讀《幸福是什么》有感

讀《幸福是什么》有感

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《幸福是什么》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《幸福是什么》有感1

　　“幸福是什么”？以前我只是覺(jué)得幸福就是有糖果吃，有新衣穿，有父母的寵愛(ài)。

　　今天我們學(xué)習了《幸福是什么》這一課，讓我對幸福有了更加深刻的理解。

　　有些人好吃懶做，只想不勞而獲，于是就走上了坑蒙拐騙的路，可是，難道他的心理就是那么的踏實(shí)嗎？我認為這一類(lèi)人就是和幸福無(wú)緣，他們永遠也體會(huì )不到什么是幸福。

　　有些人努力地去追求幸福，哪怕付出的再多、再辛苦，得到的幸福再短暫，他也會(huì )是幸福的，因為他懂得了幸福的'真諦。

　　在路上扶起一位跌倒的小朋友，聽(tīng)到那一聲稚嫩的“謝謝”；彎腰撿起校園里的一片紙屑，看到老師贊許的目光；在公共汽車(chē)上讓座給老人，聽(tīng)到夸贊的聲音：“這孩子真懂事�！蔽业亩�旁仿佛響起一個(gè)聲音：“你是幸福的！”

讀《幸福是什么》有感2

　　今天，我讀了一篇文章《幸福是什么》深受感動(dòng)，它讓我懂得了什么是幸福。

　　《幸福是什么》敘述的是這樣一個(gè)故事：一位漂亮的小女孩的爸爸媽媽總打架。弄的.她學(xué)習成績(jì)下降，每天都在門(mén)口坐著(zhù)，像是等待著(zhù)什么。讀了

　　這篇文章后，我不禁為過(guò)去的無(wú)知而羞愧。

　　小的時(shí)候，爸爸給我一塊巧克力，我會(huì )高興地說(shuō)：“我真幸�！�！當奶奶去哄著(zhù)我入夢(mèng)鄉時(shí)，我也會(huì )幸福地一笑。后來(lái)，我漸漸地長(cháng)大了，覺(jué)得吃好穿好就是幸福，考100分就是幸福，在我眼里幸福有上百種、上千種。

　　當我讀了《幸福是什么》那一刻，我徹底懂得了什么是幸福。其實(shí)，我也有過(guò)幸福的體驗。

讀《幸福是什么》有感3

　　今天，我讀了《幸福是什么》，讀完后，我感到了幫助別人就是最快樂(lè )的幸福。

　　這篇文章主要寫(xiě)了三個(gè)孩子在一口老井旁挖了一口小井，一個(gè)姑娘來(lái)了，說(shuō)：“你們?yōu)槔习傩兆隽艘患�好事，我代表他們感謝你們。你們十年后在這里相見(jiàn)，如果你們還不知道幸福是什么的話(huà)，我就告訴你們�！�

　　三個(gè)孩子經(jīng)過(guò)了十年的親身經(jīng)歷，他們都做了對別人有益的事，明白了幸福就是幫助別人！

　　每當我讀到文章的：“你們要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！边@句話(huà)時(shí)，我看到了三個(gè)孩子明白了幸福就是幫助別人，那才是最快樂(lè )的事！

　　讀完《幸福是什么》，我不僅想起了那件事：那天下午，傾盆大雨嘩嘩地下著(zhù)，正在我準備坐公車(chē)回家的時(shí)候，我突然看到我們班的劉馨語(yǔ)那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，有了幾分寒意，她的頭發(fā)淋濕了。顯然，她沒(méi)有帶語(yǔ)，我把我的傘借給你，快回家吧！”“那，那你怎么辦？”“傘，我決定把我的`傘借給她。我對她說(shuō)：“劉馨我沒(méi)事，我借同學(xué)的，你用吧！”“謝謝你！”看著(zhù)劉馨語(yǔ)撐著(zhù)傘悄悄離去，我心里感到了幫助別人的快樂(lè )！

　　我讀了這篇文章，回憶了以往的那件事，我懂得了幫助別人，快樂(lè )自己！大家快快行動(dòng)起來(lái)，讓幫助的愛(ài)傳萬(wàn)家！

讀《幸福是什么》有感4

　　“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福，人們理解各有不同。過(guò)去，我認為過(guò)年才是幸福，但是我錯了。幸福究竟是什么？這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。這篇童話(huà)故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白，10年后在這里相見(jiàn)。

　　10年過(guò)去了，3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō)：“你們3個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的.義務(wù)，做出對人們有益的事情！” 讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情!

