科技作文

【熱】科技作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　鹽城科技館，位于鹽城市的市中心。你可別小看科技館，安“肚子”里的貨還真不少。

　　走進(jìn)大廳，我們無(wú)不被這16只電子眼所折服。大廳左邊是4D電影院。坐到移動(dòng)座位上，戴上特殊眼鏡，燈光一下就滅了。這部電影名叫《鼠老三進(jìn)城》。其中最令人害怕的是：當鼠老三推玉米時(shí)，一個(gè)巨大的蟒蛇，張著(zhù)血盆大嘴，吐著(zhù)又長(cháng)又紅的舌頭向我們伸來(lái)�！鞍　�—”座椅移動(dòng)了兩下，前方噴出了水霧，好恐怖喲！

　　隨著(zhù)導游，我們來(lái)到了濕地與海洋展廳。濕地廳有兩個(gè)國家級保護區的縮影。走在幽靜的小道上，我們隨處可以看到丹頂鶴，它們有的'引吭高歌，有的嬉戲玩耍，有的正在覓食，有的在用嘴梳理著(zhù)自己的羽毛；再往前走，就看到了在蘆葦叢中的“麋鹿”。麋鹿因其角似鹿，臉似馬，尾似驢，蹄似牛，所以被稱(chēng)為“四不像”。

　　看！前面有兩塊電子屏幕，屏幕上有許多荷花苞，只要腳踩上一朵花苞，它就能開(kāi)放�，F代科學(xué)技術(shù)真是太神奇了。海洋廳里向我們展示了五顏六色的珊瑚，小巧玲瓏的貝殼，美麗的蝴蝶標本和栩栩如生的海洋生物化石。

　　接著(zhù)，又來(lái)到了科技樂(lè )園。這里面有模擬駕駛、模擬射擊、迷宮樂(lè )園等許多好玩的。

　　步入三樓，好玩的、奧妙的更是鱗次櫛比，如：傾斜小屋、全息音響等。

　　結束了充滿(mǎn)奧妙的科學(xué)之旅，我受益匪淺。我們要好好學(xué)習科學(xué)，把祖國的明天創(chuàng )造得更加美好，讓人人過(guò)上現代化的生活。

科技作文 篇2

　　元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開(kāi)的科技之旅。

　　走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來(lái)到二樓，一個(gè)銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據計算機給出的提示，對著(zhù)計算機下邊的話(huà)筒提出自己感興趣的問(wèn)題，機器人就會(huì )很快回答你的問(wèn)題，它簡(jiǎn)直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區。

　　展區里擺放著(zhù)方輪直行車(chē)、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設施。最吸引我目光的就是方輪直行車(chē)，顧名思義這直行車(chē)的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續滾動(dòng)的，可在這里我卻看到了方輪直行車(chē)在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車(chē)在平地上騎行一樣平穩，真的太神奇了！原來(lái)，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的魅力��！

　　懷著(zhù)激動(dòng)的`心情我又來(lái)到了兒童樂(lè )園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚(yú)”，你喊得越大聲，鯉魚(yú)吐出的水就越多，這個(gè)游戲運用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會(huì )像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開(kāi)眼界！

　　參觀(guān)完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習，早日成為科學(xué)小達人！

科技作文 篇3

　　科技館是我一直想去的地方。假期里，我終于來(lái)到了上�？萍拣^，真開(kāi)心��！

　　一到科技館的門(mén)口，我就看到了人山人海，進(jìn)到里面，我們看了地圖的大致分布。什么樣的我都想嘗試一下，于是我們看了4D的海洋傳奇和球幕的野性非洲。我最感興趣的還是機器人世界，里面的機器人各式各樣，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )鞠躬，有的會(huì )下棋，有的還會(huì )畫(huà)畫(huà)。這些機器人都非常的厲害。

　　當然我最喜歡里面的'彩虹兒童樂(lè )園，樂(lè )園里有迷宮、滑梯、聲音墻等等，好玩的應有盡有。我們玩的最后一個(gè)地方是動(dòng)物世界，有非洲的動(dòng)物：大象、長(cháng)頸鹿、犀牛等，還有亞歐動(dòng)物：鹿、熊貓、豹等。

　　這次的科技館之行，讓我學(xué)到了很多，了解到了關(guān)于地震、宇宙空間等等的知識內容。這一天，我很開(kāi)心。離開(kāi)的時(shí)候，我跟科技館擺擺手說(shuō)：“再見(jiàn)！”

