- 讀《幸福是什么》有感 推薦度:
- 讀《幸福是什么》有感 推薦度:
- 讀《幸福是什么》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀《幸福是什么》有感(15篇)
讀完一本名著(zhù)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀《幸福是什么》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《幸福是什么》有感1
我想世界上每個(gè)人都渴望得到幸福?墒悄銈冋J真地想過(guò)幸福是什么嗎?在我小時(shí)候自以為幸福是全家人的關(guān)愛(ài)和呵護,有各種各樣的零食和玩具,漂亮的新衣服穿,有許多許多的朋友玩這就是幸福。
可是,今日不同往日,因為我今天讀了《幸福是什么》這篇課文,讓我改變了以前的觀(guān)點(diǎn)。智慧女神告訴三個(gè)小伙子:“靠自己的勞動(dòng),盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情才是幸福!弊x了這篇課文后,我真正理解了《幸福是什么》——幸福是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造出來(lái)的,創(chuàng )造才是真正的幸福。
馬克思有句名言:“能使別人幸福的人,他自己本身也是幸福的`!蔽易鳛橹袊纳倌陜和,現在一定要好好學(xué)習,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),將來(lái)一定能做對人民有益的事,在勞動(dòng)中尋找幸福。
讀《幸福是什么》有感2
我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福?墒,你認真地想過(guò)幸福是什么嗎?在我小的時(shí)候,自以為幸福就是有父母寵愛(ài),有糖果,巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有許多伙伴可以在一起玩耍。
可是,今日不同往日,因為我今天學(xué)了《幸福是什么》這篇文章它讓我完全改變了舊日的觀(guān)點(diǎn)。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子:“靠自己的勞動(dòng),盡自己的.義務(wù),做出對人們有益的事情才是幸福!睂W(xué)了這篇課文后,我真正理解了智慧女兒這番話(huà)的意義。
當我從電視屏幕上,看到鮮艷de五星紅旗伴隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐上升時(shí)候,一位位奧運健兒聽(tīng)著(zhù)莊嚴的國歌,淚水奪眶而出。他們的淚,是幸福的淚……
當然,吃喝玩樂(lè )是表面的幸福,可是,當我們解開(kāi)一道難題時(shí),或取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),我們的臉上會(huì )洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容,這時(shí),我們才懂得了幸福的真正含義。
我想,幸福不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的,而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造出來(lái)的,創(chuàng )造才是真正的幸福。
馬克思有句名言:“能使別人幸福的人,他自己本身也是幸福的!蔽易鳛橹袊纳倌陜和,現在要好好學(xué)習,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),將來(lái)一定能做出對人民有益的事,在勞動(dòng)中尋找幸福。
讀《幸福是什么》有感3
幸福是什么這是一個(gè)童話(huà)故事,這個(gè)故事主要講了三個(gè)孩子在智慧的婦兒誘導下,經(jīng)過(guò)十年親身實(shí)踐的故事,告訴我們只有用自己的辛苦勞動(dòng)做出有益于人民的事,才是真正的幸福這個(gè)道理。
這雖然只是一個(gè)童話(huà)故事,但他卻把我從幼稚中解救出來(lái)。我小的時(shí)候,認為過(guò)年就是幸福,因為過(guò)年既能得到壓歲錢(qián),又能吃好穿好,還可以在過(guò)年那天晚上放煙花爆竹,F在回想起這些事來(lái),我也覺(jué)得自己小時(shí)候太幼稚了,但對于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題以前我也不知道,可是讀了幸福是什么課文后,我受到了啟發(fā),找出了答案。
這個(gè)故事中還講了三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng),砌了一口井,智慧的女兒代表森林的.花草樹(shù)木和勞動(dòng)人民來(lái)感謝他們,祝他們幸福?墒悄镣瘋儾恢朗裁词切腋。便問(wèn)她:“你祝我們幸福,那請你告訴我,幸福是什么?”智慧的女兒聽(tīng)后說(shuō):“你們應該去弄個(gè)明白。十年以后,讓咱們再到這個(gè)地方見(jiàn)面吧。如果那時(shí)你還不知道幸福是什么,我就告訴你們!
十年過(guò)去了,三個(gè)牧童又來(lái)到井邊。他們談起各自對幸福的看法。第一個(gè)牧童說(shuō)他當了醫生,為病人治病,他們恢復了健康,多么幸福,我能幫助別人,因而也感到幸福。第二個(gè)牧童說(shuō)他到過(guò)很多地方,做出了很多對人發(fā)有益的事,他也感到幸福。最后一個(gè)牧童說(shuō)他在村里耕地,地上長(cháng)出麥子來(lái),養活了很多人,他也感到幸福。
他們的話(huà)剛說(shuō)完,智慧的婦兒就出現了,她說(shuō):“我很高興,你們都依照我的話(huà),又來(lái)和我見(jiàn)面了。你們剛才說(shuō)的話(huà),我全都聽(tīng)到了,F在你們三個(gè)都明白了幸福要勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事!