讀《幸福是什么》有感5

　　有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為春節就是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì )�？傊�，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)提我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)后，我受到了啟發(fā)，找到了答案

　　這篇童話(huà)主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的努力，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的，干染活的和留在村子里種田的，他們都感到幸福。幸福是要靠勞動(dòng)，要很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的`事情。

　　智慧姑娘，謝謝你！你使我變的成熟多了，你使我不僅認識了真正的幸福，而且，使我懂得我的一生應該怎樣度過(guò)，該怎樣做人！

讀《幸福是什么》有感6

　　一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣，一千個(gè)人心中有一千種幸福。從《幸福是什么》這篇文章中，我知道了對于醫生來(lái)說(shuō)，他的幸福就是他給病人治病，讓病人恢復健康；對于農夫來(lái)說(shuō)，他的幸福是種上許多麥子，然后用麥子養活許多人；對于消防隊員來(lái)說(shuō)，他的幸福就是盡量滅火救人，保護人民的財產(chǎn)少受損失；對于花匠來(lái)說(shuō)，他的幸福就是修剪出漂亮的'花圃，讓別人得到美的享受……掩卷沉思，我的幸福是什么呢？我想：幸福就是每天早晨起來(lái)能吃到媽媽親手做的早點(diǎn)；幸福就是每天中午吃到學(xué)校食堂提供可口的飯菜；幸福就是每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)爸爸講一個(gè)童話(huà)故事；幸福就是端午節一家人一起包粽子、劃龍舟；幸福就是六一節小朋友一起游戲，一起玩耍；幸福就是國慶節舉著(zhù)國旗和全國人民一起喊：“祖國萬(wàn)歲！

　　”幸福就是中秋節親朋好友圍坐一起吃月餅、賞月亮；幸福就是除夕晚上家人能一起吃團圓飯，放煙花；幸福還是我餓時(shí)好心人遞給我一個(gè)面包；幸福還是我冷時(shí)好心人遞給我一件衣服；幸福還是我熱時(shí)好心人遞給我一杯涼水；幸福還是我傷心時(shí)朋友給我真心的安慰；幸福還是擁有自己的一個(gè)房間；幸福還是擁有一個(gè)心愛(ài)的玩具；幸福還是擁有一位知心的朋友；幸福還是擁有一位愛(ài)我的老師……細細想來(lái)，我的幸福還真多。這些幸福在許多人眼里可能微不足道，可是在我心中卻是至關(guān)重要，因此，我快樂(lè )，我幸福！

讀《幸福是什么》有感7

　　有一天，我看了一篇小故事，名字叫《幸福是什么》。故事是這樣的：有一只小狗問(wèn)媽媽?zhuān)�什么是幸�?媽媽告訴它：“幸福就是你身后的尾巴�！庇谑切」肪娃D著(zhù)圈想要咬到自己的尾巴�？墒撬鼌s怎么也夠不著(zhù)。

　　于是它滿(mǎn)懷失望地想，自己永遠也得不到幸福了。媽媽看見(jiàn)它喪氣的樣子，笑著(zhù)對它說(shuō)：“你看，你的小尾巴不是一直和你在一起嗎?”小狗明白了，其實(shí)幸福一直跟隨著(zhù)它啊�？戳诉@個(gè)小故事，我也在想，幸福到底是什么呢?是一件美麗的新衣服、一個(gè)好看的布娃娃，還是吃一頓美味的飯菜，或者是星期天的早上，可以不用早起，好好地睡個(gè)懶覺(jué)……有一天，媽媽遞給我一個(gè)信封，并笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的作文上報紙了。這是稿費�！蔽掖蜷_(kāi)信封一看，里面有二十元錢(qián)。哇，太好了。我高興地跳起來(lái)。我可以用這二十元錢(qián)去吃肯德基，再買(mǎi)幾個(gè)蜂蜜糖，還能買(mǎi)我最喜歡的玩具。我在心里計劃著(zhù)。