科技作文 篇4

　　星期天，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^參觀(guān)。

　　上�？萍拣^真大呀，我們一層一層地參觀(guān)。第一層是動(dòng)物世界。那里有許多小動(dòng)物的實(shí)體標本，千姿百態(tài)，栩栩如生�？�，這邊的石頭上躲著(zhù)一條巨大的'蟒蛇，好像下一秒就要活過(guò)來(lái)吃我，我嚇得心驚膽寒。瞧，那邊的假山上有一只巨大的螳螂，足有兩米多長(cháng)，它的兩把大刀在不停地舞動(dòng)。

　　接著(zhù)，我們去了二樓的機器人世界。那里真是機器人的天下，有機器人在下棋、彈琴、跳舞……當然，最吸引我的還是機器人玩魔方。機器人娜娜給了我一個(gè)魔方，我就把魔方左轉轉，右轉轉，上轉轉，下轉轉，最后連我自己都破解不了了。我把魔方還給了娜娜，心想：這一回，我可要看你出丑了。只見(jiàn)娜娜拿起魔方，仔細研究了一下，不一會(huì )兒就把魔方還原了。啊，機器人真聰明！

　　隨后我們又去了智慧之光、信息時(shí)代、彩虹兒童樂(lè )園等。

　　科技館里的東西真神奇��！我這次去參觀(guān)科技館不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識�，F在科技比以前更要發(fā)達了，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研制出更多的科技產(chǎn)品。

科技作文 篇5

　　如果你問(wèn)我最喜歡去游玩的景點(diǎn)是啊里？是曲院風(fēng)荷；是柳浪聞鶯；是平湖秋月；還是……，我會(huì )毫不猶豫地回答你：錢(qián)江新城！

　　在錢(qián)江新城，各種各樣的高樓都有：有的像個(gè)小太陽(yáng)，金黃金黃的，圓圓的，你說(shuō)奇特不奇特？有的外形像個(gè)月亮，成月牙形，銀亮亮的，十分美麗；有像春筍的，拔地而起，可雄偉了！還有的……

　　在錢(qián)江新城，我認為，這最好玩的`莫過(guò)于那十二分有趣的Do嘟城了，那里面虛擬的工作單位應有盡有，如：消防隊、法院、金田中餐廳、郵局……日常工作中有什么，它這兒就有什么！下次我還要到那兒玩，我要當法官，學(xué)航海，去郵局，做壽司……別提多帶勁！

　　科技再發(fā)達的地方，如果環(huán)境很差，那一樣是個(gè)不好的地方，所以，錢(qián)江新城種了許多樹(shù)，綠化環(huán)境，凈化空氣，一舉兩得。最為有名的，有城市陽(yáng)臺，到了那里，你會(huì )神清氣爽，十分舒服。

　　錢(qián)江新城，可真是杭州的驕傲��！

科技作文 篇6

　　每次開(kāi)開(kāi)電視，我總會(huì )先換到科教頻道，因為這里面有我愛(ài)看的歷史科學(xué)以及各種各樣的科學(xué)道理，而其中更有一個(gè)節目《我愛(ài)發(fā)明》最吸引我的眼球了，里面各個(gè)發(fā)明讓我體會(huì )到了人類(lèi)的智慧，教授的精彩講解又讓我了解到了更多的科學(xué)原理，更有那一次次難忘的實(shí)驗過(guò)程，讓我目瞪口呆，印象深刻。