讀了這個(gè)故事后,我從智慧的女兒所說(shuō)的話(huà)領(lǐng)悟到了幸福的真諦,幸福實(shí)際上是指只有靠自己辛勤勞動(dòng),要很好地做好自己該做的事,做出了很多對人民有益的事。這樣的才是世界上最幸福的人。
讀《幸福是什么》有感4
以前我不知道幸福是什么,今天我讀了《幸福是什么》這一文終于知道了幸福是什么。故事的內容是這樣的,有三個(gè)小孩都是牧羊的。他們彼此很要好,常常從村子里把羊趕到很遠的樹(shù)林里去。樹(shù)林里有一口老泉;已經(jīng)不涌泉水了,泉口上堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。
有一次,一個(gè)牧童提議說(shuō):“把這口老泉清理一下,好不好?”同伴連聲叫好!
第二天,小伙伴們就帶著(zhù)工具來(lái)到樹(shù)林里清理不了老泉了。他們先疏通泉眼,把堵在泉口的一層泡沫和爛在水里的`樹(shù)葉挖開(kāi)。清泉從一層泡沫下面流出來(lái),流到一個(gè)有沙底的潭里。
他們干完了這些,有人來(lái)喝水,看到自己的勞動(dòng)能給別人帶來(lái)幫助,小伙伴們的心里美滋滋的,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。也讓我懂得了幫助別人就能給自己帶來(lái)幸福。
讀《幸福是什么》有感5
幸福是我們追求的目標,幸福是什么呢?真正的幸福是什么呢?
課文《幸福是什么》里的三個(gè)牧童在智慧女神的引導下,花了十年時(shí)間,尋找幸福。一個(gè)牧童成了個(gè)醫生,他給別人治病,讓病人恢復健康;另一個(gè)牧童在許多地方工作,做過(guò)許過(guò)事情;還有一個(gè)牧童留在村子里耕地,種麥子,養活了許多人。他們的親身經(jīng)歷,讓他們明白什么是真正的幸福:用勞動(dòng)做出對人們有益的事。
有些人為了別人的生命財產(chǎn)安全,做出了自我犧牲。在四川汶川大地震中,許多人民警察、解放軍為了多救出廢墟下的幸存者,沒(méi)日沒(méi)夜的干,堅持不懈。
可另有其人,像小偷,他們偷走人們辛苦掙來(lái)的.錢(qián),想不勞而獲。有的甚至為了錢(qián)殺人,傷害了別人,他們的結局也是可悲的。
幸福是什么,就像歌里唱的那樣‘幸福在哪里,朋友們告訴你,它在你的理想里,它在你的汗水里’……
讀《幸福是什么》有感6
有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧,過(guò)去,我以為春節就是幸福,既能得到壓歲錢(qián),又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會(huì )?傊,仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí),我也覺(jué)得太孩子氣了,但對于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)提我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)后,我受到了啟發(fā),找到了答案
這篇童話(huà)主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的努力,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們,祝他們幸福。牧童問(wèn):“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己弄個(gè)明白,十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了,他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的,干染活的`和留在村子里種田的,他們都感到幸福。幸福是要靠勞動(dòng),要很好的盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。
智慧姑娘,謝謝你!你使我變的成熟多了,你使我不僅認識了真正的幸福,而且,使我懂得我的一生應該怎樣度過(guò),該怎樣做人!
讀《幸福是什么》有感7
幸福,對商人來(lái)說(shuō)也許是金錢(qián),對家庭來(lái)說(shuō)也許是快樂(lè ),對運動(dòng)員來(lái)說(shuō)也許是奪冠,對我來(lái)說(shuō)是生活美好。
可讀了《幸福是什么》后我才明白幸福的含意,它講的`是:從前有三個(gè)青年,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),智慧的女兒見(jiàn)了非常感激,讓他們十年以后在相會(huì )。告訴他們幸福的含意,十年以后第一個(gè)青年當了醫生,第二個(gè)青年當了畫(huà)家,第三個(gè)青年當了農民。他努力為群眾服務(wù),最后知道幸福是勞動(dòng)的成果是啊!沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有美好生活。
來(lái)看看我們,都是家里的小太陽(yáng),什么是也不做,還難為父母。
同學(xué)們我們是跨世紀的接班人,從現在開(kāi)始,我們因該學(xué)習獨立,讓我們的明天更加美好!行動(dòng)吧!