　　我通過(guò)自己的努力，得到了回報，這不是最幸福的事嗎?第二天我帶著(zhù)錢(qián)去上學(xué)。上課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)，我國的四川汶川發(fā)生了大地震，許多學(xué)校都倒塌了，死傷不少人，很多和我們一樣的學(xué)生都變成了孤兒，生活很困難。并號召大家幫助他們。我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里很難過(guò)。我想：我把錢(qián)捐出去吧，可是這樣我就吃不成好吃的'了。但我又想：我們現在都有爸爸媽媽疼著(zhù)，還坐在教室里上課�？墒撬麄兡�?有的失去了父母，有的還在受傷痛的折磨，不是更難過(guò)嗎?于是，我走到講臺前，把二十塊錢(qián)鄭重地投入捐款箱中�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻出自己的愛(ài)心，我的心里也暖暖地。

　　我們一個(gè)人的力量很小，但大家的力量匯聚起來(lái)，也有幾百塊錢(qián)了，也能讓他們買(mǎi)點(diǎn)文具、紙筆吧。放學(xué)了，我走過(guò)賣(mài)蜂蜜糖的小攤前，走過(guò)肯德基門(mén)口。雖然沒(méi)有吃成，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難過(guò)了。因為這時(shí)我覺(jué)得，幸福不僅僅是吃好吃的東西，穿漂亮的衣服，而是能夠用自己的力量去幫助別人，使別人感到溫暖，自己就會(huì )覺(jué)得很幸福。

　　我現在還小，力量也不夠大，以后我一定要更加努力，去幫助更多的人。

讀《幸福是什么》有感8

　　《幸福是什么》是我喜歡的一篇文章，它沒(méi)有什么華麗的詞藻，也沒(méi)有什么奇妙的構造，但我還是喜歡一一遍又一遍地讀它。

　　《幸福是什么》是一篇非常短小、簡(jiǎn)單的文章，可它蘊涵著(zhù)大道理。故事是這樣的：有只小狗總是問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｊ鞘裁?”媽媽說(shuō)：“幸福就是你尾巴�！庇谑�，小狗每天都追自己的'尾巴，可總是抓不住。媽媽說(shuō)：“孩子，幸福并不需要你刻意追逐，只要你一直向前走，幸福自然就會(huì )跟在你的身后�！�

　　說(shuō)得多好啊!只要你一直向前走，幸福就會(huì )跟在你身后。生活中難免遇到挫折與煩惱，于是我們總是刻意尋找幸福，尋找快樂(lè )。其實(shí)，它們就在我身邊難道我們還不夠幸福嗎?早上醒來(lái)，便會(huì )迎來(lái)父母的笑臉。媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我的生活，爸爸嚴厲地教導我學(xué)習和做人。來(lái)到學(xué)校，親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)......多美好呀!

　　可有時(shí)，我們總回被煩惱蒙住了雙眼，目光停留在這里，萎縮不前。但自從我看了這篇文章，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )例如“向前走”�？荚嚊](méi)考好算什么，汲取教訓，還有下一次嘛!同學(xué)發(fā)生小矛盾有什么，我們可是好朋友啊!孩子的臉，六月的天，一會(huì )兒呀，她就會(huì )來(lái)找我玩的!

　　讓我們放開(kāi)煩惱，盡情享受這美好快樂(lè )的童年吧!