　　如今，科技水平不斷提高，人類(lèi)生活不斷改善，每個(gè)人都會(huì )為科技的奇妙奧秘而自豪而疑惑，我，作為一個(gè)酷愛(ài)科學(xué)的陽(yáng)光少年，對每個(gè)科學(xué)實(shí)驗都會(huì )十分感興趣。記得有一次科學(xué)實(shí)驗，是一節科學(xué)課，只見(jiàn)老師剛進(jìn)門(mén)時(shí)左手拿兩個(gè)玻璃瓶，瓶里還放著(zhù)酒精，右手拿著(zhù)一個(gè)蓋子和一盒火柴，我們大家都疑惑不已，抓耳撓腮，究竟要干什么呢？“坐端正！現在，我們大家來(lái)做一個(gè)酒精燃燒的實(shí)驗，也可以說(shuō)是火焰燃燒原理�！崩蠋熅S持好紀律，邊說(shuō)邊動(dòng)手。只見(jiàn)老師劃燃一根火柴放入一個(gè)玻璃瓶中，玻璃瓶中的酒精瞬間著(zhù)起了紅紅的'火焰，像一個(gè)小娃娃，在里面發(fā)出燦爛耀眼的光芒，緊接著(zhù)，老師又劃燃了一根火柴，放入另一個(gè)玻璃瓶中，酒精更上一個(gè)一樣瞬間著(zhù)了起來(lái)，兩個(gè)火焰分別在兩個(gè)瓶子中展現自己的光明，將瓶子周?chē)�照的亮亮的，同學(xué)們目不轉睛的盯著(zhù)瓶子，有的還站了起來(lái)，有的探著(zhù)脖子，更有的圍在了老師旁邊，“大家現在看，火焰現在燃燒的都很旺對吧？”“嗯！”“那現在呢？”老師將一個(gè)蓋子蓋在一個(gè)玻璃瓶上，擰了一下，“沒(méi)有啥變化呀？······”大家議論紛紛，這時(shí)，好像里面刮了一陣風(fēng)似的，火焰猛烈劇動(dòng)，忽然，滅了。大家馬上將目光轉向沒(méi)蓋蓋子的玻璃瓶中，只見(jiàn)那里面火焰依然燃燒著(zhù)，還越燒越旺，大家都覺(jué)得十分奇怪，像有鬼似的，老師說(shuō)：“這就是火焰燃燒的原理，大家回家查查資料，下次作報告�！毕抡n了，大家還在議論這個(gè)話(huà)題。

　　最后，我在電腦上終于找到了這個(gè)原理，原來(lái)是因為空氣中的氧氣，二氧化碳以及其他成分支持火焰燃燒，而一旦將火焰和空氣隔離，氧氣和其它成分就會(huì )有限，最后使火焰得不到支持，便隨著(zhù)空氣滅了。

　　這個(gè)原理聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)里面有許多的奧秘和疑問(wèn)無(wú)法解答，就是因為這些無(wú)法解答、深奧難解的奧秘和科學(xué)，才能匯集成一個(gè)大科學(xué)，從而形成神奇的科技技術(shù)，用科技技術(shù)推進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展，讓人類(lèi)的下一代以及后代能夠得到更多的文化和進(jìn)步！

科技作文 篇7

　　22世紀初期，人類(lèi)的生活離不開(kāi)科技，到處都是科技的結晶。汽車(chē)燒的不是汽油，是液體天然氣。二氧化碳的排放量達到最低，空中也早已不是飛機的專(zhuān)用道，還是帶著(zhù)飛行器的人的專(zhuān)用道。

　　22世紀的花樣你想都想不到。比如大樓，是用一種特殊的新新材料，如果發(fā)生地震，大樓會(huì )感應到地震，隨即它會(huì )發(fā)出警報，通知樓里的人快走，如果有人沒(méi)逃出去，大樓會(huì )立刻變得很柔軟，這樣就可以減少人員傷亡。

　　22世紀的地面看起來(lái)很普通，但是地上撒了一種反重力粉末，不論你從多高的地方掉下來(lái)，都會(huì )被反重力粉末減緩速度，從而安全著(zhù)落。22世紀的警員也不是蓋的，所有警員都是機器人，這些機器人是用合金打造的，它們分工明確，各有其能。警察都有衛星定位，制造蟲(chóng)洞，透視眼，飛行和隱身。衛星定位是為了讓其它機器警察可以更好的行動(dòng)，不讓自己錯了一步，致使疑犯逃走。制造蟲(chóng)洞是為了可以快速趕到現場(chǎng)。透視眼是為了了解疑犯的`藏身之處，了解地方結構從而快速的抓到疑犯。

　　消防員機器人體內裝有幾個(gè)四維空間，各個(gè)空間都裝有不同的滅火材料，來(lái)應付各種火災，不同的警員有不同的功能，來(lái)應付各種情況。

　　怎么樣，聽(tīng)完我說(shuō)的科技時(shí)代，是不是也想住在科技時(shí)代呢？別做夢(mèng)了，趕緊用功學(xué)習，或許以后科技時(shí)代就展現在我們眼前。