讀《幸福是什么》有感8
今天,我讀了一篇文章《幸福是什么》深受感動(dòng),它讓我懂得了什么是幸福。
《幸福是什么》敘述的是這樣一個(gè)故事:一位漂亮的小女孩的爸爸媽媽總打架。弄的'她學(xué)習成績(jì)下降,每天都在門(mén)口坐著(zhù),像是等待著(zhù)什么。讀了
這篇文章后,我不禁為過(guò)去的無(wú)知而羞愧。
小的時(shí)候,爸爸給我一塊巧克力,我會(huì )高興地說(shuō):“我真幸!!當奶奶去哄著(zhù)我入夢(mèng)鄉時(shí),我也會(huì )幸福地一笑。后來(lái),我漸漸地長(cháng)大了,覺(jué)得吃好穿好就是幸福,考100分就是幸福,在我眼里幸福有上百種、上千種。
當我讀了《幸福是什么》那一刻,我徹底懂得了什么是幸福。其實(shí),我也有過(guò)幸福的體驗。
讀《幸福是什么》有感9
幸福,是一個(gè)多么美好的詞,但我卻不知道幸福是什么,我真想弄明白幸福是什么,從小到大,我對“幸!钡囊馑级疾恢。因此,我們今天就是上這一課,我懷著(zhù)好奇心去讀這篇課文。
課文主要講了:三個(gè)牧童親自去找自己所得到的幸福,十年后在水井那相見(jiàn)。
幸福代表很多很多東西,例如:有錢(qián)的人,整天玩,這不就是他們的幸福嗎?這不就是人們擁有的幸福嗎?雖然是這樣,但三個(gè)牧童的幸福和人們所要的'幸福都不同,一個(gè)是當醫生,幫助別人逃出這黑暗的病魔;一個(gè)是做工人,勤勤懇懇的工作,做對別人有用的事;另一個(gè)當農民,種麥子,養活了村里許多的人。他們三人的勞動(dòng)也沒(méi)有白費,所以他們都是幸福、快樂(lè )的,為真正體現了幸福的價(jià)值。
通過(guò)三個(gè)牧童去尋找自己真正的幸福,使我懂得了應該怎樣做才能找到幸福,首先,幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自已的義務(wù),做出對人們有益的事,讓我深深的理解幸福的義意,為別人服務(wù),得到了別人的尊重,這才是真正的幸福。
讀《幸福是什么》有感10
幸福,是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現在我對“幸!边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準確的認識。因此,我今天帶著(zhù)濃厚的興趣,懷著(zhù)好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著(zhù)自己的真正幸福,十年后約定在一個(gè)地方相見(jiàn)。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表,例如:有吃喝玩樂(lè ),有錢(qián),這不就是現代人們所擁有的“幸!眴?這不就是現代人們所追求的“幸!眴?這不就是現代人們所謂知道、所謂明白的“幸!眴?雖然是這樣,但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現代人們所擁有的追求的“幸!蓖耆煌。他們的幸福是:做醫生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人的,勤勤懇懇地工作,覺(jué)得自己對別人是有用的,就是幸福;做農民的`,把農作物種植好,養活了別人,自己的勞動(dòng)沒(méi)白費,就是幸!麄內齻(gè)的幸福是那么真,那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。
兩個(gè)相比來(lái)看對比度相差是多么大呀!我想這應該就是幸福的真與假的區別吧!通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事,讓我重新去領(lǐng)會(huì )和感受幸福,讓我重新去體會(huì )幸福的含義,并讓我重新清晰和明確地去認識幸福。
讀《幸福是什么》有感11
有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么,人們的理解都不同。在我的眼里過(guò)春節才最幸福,既可以有壓歲錢(qián)還有新衣服?傊院么┖貌抛钚腋。讀了幸福是什么之后,我才真正明白幸福是什么。
這篇文章講的是三個(gè)小牧童一塊兒挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的.所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問(wèn)智慧姑娘幸福是什么,智慧姑娘讓他們自己去找幸福,十年以后在這里見(jiàn)面。十年過(guò)去了,牧童又在這里見(jiàn)面了,他們三個(gè)有做醫生的,有干雜活的,有留在村子里種地的,他們說(shuō)了自己的幸福,智慧姑娘說(shuō)你們三個(gè)都明白了幸福要靠勞動(dòng)。
智慧姑娘謝謝你,你讓我悟出了幸福要靠勞動(dòng),要靠盡自己的義務(wù),作出對人有益的事情,幫助別人讓別人幸福,自己也幸福了。
讀《幸福是什么》有感12
今天,我讀了《幸福是什么》,這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù),做對別人有益的事情這才叫幸福。
這篇文章的主要內容是:從前,三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井,清理了這口枯井,為行人和其它動(dòng)物帶來(lái)了方便。突然一位仙女走了出來(lái),喝了水,并對三個(gè)小男孩說(shuō):“你們把井修好了給他人帶來(lái)了幸福,我代表動(dòng)植物感謝你們!闭f(shuō)完便消失了,后來(lái)他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責對人們做出了有益的事情,并體驗到了幸福,仙女又出現了說(shuō):“你們都找到了幸福,其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對人有益的事情!