讀《幸福是什么》有感9

　　每個(gè)人都想得到幸福�？墒切腋＞烤故鞘裁茨�？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛(ài)呢？真讓人迷惑不解。最近我們學(xué)習了《幸福是什么》這篇文章。它主要說(shuō)了智慧女兒?jiǎn)�發(fā)三個(gè)小孩去尋覓幸福，過(guò)了十年，三個(gè)小孩成為青年，相聚一塊，互相談?wù)撌�年的事，智慧的女兒又出現，告訴了三個(gè)青年幸福是要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事。

　　讀完文章，我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車(chē)，好事整整做了一火車(chē)：又是給老人讓座，又是幫助列車(chē)員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的`小事但是卻給其他的旅客帶來(lái)了極大的方便。這充分體現了“給永遠比拿愉快”的“給”。

　　同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來(lái)歡樂(lè )；教師無(wú)私奉獻給了人們知識；環(huán)衛工人的辛勞給人們帶來(lái)了清潔的環(huán)境……這些都說(shuō)明了“給永遠比拿愉快”，相信他們也會(huì )在辛勞中感到無(wú)比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！敝腔叟畠赫f(shuō)的這句話(huà)深深地烙在我心里，它教會(huì )了我身為班中的科代表，應不計報酬默默奉獻，應全心全意為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也教會(huì )了我在生活中學(xué)會(huì )把快樂(lè )多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個(gè)小區黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒(méi)風(fēng)扇多難熬��！此時(shí)樓上樓下怨聲不斷，此時(shí)我從抽屜拿出平時(shí)收集的蠟燭，摸索著(zhù)下樓分給鄰居們，她們捧著(zhù)我的心意，點(diǎn)燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時(shí)也照亮了我的心，當了一回“雪中送炭”的人感覺(jué)真好，使我感到“給”的幸福。

　　幸福大家都想擁有，但總覺(jué)虛無(wú)縹緲，摸不著(zhù)抓不住。其實(shí)呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動(dòng)留給人們美好的東西，那自己的生活都會(huì )是愉快，幸福的。

讀《幸福是什么》有感10

　　幸福，大家一定都不陌生，多么美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸，連我從小到大也對它沒(méi)有真正的認識和了解。那么幸福到底是什么呢？我懷著(zhù)期待的心情，讀了《幸福是什么》這篇文章。

　　故事是這樣的：從前有三個(gè)勤勞閃亮的'孩子，他們約定分別去尋找幸福，十年后再來(lái)一個(gè)地方相見(jiàn)。

　　幸�？梢杂迷S多詞代表，例如：吃喝、玩樂(lè )、有錢(qián)……都是現在人們心中的“幸�！��？墒悄菐讉�(gè)孩子十年后見(jiàn)面時(shí)，想互講述自己的經(jīng)歷……那你知道他們的幸福是什么嗎？幫人看病、當老師、種地……他們全都把自己的一分微小的力量貢獻給了大家。使別人快樂(lè )，自己便感到了幸福�？捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂(lè )，浪費國家財產(chǎn)。他們不但不會(huì )幸福，還會(huì )先后到人民的訓斥。相反初中，只要你能去幫助別人，使別人幸福，那么你的勞動(dòng)就沒(méi)有白費。而哪些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人，他永遠也不會(huì )明白什么才是真正的幸福。

讀《幸福是什么》有感11

　　今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。

　　這篇文章寫(xiě)的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著(zhù)鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木，又喝到了水。這時(shí)，出現了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的.健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么，她沒(méi)有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們再見(jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么，過(guò)了一會(huì )兒，智慧姑娘來(lái)了，她總結了一下幸福是什么。

　　今天，我懂得了幸福是什么：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。比如，我為班級打掃衛生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì )環(huán)境，沒(méi)有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。

　　讀幸福是什么有感幸福是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。每個(gè)人都想得到幸福�？墒切腋＞烤故鞘裁茨�？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛(ài)呢？真讓人迷惑不解。沒(méi)有人知道幸福到底是什么！

讀《幸福是什么》有感12

　　幸福是什么？

　　有人認為有錢(qián)就是幸福；有人認為有勢就是幸福；也有人認為玩好、吃好就是幸�！�…幸福到底是什么？直到我讀了《幸福是什么》這篇文章后，我才真正的找到了答案。

　　在以前，我總認為電視里一些整天吃山珍海味，穿正宗名牌，有權有勢的人，便很幸福，卻總把那些不圖名利，老為他人著(zhù)想的人歸納為行為不正常的人，比如說(shuō)環(huán)衛工人。他們早出晚歸，任勞任怨，默默地為大家服務(wù)，可我們遇到他們，總像躲垃圾一樣，迅速躲開(kāi)�，F在我才知道，他們是靠勞動(dòng)獲得的'報酬，做著(zhù)對人民有益的事；他們過(guò)著(zhù)平凡的日子，吃著(zhù)普通的食物，但他們干著(zhù)不平凡，也不普通的事情，那就是：為人民服務(wù)！