科技作文 篇8

　　七巧板的奇妙繪制，橋梁承重設計的堅強構造，魔方賽場(chǎng)上的爭分奪秒，雖然科技節已經(jīng)過(guò)去，但那一次次的嘗試與競賽仍然讓我記憶猶新！

　　我們學(xué)校這次科技節競賽共進(jìn)行了三個(gè)項目：七巧板，橋梁承重設計和魔方。我參加了前兩項比賽。早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)熙熙攘攘，大家都做好了準備，躍躍欲試。北風(fēng)呼嘯著(zhù)，樹(shù)葉沙沙作響，但這沒(méi)有吹滅大家的激情。在七巧板賽場(chǎng)，同學(xué)們紛紛拿出草稿，席地而坐，我和其他幾個(gè)同學(xué)組成的小組也緊鑼密鼓地創(chuàng )作起來(lái)。大家分工明確，團結一致，各自開(kāi)始涂色。突然出現了點(diǎn)小問(wèn)題，城墻的顏色幾經(jīng)修改都不盡如人意，于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進(jìn)行‘修補’工作，可蠟筆太粗了，容易涂出格子，這時(shí)李明浦想出用彩筆描一下，再在輪廓上加一層，這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時(shí)間飛逝，很快七巧板的比賽時(shí)間結束了，同學(xué)們對自己的作品都很滿(mǎn)意。大家團結一致，克服困難的精神讓我感到很欣慰。

　　接下來(lái)的橋梁承重設計比賽更是驚心動(dòng)魄，回味無(wú)窮。這次比賽對我們組來(lái)說(shuō)可以用困難重重來(lái)形容。首先，橋梁是可以在家提前做好，拿著(zhù)成品直接參加比賽，但我們理解為是在現場(chǎng)制作橋梁，沒(méi)辦法只好向裁判申請我們最后比賽，先現場(chǎng)制作橋梁。這樣我們就要多花時(shí)間和精力在現場(chǎng)緊張地制作橋梁，我們相互給大家鼓勁加油，雖然沒(méi)有在家制作的精細，我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了，中間由三層瓦棱紙結構折疊而成，外圍用一層Ａ４紙包裹作為橋面。這時(shí)裁判喊六年一班上場(chǎng)，于是我們懷著(zhù)緊張激動(dòng)又有一點(diǎn)自信的心情走上賽臺。當然最后一種感覺(jué)最為重要，我們有勇氣和自信接受挑戰！比賽開(kāi)始，我們沉著(zhù)地鋪好橋面，然后拿出一個(gè)個(gè)沉重的砝碼盒放在上面，每當橋微微抖動(dòng)一下，我們的心也隨之顫抖一下�，F實(shí)比想象的要好一些，當橋面已經(jīng)放上了四個(gè)砝碼盒3200克的重物時(shí)，我們的橋依然悍然不動(dòng)，這給了我們極大的鼓舞！但當兩個(gè)水瓶放上去時(shí)，橋突然失掉了平衡，我的'心也仿佛失去了平衡，開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)，還好我及時(shí)把持住了橋�，F在我們面臨一個(gè)艱難的選擇：是繼續加重物冒險取勝，還是見(jiàn)好就收，到此為止。經(jīng)過(guò)討論，我們準備保守地冒險。我開(kāi)始小心翼翼地加水瓶，實(shí)時(shí)掌握平衡，橫豎疊加，竟然又加了兩個(gè)水瓶，2400克重物！當然保守也是必須的，見(jiàn)好就收！最后我們組橋梁共承重5600克，獲得年級組第二的好成績(jì)！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我們克服重重困難，反敗為勝！信心，勇氣與智慧，成就了我們比賽的成功！

　　科技節結束了，但那緊張激烈的一幕幕，時(shí)常閃現在我眼前！

科技作文 篇9

　　科技館是一家大型的展覽館，這個(gè)星期六，班級要組織一次活動(dòng)——參觀(guān)科技館。

　　在大家的熱切期盼中，終于迎來(lái)了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來(lái)了很多次，可是我還是掩飾不住內心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。

　　進(jìn)去之后，大姐姐先給我們講解小球運轉，我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊含著(zhù)這么多的知識，我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學(xué)道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來(lái)。最有意思的應該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現了電的運用，真的`太奇妙了，令人大吃一驚——

　　如果說(shuō)我最?lèi)?ài)的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時(shí)間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內會(huì )有失重的感覺(jué)，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因為小屋本身是傾斜的，所以感覺(jué)身體失重的。

　　我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥(niǎo)追捕，又被鯊魚(yú)包圍，被“活化石”章魚(yú)追擊到幸存的全過(guò)程——

　　姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物，盡管不太懂，但我們仍聽(tīng)得津津有味。通過(guò)這一次參觀(guān)， 我體會(huì )到科技的發(fā)達，祝祖國越來(lái)越繁榮富強。我也要認真學(xué)習，為祖國的富強而努力。子菲

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