三個(gè)小男孩做得對,因為他們修了枯井幫助了許多口渴的人和動(dòng)物。
我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的`事例就是有一天,我看見(jiàn)了兩位警察正在馬路中間為車(chē)輛指揮交通,我心想:大熱的天警察叔叔不在家里呆著(zhù)而在外面指揮交通,為行人帶來(lái)方便,真辛苦呀!我們應該向他們學(xué)習舍己為人的品質(zhì)。
我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過(guò)吧!有的商家為了謀取暴力,殺死老鼠,吃了有的人都死了,他們的行為真令人討厭。
我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人,要靠自己努力做對別人有益的事情。
讀《幸福是什么》有感13
在我們五年級上冊的閱讀書(shū)上,有這樣一篇文章《幸福是什么》。讀完這篇文章后,我對幸福也有了新的認識。
幸福,人們對它理解的意義不同。在《幸福是什么》這篇文章里,一位詩(shī)人年輕,英俊,有才華而且富有,妻子貌美而溫柔,帶他卻覺(jué)得自己過(guò)得不幸福。其實(shí)幸福就在他的身邊,只是他沒(méi)有感覺(jué)到。等到天使奪去他的一切時(shí),他才明白了什么是幸福。
其實(shí)我覺(jué)得,我們的身邊到處都是幸福。肚子餓壞的`時(shí)候,一碗熱騰騰的米飯放在你面前,就是幸福;累得筋疲力盡的時(shí)候,倒在軟軟的床上美美地睡一覺(jué),也是幸福;哭得傷心的時(shí)候,旁邊有人為你遞上紙巾,更是幸福。我們身邊的幸福多極了,只是看你是否善于發(fā)現它。
你曾覺(jué)得孤獨嗎?你嘗過(guò)幸福的味道嗎?孤寂,幸福本身就是一對相對的詞語(yǔ)。沒(méi)嘗過(guò)孤獨和失去,又怎知什么是幸福的人生?
幸福本沒(méi)有絕對的定義,平常一些小事也包含著(zhù)幸福。幸福與否,只在乎你的心怎樣看待。
讀《幸福是什么》有感14
今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。
這篇文章寫(xiě)的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一口老噴泉,已經(jīng)不噴水了,上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著(zhù)鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力,結果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木,又喝到了水。這時(shí),出現了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的.健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么,她沒(méi)有告訴他們,她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他們再見(jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么,她就告訴他們。十年以后,他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么,過(guò)了一會(huì )兒,智慧姑娘來(lái)了,她總結了一下幸福是什么。
今天,我懂得了幸福是什么:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。比如,我為班級打掃衛生,美化了教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會(huì )環(huán)境,沒(méi)有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。
讀幸福是什么有感幸福是一個(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。每個(gè)人都想得到幸福?墒切腋>烤故鞘裁茨?是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?是榮華富貴的家庭?還是得到眾人的關(guān)愛(ài)呢?真讓人迷惑不解。沒(méi)有人知道幸福到底是什么!
讀《幸福是什么》有感15
今天,我們上了一節語(yǔ)文公開(kāi)課,所學(xué)課文的題目是《幸福是什么》,這篇課文的主要內容是:從前有三個(gè)牧童,在森林里做了一件疏通泉水的好事,智慧的女兒(一個(gè)漂亮的仙女)來(lái)到了這里為三個(gè)牧童的健康喝了三口水,并祝他們幸福?墒悄镣瘋儾恢佬腋J鞘裁,就問(wèn)智慧的女兒,智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是,他們就各奔東西去尋找什么是幸福。
十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見(jiàn)了,三個(gè)牧童都說(shuō)出了自己對幸福的'理解,并且明白了幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情來(lái)獲得。
回到家里,我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽說(shuō):”幸福就是從小要好好學(xué)習,多做力所能及的事,長(cháng)大后,要努力工作,多多奉獻社會(huì ),奉獻人類(lèi)。由此我懂得了幸福的真諦:要得到幸福就應該樂(lè )于幫助別人,多做對別人有益的事情。在家里,我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務(wù);在學(xué)校,要幫助老師和同學(xué)們多做工作,這樣我們才能夠感到幸福!
【讀《幸福是什么》有感】相關(guān)文章:
讀《幸福是什么》有感10-26
讀《幸福是什么》有感15篇10-26
讀《幸福是什么》有感精選15篇04-27
讀《幸福是什么》有感(精選15篇)04-27
讀《幸福是什么》有感(匯編15篇)10-26
讀《幸福是什么》有感匯編15篇11-19
讀《幸福是什么》有感集合15篇11-19
讀《幸福是什么》有感(集錦15篇)11-20
讀《幸福是什么》有感(合集15篇)04-24