　　他們，是最幸福的��！

讀《幸福是什么》有感13

　　幸福，是一個(gè)多么熟悉，多么美好的形容詞��！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著(zhù)濃厚的興趣，懷著(zhù)好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。

　　這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。

　　幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：有吃喝玩樂(lè )，有錢(qián)。這不就是現代人們所擁有的“幸�！眴�？這不就是現代人們所追求的“幸�！眴�？這也不就是現代人們所謂知道，所謂明白的“幸�！眴�？雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆�不同。他們的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民，把農作物種植好，養活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費，就是幸�！贰�…他們三個(gè)的`幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對比度是相差多么大呀！我想這應該就是幸福的真與假的區別吧！

　　通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì )和感受幸福，讓我重新去體會(huì )幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認識幸福。

　　《幸福是什么》這一文真的令我受益良多。

讀《幸福是什么》有感14

　　今天，老師讓我們預習了一篇童話(huà)——《幸福是什么》。這篇童話(huà)寫(xiě)了三個(gè)牧羊的孩子，他們看到村子里的老井不出水了，于是他們就把老井整理了一下，并挖了一口小井。有一個(gè)姑娘到了這里，想喝這里的水，那三個(gè)孩子就請她喝了這里的水，她祝孩子們幸福。以后孩子們長(cháng)大了，都成了對別人有用的人，他們終于懂得了幸福是什么。

　　幸福到底是什么呢？其實(shí)非常簡(jiǎn)單，它就是人們對生活的一種快樂(lè )的感覺(jué)。例如，當你付出了勞動(dòng)，得到回報時(shí)，一定會(huì )感到幸福。當你考試得了一百分，老師和家長(cháng)都表?yè)P了你，你肯定會(huì )感到非常幸福。當你幫助了別人，別人對你表示感謝時(shí)，你一定也會(huì )感到幸福。每天下午放學(xué)的.時(shí)候，當你的爺爺奶奶或者爸爸媽媽來(lái)接你的時(shí)候，你肯定也非常幸福。

　　一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，別人也會(huì )愛(ài)他，他就會(huì )體會(huì )到幸福的感覺(jué)。如果你沒(méi)有愛(ài)心，別人也不會(huì )愛(ài)你，你就永遠不會(huì )感到幸福。我們都要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

讀《幸福是什么》有感15

　　幸福，是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著(zhù)濃厚的興趣，懷著(zhù)好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。

　　這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著(zhù)自己的真正幸福，十年后約定在一個(gè)地方相見(jiàn)。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表，例如：有吃喝玩樂(lè )，有錢(qián)，這不就是現代人們所擁有的“幸�！眴�?這不就是現代人們所追求的“幸�！眴�?這不就是現代人們所謂知道、所謂明白的“幸�！眴�?雖然是這樣，但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現代人們所擁有的追求的“幸�！蓖耆�不同。他們的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好就是幸福;做工人的，勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對別人是有用的，就是幸福;做農民的，把農作物種植好，養活了別人，自己的`勞動(dòng)沒(méi)白費，就是幸�！�…他們三個(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。

　　兩個(gè)相比來(lái)看對比度相差是多么大呀!我想這應該就是幸福的真與假的區別吧!通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì )和感受幸福，讓我重新去體會(huì )幸福的含義，并讓我重新清晰和明確地去認識幸福。

【讀《幸福是什么》有感】相關(guān)文章：

讀《幸福是什么》有感15篇10-26

讀《幸福是什么》有感(15篇)10-26

讀《幸福是什么》有感精選15篇04-27

讀《幸福是什么》有感(精選15篇)04-27

讀《幸福是什么》有感匯編15篇11-19

讀《幸福是什么》有感集合15篇11-19

讀《幸福是什么》有感(集錦15篇)11-20

讀《幸福是什么》有感(匯編15篇)10-26

讀《幸福是什么》有感(合集15篇)04-24