是：從前，三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動(dòng)物帶來(lái)了方便。突然一位仙女走了出來(lái)，喝了水，并對三個(gè)小男孩說(shuō)：“你們把井修好了給他人帶來(lái)了幸福，我代表動(dòng)植物感謝你們�！闭f(shuō)完便消失了，后來(lái)他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責對人們做出了有益的事情，并體驗到了幸福，仙女又出現了說(shuō)：“你們都找到了幸福，其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對人有益的事情�！�

　　三個(gè)小男孩做得對，因為他們修了枯井幫助了許多口渴的人和動(dòng)物。

　　我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天，我看見(jiàn)了兩位警察正在馬路中間為車(chē)輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著(zhù)而在外面指揮交通，為行人帶來(lái)方便，真辛苦呀！我們應該向他們學(xué)習舍己為人的品質(zhì)。

　　我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過(guò)吧！有的'商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。

　　我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人，要靠自己努力做對別人有益的事情。

讀《幸福是什么》有感8

　　幸福是什么，我一直在問(wèn)自己，直到我讀了《幸福是什么》，才有了解。

　　文章大致是說(shuō)：三個(gè)牧童把已經(jīng)不涌泉的井給重新砌好了，得到了智慧的女兒的稱(chēng)贊，牧童雖然十分高興，可還不知幸福是什么，智慧的女兒讓他們十年后再來(lái)見(jiàn)面，到那時(shí)就知道了。過(guò)了十年，三個(gè)牧童變成了青年人了，他們都說(shuō)了這十年中做的最幸福的事，一個(gè)說(shuō)自己當醫生為別人治病是幸福的。一個(gè)說(shuō)他在許多事情上幫助過(guò)別人，很幸福。一個(gè)說(shuō)自己在農村里種麥子，養活了許多人，是幸福的。智慧的女兒聽(tīng)了，微笑地對他們說(shuō)：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)做出對別人有益的.事情�！比齻�(gè)青年人都十分開(kāi)心，因為都知道了幸福是什么。

　　智慧的女兒的這句話(huà)也給我的問(wèn)題找到了答案，這句話(huà)深深地扎在了我的心里。以前，我認為有好吃的，好玩的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要什么有什么才是幸福的。從現在開(kāi)始，我要多學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大了為人們多做有益的事，做一個(gè)真正幸福的人。

讀《幸福是什么》有感9

　　在我們五年級上冊的閱讀書(shū)上，有這樣一篇文章《幸福是什么》。讀完這篇文章后，我對幸福也有了新的認識。

　　幸福，人們對它理解的意義不同。在《幸福是什么》這篇文章里，一位詩(shī)人年輕，英俊，有才華而且富有，妻子貌美而溫柔，帶他卻覺(jué)得自己過(guò)得不幸福。其實(shí)幸福就在他的身邊，只是他沒(méi)有感覺(jué)到。等到天使奪去他的一切時(shí)，他才明白了什么是幸福。

　　其實(shí)我覺(jué)得，我們的身邊到處都是幸福。肚子餓壞的時(shí)候，一碗熱騰騰的米飯放在你面前，就是幸福；累得筋疲力盡的時(shí)候，倒在軟軟的床上美美地睡一覺(jué)，也是幸福；哭得傷心的.時(shí)候，旁邊有人為你遞上紙巾，更是幸福。我們身邊的幸福多極了，只是看你是否善于發(fā)現它。

　　你曾覺(jué)得孤獨嗎？你嘗過(guò)幸福的味道嗎？孤寂,幸福本身就是一對相對的詞語(yǔ)。沒(méi)嘗過(guò)孤獨和失去，又怎知什么是幸福的人生？

　　幸福本沒(méi)有絕對的定義，平常一些小事也包含著(zhù)幸福。幸福與否，只在乎你的心怎樣看待。

讀《幸福是什么》有感10

　　今天，我們上了一節語(yǔ)文公開(kāi)課，所學(xué)課文的題目是《幸福是什么》，這篇課文的主要內容是：從前有三個(gè)牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的`女兒（一個(gè)漂亮的仙女）來(lái)到了這里為三個(gè)牧童的健康喝了三口水，并祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢�道幸福是什么，就問(wèn)智慧的女兒，智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是，他們就各奔東西去尋找什么是幸福。

　　十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見(jiàn)了，三個(gè)牧童都說(shuō)出了自己對幸福的理解，并且明白了幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情來(lái)獲得。

　　回到家里，我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽說(shuō)：”幸福就是從小要好好學(xué)習，多做力所能及的事，長(cháng)大后，要努力工作，多多奉獻社會(huì )，奉獻人類(lèi)。由此我懂得了幸福的真諦：要得到幸福就應該樂(lè )于幫助別人，多做對別人有益的事情。在家里，我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務(wù)；在學(xué)校，要幫助老師和同學(xué)們多做工作，這樣我們才能夠感到幸福！

讀《幸福是什么》有感11

　　幸福，是一個(gè)多么熟悉，多么美好的形容詞��！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著(zhù)濃厚的興趣，懷著(zhù)好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。

　　這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。

　　幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：有吃喝玩樂(lè )，有錢(qián)。這不就是現代人們所擁有的“幸�！眴�？這不就是現代人們所追求的“幸�！眴�？這也不就是現代人們所謂知道，所謂明白的“幸�！眴�？雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆�不同。他們的幸福是：做醫生的`，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民，把農作物種植好，養活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費，就是幸�！贰�…他們三個(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對比度是相差多么大呀！我想這應該就是幸福的真與假的區別吧！

　　通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì )和感受幸福，讓我重新去體會(huì )幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認識幸福。

　　《幸福是什么》這一文真的令我受益良多。

讀《幸福是什么》有感12

　　今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。

　　這篇文章寫(xiě)的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著(zhù)鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的.人們、花草、樹(shù)木，又喝到了水。這時(shí)，出現了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么，她沒(méi)有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們再見(jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么，過(guò)了一會(huì )兒，智慧姑娘來(lái)了，她總結了一下幸福是什么。

　　今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！北热�，我為班級打掃衛生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì )環(huán)境，沒(méi)有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。

讀《幸福是什么》有感13

　　今日，讀了了《幸福是什么》，頗有體會(huì )。

　　本文寫(xiě)的是：很久很久以前一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，早已不噴水了，上邊放滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童積極拿著(zhù)鐵锨和鐵鍬去清除這口噴泉。歷經(jīng)她們的艱難勤奮，結果把這口老噴泉清除好啦，再次又噴出來(lái)了水。村內的大家、花草植物、花草樹(shù)木，又喝來(lái)到水。這時(shí)候，出現了一位聰慧姑娘，聰慧姑娘為她們的身心健康喝過(guò)三唾液，又祝她們幸�？鞓�(lè )。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么，她沒(méi)有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己知道幸福是什么，十年后他們又相遇了。假如那時(shí)候她們還不知道幸福是什么，她就告知她們。十年之后，她們又相逢了。她們相互之間講出了幸福是什么，過(guò)了一會(huì )兒，聰慧姑娘來(lái)啦，她小結了一下幸福是什么。

　　今天，我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人，非常好地盡自己的`責任，做對大家有利的事。例如，我來(lái)為班集體清潔衛生，美化了課室自然環(huán)境，給學(xué)生們產(chǎn)生了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生們非常高興，因為我覺(jué)得了幸�？鞓�(lè )。我還在大街上撿外果皮、碎紙，美化了社會(huì )現狀，沒(méi)了外果皮、碎紙，大家摔屹立不倒，因為我覺(jué)得幸�？鞓�(lè )。

讀《幸福是什么》有感14

　　我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福�？墒�，你認真地想過(guò)幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛(ài)，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。 可是，今日不同往日，因為我讀了《幸福是什么》這篇文章，它讓我完全改變了舊日的觀(guān)念。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的'義務(wù)，做出對人們有益的事情才是幸福�！弊x了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話(huà)的意義。

　　當我們在電視上看到運動(dòng)員在頒獎臺上領(lǐng)獎的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，運動(dòng)員流出的淚，那才叫做幸福。當毛主席站在天安門(mén)城樓上，莊嚴地宣布：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來(lái)了�！蹦遣攀侵袊�人民真正的幸福。當然，吃喝玩樂(lè )是表面的幸福�？墒�，當我們解開(kāi)一道難題時(shí)，或取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我們的臉上會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容，這時(shí)，我們才懂得了幸福的真正含義。

　　我想，幸福不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造出來(lái)的�，F在，我的幸福還在遙遠的地方，我必須要經(jīng)過(guò)努力，不怕艱辛，讓幸福永遠在我的目標中。馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！蔽易鳛橹袊�的少年兒童，現在要好好學(xué)習，將來(lái)一定能做出對人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。

讀《幸福是什么》有感15

　　幸福，是一個(gè)多么熟悉，多么美好的形容詞��！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著(zhù)濃厚的興趣，懷著(zhù)好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。

　　這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。

　　幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：吃喝玩樂(lè )，有錢(qián)。這不就是現代的某些人所擁有的“幸�！眴�？這不就是他們所追求的“幸�！眴�？這也不就是他們所謂知道，所謂明自的“幸�！眴�？但那三個(gè)孩子找到的幸福，與現代的某些人所擁有追求的“幸�！蓖耆�不同。三個(gè)孩子的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民的，把農作物種植好，養活了人，自己的勞動(dòng)沒(méi)白費，就是幸�！�…他們三個(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現代的`某些人的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩相對比，相差是多么大呀！我想這應該就是幸福的真與假的區別吧！

　　通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì )和感受幸福，讓我重新去體會(huì )幸福的含義，讓我重新清晰和明確地去認識幸福�！缎腋Ｊ鞘裁础氛娴牧钗沂芤娣藴\。

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